成長(zhǎng)作文[合集5篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文 篇1
我曾不想長(zhǎng)大,但時(shí)光不依,于是我有了成長(zhǎng)的感覺(jué)。
――題記
年少輕狂,以為我可以獨(dú)自一人去抵千軍萬(wàn)馬,但成長(zhǎng)給了我當(dāng)頭一棒,它讓我不知道,我只是弱者中的強(qiáng)者罷了。
輕輕翻開(kāi)了泛了黃的記憶相冊(cè),發(fā)覺(jué)每一抹微笑,都留下了成長(zhǎng)的傷痕,每一串腳印都留下了成長(zhǎng)的足跡。
年少的我,有一顆不服輸?shù)男,一但有人比我更加?yōu)秀,便決心要超過(guò)他。漸漸地,卻是心有余而力不足。于是專修自己喜歡的。
一次考試,我是年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生。老師、同學(xué)、父母都祝賀我,我生出了一絲旁人不易察覺(jué)的輕傲。當(dāng)我又一次傲視萬(wàn)物的生靈后,猛地發(fā)覺(jué)一株從石縫中鉆出的斷腸草,我的心陡然一陣痛。我在干什么呢?這是我嗎?我變了嗎?我為什么要?dú)埲痰貙?duì)待那些小生靈呢?大自然的生靈對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是億萬(wàn)年的選擇,而我的成功僅僅是一次偶然,我有什么資本驕傲呢?
我的嘴角咸咸的、是淚嗎?我又一次看大自然低頭了。他是強(qiáng)者,是真正的強(qiáng)者。與他相比,我只不過(guò)是微不足道的'螻蟻罷了,他包容了被認(rèn)為不祥的烏鴉,理解了百慕大三角的作怪,可唯獨(dú)沒(méi)有原諒我們。
雖然我們對(duì)強(qiáng)者只有敬佩。但是,我不服,我是一只有有野心的狼,我在貯存力量,不鳴則已,一鳴驚人。
風(fēng)兒輕輕吹著,吹干了我的淚痕。在書(shū)桌上,有一個(gè)俯身苦讀的女孩。她知道,這個(gè)世界表面人人平等,但是仍然分三六九等,想不被別人踏在腳下,只有靠自己努力。
如今,我已經(jīng)成為眾人口中的“全能班長(zhǎng)”但每一聽(tīng)到,總是不屑的皺起眉,然后淡淡的一笑。我看不起那些明知自己很弱卻又不努力的人。他們本是一只狼,就甘心成為一只老鼠。
只有我知道,“全能班長(zhǎng)”并不全能,她沒(méi)有資本驕傲,因?yàn)樗皇侨跽咧械膹?qiáng)者而已。
歲月使我思考,褒貶使我成長(zhǎng),“蹉跎”了歲月,成全了自我。
一粒種子經(jīng)歷了風(fēng)雨才能發(fā)芽,一道彩虹接受了炙烤才會(huì)燦爛,我忍受了挫折才得到了成長(zhǎng)。
每一次成長(zhǎng)都是傷痕累累,成長(zhǎng)是浸泡在蜜里的蜜糖,只有先經(jīng)過(guò)苦難,才能享受甜蜜。
流星放棄生命,只為霎那永恒,我放棄童真,只為獲得成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
童年像一條彎彎的小河,河里的每一朵浪花,都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無(wú)法忘懷。
在一個(gè)傾盆大雨的下午,我在房間里津津有味地看著書(shū),我有點(diǎn)口渴,于是就拿起水杯去打水,可等我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的書(shū)被動(dòng)過(guò)了,皺巴巴的,好象有人要撕掉一頁(yè)的樣了。我很是生氣,心想,這是誰(shuí)弄的,讓我查出來(lái)輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候同,張張來(lái)找我了,她低著頭并有些害怕的樣子。我問(wèn)張張:“你怎么啦?”張張不好意思地說(shuō):“佳音,對(duì)不起,我剛才是想和你開(kāi)個(gè)玩笑,想把你的`書(shū)藏起來(lái),不成想給弄壞了。我想你媽媽對(duì)我說(shuō)的話了,做錯(cuò)事兒,要向別人道歉的。對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我好嗎?”本來(lái)火冒三丈的我,一下子不生氣了,我平靜的對(duì)她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不是故意的就好!睆垙?zhí)痤^,興奮的說(shuō):“那我們?nèi)ネ鎯喊伞薄?/p>
