小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午四點鐘，朱林的媽媽帶我們倆去電影城。電影中描述的是有幾個孩子在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了電腦上網(wǎng)，利用上網(wǎng)來獲得更多的知識，可是有的學(xué)生家長不明白為什么要教孩子上網(wǎng)，有一個家長很喜歡打牌，
每天給自己的孩子七元錢生活費，對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問，結(jié)果孩子拿著錢到網(wǎng)吧去上網(wǎng)去了，學(xué)習(xí)成績一下就降下來了。我覺得孩子的媽媽整天就只知道打牌，不知道照顧好自己的孩子，
孩子每天晚上不做作業(yè)就只知道上網(wǎng)玩游戲，所以孩子的學(xué)習(xí)成績就一天天往下降，我是不會向這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)的'，要不然我的成績下降了可不好。在我們的周圍也有沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績也是一天比一天差，我很希望他們不要再象電影里的孩子一樣，也希望他們的爸爸媽媽不要再去打牌了。
小學(xué)生作文 篇2
在我家的床頭柜上，擺放著一個上海世博會的吉祥物——海寶。這是爸爸出差到上海給我買來的禮物，它是我的好伙伴，我非常喜歡它。
它 那一身天藍(lán)色的毛，摸上去很柔軟。一對閃閃發(fā)亮的大眼睛像兩顆藍(lán)寶石，讓人感覺很可愛。眼睛的下面還長著一張月牙形的嘴巴。一雙毛茸茸的長長的手長在身子 的兩旁，仿佛在向人們招手，歡迎世界各地的人來到中國上海世博園。身子下面長著兩條長長的粗粗的腿，像兩根大柱子似的。
每當(dāng)晚上睡覺的`時 候，我總是感到很害怕，翻來覆去睡不著，經(jīng)常到深夜才入睡，第二天上課時總是沒精打采的，我很苦惱。自從海寶來到我家，睡覺時，我就將海寶放到我的枕邊。 海寶那閃閃發(fā)亮的大眼睛望著我仿佛在說：“小主人，不用害怕，我陪你一起睡覺。這時，我就向它點幾下頭，說一聲：“謝謝你！”然后，很快我就能入睡了。每 當(dāng)媽媽看到我熟睡的樣子，就會說：“這個海寶可真有用��！”
海寶讓我能很快地入睡，并且不讓我害怕，我真感謝它。親愛的小讀者們，假如你也有這樣的一個海寶，你能不喜歡它嗎？
小學(xué)生作文 篇3
“我剛才怎么看見草莓（我的愛狗）在吃什么東西？好像是個雞蛋，應(yīng)該是誰扔給它的煮雞蛋。”這是爺爺?shù)穆曇��！安粦?yīng)該啊，我看見蛋殼邊還有點蛋液呢！”鄰居素新娘娘疑惑地說。
事情是這樣的，昨天早晨，天氣不熱，還十分涼快，于是我就解開了草莓的鏈子，想讓它自由一番。草莓便東奔西跑起來，高興極了，我也上樓寫作業(yè)去了，可當(dāng)我再下樓時，就發(fā)生了上述的一幕。當(dāng)時我們誰也沒有多想，一致認(rèn)為可能是別人扔給它的雞蛋，這件事也就不了了之。
今天中午我們?nèi)页粤祟D米飯，外加西紅柿炒雞蛋，筐里也就只剩下四個雞蛋了，我原本打算明天早上再吃一頓煎雞蛋，所以就留了四個。
到了傍晚，我再一次不顧爺爺?shù)姆磳�，解開了草莓脖子上的鏈子，草莓歡呼雀躍地撒起歡來，但我剛一轉(zhuǎn)身便不見了草莓的身影，就大聲喊了幾遍，它也沒有從哪個角落沖出來，莫非它到老院里咬人家的雞鴨了？可并沒有聽到雞鴨惶恐的叫聲呀！
