科技的作文[通用15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的科技的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文1

　　“乘客您好，歡迎乘坐三十世紀最新載人飛船，離下一站火星出發(fā)還有30分鐘，請大家慢慢等待�！�

　　早上，離飛船飛行還有30分鐘，我要去火星旅行，然后再去拜訪姥姥。但這段時間我要怎樣打發(fā)呢？我想到了！可以從掌上手機里買一艘無污染的太陽能火箭！哈！找到了！手機上說5小時候就能送到，我又給姥姥打了一個電話，靠訴她：我馬上就要出發(fā)了！終于！廣播上說：“飛船馬上要起飛，請大家系好安全帶！”現(xiàn)在，我又在看窗外的美景，藍藍的天空中，偶爾有幾顆金光閃閃的.星星飛過，美麗極了！

　　中午，該吃飯了！我按響手中的餐鈴，只見一個智能機器人向我走來，用流利的中文跟我說：“您好！請問您要吃什么？”我說；“我想吃碗面，謝謝！”不一會兒面就來了。我吃完飯后就睡了一小會。

　　下午，我醒來時，正好是到了火星，我下了車后，一個穿著快遞裝的機器人向我走來，它說：“您好，我是快遞員，請您簽收！”我收下了快遞，打開了那個盒子，只見里面有一艘金色的火箭，我行駛在馬路上，只見一艘艘火箭飛奔而來，街上有一座座立交橋，那立交橋猶如道道彩虹，美麗極了！

　　叮鈴鈴，我立即被鬧鐘從美妙的夢里叫醒，哈！那可真是一個美麗的好地方！

科技的作文2

　　我和爸爸媽媽參觀完上海世博會后，又準備去參觀上海科技館。

　　8月5日上午，我與爸爸媽媽乘坐地鐵來到了上海科技館。一出地鐵站，我第一眼看到的就是整坐上�？萍拣^的外觀。“上�？萍拣^可真雄偉呀！”我感嘆道。媽媽買完門票后，我們便進入了這座富有科學色彩的展館。上海科技館內有許多個大房間，每個房間內都展覽著當今社會先進的科技產品。

　　我們先進入了“機器人世界”展覽館。館內有各種各樣的機器人，每個機器人都有自己的拿手絕活。有的會彈鋼琴，有的會修車，甚至還有會下圍棋的機器人。不過，我最喜歡的是一個會畫畫的機器人，那個機器人畫什么像什么。假如他畫一個人，畫的`那簡直跟真的一模一樣�？赐赀@個館后，我們還去看了動物展覽館。

　　動物展覽館內展覽著許多動物的標本，有大象、豹子、北極熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。這些“動物”有的在捕食，有的在睡覺，有的在玩耍。看完這個館后，我們還去參觀了電子信息館、人體健康館等館。

　　這次上�？萍拣^之旅讓我受益匪淺，它使我了解到了許多科學知識。

科技的作文3

　　十月，是實驗小學的科技月。

　　這些天，我興高采烈的，終于可以發(fā)揮我的特長了，哈哈！變廢為寶，紙飛機，紙牌搭高，前兩項我都螺旋了，紙牌搭高這個項目，我進了決賽。 下午，我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了，我的`心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌，胡懿馨來搭紙牌。這時，我聽見了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來是別班的同學在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉��！可是她們倆并沒有怪我，只是一個勁的提醒我集中注意力。我想：對！不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當我們搭到九層高的時候，紙牌搖搖晃晃的，看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結果裁判以來，牌就倒了，沒辦法，我們又重新回到了起點，輕輕的，慢慢的！

　　終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想，但我們都很開心，重在參與嘛！我想，學校舉辦的這一系列活動，真的很有意義。

科技的作文4

　　我的夢想是成為一個發(fā)明家，用先進又實用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

　　我想設計這樣一所學校：走進校門，映入眼簾的是最先進的ZMC材料做成的變色墻：上課的時候，墻壁變成藍色，讓你學習起來不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線太暗時，它又會變成白色，教室頓時明亮起來。在教室的正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫什么、寫什么，黑板上就會自動出現(xiàn)什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動，字跡剎那間就會無影無蹤。課間休息，學校的`空地會自動彈出籃球場、足球場、羽毛球場和乒乓球場，同學們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動場地瞬間就消失不見。這樣的學校，再也不用擔心學生不愛上學、不愛學習了。

