我的成長作文常用(4篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長作文 篇1
在小的時候我是一個喜歡調皮搗蛋的小屁孩,長大的時候我每天面臨著很多的煩惱。小的時候我很想長大,可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處,小時只需玩不用聽爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長大的我就很悲摧了哦。
現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱,我上六年級了!升初中,即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗,我們的課程已經上完一大半了!可我實在不知道怎么復習,復習語文不行英語我也一塌糊涂呢!數(shù)學還要加強哦這里你看了嗎?沒看趕緊看。到底看什么呢?語文?英語?還是數(shù)學漸漸地作業(yè)越來越多了像小山似的,我又不知道從何下手?我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在危難的關頭會關愛別人,不時地把希望點燃,一遍一遍的將甜蜜譜寫;但它分明又有著倔強的脾氣,叫人學會在跌倒中再一次堅強的站起來。 成長在平凡的傷痛中不斷教育我們,讓我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的'路上
放學了看著四五年級的小朋友在那里愉快的玩耍,而我卻只能在家苦讀。想讀課外書可正書還沒看,哦不!我想出去玩!可作業(yè),哎!我好想出去玩一會,哪怕只是短短半個小時也行呀!半個小時我可以玩棋,打羽毛球,甚至看電視我無語了,也許看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情玩下去了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩,不必對著堆積如山的作業(yè),忙碌的作息安排,也不必對著父母的考分斥問,嚴格的教誨要求。更不必說作業(yè)之多成了老師的獨家秘訣,你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時間我的成績考得不怎么理想,數(shù)學也是只是考了80多分,按照老師的要求也就是剛剛過了界,眼看成績一天比一天下降,我的心急如焚,慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來了,就這樣成績成了我心頭的一項重大危機感,如果在這樣下去的話我的成績遲早成為倒數(shù)第一了,還好后來我總結了教訓才把分趕了上來。
再過兩三個月新的求學之路也即將開始,九月二日即開學的第二天就是我的生日了。誰不想在自己的十二歲生日來臨之際考上好的學校呢?以作生日的最好慶祝禮物呢?平日就連我最后一點隱私都快差不多也被父母掃蕩了!但是你能擋住父母的機關槍嗎?人的一生不可能那么一帆風順的,有時也會與上一點挫折的。不要對生活感到厭倦,因為你越是厭倦就麻煩,父母就越是來找你算小賬,就算你沒事也不要亂動只能好好學習,否則將會惹上殺身之禍嘻嘻!請不要與老師抗衡不然你會有好苦頭吃的,呵呵成長就像一個計算器無時不刻的記載著你的生活和童年包括未來。
總之聽我一句勸你會有好的幫助的,有人說童年的成長是快樂的,可我為什么剛覺不到太多呢?總結:只要你成長就會有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。不知何時起,我也有了自己的成長煩惱。有時面對煩惱無需理由,只因煩而煩、惱而惱。我每天放學回到家,迎接我的都是那句熟悉而又嚴厲的詢問:作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!每當聽到這些問話時候,我就不由自主的一片心煩意亂,甚至做作業(yè)的時候也不安心了。我多么希望從什么時候爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來完成,那個時候也許我就已經長大了。其實,我知道他們是為我好,可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以,我通常的做法是以沉默是金方式避而不答,而在我心里沉默不等于默認,或許有一天我會拿最出優(yōu)異的成績呈現(xiàn)在父母面前,昂首挺胸地告訴爸爸媽媽:兒子連續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個時候爸爸媽媽肯定會暗自偷笑得合不攏嘴,到處宣揚引我為傲,嘿嘿。
我的成長作文 篇2
歲月的長河在宇宙中流淌著,我的幼稚陪伴著我走過了13個春秋,如今的我依依不舍地離開了她,來到成熟的懷抱,成熟將陪著我走過另一個人生的花季。
剛剛長大的我,滿載希望和喜悅走進了中學,然而一些陰云卻籠罩了我。在小學時,我每天都睡得早起得晚,我很依賴這種好像小豬一樣的生活,可如今,我要每天早起晚睡,用知識來武裝我的大腦。現(xiàn)在我最大的希望就是能每天都睡到自然醒。
一天早晨,我起床時發(fā)現(xiàn)已經六點半了,我大叫起來:“媽媽,你怎么不叫我起床!”媽媽無辜地說:“我看你昨晚看書看得太晚,所以沒叫你!”我急忙穿衣服,可衣服就好像和我作對一樣,竟然穿反了,穿褲子時,兩條腿又伸進一條褲腿里了。我不得不重穿一遍……手忙腳亂地終于把衣服穿整齊了。我迅速跑進衛(wèi)生間,三兩下就把臉洗好,頭發(fā)就攏了攏便扎了起來,來不及吃早餐就拎起書包跑了出去,媽媽的呼喊聲送我出了門:“還沒吃早餐呢!這孩子……”
來到學校,幸好我跑得快,氣喘吁吁地回到座位,六點五十五!昂秒U!差五分鐘就遲到了!蔽亦哉Z著。這樣的生活到底會持續(xù)很久多久呀!煩!煩!煩!真是太煩了!
