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關(guān)于鯉魚的作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關(guān)于鯉魚的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于鯉魚的作文1
我家養(yǎng)了三條小鯉魚,它們有一位白色的眼睛,長著透明的尾巴,還有一對紅色的魚鰭,湊成了泳姿優(yōu)雅的小鯉魚。
它吃東西時非常膽小。不管是誰給它愛吃的東西,它都要仔細的打量你一下,最后確定你不是抓它的'。當感到?jīng)]有危險時,它才游上水面大口大口的吃東西。它吃東西時非常好玩,一個小小的面包渣,它也要把嘴張的大大的,生怕食物漂到別的魚口中。
它們吃飽了,就喜歡在水里游來游去,好像在散步。
有些魚游累了,就在水里休息,像在睡覺。它在水下休息時兩個眼睛是張著的,好像在水里找食物。
我喜歡我們家的小鯉魚。
關(guān)于鯉魚的作文2
今天,別人給爸爸送了一條大鯉魚,這條鯉魚大大的,肥肥的,給上黑黑的,嘴巴扁扁的,還有兩條長長的胡須。肚子上一邊還有兩個魚鰭。爸爸說這是它游泳用的。爸爸把魚拿到家后弄個大盆放了一盆的.水,然后把鯉魚放到了水里。它在水里歡快的游著,我看著它扁扁的嘴巴一動一動的呼吸,好像很累一樣。
關(guān)于鯉魚的作文3
昨天,我奶奶給我弄了一只小鯉魚,那只小鯉魚是一身灰色,十分可愛。我奶奶把裝有小鯉魚的'瓶子給我,我興高采烈地捧起那個瓶子,放在地上,又弄一盆子的水,把魚和水倒進那個盆子里。然后把盆子端到有太陽的地方。
我看見那只小鯉魚再拿個盆子里成了鯊魚,在海洋里自由自在地游著。我不太滿意,便把那只“鯊魚”抓了起來,我爺來了,看見了,便把我手中的“鯊魚”弄到了水中,那只鯊魚島水中停了一會,便跳出了。我看見了便把它又弄了進去。
關(guān)于鯉魚的作文4
池塘里住著紅鯉魚和小蝌蚪,他們是好朋友。
他們整天一起玩耍,過得可開心了,慢慢地小蝌蚪長出了后腿和前腿,紅鯉魚覺得很奇怪,以為他的朋友生病了,他就決定去找醫(yī)生。等他回來的時候,他聽見有人在叫他的名字,抬頭一看,奇怪的說:“你是誰?你怎么認識我的啊?”青蛙笑著說:“我是你的好朋友呀”紅鯉魚更奇怪了“那我怎么不認識你?”青蛙說:“我小的時候是小蝌蚪啊,現(xiàn)在我長大了”紅鯉魚說:“那你怎么和以前長得不一樣了?”青蛙說:“我長大了就會長出腿,然后尾巴也消失了?現(xiàn)在的`我是青蛙。”紅鯉魚終于明白了,原來小蝌蚪長大了是青蛙啊,他們哈哈大笑,又可以在一起玩耍了!
關(guān)于鯉魚的作文5
清澈見底的小河是鯉魚們的家,白天,金粉似的太陽光灑在河面上,又細又軟的波紋好像一層薄薄的輕紗。在這層輕紗下面,鯉魚們過著十分安逸的日子。夜晚,湛藍的天空籠罩著河面,小河里的`一切都睡著了。鯉魚們也睡著了,連夢兒也十分甜蜜,有銀盤似的月亮和寶石似的星星在天空里守著它們。
關(guān)于鯉魚的作文6
一天,爺爺買來了三條鯉魚,它們滿身花紋,白色肚皮,我把它們養(yǎng)在大盆里,不大不小,足夠它們自由自在的游泳了,我問爸爸為什么魚一直瞪著不眨眼呢?它不睡覺嗎?爸爸說讓我自己找答案,于是我在《十萬個為什么》上找到了答案,原來魚沒有眼皮,瞪著眼睛睡覺。魚快樂的游著,忽然一條魚蹦出了大盆,在地上亂跳,我費了九牛二虎之力才把它抓住,又放回了大盆?粗@么可愛的`鯉魚我真舍不得吃呀,還是好好養(yǎng)著,它也是一條鮮活的生命呀!
關(guān)于鯉魚的作文7
今天,媽媽從菜市場買了一條大鯉魚,她讓賣魚的人收拾好魚后才帶回家;氐郊,媽媽把魚清洗干凈后,瀝干水,然后用刀在魚的兩面斜著切幾刀,媽媽說是為了讓魚好進味。接著媽媽還切了一些蔥、姜、蒜備用。
媽媽把炒鍋架到爐灶上,然后點火,媽媽在鍋里倒入油,等油熱得冒泡了以后就可以放入蔥姜蒜,再把魚放入鍋里,把魚的兩面炸成金黃色的就放一些豆瓣醬,翻炒幾下,再在鍋里放些水,水漫過魚即可,蓋上鍋蓋悶上十來分鐘,放些調(diào)料就可以裝盤了。
我嘗了嘗——真好吃!媽媽的'手藝真棒!
關(guān)于鯉魚的作文8
有一天,小鯉魚在家玩的'沒意思,決定出去走走。
它游啊游,看見一只很大的動物,它就游上前去想仔細看一看,只見那個大個子張著血盆大嘴,露出了尖尖的牙齒,小鯉魚嚇了一身冷汗,小鯉魚看到這種架勢,轉(zhuǎn)頭就往回跑,大個子在后面緊追不舍,小鯉魚看見一個小洞,連忙鉆了進去,大個子在外面等了半天,沒見小鯉魚出來,就垂頭喪氣地游走了。小鯉魚看見它走了連忙游了出了,向家游去。
回家后,它把這事告訴了媽媽,媽媽說:“那個大個子是大鯊魚,幸虧你機靈躲的快,不然你就會被大鯊魚給吃掉!毙□庺~連忙對媽媽說:“媽媽,我再也不一個人出去玩了。”
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