　　為了實現(xiàn)這個神奇的夢想，我一定要努力學習科學知識，成為一名新時代的好少年。

科技的作文5

　　隨著未來科技的發(fā)展，我相信在現(xiàn)在實現(xiàn)不了的事情，以后都可以實現(xiàn)的。就好像未來的書。

　　未來的書的樣子跟現(xiàn)在的書一樣的，但里面卻不一樣，書一翻開就是語文書，再一翻一頁是數(shù)學書，后面有許許多多的書，書的.上方有幾個按鈕，綠色按鈕是開頭，而淺藍色的按鈕是固定按鈕，如果你要看數(shù)學，只要按一下這個按鈕就把這本書給定住了。

　　再往后翻全都是關于數(shù)學的，紅色按鈕是收藏按鈕，只要你喜歡這本書，按一下紅色按鈕就收藏起來了，黃色按鈕是暫停按鈕，當你要吃飯了，就按一下，就會在你下一次開機的時候直接按再上來，不用再一個一個的找了，可是這本書還有幾個缺點，就是耗電，充滿一次電可以用兩三天，電沒了以后要充三個小時候，必須要在太陽照射的地方才行，就是太貴了，但是如果每家都買了以后就不用買別的書了，這樣一算，節(jié)約了很多錢。

　　我相信以后大家可以只要一本書，就好像現(xiàn)在的平板一樣。

科技的作文6

　　今天，學校組織我們參觀了老樂山“機器人科技館”。

　　進入科技館，我們先后邂逅了熱情周到的“美女”機器人、多才多藝的“阿爾法跳舞機器人”，還有一身本領的“仿人機器人”小白。我們還與幾位“學習機器人”小騰、小寶和小胖同學進行了親密互動。后來，我們還見到一些形狀奇怪的機器人：履帶機器人、大型機械臂和模仿蜘蛛的六足機器人等。再繼續(xù)往前走，我們看到一臺3D打印機器人，它可以把電腦中的`模型打印成真實的產品。在返程的車上，我和同學們還暢想著機器人幫我們寫作業(yè)、做家務等場面。

　　我突然想發(fā)明一種機器，把它命名為“海豚頭盔”。它看起來會像一頂銀白色的摩托車頭盔，戴上它，可以讓人們像海豚那樣使用左右腦來交替休息，增加了人們的有效時間，可以讓人們有更多的時間來娛樂、學習或工作。此外，這個“海豚頭盔”的外殼將使用光伏電池材料，可以直接利用太陽光以及其他可見光來驅動，對環(huán)境沒有污染。

　　目前，雖然只是一個設想，但是我希望，在不久的將來，它會被發(fā)明出來。

科技的作文7

　　今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。

　　展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉秋千，它是用來訓練宇航員的專用器具之一。它可比公園的秋千刺激多了，我理直氣壯的第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉越暈。

　　來到第二樓，里面有好多科學知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學》這個游戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大�！迸赃叺娜硕脊�哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！

　　不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多么的.自豪呀！

　　最后隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這里真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的童話世界，里面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)；有的在散步；有的在家里快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！

　　今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學，學科學，長大了才能做有用的人！

科技的作文8

　　今天，媽媽和二姨帶我、姐姐和弟弟一起去了合肥科技館。

　　剛到大門，我們就看到有很多人，從門口一直排到了樓上。我們排了有一個多小時，終于走進科技館了。我不由得感嘆：“科技館里的東西真多呀！”我們都看不過來了。

　　首先，我們來到了一樓，一樓是兒童樂園。我們走進了兒童樂園，看到了一個會跳舞的泉水，就光兒童樂園就有很多知識了。我們又來到二樓，這里是與身體有關的，我們知道了人的身體每個部位都有特別之處，可能你的左手黑右手白，每個人的身體里的水量也不一樣。我們在二樓學了比一樓要多得多的.知識呢！接著，我們來到了三樓，三樓的知識就更加豐富了，我們看到了一個氣球，前面有一個按鈕，一按，氣球就會飛，我和姐姐還當了動車的司機呢，我們玩得可開心了！