我轉(zhuǎn)身來到屋內(nèi)，抬頭一看，草莓竟然賊頭賊腦地在二樓轉(zhuǎn)身臺那里低頭舔著什么，聽見有動靜，豎起了尖尖的.一對耳朵，警惕地四下張望，因為有墻擋著，它并沒有發(fā)現(xiàn)我，便又低下了頭。我忍不住了，咚地一跺腳，草莓嚇了一跳，拔腿就想開溜。事后我想，草莓當(dāng)時一定是這么覺得：只要我吃的快，快點“消滅”這些雞蛋，一定不會被主人發(fā)現(xiàn)的。但天不隨人愿，當(dāng)然也不隨狗愿嘍！偏偏就被我發(fā)現(xiàn)了。
草莓驚跳起來，做賊心虛般地沖下樓去，我隱約看見它嘴里叼了什么東西，因為它快得像一道白色的閃電，所以我沒有看清它到底叼了什么，一瞬間，我似乎意識到了草莓和昨天那些蛋殼之間微妙的聯(lián)系。
現(xiàn)實驗證了我的想法，當(dāng)我上樓看時，籃里只剩兩個雞蛋了，旁邊還躺著雞蛋殼殘破不堪的軀體。再出去一看，草莓正在不遠(yuǎn)處津津有味地“品嘗”著雞蛋呢！
一頓臭罵自然是不可避免的。
從那以后，草莓就被扣上了個“偷蛋賊”的帽子，草莓呀，你可真是“自討苦吃”呀！
河南省沁陽市第一小學(xué)四年級張睿遲
小學(xué)生作文 篇4
六月是灰色的，因為它總擁有太多讓人感傷的場面――離別。
——寫在前面
一、考場的相遇
考場上的相遇太戲劇性了，絲毫沒有時間讓人去思考它的真實性。就像是一場經(jīng)過精心安排的電影在人們朦朧的睡意中匆匆拉開帷幕――
那是第一次大考，初一初二混班考。面對一張張成熟而陌生的面孔，心里面不免有些緊張。不知是什么原因，手毫無征兆地抖了一下，手中的筆也隨之落地……眼見有人走過來，下去撿似乎已經(jīng)來不及了。一想到我可憐的筆即將葬身于他人腳下，就下意識地閉上雙眼……
“請問，這筆是你的嗎？”一聲富有磁性的話語瓢入耳朵。
“是的，謝謝！”我睜開雙眼，看見一張不算俊朗卻很干凈的臉。
“不客氣！”隨著一陣風(fēng)，這張臉的主人也走了。
我于是開始注意這個高我一屆的哥哥。知道了他是這個班的'班長。
從那以后每次在相遇，我們都會報以對方一個微笑，以表招呼。
不知不覺，時間的腳步已經(jīng)走到灰色的六月。
二、小道的離別
距離中考只有區(qū)區(qū)幾天時間，一想到要跟初三的哥哥分開了，心中不免泛起一絲絲悲傷的漣漪，加上連續(xù)兩個星期的陰雨天氣，心情一直處于低谷中。
又是一個雨天，獨自推著車行走在被大雨沖刷得干干凈凈的小道。低著頭想著一些零碎的瑣事；任自己隨意踏到積滿水的坑中，讓水花濺到褲管上。
“嗨！”還是那么富有磁性的聲音。
“好！哥哥”我抬頭去注視著，認(rèn)真的注視著那張已經(jīng)熟悉不過的臉。直覺告訴我，這是他離開學(xué)校最后一次見面――依舊是一張干凈的臉，仿佛它也被雨水沖刷過一樣，眉目間傳遞著一種自信……忽然覺得應(yīng)該跟哥哥說些什么，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走在前頭。
“哥哥！”我追上去。
“恩”他轉(zhuǎn)過頭“什么事？”
“祝你考出好成績！”
“好，謝謝！”他報以一個微笑。
“加油！”我頓了頓，從嘴里擠出一直不愿說的兩個字“再見”。
“你也一樣，加油！再見�！�
看著他漸漸遠(yuǎn)去的身影，默默地念著“加油！再見�！毖蹨I終于劃過嘴角……
三、永遠(yuǎn)的祝福
從未如此認(rèn)真地為他人寫下祝福，此時此刻竟不知從何說起，不知如何下筆……
雖然，你我只是對方認(rèn)識道路上一個匆匆的過客，不曾留下美好的回憶……
也許，在不久的將來，我們將隨時間的推移，漸漸地淡忘彼此……
但是，我依舊祝福，在未來的日子了，我們可以實現(xiàn)自己的夢想……
最后，還是那句話――加油！再見。
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