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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-06 12:14:13 話題作文 我要投稿

[優(yōu)]實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[優(yōu)]實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  人們常說:“小孩子是最無憂無慮的”,但是有哪一個(gè)大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也十分羨慕我,但是他們?cè)跄荏w會(huì)做籠中鳥的煩惱和拘束呢?

  以前,我看見媽媽洗碗,就個(gè)性好奇,有一天,我也想嘗試一下。于是飯后,我把碗收拾好了,放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想:要是把碗洗好了,媽媽必須會(huì)很高興的。我?guī)е字傻南敕,開始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,然后把碗底也仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,確定真的洗干凈了,這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候,由于有太多,手很滑,一不留意碗沒拿好,“咣當(dāng)”一聲掉了,鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過神來,我輕輕地拿起碗,發(fā)現(xiàn)沒碎,才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來,我心虛地朝廁所望了望,沒想到媽媽正巧上完廁所,看見了這尷尬的一幕。她快步走上前,怒斥道:“誰讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”

  我委屈地走進(jìn)房間,不禁滾燙的'淚水劃過我的臉頰。我一屁股坐在床上,默默地想著:或許我就是那只籠中鳥,雖然享受著高待遇,享受著衣來伸手、飯來張口的生活,但是我卻飛不出去,卻看不見籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍(lán)的藍(lán)天下,俯視著美麗而又充滿其妙的世界;我是多么期望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子,去欣賞我沒見過的美麗。

  爸爸媽媽,我不要這樣的生活,不要被你們捧在手心里,被你們所溺愛,我要掙脫這個(gè)籠子,去闖蕩更廣闊的天地,將視野望向大千世界。爸爸媽媽,你們能理解嗎?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),伴著憂愁和煩惱,這些憂愁和煩惱見證了我的成長(zhǎng)。

  到了六年級(jí),煩惱也隨之而來。到了六年級(jí),小學(xué)也快要畢業(yè)了,我們玉環(huán)縣最好的中學(xué)就是實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽希望我去實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初中,可我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為像實(shí)驗(yàn)中學(xué)的封閉式教育不好,我和媽媽的'意見不同,產(chǎn)生了一些分歧。

  為了讓我考上實(shí)驗(yàn)中學(xué),媽媽讓我去補(bǔ)習(xí)班,說這樣就能考上實(shí)驗(yàn)中學(xué)。這遭到了我嚴(yán)重的抗議,我說:在童年時(shí),學(xué)習(xí)與玩同樣重要,只要能做到大考大玩、小考小玩、不考不玩的好習(xí)慣。那要怎么玩就是自己的事了,這個(gè)觀點(diǎn)爸爸也贊同。主要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保持學(xué)習(xí)成績(jī)不下降,我認(rèn)為根本不用去什么補(bǔ)習(xí)班。如果去補(bǔ)習(xí)班,這樣既大大減少了課余的時(shí)間,又會(huì)給孩子施加壓力,這樣不好,可媽媽還是堅(jiān)持她的意見,這令我很煩惱。

  我長(zhǎng)大了,煩惱也多了,這些煩惱要靠白己和家長(zhǎng)共同解決!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  ★隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了嗎,沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  ★成長(zhǎng)的步伐到來了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  ★每天早晨,媽媽輕輕推開我的房門,溫柔地?fù)崦业哪樥f道:"寶貝兒,起床了!"然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子。"抬"著還昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)五年天天如此!

  ★"你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒有提高!"從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語,有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  ★星期天好不容易有了屬于我的時(shí)間,又要被學(xué)琴占去一大半的時(shí)間。走進(jìn)家門第一件事就是不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),連休息一會(huì)也得不到許可。唉!我好煩!

  ★我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  ★我也想要把成績(jī)提高上去,不過總不能稱心如意。不是這一科失手,就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī),可是每個(gè)人的能力不同,所盡的努力也不同,所以收獲的"果實(shí)"也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲:"盡力而為!"了。

  ★自從到中學(xué)以后,學(xué)習(xí)科目增多了,課程也增多了,每天天不亮就要起床,而晚上九點(diǎn)多才能睡覺,每天都?jí)旱梦掖贿^氣來,我感覺我好累!

