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成長(zhǎng)作文300字

時(shí)間:2023-12-06 14:03:51 話題作文 我要投稿
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實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字【精華4篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文300字【精華4篇】

成長(zhǎng)作文300字 篇1

  一個(gè)人能否成為優(yōu)秀的人,基本上是可以自己做主的,能否在社會(huì)上獲得成功,則在相當(dāng)程度上要靠運(yùn)氣。所以,應(yīng)該把成功看作優(yōu)秀的副產(chǎn)品,不妨在優(yōu)秀的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取它,得到了最好,得不到也沒(méi)什么。

  任何人的一生,都是一趟旅行,沿途有無(wú)數(shù)的坎坷和泥濘。如果我們的眼睛總是被灰色所蒙蔽,心靈總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,那么,人生軌跡怎能美好?

  也許,現(xiàn)在的你正為了自己的理想,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)默默奮斗,漂泊是你生活的常態(tài),每每別人正和家人團(tuán)圓的時(shí)候,你只能拿著電話,在電話這頭告訴爸爸媽媽你一切都好,卻抑制不住孤單的淚水,在掛掉電話之后,任憑這大城市的寂寞風(fēng)吹干它。很多次委屈之后,你也曾收拾好自己的行李打算坐上回家的'列車,但是你沒(méi)有,因?yàn)槟贻p的夢(mèng)想還在,因?yàn)樵?jīng)的付出,你不能放棄,所以,你留了下來(lái),為了夢(mèng)想繼續(xù)努力。

  漂泊是一種狀態(tài),一種煎熬,一種無(wú)依無(wú)靠的孤獨(dú),但更是一種錘煉。在成長(zhǎng)的軌跡上,誰(shuí)又能說(shuō)漂泊不是一種資本呢?

  因?yàn)闅v經(jīng)漂泊,所以我們更加珍惜幸福,更懂得愛;因?yàn)闅v經(jīng)漂泊,所以我們更加堅(jiān)強(qiáng),更懂得擔(dān)當(dāng)?嚯y是殘酷的,但是如果沒(méi)有在苦難中磨礪,我們根本不會(huì)擁有在大災(zāi)難、大考驗(yàn)面前堅(jiān)毅的目光。

成長(zhǎng)作文300字 篇2

  把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭,為了讓戰(zhàn)友前進(jìn)而用身體去堵敵人機(jī)關(guān)槍眼的黃繼光,手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞,他們?yōu)榱俗鎳?guó)臨危不懼、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果我是一只蜜蜂,我會(huì)飛到失敗者的面前,讓他們嘗嘗我不斷努力收獲的香甜,并告訴他們:“不要放棄,堅(jiān)持就是勝利。

  一次,同桌沒(méi)帶作文稿紙,老師正巧要默寫。正當(dāng)他急得抓耳撓腮時(shí),我遞給了他一張紙。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一次,我的紅筆落在家里了,同桌見了,悄悄地將一支紅筆遞給了我,旁邊還附了一張小紙條:謝謝你上次借我作文稿紙。

  此時(shí),仿佛有一股暖流涌進(jìn)我心田,感覺(jué)同學(xué)間的友誼真好!教師節(jié)買束花送老師這是感恩,對(duì)父母說(shuō)句“您辛苦了!”這也是感恩。他們并不需要我們花多大代價(jià)去報(bào)答他們,一封感恩的信也好,一枚含著體溫的硬幣也好,一張優(yōu)秀的成績(jī)單也好,他們都會(huì)滿足。因?yàn)樗麄兊母冻霾磺蠡貓?bào),你的`一顆感恩的心就是最好的回報(bào)!只要我們每個(gè)人都懂得感恩,我們的社會(huì)定會(huì)變成一個(gè)溫馨和諧的大家庭!

成長(zhǎng)作文300字 篇3

  又是一個(gè)靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細(xì)細(xì)品讀,彎彎的月勾起我的點(diǎn)滴回憶。

  小的時(shí)候我就對(duì)書情有獨(dú)鐘,那時(shí)的我大字不識(shí)一個(gè)只是纏著爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領(lǐng)我在書的海洋里遨游年少無(wú)知的.我希望像白雪公主一樣可人,像孫悟空一樣無(wú)所不能。

  長(zhǎng)大后,我進(jìn)了小學(xué),老師教會(huì)我認(rèn)字查字典,于是乎我不再纏著爺爺為我講故事我要自己讀,一手拿字典一手捧著《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑借自己的能力認(rèn)知不同的故事情節(jié)。年少懵懂的我希望自己能博覽群書。

  后來(lái)啊,上了3年級(jí)的我學(xué)了幾首唐詩(shī)宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又開始不自量力的寫詩(shī)。

  現(xiàn)在啊,初中的大門向我敞開了我有更多的機(jī)會(huì)與名人接觸有時(shí)候心血來(lái)潮也寫點(diǎn)讀后感由于讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進(jìn)步。每每我的作文在班上傳閱時(shí)我就會(huì)激動(dòng)不已。然而我知道學(xué)無(wú)止境我應(yīng)該繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

  流水它帶走光陰的故事改變不了我對(duì)書得熱情。

成長(zhǎng)作文300字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,往事像一艘艘小船,飄浮在平靜的海面上,我站在中間,暮然回首,幼稚的我出現(xiàn)在我腦海中,往事歷歷在目。

  歲月的風(fēng)鈴搖呀搖,不知不覺(jué)已搖過(guò)十四個(gè)春秋。在幼兒園時(shí),有一個(gè)小女孩總會(huì)纏著老師,說(shuō):“老師,你快快給我施點(diǎn)肥,讓我長(zhǎng)大!”在幼兒園里,曾留下我稚嫩的聲音,那是的我無(wú)真、幼稚。小時(shí)候,我總是希望自己快快長(zhǎng)大,那是,什么事都是父母幫我做,我很想獨(dú)立,像小鳥一樣“飛的更高!

  花開花落,秋風(fēng)秋雨,又一個(gè)新年過(guò)去了,我馬上將步入初中,初中意味著什么?意味著人生的轉(zhuǎn)折,意味著成功,F(xiàn)在的我不是那個(gè)不管不顧的女孩了。

  站在海面中間,回頭多了一些歡喜,向前望,多了一些深思熟慮。到底成長(zhǎng)的感覺(jué)是什么?是驚喜?是憂傷,還是困苦。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)就是:對(duì)美好前景的憧憬,有面對(duì)一切無(wú)畏懼的擔(dān)當(dāng),努力的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的`決心,有報(bào)答老師的辛勤教育,父母的養(yǎng)育之恩。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)比棒棒糖也甜……

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