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成長路上的那些事作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長路上的那些事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長路上的那些事作文1
花開，花落；潮起，潮落。
樹木的年輪烙印著它成長的見證，葉子的脈落紡織著它成長的痕跡。誰的成長不是一本故事？誰的心中不留成長的記憶？
我們行走在成長路上，經(jīng)歷過輝煌，也感受過挫敗，品嘗過五味，也見證過奇跡。走在成長路上的我們，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。
成長就是嫩芽破土?xí)r的艱辛，成長就是我們來到這個(gè)世界上的第一次叫喊，第一次睜眼。從那一刻算起，時(shí)間定格，見證一個(gè)新的花朵的綻放。到后來，成長變成時(shí)間的秒表，每一秒，我們都在不斷地成長。
成長的路上，我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個(gè)小家伙，我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個(gè)整天纏人的跟屁蟲，更是一朵和我一起成長的花，成長的路上，有他做伴，是我樹立榜樣的信念。
成長的'路上，我遇見了珍貴的小美好。步入小學(xué)，那懵懂的我，已經(jīng)變成了如今的姑娘，而陪我經(jīng)歷學(xué)習(xí)之路的，是友誼與陪伴。友誼，是個(gè)多么溫馨，多么美好的名詞呀！成長的路上，怎么會(huì)缺少它呢？六年的小學(xué)回憶，以及將要結(jié)束的三年初中情感，將會(huì)是我成長路上的亮麗風(fēng)景！
成長的路上，我遇見了不一樣的我。學(xué)習(xí)的負(fù)重越來越大，我從一個(gè)不自覺的孩子，轉(zhuǎn)變成了一名會(huì)為自己的學(xué)習(xí)分憂的學(xué)生。通過不斷的學(xué)習(xí)，確實(shí)懂了許多，且更充分地認(rèn)識(shí)到了自己是個(gè)怎樣的人。以前的那個(gè)無知，對(duì)學(xué)習(xí)十分反感的我，已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的作用，并會(huì)自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這，也是一種成長。
成長的路上，一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻，我就默默地欣慰：感謝上蒼，為我挑了一對(duì)最美的父母�；蛟S，家庭的收入不是特別高，父母的文化程度也不是特別高，但，我很幸福，父母與我一直在努力，一直在不斷進(jìn)步。成長的路上，遇見他們，真好！
成長的路上，我看見了許多的風(fēng)景，領(lǐng)略了許多的道理。成長路上，需要我成長為一棵大樹，不依，不靠，不悲，不懼，自己成長為一道風(fēng)景，給人仰望！
成長路上的那些事作文2
書是人類進(jìn)步的階梯。書讓我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，享受讀書的樂趣。
書是我們一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你，也不會(huì)背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書總會(huì)靜靜地伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。古人說：“天下之事，利害常相伴；存全利而無少害者，惟書。不問貴賤，貧富，老少！觀一卷，則有一卷之益；觀書一日，則有一日之益。”
書帶給我無窮的樂趣，回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)。一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜，一書在手，思緒萬千。讀古今中外燦爛的'文學(xué)長卷，卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風(fēng)情的故事，觸摸書中情節(jié)的脈絡(luò)，品讀書中人物的內(nèi)心，琢磨文中內(nèi)涵，那行云流水的語句，色彩繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子，充實(shí)、快樂、振奮，青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學(xué)習(xí)能力的獲得，只能依賴閱讀。只有讀書，我們才能擁有智慧源頭，滋潤求知若渴的心田；只有讀書，我們才能找到精神家園；只有讀書，我們做人處世才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧！讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧！漫游在書海中，我的心此起彼伏，懂得了一個(gè)優(yōu)秀的人不能少了書香。
