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小學(xué)成長作文

時間:2023-12-06 15:21:13 話題作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)成長作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)成長作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱門)小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文 篇1

  當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙而躊躇滿志的涉足塵世體驗生命中成長的奧妙時,又有誰知曉,我是否依然坦然于成長之路!}記

  產(chǎn)房里的一聲啼哭,喚醒了黎明;一周歲的生日紅燭,點燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗,又何曾留意希望前的絕望?

  于是。我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬,厭惡在成長路上的煩惱。

  童年在無數(shù)堅強(qiáng)中流逝,成長的路程卻從未就只打住。

  埋頭學(xué)校,我整日提筆于無邊題海,整日嘶啞與單詞短語,整日浮沉于歷史洪流,整日無奈于日升日落無休止的憂愁。終于,漫長的一天隨著成長流失在歲月。

  放學(xué)了,只身一人徘徊在街頭,天上的祥云遮住了太陽,我不知該何去何從。漸行到十字街頭,竟又在路上面臨了艱難的抉擇。而我憑經(jīng)驗篤定回家的'路,順利回到了家。

  夜幕將至,我置身搖椅,本欲賞月,但天公不作美,天上的烏云遮卻了月的面龐,使她殘缺了,然而更有一份殘缺的氣質(zhì)。

  天亦難測風(fēng)云,我感嘆,何況成長!成長本是借挫折煩惱磨練自己,又何必哭啼?成長的終點是黎明的曙光,煩惱是黎明前的黑暗;成長的盡頭是希望的燭光,煩惱是燭光下凝結(jié)的燈花!

  不拒絕成長,就別埋怨煩惱,當(dāng)你體驗到成長的奧妙,走過成長的路,發(fā)現(xiàn)我們能夠坦然面對!——后記

小學(xué)成長作文 篇2

  我今年雖然只有8歲,但是我得到的愛卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了8年。

  8個春秋了,我是在不幸而又十分萬幸之中成長的,為什么要這么說呢?聽爸爸媽媽說:我在醫(yī)院出生時發(fā)生了一場小小的醫(yī)療事故,從而使我的童年與同齡小朋友的童年差別很大。

  然而,上天對我卻是十分公平的,讓我有了一對好父母。當(dāng)時,他們并沒有聽“好心人”的勸告而放棄我,而是用他們所有的愛來細(xì)心的呵護(hù)著我,是爸爸媽媽教會了我說話,是爸爸媽媽在不知多少汗水與淚水中讓我在五歲時終于邁開了我人生當(dāng)中的第一步。這一步是爸爸媽媽無限的愛換來的,這一步也是我邁向人生當(dāng)中最重要的第一步。

  我不知道天下有多少父母,但我知道每一對父母都會如同我的父母一樣愛著自己的孩子,也許這就是人類最美的一種本能吧!爸爸媽媽常對我說:“一步一個腳印的往前走。”我知道這句話的'含義有多么深,在我的人生中每一個腳印都充滿了愛我……;我就在這樣的愛中成長。

  聽過這么一這首歌嗎?“感恩的心,感謝命運……”但我同樣會感謝我的父母,感謝在生活當(dāng)中所有關(guān)心和幫助我的人。

小學(xué)成長作文 篇3

  青春的酸甜是那不起眼的故事,我們的成長像花兒一樣綻放。

  ‘90后’被認(rèn)為最幸福的孩子,有好生活,不用為錢而四處奔波,吃的飽,穿的暖。。。。。。我們被呵護(hù)著,像花兒一樣被呵護(hù)著。

  我們在春暖花開的時候沒心沒肺的笑,回憶著童年,將那些美好完完整整的珍藏在心底最美好的'角落~每每孤單,往事將在心底簇簇綻放,溫暖冰涼的心,給予我們繼續(xù)前行的動力。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候,我們會痛痛快快的大哭一場然后擦干眼淚,背起行囊,繼續(xù)朝著夢想邁進(jìn)。我們充滿信心的等待未來,憧憬著朝氣,魅力的青春,期待著精彩的邂逅和一場浪漫的戀愛。我們努力的拼搏,因為我們的身上承載了太多的愛與關(guān)懷,父母的真情流露,老師的苦苦相比逼......縱使我們有再多的苦楚,再多的抱怨也終會在一場發(fā)泄中驟然平息,所有的叛逆終會被所謂的責(zé)任壓抑,轉(zhuǎn)化為遨游題海的動力。在高考的戰(zhàn)斗一線上我們?nèi)σ愿捌此榔椿睿?年磨一劍,我們堅信成功不是機(jī)遇的恩賜而是奮斗的必然。

  當(dāng)你看到暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹,你就會看到我花兒般的笑臉。那便是我們美好的未來~