雖然張張很調(diào)皮,但她在我心中是個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
成長(zhǎng)作文 篇3
清晨,我騎車(chē)在去學(xué)校的路上。這條路還算得上寬廣,因在清早,不免顯得清靜。
陽(yáng)光似有似無(wú),還有風(fēng),似乎在馬路邊無(wú)聊得打著滾,驚得幾片落葉也在半空中打圈,然后又滾落地上,在這空間里似乎也只剩下清潔工人的掃地聲了。我還是慢慢地一個(gè)人向前移動(dòng),忽然,一股暖流襲來(lái)……
原來(lái)那縷余香還在。從我記事開(kāi)始,我父母就愛(ài)帶我來(lái)這喝豆?jié){,賣(mài)豆?jié){的是個(gè)老婦人,穿得素凈,她愛(ài)笑,很是和藹可親,最重要的是她的豆?jié){好喝。我把車(chē)放在路邊,叫了聲:“奶奶,喝豆?jié){了!蹦菋D人便回頭笑著應(yīng)道:“來(lái)了,往里邊坐,暖和!蔽冶阈∷椴降赝镒吡俗弑阕。這是個(gè)搭的篷子,兩面是由油紙布遮蓋,一面是個(gè)三輪車(chē),上面放著煮豆?jié){的工具,有時(shí)冷,連這面都有布蓋著。她擦了擦手從箱子中拿了個(gè)碗,一個(gè)勺,又從另一個(gè)碗中取了一勺糖,放在我跟前,她又不急不慢地拿了個(gè)大勺子伸進(jìn)鍋中,先搖了幾下,當(dāng)鍋蓋開(kāi)下時(shí),整個(gè)篷帳似進(jìn)入春天般,我狠狠地吸了幾下,還不由自主地伸頭探了探。而賣(mài)豆?jié){的老婦人卻不急,神色自然,盛了一勺,立馬蓋上鍋蓋向我走來(lái),老婦人盯著豆?jié){,手臂的力氣沒(méi)有使勺子下沉,像個(gè)大人般護(hù)著嫩嫩的孩童到達(dá)目的地。
“嘩”滑落進(jìn)碗,如絲綢般滑落,還帶著濃濃的香味。它不是黏的,不像酸奶的塊狀,它味道不是很重,不像牛奶那種醇厚,它就是有一種獨(dú)特的'味道,讓你覺(jué)得清新、舒服,在春天中一般。喝一口,讓我很是滿足。
就這樣,我喝著豆?jié){,老婦人在清理著豆渣,豆?jié){的清香在不停地彌散著,我有些陶醉了,時(shí)光也慢下來(lái)。她問(wèn)我最近情況,不知為何又感到一陣涼風(fēng)吹來(lái),無(wú)力地說(shuō)道:“不太好,總是有些不順心!钡拇_,幾次作業(yè)的錯(cuò)誤下來(lái),都在問(wèn)自己能不能學(xué)了。接著我抱怨道:“以后都不知道做什么好?”老婦人掃完渣子,又熟練地打開(kāi)老式的機(jī)器磨豆子,柔和地說(shuō):“我干這活兒,可有年頭了,別人用豆粉泡,而我仍用機(jī)器,而且每次都用心做,從不躲懶,所以人們都來(lái)我這兒喝!倍棺訅罕饬,原生的豆?jié){味撲進(jìn)我的心里。對(duì)呀,用心,我以前用心了嗎?喝完最后一口,笑著與老婦人道了別。太陽(yáng)已出來(lái)了,空氣中豆?jié){的香味還未散去,我心中的豆香告訴了我如何成長(zhǎng)。
多少年了,那縷余香依然引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,而我的愛(ài)好就是看書(shū)。俗話說(shuō)的好。骸皶(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚”。讓我們愛(ài)上書(shū)本,讓那個(gè)它成為我們身邊的以為好朋友吧!