  ★人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自己成績(jī)不能太差;作為兒子,我告訴自己不能讓父母大失所望;作為哥哥,我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  ★在我成長(zhǎng)的過程中煩惱特別的多。隨便揀一些來說吧,在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí),對(duì)現(xiàn)在來說雖然覺得很好,可是那時(shí)真的非常非常煩。

  ★成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  ★可是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的意義,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的'的確確,這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  ★煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:"少年不知愁滋味"?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是"煩惱"。

  ★要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。"最近比較煩,比較煩……"我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來,希望我們能招架住所有煩惱的"襲擊",學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

  ★有一個(gè)幸福的家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們,我是在爸爸媽我媽的關(guān)愛下長(zhǎng)大的。別看我整天嘻嘻哈哈,其實(shí)我也有很多煩惱。

  ★隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字———"出人頭地",所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的"滑鐵盧",失落之情便會(huì)慢慢襲上心頭,以分?jǐn)?shù)定前程的現(xiàn)實(shí),一次失落便會(huì)帶來一次新的煩惱。

  ★不知從何時(shí)起,成長(zhǎng)的煩惱組合了起來,對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:"少年不識(shí)愁滋味";蛟S是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  ★在時(shí)光的不斷流逝中,我漸漸的長(zhǎng)高,漸漸的長(zhǎng)壯,漸漸的長(zhǎng)帥,漸漸的所有的東西都好像在長(zhǎng)一樣,想得多了,做得多了,科目變多,作業(yè)變多,一切都在變化中,再加上現(xiàn)在的我已是初中生了,自然而然背上了"含金量"更大的書包,父母越來越嚴(yán)厲的要求,越長(zhǎng)大,負(fù)擔(dān)就越重。

  ★踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。 "夕陽無限好,只是近黃昏",現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而,成長(zhǎng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……

  ★"小小少年,很少煩惱,無憂無慮陽光照……"每次聽正在讀小學(xué)的妹妹唱起這首歌時(shí),我的心里總會(huì)涌起一股莫明的失落與悵然。

  ★自從我進(jìn)入六年級(jí),不必說那么重的書包,也不必說那被稱為"含金量"較高的書,就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了,越長(zhǎng)大,然而煩惱也越來越重,直壓得我喘不過氣來。

  ★屈指一數(shù),四千四百多日子已在我彈指一揮間悄然流走。我早已告別了幼稚,告別了純真,邁進(jìn)了初中的大門。我們?cè)缫咽チ擞螒颉⑼嫠5臋?quán)利,失去了老媽子紅顏色的快樂與笑聲,只留下一片藍(lán)色的憂郁在身邊。

  ★"童年"這個(gè)詞語離我們已經(jīng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),那金色的時(shí)光早就如同滔滔東去的長(zhǎng)河,不再也不能復(fù)反了。玩耍時(shí)歡悅只能成為我心中美其名曰好的回憶,取而代之的是那依然在艱難消化難點(diǎn)、重點(diǎn)的我們。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  生活中,往往快樂伴隨著憂傷;美麗伴隨著丑陋;善良伴隨著兇惡;成長(zhǎng)伴隨著煩惱!}記

  煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,每個(gè)人都不可能錯(cuò)過。

  自從我跨入初中的大門,電視成為了一件熟悉又陌生的家具這一年在我的軟磨硬泡下父母終于同意我在周六晚上可以看電視。可就在前幾天,我邊寫作業(yè)邊想:周六晚上看電視,周日早上還可以美美睡一覺,此乃是天倫之樂矣?晌覍懲曜鳂I(yè)后,正要看電視,媽媽就沖了過來,一把奪過遙控器以獅吼功的十成功力,沖我吼:“看什么看,都初一了還看。你知不知道,現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作,不好好學(xué)習(xí)將來干什么,掃大街,還是干苦力?