與書為友吧！讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向成功。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
成長路上的那些事作文3
成長過程中，什么事都有，什么事都會(huì)經(jīng)歷。有趣的，困難的，難忘的，快樂的，一件一件拼接在一起，才構(gòu)成了一條成長的道路。
一天中午，快吃午飯了。爸爸剛回到家，手里不知提了包什么，我搶過來一看，是幾斤干牛肉。他叫我提回廚房放好，等到中午吃。我老老實(shí)實(shí)的放在了廚房。不過不得不說，那些牛肉確實(shí)很香，隔著層口袋，也能誘惑我情不自禁對(duì)它多看幾眼。我就一直盼著午飯時(shí)去嘗嘗。終于吃午飯了，爸爸把牛肉拿出來切成一片一片的，然后裝盤，撒上些辣椒面，再加上調(diào)味的香菜，便端上了桌。我盛了一大碗飯，上了桌，第一筷子便朝著牛肉奔去，夾上一塊放到嘴里。嗯，簡直是美味極了！我迫不及待地，夾上第二塊，刨了口飯，簡直不要太爽！這頓午飯，我吃了不下三碗，肉也吃光了，可是我并沒有吃夠。
我估計(jì)爸爸的牛肉沒有切完，眼前老是晃動(dòng)著那鮮美的牛肉片，意猶未盡。等爸爸走了，我悄悄溜進(jìn)廚房，果然，還有牛肉沒裝完，還紅紅地在櫥柜里放著呢，便忍不住偷偷拿了兩塊。心想，就這么點(diǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。嘿嘿，剛拿起一片放嘴里，就聽到有腳步聲，我急忙小跑出廚房。剛一出門，便撞見了爸爸，我慌得臉紅了。爸爸問：“你在干嘛呢？”我嘴里銜有東西，就嘟嘟囊囊的說：“沒，沒怎么呀？”爸爸聽我說話不對(duì)，戲弄著我說：“那你嘴里銜的是什么呀？我知道了，你偷吃東西了吧？”我滿臉通紅，沒有開腔。爸爸接著說：“要吃就跟我說嗎？何必偷偷摸摸的'呢？”“這道你吃夠了沒有嘛，沒吃夠，就拿筷子去再夾點(diǎn)來吃�！卑职株P(guān)切地說�！俺詨蛄�，不吃了�！蔽亿s緊說。心里一下涌起了一股幸福的暖流。
回想起我當(dāng)時(shí)貪婪偷吃東西的樣子，這事情還真是有點(diǎn)尷尬呀！
成長路上的那些事作文4
☆一年級(jí)☆
聰明可愛的我告別了衣襟上每天都別著手帕的幼兒園生活，背上了嶄新的書包，跨入了鏡湖小學(xué)，成為一年級(jí)（2）班的一名小學(xué)生。
剛開始，我對(duì)學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣，一切還和上幼兒園一樣那么好玩、調(diào)皮，老師發(fā)現(xiàn)了我的毛病，把我喊到辦公室，對(duì)我說：“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了，上課要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)……”回到家里，媽媽也是對(duì)我這么說，我才認(rèn)識(shí)到小學(xué)和幼兒園是不一樣的，上課也開始認(rèn)真了，老師的循循善誘讓我不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。一年級(jí)我光榮的加入了少先隊(duì)，還被評(píng)為 “三好學(xué)生”呢。
☆二年級(jí)☆
步入二年級(jí)的我，已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了，但是我時(shí)刻沒有忘記老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)。在二年級(jí)開學(xué)不久，因?yàn)槲腋骺茖W(xué)習(xí)成績突出還被推選為班干和少先隊(duì)中隊(duì)委，成為老師工作上的小幫手。同時(shí)，還發(fā)展了一些課外興趣，參加了學(xué)校的航模、電腦興趣班等，并取得了很好的成績。在20xx年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎(jiǎng)，在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎(jiǎng)， 小發(fā)明獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)、鏡湖區(qū)二等獎(jiǎng)，小論文《沙棗樹的啟發(fā)》獲得市一等獎(jiǎng)，二年級(jí)我又一次被評(píng)為“三好學(xué)生”。