記得有一次,是個(gè)星期天。上午我就把作業(yè)給做完了。我便偷偷地跑進(jìn)書(shū)房,在里面找了一本我喜歡看的書(shū),便靜靜地躲在一個(gè)角落里,認(rèn)真地看了起來(lái)。這時(shí),周?chē)鷽](méi)有了小鳥(niǎo)的叫聲,也沒(méi)有吵鬧聲,周?chē)沁@樣的寧?kù)o呀!“只要功夫深,鐵杵磨成針”整整的二個(gè)小時(shí),我把一本書(shū)已經(jīng)看完了,我看了看手表,已經(jīng)十一點(diǎn)了,我認(rèn)為時(shí)間還早,又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),媽媽突然叫了起來(lái):“蘇雨,吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示著她的`成果,我卻連看都沒(méi)看一眼,我雖埋頭苦吃,但我的心卻依然沉浸在書(shū)中。
正是這種對(duì)書(shū)的癡迷,我堅(jiān)持了下來(lái),我連在圖書(shū)館中也是這樣的。
有一次,圖書(shū)館開(kāi)放,我便興致勃勃地抱緊了圖書(shū)館,伴著那陣陣書(shū)香,我感覺(jué)自己在成長(zhǎng),我迫不及待找到了我喜歡看的書(shū),我靜靜地站在哪里,安靜地看起書(shū)來(lái),有的令我搞笑,但也有的令我感動(dòng)。直到上課的時(shí)間,我才依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館。
伴著書(shū)香,伴著那一本本圖書(shū),我喜歡看書(shū)。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),讓我們愛(ài)上圖書(shū),聞著那一本本書(shū)香,讓我們一起在書(shū)香中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文 篇5
白天的陽(yáng)光給我們身體上的溫暖。知道嗎?陽(yáng)光還能溫暖心靈,那是人間最美的暖意!}記
陽(yáng)光——師生
中午又停電了,烈日當(dāng)空,教室里的同學(xué)大多開(kāi)始抵擋不住太陽(yáng)的威力,有的用書(shū)當(dāng)扇子扇風(fēng),有的趴在桌子上閉目養(yǎng)神。而我,因坐在靠窗的位置,悠閑自得的享受涼風(fēng)帶給我的快意,哼起了小調(diào),在這昏昏欲睡的教室理顯得格外不合調(diào)。忽而,老班走了進(jìn)來(lái),清了清嗓子,用沙啞的喉音說(shuō):“同學(xué)們,我為大家的段考準(zhǔn)備了幾個(gè)習(xí)題,就當(dāng)擴(kuò)充一下知識(shí)面,好不好?”同學(xué)們極不情愿的豎起了身子,看著老班那閃著“懇求”的目光,我們無(wú)奈,只好答應(yīng)下來(lái)。老班說(shuō)干就干,在黑板上一邊抄題目一邊叮囑我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真,汗水順著他的臉頰滑了下來(lái),他用袖子胡亂一抹,沒(méi)事!繼續(xù)干!可是老班本就胖,氣溫又這么高,不一會(huì),班主任的后背便濕透了,我的眼眶不禁濕潤(rùn)。老班抄完題,又給我們細(xì)致的講解了一遍,終于,我們都弄懂了,他這才抽身離開(kāi),已是汗流浹背。陽(yáng)光繼續(xù)射在我身上,暖意卻在心靈擴(kuò)散,無(wú)論風(fēng)雨多大,亦不褪去。
陽(yáng)光——父子
在記憶中,和父親在一起的片段不多,他一貫給我一種畏懼感,我們關(guān)系有點(diǎn)兒疏遠(yuǎn)。可是,正是這個(gè)我畏懼的人,默默地為我奉獻(xiàn)一切,默默地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。他每天都工作很久,除了雙休日,在校期間,我們的相處很少,我對(duì)他的.觀察也少得可憐,我甚至都不能快速地報(bào)出他的年齡。直到我偶爾發(fā)現(xiàn)他已有些許白發(fā),畏懼感開(kāi)始轉(zhuǎn)化為敬畏感,依然畏懼,可多了一種尊敬,為他的辛苦而產(chǎn)生敬意,他卻從未抱怨過(guò)一聲。其實(shí)父親也是很細(xì)膩的,他經(jīng)常關(guān)注我的生活,經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,也許因?yàn)榇螖?shù)太多,我沒(méi)注意到。來(lái)到新學(xué)校,我孤身一人,沒(méi)有熟悉的朋友,遠(yuǎn)離了熟悉的親人。也只有在這種時(shí)候,我才感受到了父親的重要性,才感受到以往那細(xì)心的父愛(ài),兩行熱淚滾滾而下,我哭了,第一次為父親而哭,感到父愛(ài)的暖意。父愛(ài)的暖意也化成了一個(gè)太陽(yáng),光射進(jìn)了我的心靈,我擦干眼淚,笑了,原來(lái)我是那么的幸福!感謝這溫暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光——母子
母親是一個(gè)和靄的人,從小到大都一直是我的依賴。一天,我在書(shū)柜里翻書(shū)看,無(wú)意中翻出了一本日記,打開(kāi)精美的包裝,發(fā)現(xiàn)這本日記記載了我幼兒時(shí)代的生活,是媽媽寫(xiě)的,幾乎每天都寫(xiě)。我翻了幾頁(yè),看著一篇又一篇日記,不禁為兒時(shí)的“荒唐事”而好笑。同時(shí),一種感動(dòng)也攀上心頭,這么多年來(lái),我從未用一篇文章記載過(guò)媽媽的一點(diǎn)一滴,從未在意過(guò)媽媽的生活,而媽媽竟是將我的一次考試、一次體檢、一次傷心或喜悅都記了下來(lái),有些連我都已忘記。母愛(ài)的陽(yáng)光射進(jìn)心坎,撥開(kāi)陰霾,陽(yáng)光依舊。
陽(yáng)光陪伴我前行,我已離不開(kāi)它,我要把陽(yáng)光分給更多的人,讓我們一起為陽(yáng)光而微笑。
陽(yáng)光無(wú)處不在,即使在夜晚,陽(yáng)光亦在我周?chē)!笥?/p>
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