  我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡牵倭,行行出狀元,干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊,看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂時(shí)間也給剝奪了,那樣和軟禁沒有區(qū)別。我渴望自由,我渴望休息,媽媽你不要再束縛我了,我知道外面社會(huì)壓力大,可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑,看看電視還可以讓我了解書本以外的`知識(shí),媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳,我也很郁悶為什么現(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問題,F(xiàn)在的學(xué)生,學(xué)習(xí)多多,煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。

  這就是我的之一,總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說SEEYOULATOR。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  小時(shí)候,我總盼望著長(zhǎng)大了,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,對(duì)世界也有了新的認(rèn)識(shí)。我不想再做溫室里的花朵,我渴望獨(dú)立,覺得自己是大孩子了,可以離開媽媽的懷抱,獨(dú)立地成長(zhǎng),甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了。可媽媽卻不理解我,每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時(shí),她總是說:“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,別的.不用你操心!蔽抑缓镁趩实鼗氐椒块g繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易,我做完了作業(yè),滿心歡喜地跑到廚房去,想幫媽媽一起做飯,順便學(xué)點(diǎn)手藝,可媽媽板著臉說:“不是早說過了嗎?這些事不用你操心!”我得意地說:“作業(yè)我都做完了,讓我來幫您吧!”媽媽頭也不抬:“那就再做點(diǎn)課外練習(xí),鞏固一下!”我的熱情猶如遇到了一盆冷水,一下子全都熄滅了。

  媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù),還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次,媽媽來學(xué)校接我,當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里,不停地說:“心肝兒,媽媽來晚了,讓你等久了,對(duì)不起!”同學(xué)們聽了,捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué),就有人挖苦我:“都這么大了,你媽媽還叫你‘心肝兒’,羞不羞?”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無地自容……回家后,我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽卻不以為然:“在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒!”唉,我真希望媽媽能理解我的心情,放一放手,讓我真正地獨(dú)立自主!

  也許,成長(zhǎng)本來就少不了煩惱,它像一杯茶,回味綿長(zhǎng),卻帶著絲絲苦澀,需要我們勇敢面對(duì),細(xì)細(xì)品味。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  在成長(zhǎng)的過程中,有許多的煩惱困惑著我,它們就像一層層膠水,緊緊粘在我身上,即使用盡全身力氣甩掉一層里面還有一層,這些煩惱無時(shí)無刻地騷擾著我。

  在三年級(jí)時(shí),老師成立了一個(gè)圖書角,讓大家捐書,以便掌握更多的知識(shí),剛開始大家都不想捐,后來老師批評(píng)了我們同學(xué)們認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,紛紛慷慨解囊起來。原本以為捐完書后就沒什么事了,可老師偏要弄什么圖書管理員,讓同學(xué)們自己推薦人選。我根本沒在意,在一旁做作業(yè),大家都吵得熱鬧。不知道從哪里傳出了我的名字,我心想:老師應(yīng)該不會(huì)選我的,瞎叫什么。沒想到,老師居然同意了,從講臺(tái)上的抽屜里拿出一本本子,上面赫然寫著圖書登記表這五個(gè)大字,另外還有二張標(biāo)簽紙,遞給我說:先把標(biāo)簽貼在所有書上,然后寫上捐書人的名字啰啰嗦嗦說了一大堆,天!這下慘了,得忙死我了。在每節(jié)課下課后,我一直在貼標(biāo)簽紙,連做作業(yè)的時(shí)間都沒有,還得貼整齊了,貼歪了可不行。過了幾天,有幾本書不翼而飛了,在這堆書中,它們像插上了翅膀,從教室里消失了。老師知道后,立馬批評(píng)了我,說:你這個(gè)圖書管理員是怎么當(dāng)?shù),連幾本書都管不好。以后再這樣,就該撤職了,從現(xiàn)在開始一本書都不能少。從那以后,我每次檢查圖書特別認(rèn)真,深怕又被哪個(gè)小偷給偷走了,還會(huì)被同學(xué)們和老師們責(zé)怪我不認(rèn)真,不負(fù)責(zé)。不說我這個(gè)圖書管理員容易嗎?

