小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我起床，看見爺爺奶奶在做操，我也和他們一起做操。做完早操，爺爺奶奶去煮飯了。我?guī)蜖敔攧兌棺�，豆子剝完后，我去寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就去吃飯，吃完飯，我去睡覺。我從1：00睡到4：00，睡完覺，我去下面騎自行車，哥哥回來了，他把他的自行車拿了下來，和我一起騎自行車。
騎完我們回家吃飯。
小學(xué)生的作文 篇2
1,我的課余生活中，我經(jīng)常和幾個(gè)同學(xué)一起在寬闊的操場(chǎng)上馳騁，玩著老鷹捉小雞的游戲，真的是好玩��！
讓我來和你一一說說我們玩這個(gè)游戲的精彩情節(jié)吧。游戲開始了，我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹，他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。
上課鈴響也意味著游戲的結(jié)束，課余生活的結(jié)束。但是我們總是很珍惜在課余生活中的游戲。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個(gè)充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。同時(shí)也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
2,我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多�。∮姓局�，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的.女人公。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我堅(jiān)持了下來。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
小學(xué)生的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，暑假就過完了，我29號(hào)就要上學(xué)了，一天、兩天……還有四天就要上學(xué)了，恐怖的初中將要來了。我也就只能任命了，去到一個(gè)人生地不熟的地方，還要住宿，對(duì)我來說，這簡(jiǎn)直就是場(chǎng)噩夢(mèng)。
暑假期間，感覺自己都在混日子，啥也沒做，本來放假前還想著自己要減肥，結(jié)果呢，是越減越肥，控制不住嘴，到現(xiàn)在，我又開始后悔了！可世上沒后悔藥吃，是怎樣就怎樣。我?guī)缀趺刻於紵o所事事，不過有時(shí)候我還會(huì)去舅舅店里去幫忙，偶爾會(huì)出去玩，但花的'都是父母的錢，用的很不安。就在前幾天，我同學(xué)介紹了個(gè)寫作文賺錢的網(wǎng)站給我，我也覺得不錯(cuò)，既能賺錢又不趕時(shí)間，什么時(shí)候?qū)懚伎梢�。其�?shí)我還不是很相信的，一開始疑問重重，這怎么會(huì)有這么好呢，只要寫作文他就會(huì)給你錢，怎么會(huì)有這么便宜的事。后來各種的不解，我都一一找那個(gè)同學(xué)問遍了，她說她到現(xiàn)在賺了十多塊了，都在淘寶上購物了�？吹剿龑�(duì)這個(gè)工作的肯定，我也就放心了。
剛開始，不知道寫什么，毫無頭緒。就想起了，誒！以前不是有我自己創(chuàng)作的作文嗎，正好，我就翻來翻去，哈哈，終于被我找到了，我就開始打字，照著打上去，只要十多分鐘。直到把我以前的作文都發(fā)上去了，沒有了，接下來怎么辦呢，嗚嗚～好吧，只能自己寫了，開始動(dòng)腦筋，即興創(chuàng)作，還不打草稿呢！想到什么就寫什么，隨心所欲，這才是我的風(fēng)格嘛！呵呵。
暑假快結(jié)束了，我也不能像往常一樣那么有空寫作文了，以后都會(huì)減少作文數(shù)量，但沒關(guān)系，只要周末加把勁就好了。加油吧！繼續(xù)努力。
小學(xué)生的作文 篇4
“伊志強(qiáng)?你在干嗎呢?嗯?”走路也不看道�！巴婺Х健闭f著把魔方遞給我看，“看，我一下拼了四面!厲害吧!”我來了興趣，“給我借一中午吧?”“好!”
回到家里，我左扭扭，右弄弄，就是把同色的面拼不到一塊兒，我向他請(qǐng)教，“用數(shù)學(xué)里的填補(bǔ)法，比如說‘你要拼紅色的，先找正方體六個(gè)面哪個(gè)面紅色占得最多，以它為中心點(diǎn)，在瞧瞧其他五個(gè)面有沒有紅色面，如果有，再看它的位置和哪個(gè)紅色成對(duì)角，把對(duì)角的扭在一起，再找下一個(gè)對(duì)角，把它們合在一起，最后只剩一個(gè)沒有跟著“大部隊(duì)”了，看看這一個(gè)和誰平行，把他扭正過來，在順著它的邊扭回去，一個(gè)面就“竣工”了，如果你想拼其他面，以此類推�！甭犃怂脑�，我茅塞頓開，拼的更起勁了!
一次兩次三次我終于拼好了一個(gè)面。我高興極了，心想：小小的`魔方也有這麼大的樂趣啊!真后悔我把自己的魔方拆散架了。這時(shí)伊志強(qiáng)在樓下吼了起來：“孫宇航!快還魔方!”“真小氣”我嘟囔著。趕明我再買一個(gè)，好好玩兒個(gè)夠。
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