經過一段時間的磨煉,我不知不覺中養(yǎng)成了早起的'好習慣,我也知道了時間的珍貴,知道了怎樣合理的安排時間。我的生活更有規(guī)律了。我感到自己真的長大了。噢!我明白了成長的道路總會有陰雨的,然而不經歷風雨怎么見彩虹呢!同學們勇敢的面對生活中的煩惱吧!彩虹就在不遠處。
我的成長作文 篇3
剛剛過去的夏季,似乎仍在眼前。鍋蓋和鍋缽之間的細語傳入耳畔,伴隨著我與母親之間的時光。
窗外的夏意,如潮水般不停拍打著家中的窗戶,煤氣灶上的藥鍋得到了片刻的安寧,鍋蓋與鍋缽緊密貼合,講著說不完的悄悄話。手臂上的痘痘準時的和夏天一起到來,消耗著母親的剩余假期。
“咔”這是煤氣灶打開的聲音,藥鍋的空隙被藥草和或多或少的水填滿著,睡意不斷侵蝕著清醒的意識,滿眼都是母親在廚房里忙碌的身影。
“呲呲”鍋蓋和鍋缽摩擦著,尋找著合適的契合點。往常一瞬間就好的事情,今天卻顯得格外的漫長!斑谶凇钡穆曇舨唤^于耳,仿佛握住鍋把的手不斷顫抖著,似乎過了一個漫長的世紀,“吧嗒”一聲,卡扣與卡扣緊緊貼合著。
隨后母親的身影在廚房中忙碌起來,“踢嗒”“踢嗒”母親拖鞋的后跟與地上的瓷磚清脆地碰撞著?脑趶N房的桌子上,模糊的視線里全是母親的身影,身邊回響的是母親拖鞋的聲音。
“還沒好嗎?”我輕輕地詢問著,刻意的壓低了嗓門,生怕破壞了這種寧靜安詳?shù)姆諊?/p>
“來了,來了。”母親回答道,睜開眼,“呲呲”鍋蓋被母親掀開,一股奇異的藥香頓時充斥了整個廚房,一股苦味中夾雜著絲絲的甜味。
“!睖着c鍋蓋相碰,“!蹦赣H小心翼翼地將清亮的藥湯勺入玻璃碗里,盡量避免發(fā)出聲音,但還不免有些小小的碰撞!澳阏f人越老,就越不中用。打擾到你休息了?”母親將碗放在我的面前,碗底與桌面相碰,亮綠色的藥湯不斷在碗中晃動著,投射下充滿生機的光,干枯的'葉子在湯中發(fā)出充滿生機的光芒。
端起碗,將藥湯倒入喉嚨中,辛辣與苦澀的信息在舌尖傳入腦海,艱難的咽下,母親輕拍我的背部,還是像以前一樣的安慰我。
“乖,沒事,治病的!蹦赣H還是如小時候一樣安慰著我,一年年的熬藥,原來對藥理一竅不通的她,此時對那些藥名,各種藥效,都了如指掌。
灶臺上的小火繼續(xù)舔著鍋底,鍋蓋與鍋缽依舊在輕輕的碰撞著,這聲音依然在我耳畔時不時的回響著,依然伴隨著我與母親的時光。
我的成長作文 篇4
在成長 中,我遇到的事有的像糖果那么甜,也有的像酸酸的果子那么讓人難忘。
我已經四年級了,從二樓的三(1)班,升到了三樓的四(1)班。我難免還對三樓有點陌生。
下著雨的早晨,烏云密布在陰暗的天空,我背著新書包,撐著爸媽用的大傘來到了學校,準備上樓。我們班在第一幢的三樓,樓下是二年級的三個班,也就是我以前二年級上課的'地方。我走上了樓梯,聽到外面淅淅瀝瀝的雨聲,逐漸忘記了要回到四(1)班去……我拖著雨傘走到了二樓,就直接往二(1)班走去,聽到二(1)班有朗朗的讀書聲,正讀著《日有所誦》,我摸了摸頭,想:今天不是讀英語嗎?我掛好了雨傘,正準備走進教室,打了一個大噴嚏,引起了二年級小朋友的注意:“這個大姐姐是誰呀?她是值周生嗎?”我這才發(fā)現(xiàn),我犯了一個天大的錯誤——走錯了教室!我的臉頓時紅成了一個大蘋果,我趕緊拿起雨傘,“逃離現(xiàn)場”,再上了三樓,看看是不是四(1)班,這才安心地進到了自己的班里。這時,外面的雨漸漸小了。
經過這件事,我做事更加細心了,經過這件事,我也成長了!
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