　　我們不光玩得開心，也學到了不少科學知識，排了這么長的隊，這么熱，我感覺很值得！

科技的作文9

　　太好了，我們盼望以及的春游終于到了。今天，同學們迫不及待地，早早地來到了學校，來了之后，大家都在討論著春游，恨不得馬上就出發(fā)。當集合的哨聲響起了，大家都非常激動，因為這可是我們第一次去春游，大家都非常的開心和激動。我們邁著整齊的步伐從學校一路前行，然后坐車到達了目的地。

　　我們到了科技館，在科技館里有許多好玩的東西，特別是鏡子迷宮。在鏡子迷宮里面有許多的鏡子，不用塑料棒來開路的話，很容易撞到鏡子上。輪到了我進去，老師給我們一根塑料棒，進去一看，到處都是我的身影，不知道該往哪里走，我用著棒子東敲敲西打打，還好沒有迷路，順利地走了出來，迷宮可真的不好走，在里面就好像看到無數(shù)的人，但是其中只有幾個人。

　　體驗了鏡子迷宮，我們一路參觀，其中地震小屋讓我知道了地震的可怕。在地震小屋里，我們學習到地震帶來的`危害，地震是多么的危險，視頻播放完畢以后，小屋開始劇烈的搖晃，就好像要倒下一樣，真的讓我感覺到地震的可怕，所以當年地震的時候人們有多么的害怕，地震有多么的可怕。

　　這次的科技館之旅，既好玩又學到了許多課本上學不到的知識。

科技的作文10

　　今天是個特殊的日子，我們小記者一行要開始一次科技之旅！雖然我患了嚴重的感冒，但我仍然不愿意放棄這次難得的機會。在日報社帶隊老師的“左拐、右拐、左拐……”聲中，我們到達了目的地——哈工大（張家港）智能裝備及新材料技術產業(yè)化研究院。

　　在一位叔叔的帶領下，我們進入了機器人大廳。哦！只見機器人大廳里面的機器人琳瑯滿目，有反恐的、有工業(yè)的、有物流的。還有應用在食品行業(yè)、藥品行業(yè)的……其中，一臺檢測機器引起了我的注意，只見傳送帶上放著幾包餐巾紙，機器人伸出手臂在傳送帶的盡頭等著，它抓起一包餐巾紙，在掃描機前輸送條形碼，準確地輸入完畢后再把產品送到另一頭。“用這樣的機器干活不僅提高了效率，還減少了誤差�！笔迨甯嬖V我們。

　　還有另一套供暖設備模型讓我更感興趣，叔叔向我們解釋說：“這個模型是變廢為寶類的'。它利用工廠里排出的熱氣蒸汽，吸收到供暖設備，然后再變成暖氣輸送到千家萬戶。哈爾濱寒冷季節(jié)多，十月份就要開始供暖了。這樣，大大節(jié)約了成本啊。”我恍然大悟，這個裝置可以變廢為寶。真不錯！

　　我們又參觀了許多智能設備。今天，我在這里學到了許多課堂上學不到的知識，獲得的學問可不少呢！

科技的作文11

　　大年初五，爸爸媽媽帶我去參觀科技館。市科技館是剛落成的，我從來沒有去過，到底里面有什么新奇的東西呢？帶著疑問我們走進了科技館。

　　呀！科技館里果然有許許多多新奇的東西。這里有兒童科技樂園、生命科學和材料能源、探索創(chuàng)新、天地萬象、科學啟迪五個主題展區(qū)，另設短期展廳、科普報告廳，還有體現(xiàn)焦作特色的虛擬太極拳、輕軌游云臺山、四大懷藥等特色展品。

　　在這里我看到了煤的.故事，傾斜小屋、時空隧道、磁懸浮地月演示儀、月球彈跳、地震防范與自救等展項。在這里我還參與了很多互動游戲，進行了快樂體驗，例如“戲水天地”，“音樂花園”等，其中最讓我感興趣的是“玻璃迷宮”，所謂玻璃迷宮即整個迷宮的墻都是用玻璃建成，所以看上去有許多條路，很多出口，但事實上只有一條路，一個出口，人在里面走非常容易碰到頭，我在里面走就撞了好幾次頭，大家都哈哈地笑著，繼續(xù)向前走最后，我只好伸開手摸索著前進，終于，走出來了，看來也不一定是眼見為實呀！哈哈！

