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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
有一天，小明從電視上看到了一個報道，上面說，有一個地方地震了！小明心里就想幫助那些小朋友，正好，第二天，高老師正好講的是這一課，老師在黑板上寫著：與災(zāi)區(qū)小朋友，心連心。小明覺得高老師寫的非常好。
小明最期盼的中午放學(xué)終于到來啦！小朋友們紛紛跑回家拿起自己家里的存錢罐，數(shù)著錢數(shù)。小明當(dāng)然也抱起了一個大大的存錢罐，睡完午覺，小朋友們都拿著各種各樣的存錢罐來到了學(xué)校。在天上看，好多家長在對小孩子們說，不要上課的時候說話。小明很快的到了學(xué)校，當(dāng)然，也是他第一個放的錢。高老師在黑板上又寫了起來：獻(xiàn)愛心！
講臺上，一個寫著捐款箱的箱子里面全是錢，小明把存錢罐里的所有錢拿出來，一個一個的往里面放。小朋友們做的真是好極了，他們都用一顆善良的心對待著那些可憐、貧窮的小朋友們，正盼著離開那災(zāi)區(qū)，盼望著能重新過上美好的日子。
我給小明和其他同學(xué)做的方式的.感嘆：我真的要送給他們兩個大拇指，他們做的很好，所以，高老師寫的與災(zāi)區(qū)小朋友心連心的這句話是有用的，他們真的做到了。小明雖然沒感受到災(zāi)區(qū)小朋友的痛苦，但是還是很關(guān)心他們，也知道他們的痛苦。
小學(xué)生作文300字 篇2
鄉(xiāng)村的夏夜，讓我陶醉。
走出院子，我來到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來，空中出現(xiàn)了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會兒，云朵飄遠(yuǎn)，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星;接著出現(xiàn)了第二顆、第三顆……天空便熱鬧起來。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地。看!星星們正圍著月亮媽媽，原來它們在聽月亮媽媽講故事。有的小星星極認(rèn)真的聽媽媽講故事，一動不動，非常聽話;有的小星星卻四處逃竄，非常淘氣。
晚風(fēng)吹著我的'臉頰，我的長發(fā)便隨風(fēng)飄動。夜晚的小河非常安靜，只是緩緩的流動，一陣微風(fēng)吹過，它就起了皺紋，像位老人。河邊的柳樹在風(fēng)中梳理著長發(fā)，像一位正要入睡的少女。楊樹媽媽唱起搖籃曲，鳥兒聽著動聽的歌聲慢慢入睡。
夏夜是那樣安靜，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼;一條條鄉(xiāng)村路上上沒有一個人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
秋天，終于來臨了，一切都變了模樣，到處充滿了暖意。
天漸漸亮起來，天邊的朝霞出來了，就像為天幕掛上了五彩繽紛的窗簾，漸漸的，紅彤彤的太陽也出來了。它散發(fā)出溫柔的光芒，讓人倍覺溫暖，好像母親的手撫摸著你的'臉。
秋天的風(fēng)，也是那么的溫暖。風(fēng)輕輕的掠過田野，稻谷彎下了金黃的腰，蘋果漲紅了臉，柿子紛紛亮起了紅燈籠，一派繁榮的景象。走在田野里，風(fēng)輕悄悄的吹過，在那紅彤彤的太陽底下，孕育著秋的暖意。
秋天的晚上，雖然只有幾顆星星，蟲兒不再像夏天那么鬧，天也有些轉(zhuǎn)涼了，人們躺在被窩里，又可以享受被窩的暖意了。秋天，很容易讓人貪婪溫暖的感覺。
秋天給人的另一種感覺是香甜。秋天一到，桂花開了，散發(fā)著濃濃的幽香，引來一群小伙伴帶著書本來摘桂花做標(biāo)本。有人站在桂花樹下，閉上眼睛，深呼吸，感受著花香。有幾個頑皮的孩子，用力搖著桂花樹，桂花就像下雨一樣，刷啦啦的飄落下來，香味越發(fā)濃了，沁入心脾�？�，秋風(fēng)吹黃的橘子，是那么甜;秋風(fēng)吹熟的梨子，是那么甜;秋風(fēng)吹開的板栗，是那么甜……真想每一樣都好好的品一下。
秋天，就是如此充滿暖意而又香甜的季節(jié)，我喜愛秋天，你呢?