小學(xué)成長作文 篇4

  時間就像流水,一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間又迎來了期中考試。忙碌的復(fù)習(xí)使同學(xué)們就像正在收割的農(nóng)民伯伯一樣,忙得不可開交。同學(xué)們每天與時間賽跑,爭分奪秒地抓緊復(fù)習(xí),都希望在期中考試中發(fā)揮自己的才能。自然課間我們班的同學(xué)安靜地在課室里學(xué)習(xí),只有別的班級像集市里買鴨子的大媽正與賣主討價還價,你一言我一語地在走廊里訴說著,他們不知道時間從他們口中溜走了,這不剛出教室,走廊里像列隊一樣,站滿了人,我總會在心里想:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,一旦錯過就再也回不來了。

  小鳥渴望自由,小草渴望雨露,而我們渴望自由與空間。這是我們心中的'呼喚,我們宿舍里的同學(xué)常發(fā)出感嘆:“要是時光能夠倒流該有多好啊,我希望活在童年里,永遠(yuǎn)不要長大。”我覺得人不能總是活在過去,雖然成長中充滿了艱辛,因為這是不能違背的自然規(guī)律。只要不放棄自己,別人就不會放棄你。一棵小樹苗能夠長成參天大樹,背后一定隱藏著你想不到的艱辛。人也一樣,只有讓暴風(fēng)雨不斷地侵蝕自己,才能有健全的體魄。不是每一道江流都能流人海,不流動便成了死湖;不是每一粒種子都能長成參天大樹,不發(fā)芽便成了空殼;不是每一個人都能成才,不努力,不經(jīng)過風(fēng)雨,就連蝸牛都會比你強(qiáng),因為它們的人生似乎沒有終點,總是一步步腳踏實地地往前走,哪里跌倒就從哪里站起來。

  回到過去等于背叛未來,多么希望人人都有著一顆勇往直前的心,起步吧!在成長的路上留下你成長的腳印與揮灑的汗水,讓你的成長之花一路開放,使亮麗的人生花香洋溢。

小學(xué)成長作文 篇5

   每個人都有自己的心愿,想考 出好成績,和父母一起出門旅游,一個暑假沒作業(yè)……我的心愿是我永遠(yuǎn)都不再長大!

  長大了,功課會很多很多,會壓得我揣不過氣;長大了,如果某重要考試沒有考好,會遭到父母的責(zé)罵,老師的訓(xùn)斥;長大了,要工作,要討好上司,要看人臉色做事;長大,我會覺得會讓我失去很多東西,心愿“不想長大”。

  還記得那一次,我在電視上看到一個真實的故事:兩個從小玩到大的好朋友,為了爭奪公司的總經(jīng)理竟反目成仇,從此見了面就像陌生人一樣,這是為什么呢?唉,長大了,怎么會這個樣呢?

  某個周末,我寫完作業(yè),同學(xué)就約我出去溜冰,我正準(zhǔn)備出門,爸爸就攔住我說:“你還有時間去玩嗎?還不去學(xué)習(xí)?”唉,長大了,就不能玩了嗎?長大了,就要失去玩耍的`時間嗎?長大了,就會失去友情嗎?

  唉,長大,讓人們失去了很多東西:玩耍的時間,純潔,友情……長大,成熟,讓人們得到了什么?金錢?車子?房子?不,不是,長大,讓人們得到的要比失去的多得多!

  面對長大,面對成長,我明白了很多。要想做一個成熟的女孩,一個大人,你必須要付出代價!

小學(xué)成長作文 篇6

  我們都行走在成長的道路上,我們可曾思考過,當(dāng)我們遇見分岔路口時,應(yīng)該選擇哪條路?是迷茫地聽從別人的意見,還是堅持自己內(nèi)心的決定而行呢?淡定說過:“走自己的路,讓別人說去吧!边@句話給了我巨大的力量和寶貴的啟示,我們應(yīng)該選擇后者,遵從自己內(nèi)心的信念,不必去理睬那些議論。

  那是在我十三歲時的一個暑假,我偶然在電視上看到了著名舞蹈家楊麗萍的一個舞蹈表演,他那輕柔的雙臂,靈巧的雙腿和纖細(xì)的腰肢在舞臺上舞動著,我不禁動了心,幻想著有一天我也能向她一樣在舞臺上翩翩起舞。于是,我要求媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。