　　時間不早了，我們該回去了，我依依不舍地離開了科技館。我想，人類太偉大了，竟然創(chuàng)造了這么多神奇的東西，我一定要好好學習用知識改變命運，用知識創(chuàng)造未來。

科技的作文12

　　國慶長假后，我們學校計劃在10月11日組織我們去航天科普基地秋游，我非常期待。

　　這次秋游還安排有挖白薯活動，聽媽媽說，哪里的白薯種子都曾經上過太空。

　　白薯還能上太空？我覺得很新奇。

　　媽媽還說，植物園里有一個南瓜特別大，那個南瓜種就是曾經上過太空的。在太空待過的南瓜要比在地球上土生土長的南瓜大得多。

　　俄羅斯當年曾經將一只猴子送上過太空，看它回到地球時有什么變化，再仔細研究。

　　我不由自主地贊嘆：人類的科技越來越高了，這種事都能干得出來，真是太神奇了！

　　雖然人類發(fā)明了電腦、電視、洗衣機等電子產品，為大家?guī)�來方便的同時，電子垃圾也給我們人類的環(huán)境造成了很大的污染。

　　我們一定要記�。河辛烁呖萍籍a品的同時，我們也要注意保護好環(huán)境，不能污染環(huán)境。我們要努力學習，學習高科技知識，生產更多環(huán)保的高科技產品來保護環(huán)境。少年強，則國強。讓我們給地球撐起一把綠色的'大傘，為了國家，為了整個世界，為了地球上所有居民的幸福，我們一起努力吧！

科技的作文13

　　哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？

　　終于下課了，我們排著整齊的.隊伍走進了展廳，等待其他同學就位后，科學老師開始做第一個實驗：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼栁覀儯骸澳銈冇X得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實驗，過了一小會兒，大家都清楚地看到藍色的水在杯子里上升了。第二個實驗更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。

　　最讓我難忘的是老師讓我們體驗的“動畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉的時候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！

　　通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們去努力探索！

科技的作文14

　　上�？萍拣^你們去過嗎？告訴你們吧，那里面有很多科技項目神奇極了，非常奇妙。其中，我最喜歡機器人世界的機器人了，比如說……好了，不多說了，下面我還是給你們介紹幾個吧。

　　先介紹的是一個會打太極拳的機器人，他打的一招一式就和真人差不多，你要不說是機器人表演那幾乎和真人是分不清楚的。他的表演讓觀眾們贊嘆不已，同時也贏得了觀眾們的喜愛和熱烈掌聲。

　　要問我最喜歡什么機器人，那就是機器人鋼琴家，對就是它！它可以像我們人一樣彈琴。字要你說的曲子，它都會流利的`彈下來，而且沒有錯音。你還可以唱歌讓機器人伴奏呢！怎么樣，這些機器人神奇吧！

　　如果你聽了我的介紹，是不是也很想來上海科技館參觀一下啊，那就趕快行動吧！記住一定要到機器人世界里看看呀！

科技的作文15

　　上周是我的9歲生日。我父母帶我去了上�？萍拣^。上�？萍拣^位于上海浦東新區(qū)，是一座非常漂亮的現(xiàn)代化建筑。整個建筑呈現(xiàn)出螺旋式上升的格局，體現(xiàn)了科技的`不斷進步。建筑中間是一個標志性的巨大玻璃球，嵌在一池清水中，象征著生命的誕生。太壯觀了！我們根據(jù)導游圖開始了我們的小說之旅。

　　我第一次來到“生物萬象”展廳，是以動物和昆蟲為基礎的。雖然動物是標本，但我還是覺得自己在那里。然后我們來到了“智慧之光”，用各種科學實驗來說明自然界的神奇現(xiàn)象。比如有；龍卷風結構，傳聲，三菱鏡之謎等等。雖然有很多項目我不懂，但它所展現(xiàn)的神奇現(xiàn)象讓我久久不愿離去。時間過得真快！不知不覺，一個下午就這樣過去了。我想我會再去一次上�？萍拣^，因為還有很多未知的世界等著我去回答。也希望和同學一起探索。

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