小學(xué)生作文300字 篇4
我的媽媽是個勞心的媽媽。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴和一張可愛的娃娃臉。媽媽為我很操心。
有一次，老師布置下次美術(shù)課上要買刮畫紙，我因為只想到做作業(yè)，都忘了這事。到最后一天，我才想起要買刮畫紙的這件事。晚上，我失望地對媽媽說道：“媽媽，上次美術(shù)課時，老師叫我們?nèi)ベI刮畫紙的，我當(dāng)時忘了告訴您了，明天的美術(shù)課還要用呢，這下可怎么辦呢？”媽媽不緊不慢地說：“那你要么明天問你的同桌借個一張刮畫紙吧！你同桌陳啟吳他非常樂于助人，肯定會借給你一張的，試試看吧！”我想了一想，肯定地說：“應(yīng)該可以的！”我就笑瞇瞇地去做其它的作業(yè)了。
第二天早晨，我迷迷糊糊地起了床，吃了早餐，剛想再檢查一下書包，看見美術(shù)工具袋里裝了一張黑黑的'刮畫紙，感到很驚奇，就問媽媽：“是誰買的呀？“媽媽說：“當(dāng)然是我買的呀！我怕你的同桌沒有多余的刮畫紙呀！”
后來我才知道是媽媽三更半夜去朋友家借來的。��！媽媽真辛苦，我長大要好好報答媽媽。
小學(xué)生作文300字 篇5
大家好，我叫裘金萊，今年九歲了。
我是一個比較任性的女孩。記得又一次，我和媽媽去逛街，走到一家賣童裝店的'時候，我被商店里掛著的裙子迷住了，這里掛著一條雪白的公主裙。我停住了腳步，急忙叫住媽媽說：媽媽，媽媽，你快過來看，這里有一條漂亮的裙子，我要這條裙子！媽媽回頭過來，看了看，說：哇！好漂亮��！
正當(dāng)準(zhǔn)備買的時候，才知道要680元呢！于是，媽媽說：太貴了，不能買！我心想：你不就是不想給我買裙子嘛！我本來想忍住眼淚的，可是，淚水還是流了下來。媽媽看到了。安慰我說：乖乖，你別哭，明天媽媽給你買一件更漂亮的！我說：不嘛！不嘛！我就要這件裙子……媽媽說不過我，只好給我買了這條裙子。
這就是我，一個任性的小女孩。
小學(xué)生作文300字 篇6
名園筑何處，仙境別紅塵�！}記
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？這是黛玉低吟著的悲涼詩句一直被古往今來傳唱著。這句詩出自于曹雪芹的手筆似乎也暗示了《紅樓夢》的悲慘結(jié)局和它之中蘊(yùn)含著的作者對封建社會獨有的蒼涼與無奈。
前幾天，我剛讀完《紅樓夢》。第一次讀時，那大觀園的繁雜與喧鬧，寶玉的輕浮，黛玉的憂郁、清高，寶釵的大方，鳳姐的見風(fēng)使舵、心狠手辣總之，這本書只是記錄了晚中清時一戶人家的興衰史，當(dāng)時，我就是這樣理解的
但當(dāng)我再一次細(xì)細(xì)品讀之后，隨著見識的豐富，這本書在我心中，不僅只意味著一個俗氣的'故事了，他開始有了更深遠(yuǎn)的寓意，那故事背后所揭示的那些不為人知的悲傷與凄慘，也讓我領(lǐng)略到了曹雪芹這個懷才不遇的文學(xué)者的深刻思想和反叛觀念。
回想的黛玉初進(jìn)榮國府，府中上上下下，都一片歡迎。然而，當(dāng)她父親死后，那曾經(jīng)對她噓寒問暖的人，便一點點冷淡下來。而當(dāng)她在生命最后的時候，又有誰管過她的死活？
她的一生，正如她當(dāng)年所吟唱的詩句一樣：
質(zhì)本潔來還潔去，不教污掉陷渠溝。
玉黛林中柱，金簪雪里埋。——后記
安徽省蕪湖市鳳鳴實驗小學(xué)六年級:李蕾
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