  可學(xué)舞蹈并非我所思的那么容易。由于我的年齡對于一個初學(xué)舞蹈的人來說已經(jīng)偏大,所以我的骨骼柔韌度已經(jīng)不算很好了?墒歉鞣N高難度的柔韌練習(xí)在向我挑戰(zhàn),我每次都是以失敗告終。和我同班的幾個學(xué)生的家長也勸媽媽放棄讓我學(xué)舞蹈,一開始媽媽的決定也像我一樣堅定,但看著我每次都痛得咬牙切齒的樣子,也動搖了讓我繼續(xù)學(xué)舞蹈的這個想法,漸漸地便勸我放棄了這個念頭:“女兒啊,不如我們不學(xué)舞蹈了吧,你看你每次上完課都累得不成樣子了,而且我聽說舞蹈考級即使通過的`話,對中考加分也是沒有幫助的,不如我們?nèi)W(xué)書法、繪畫也行啊,何必要受這個苦呢?”聽了媽媽的話,我并沒有改變我的初心,只是更堅定了,因為我相信我一定會成功。面對我的固執(zhí),媽媽也無可奈何,只好繼續(xù)讓我學(xué)舞蹈。

  果然,功夫不有心人,在我堅持苦練了一年后,我已經(jīng)能夠自如地做許多高難度的舞蹈動作。并且在嘉興的一個舞蹈比賽中,我獲得了同組第二名。這個成就雖然不是很大,但至少可以證明,我離成功又近了一步,只要我一步一步地往上爬,終會成功的。而對于那些旁人的議論,并不需要你理睬,只要聽取好的就可以了。

  正是有著這個信念一直伴隨我成長,所以我總能夠戰(zhàn)勝黑暗,迎來光明。走自己的路,讓別人說去吧!即使在雪地里,你也不需要順著別人的腳印走,讓我們在成長之路上留下一串屬于自己的五彩繽紛的腳印吧!

小學(xué)成長作文 篇7

  在我成長的過程中,有許多令我感動的事情發(fā)生。

  去年秋天,我生病住了院,每天都非常不舒服,媽 媽幾乎每天晚上都不睡覺,打吊瓶,找醫(yī)生。有一次,我要自己看書,媽 媽不讓,說:你現(xiàn)在是躺著的,不能看書,我給你講吧。第二天,兩位孫老師來看我,問我的.病怎么樣,好沒好些。我都說:好多了。下午,崔汶燃媽 媽和翟一帆媽 媽也來看我,給我?guī)砹送瑢W(xué)給我做的卡片和名字,我的心暖了許多,恨不得立刻飛回去。晚上,我一直在看賀卡和照片,我可真想回去告訴他們:我在這里很好,不用為我擔(dān)心。這里的護(hù)士都對我很好,阿姨叔叔們也很關(guān)心我,我感覺好像是在家里一樣。每次我咳嗽的時候都用關(guān)心的目光看著我,好像是在問:怎么了,有事嗎?我知道他們都和我的媽 媽一樣整天不睡覺,守護(hù)在我旁邊。

  我病好出院了,媽 媽也應(yīng)該休息一下了,可是媽 媽還是不休息,每天為我做好吃的飯菜,我的身體康復(fù)了,媽 媽卻累倒了,這使我很感動。

  父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助、醫(yī)護(hù)人員的照顧,這些都令我感動。它們會一直陪伴著我,激勵著我前進(jìn)。

小學(xué)成長作文 篇8

  在偏遠(yuǎn)的山村,在尋常的巷弄,在你我生活的同一片藍(lán)天下,有這樣一群孩子,人們稱他們?yōu)榱羰貎和?/p>

  外婆家樓下的出租屋里租住著一對以賣蔬菜為生的老夫婦,他們的孫女——巧巧,就是一位人們所稱的留守兒童;但我不想用“留守兒童”這冷冰冰的字眼稱呼她。巧巧和我同年,個頭卻比我矮小得多。我時常叫著她的小名,拉著她的手同在藍(lán)天下奔跑,在草地上歡笑。

  人們常說:“孩子是祖國的花朵!倍汕傻母改笧榱松疃奶幈疾。本該如花朵一樣被呵護(hù)的巧巧被留在了家鄉(xiāng)和年邁的爺爺奶奶一起生活。巧巧的爺爺奶奶在菜市場賣蔬菜經(jīng)常起早貪黑,非常辛苦。年僅十歲的.巧巧不得不用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起家務(wù)勞動的重?fù)?dān),有時也不得不獨自面對生活中的種種難題。

  我不由得想起:當(dāng)清晨的陽光灑滿大地,我在爸媽輕柔的呼喚聲中準(zhǔn)備起床的時候,巧巧卻早已背上書包跟著擺蔬菜攤的爺爺奶奶離開了家門。每當(dāng)我美美地吃著媽媽特意為我做的孜然雞翅的時候,巧巧正在家里準(zhǔn)備淘米做飯。每當(dāng)夜幕降臨,我在爸媽的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時候,巧巧又是否在企盼著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠給她的學(xué)習(xí)指點迷津呢?每當(dāng)我受了委屈向爸媽哭訴的時候,巧巧又會將自己的委屈向誰傾訴呢?

