(實(shí)用)四年級(jí)日記7篇
很快一天又過(guò)去了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
小時(shí)候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會(huì)接出很多很多的菜。
我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點(diǎn)棒棒糖吧，到了秋天我就會(huì)有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發(fā)現(xiàn)我的'棒棒糖不見(jiàn)了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會(huì)結(jié)果�！�
我很傷心，原來(lái)不是什么都能種的。這件事對(duì)我感觸很深，生活中我不懂的事情還有很多，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識(shí)，也不會(huì)鬧出這樣的笑話(huà)了。
四年級(jí)日記 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼寒假又結(jié)束了。開(kāi)學(xué)了，我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲疫�有一個(gè)光榮的任務(wù)，去給老師幫忙領(lǐng)書(shū)。
走進(jìn)教室，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，等我們幾個(gè)同學(xué)到齊后，老師就帶我們來(lái)到領(lǐng)書(shū)的地方。領(lǐng)了書(shū)，我們把嶄新的帶著油墨香的`書(shū)搬回教室，然后把書(shū)一本本整齊地放在每個(gè)同學(xué)的課桌上。很快，工作完成了，來(lái)到自己的座位上，我迫不及待地翻起新書(shū)，里面精彩豐富的內(nèi)容深深地吸引理我�！豆旁�(shī)》、《寓言故事》、《神話(huà)故事》……
一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，領(lǐng)了新書(shū)各自回家�；氐郊遥瑸榱瞬蛔屝聲�(shū)“受傷”，我第一件事就是給新書(shū)穿上“新衣”，然后繼續(xù)看起書(shū)來(lái)。
“書(shū)啊，書(shū)啊”愿我們以后成為好朋友，把你豐富的知識(shí)給予我，讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。
四年級(jí)日記 篇3
今天，哥哥來(lái)我家玩電腦，我非常開(kāi)心。
哥哥打開(kāi)我的電腦，開(kāi)始玩生死阻擊這個(gè)游戲，我對(duì)這個(gè)游戲充滿(mǎn)了好奇，所以看著哥哥玩游戲。哥哥開(kāi)始玩變異戰(zhàn)了，等15秒數(shù)完之后，突然，哥哥變成了變異母體，完好之后，等15秒數(shù)完之后，哥哥還是變成變異母體，讓后玩了13盤(pán)，哥哥居然都是當(dāng)變異母體，這讓我驚訝十分，怎么哥哥13盤(pán)玩都是變異母體啊!哥哥可真是“衰神附體”啊!
四年級(jí)日記 篇4
今天，我們班的同學(xué)惹得老師都生氣了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們講《老王》這篇課文，從老師一進(jìn)教室他們一直鬧個(gè)不停，老師也沒(méi)怎么理他們，以為過(guò)一會(huì)就好了，可是不但不是這樣，老師在講課，他們卻在說(shuō)話(huà)，老師說(shuō)了他們，也只是靜了一會(huì)，等老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候他們又跟著說(shuō)，一而再再而三的'這樣，終于把老師惹怒了，老師罵了他們，還叫兩個(gè)男的出教室，他們不出去，老師就跟他們說(shuō)：“你出不出去，難道還要我親自趕你出去嗎?
可是他們還是不出去，老師就托他們出去，他們賴(lài)在位里不出去，最后才出去了，老師被他們?nèi)堑枚疾桓覀兩险n了，讓我們自己做練習(xí)冊(cè)，還跟我們說(shuō)：“要是哪個(gè)真正想學(xué)習(xí)的就做好練習(xí)冊(cè)，有什么不懂的下課可以去問(wèn)她，就這樣，老師就不給我們講課了，讓我們自習(xí)，唉!要我說(shuō)啊，我們班無(wú)聊男女都是這樣的，只有少數(shù)同學(xué)好的,搞的這個(gè)班都不像班了，他們就不能安分點(diǎn)的，一個(gè)個(gè)都是這樣的，要我說(shuō)啊，語(yǔ)文老師對(duì)我們還挺好的，講課又好，他們就不能理解一下老師的。
四年級(jí)日記 篇5
今天，我參加了社區(qū)組織的一個(gè)暑期公益活動(dòng)——撿垃圾。那天，我們是冒著38°C的高溫進(jìn)行的'，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。我邊撿垃圾邊想：為什么會(huì)有這么多垃圾呢？難道，那些扔垃圾的人愿意生活在垃圾堆里嗎？再說(shuō)了，那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認(rèn)為，不管是對(duì)自己，還是對(duì)別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒(méi)有好處的，這是一種極不文明、極不環(huán)保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個(gè)人都愿意在美好的環(huán)境中生活，那就應(yīng)該從一些小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如，每個(gè)人看到垃圾都拾起來(lái)，時(shí)刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛(ài)的伙伴們，你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋�(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士嗎？讓我們用行動(dòng)告訴所有的人——愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)日記 篇6
上星期老師就通知我們們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，聽(tīng)這個(gè)消息，我們?cè)缇团d奮不已。一早，我們來(lái)到作文班，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語(yǔ)，老師講完三條注意事項(xiàng)后，我們們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們們，可能是我們們快樂(lè)感染他們吧。走20分鐘，就到達(dá)目地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們們放風(fēng)箏技巧放起來(lái)。我們也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大，但我們們還是快樂(lè)放著。我們一手拿著風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)過(guò)一會(huì)，感到手里繩子越來(lái)越松，風(fēng)箏象離弦箭一樣快速落下來(lái)。再看別人風(fēng)箏，離地面都有十多米高，我們很急躁。這時(shí)，我們想起老師話(huà)，做事要有耐心，要有信心。然后我們老是教技巧放起來(lái)，左手拿著線(xiàn)軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)沒(méi)有。我們發(fā)現(xiàn)我們風(fēng)箏也飛得很高，我們拉著線(xiàn)再次瘋跑起來(lái)，終于，風(fēng)箏又飛上天空。你瞧，她多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛，一會(huì)兒擺擺尾。
看，天空中風(fēng)箏越來(lái)越多，有威武雄鷹，一身黑羽毛燕子，還有三角形彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們還沒(méi)放夠呢，老師催促我們們回學(xué)校寫(xiě)作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風(fēng)箏，讓我們獲得無(wú)窮快樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇7
今天是農(nóng)歷新年的第一天，早上吃的早餐和平時(shí)不一樣，不用我說(shuō)大家都知道是餃子。我吃的餃子肉餡兒是潘家爺爺準(zhǔn)備的，蘿卜是楊家奶奶準(zhǔn)備的，餃子是媽媽包的，爸爸燒水煮的，所以我吃的是幸福的餃子。
吃完飯后，我和爸爸、媽媽走出家門(mén)�？吹叫^(qū)院子的樹(shù)上掛滿(mǎn)了燈籠，路燈架子上、亭子里、廣場(chǎng)的樹(shù)上掛了許多大的、小的、長(zhǎng)的、園的火紅色的`燈籠。左右兩邊的長(zhǎng)廊上掛著祝福的話(huà)“祝各位業(yè)主新春快樂(lè) 虎年吉祥”。路上的行人穿的都是新衣服，而且每個(gè)人的臉上都帶著笑。去拜年時(shí)長(zhǎng)輩還給小朋友發(fā)壓歲錢(qián)。
哇!過(guò)年真的和平常不一樣，我太開(kāi)心了!
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