  到了六年級(jí),煩惱就更多了,著來自各方面的壓力,尤其是面對(duì)小升初。雙休日都被各種補(bǔ)習(xí)班無情地征用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的情況后,媽媽就給我聯(lián)絡(luò)了小桔燈作文培訓(xùn)。惟一的一點(diǎn)自由時(shí)間就這樣灰飛煙滅了。每個(gè)星期六吃完午飯,我就會(huì)在媽媽的'威逼利誘下,來到了小桔燈上課,我的頭暈乎乎的,還得寫作文。不寫吧,寫作水平就得下降。你說我苦不苦?不過,自從上了小桔燈,我的寫作水平可進(jìn)步了不少呢!

  現(xiàn)在才是小學(xué)階段,就有了這么多的煩惱,真不敢想長(zhǎng)大以后會(huì)怎么樣,但我相信誰都有煩惱,因?yàn)橛辛藷⿶溃艜?huì)讓平淡無奇的生活變得生動(dòng)而有趣。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  成長(zhǎng)道路中,充滿了陽光,但“陽光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說我煩……”

  一大早,就從臥室說到廁所,在從廁說到臥室。一個(gè)字“煩”!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說這說那的,沒完沒了。只會(huì)說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過,我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!

  “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)。拷心悴灰螂娔X啦!不聽!還說我煩現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來……!边@時(shí)老爸就插話啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的`身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說:“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”

  爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱?暴力不能解決一切問題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,“陽光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  我的煩惱有許許多多,就讓我來給你們講一講吧!

  煩惱一:想幫忙幫不了

  有一次,我見媽媽在掃地,累得氣喘吁吁,我說:“媽媽,我來幫你掃地吧!倍鴭寢寘s說:“你還小,不會(huì)!蔽衣犃,悻悻地走了。剛出門,我又看到奶奶在掃地上的灰,我的好奇心又被激發(fā)了,對(duì)奶奶說:“奶奶,我來幫你掃灰吧!蹦棠绦Σ[瞇地說:“有你這份心就夠了,這掃帚太大,你拿不動(dòng),所以呀,你還是回去做功課吧,學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上......”說了一大堆讓我好好學(xué)習(xí)的話,可我呢,奶奶的話是左耳朵進(jìn)右耳朵出,一句也沒記住。

  煩惱二:看電影得和媽媽坐一個(gè)座位

  一次,爸爸媽媽帶我去看《瘋狂動(dòng)物城》電影,卻買了兩張票,爸爸一張,媽媽一張,我問媽媽:“媽媽,我的票呢?”媽媽說:“你還小,不用買票!彼裕抑荒茏趮寢尩耐壬峡措娪傲。兩個(gè)小時(shí)過去了,我的`雙腿都坐麻了,走路都走不好了。唉,我都長(zhǎng)大了,什么時(shí)候才能自己坐一個(gè)座位,美美地看場(chǎng)電影呢?

  煩惱三:作業(yè)多

  一天,放學(xué)時(shí),老師說:“同學(xué)們,今天沒作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽了,全都?xì)g呼雀躍起來?蛇^了一會(huì)兒,老師卻又說:“騙你們呢,今天的作業(yè)是一篇日記,一篇讀書筆記,三頁小狀元,四頁口算......”天啊!作業(yè)太多了。

  我的煩惱太多了,數(shù)也數(shù)不清......

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

  大人們總說:“小孩是最無憂無慮的。"殊不知我們也有許許多多成長(zhǎng)的煩惱。他們來自學(xué)習(xí)壓力,還有身體上的變化。不知聽過多少遍,在多少個(gè)地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點(diǎn)名鐘的旭日。那時(shí)希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時(shí)候開始青春與煩惱竟然成為一對(duì)孿生子。

  到了六年級(jí),學(xué)習(xí)越來越緊,都沒什么時(shí)間好好的'休息一下,每天把時(shí)間排得滿滿的,哎,不知如何是好!不必說堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級(jí),嚴(yán)格的教誨要求。就是零花錢他們都抓得死死的。

  親愛的爸爸媽媽,你們可不可以給我們一點(diǎn)時(shí)間,一點(diǎn)空間呢?難道一定要給我們施加壓力才可以?

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