  很久以來我都天真的認(rèn)為:我們這群生長在同一片藍(lán)天下的少年兒童受到家人的照顧、長輩的寵愛是理所應(yīng)當(dāng)。而看到巧巧,我才發(fā)現(xiàn)自己是如此的幸福。

  巧巧是我的同齡人,我們生長在同一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的童年。我時常會發(fā)現(xiàn)在巧巧的眼中掠過一絲憂傷的神情,我也曾經(jīng)看到她因為作業(yè)中的一道難題無法解答而偷偷流淚。每每看到巧巧憂傷的神情,我多么想化成一縷陽光,去溫暖巧巧那孤獨的心靈;我多想變作一縷清風(fēng),拂去她心頭的憂傷。然而,我真正能做的就只是在學(xué)習(xí)上幫她解答一些力所能及的問題,課余時間和她分享爸媽給我買的課外書,陪她聊聊天等。其他的我似乎什么都做不了。

  但是我仍想對生活在同一片藍(lán)天下如巧巧一樣遠(yuǎn)離父母的孩子們送上我最真誠的祝愿。

  我只愿:同在藍(lán)天下的兒童都有一顆水晶般美好的心靈。

  我只愿:同在藍(lán)天下的每一位兒童都能茁壯而快樂的成長。

  我只愿:同在藍(lán)天下所有如花一般的兒童最終都能收獲人生的碩果。

小學(xué)成長作文 篇9

  不知不覺中,我已從你給我懵懂的孩子成長為一個青春活潑的少年。這一路走來我無時無刻不在這愛的包圍中。一路上充滿感動,打開朱紅色的大門,記憶猶如編排好一般清晰,雙眼開始氤氳起來……

  兒時父母是我的第一任伙伴第一任老師,我們常常在整合汾河河畔和著風(fēng)放風(fēng)箏,爸爸的動作總是那么嫻熟。見他搖動線輪把風(fēng)箏提起,趁著一股風(fēng),風(fēng)箏便扶搖直上,升入湛藍(lán)的天空。我在旁邊不斷拍手叫絕,這時爸爸把線輪給了我,開始教我放風(fēng)箏。爸爸的大手握著我的小手。在颯颯的秋風(fēng)里,我感到無限的溫暖,搖動線輪。說:“風(fēng)大的時候要向下拽拽風(fēng)箏線,這樣風(fēng)箏不會跑偏,還要跟著風(fēng)箏走!卑职值年P(guān)懷就像寒冷深秋的暖陽,溫暖我心。令我感動。

  小學(xué)時,我擁有了一輛自行車,于是我迫不及待的坐在車座上,雙手把住車把一只腳放在踏板上,另一只腳向后用力蹬,原本,我以為會和想象中的大人們騎的樣子:車子馬上就會動起來。但我卻因為不平衡,摔在了堅硬的水泥地上。爸爸語重心長的對我說:“騎自行車,最重要的是把握車頭的平衡,這樣才能騎走。”就是我聽了爸爸的話,一次次的.練習(xí),次次跌倒,一次次反思,臉上的淚水和汗水交織一片。最后在爸爸一次次的幫助下,我學(xué)會了騎自行車。爸爸對我深刻的教導(dǎo),令我感動。

  初中時,深夜,燈下,我和千千萬萬的作業(yè)廝殺著,開一扇窗,窗外清新的空氣便涌進(jìn)來,吹走了些許倦意,似乎天地之間,只剩我一個人,沒有白天的快節(jié)奏和喧囂,我變和作業(yè)。享受,夜的寂靜嗯……“吱——”門開了,媽媽,披著一件外套來到我的房間,手里還端著一杯熱牛奶,把奶放在桌上后面便坐在我身旁。“您怎么起來了,快睡吧!”“沒事兒,剛剛看到這邊燈還亮著,就?D?D快喝吧,不燙”說罷,媽媽便把奶遞給了我,喝下這溫暖的奶,心里也溫暖了。接著媽媽又為我披上一件外套:“穿上點,別著涼了!蔽也唤麨閶寢,冬陽般的溫暖感動了。

  我們在成長的道路上有歡喜也有憂愁。家人好像成長路上的陽光給你無限的溫暖和感動。

小學(xué)成長作文 篇10

  人生中要面臨許多次選擇,而每次選擇都會帶來陣陣劇痛,這種劇痛叫做成長!}記

  這一天清明,我和媽媽說:“今天我要去通河,去找哥哥玩去!眿寢岦c了點頭。我背上了書包出去了,我對媽媽說:“我走了。”這時讓我感覺到我已經(jīng)長大了。不再是一個幼稚的兒童了,而是一個成熟的小男人了。我感覺自己上了高中一般,那么成熟。坐在客車上,我的`腦海里重現(xiàn)著我出門前畫面,那個畫面在我的世界里扎根了,它是引擎推動我進(jìn)步。

  我們不是一只蝴蝶,但是只有成長才能讓我們變成蝴蝶!笥

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