☆三年級(jí)☆
踏入三年級(jí)，我對(duì)自己的要求也更加嚴(yán)格了，上課專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，在認(rèn)真學(xué)好書本知識(shí)的同時(shí)還經(jīng)常閱讀一些有益課外書籍，不斷豐富自己的課外知識(shí)。大量課外知識(shí)的'積累，對(duì)我寫作水平的提高有了很大的幫助，我的作文經(jīng)常被老師在班上當(dāng)作范文朗讀。
春色滿園，離不開園丁的辛勤培育；學(xué)生的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。今后，我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，在學(xué)習(xí)成長的道路上堅(jiān)實(shí)的邁好每一步，長大以后做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
成長路上的那些事作文5
一路走來，那件件的往事，總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時(shí)我方五歲，讀不來大漠的浩瀚蒼茫，詩者的孤寂，而那淡淡的家國憂情，則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的風(fēng)景畫，而我只是稚嫩地將字字句句熟記于心，終不解那其中的深意。
終于，堆積在心中已久的`抱怨還是迸發(fā)了——“學(xué)詩有什么用？”我憤怒的聲音帶著些許哭腔：“我不學(xué)了！”《詩三百》就這樣被我高高舉起，重重摔下，母親掩著淚將它壓折了的頁腳慢慢平整好，置于柜頂上。
就這樣，從那里路過的微風(fēng)總要播下些輕塵，而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀，詩在童年時(shí)可謂一項(xiàng)高尚的才藝。在孩子游戲的世界里，在沒有鮮花和掌聲的日子里，詩成了一種負(fù)擔(dān)，于是我擺脫了它，成為了那個(gè)荒唐可笑的“贏家”。
直到——
月光細(xì)細(xì)密密地織在窗前，為大地添上一層白霜，在烏藍(lán)的夜空中顯得格外清涼，“真是‘皎皎空中孤月輪’呀，”我自言自語地感嘆著……不過下一秒，我便努力擺脫剛才的想法，好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是，就在這一刻，那“萬惡”的詩意全都蹦了出來，什么“松間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它，眼睛一下子朦朧了……
于是，我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰，仿佛安慰著一個(gè)被遺棄了的孩子，心中痛又欣然。
愛你的我，終究還是回來了……
一路走來，有難，亦精彩；一路走來，詩香滿地，“暗雅君獨(dú)睞”……
“一諾，你的這首詞是什么意思呀？”……我迎向同學(xué)詢問的目光。
“你竟然出口成詩！”老師眼中滿含贊許。
“生性清幽，亦然熱烈，有時(shí)深沉，可偏偏得你我的賞睞……”
成長路上的那些事作文6
我們生活在這個(gè)世界上，快快樂樂地成長，開開心心地學(xué)習(xí)�？墒俏覀�?cè)诔砷L過程中，也會(huì)遭遇不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)與傷害，突發(fā)性的衛(wèi)生事件是對(duì)青少年身心傷害比較嚴(yán)重的傷害之一。所以如何預(yù)防突發(fā)性公共事件就顯得尤為重要。聽了這次知識(shí)講座，我對(duì)如何預(yù)防突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有了更深一步的認(rèn)識(shí)。
首先，我知道了“突發(fā)性公共衛(wèi)生事件”是指：突然發(fā)生、造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性原因不明性疾病、重大食物和職業(yè)中毒，以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。我國法定傳染病一共有35種。專家向我們介紹的幾種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有：食物中毒，水痘，麻疹，風(fēng)疹，流行性腦膜炎和腮腺炎等，水痘，發(fā)病率高；麻疹，高熱，很容易引發(fā)肺炎，危及生命；流腦則是死亡率較高的，繁昌就有一個(gè)13歲男孩死于流腦，一個(gè)可愛的生命就這樣被病魔奪走了！大部分傳染病都是通過口腔里的.飛沫傳播，容易傳染給健康人。所以我們同學(xué)中如果有人患了此類傳染病，就應(yīng)該迅速到醫(yī)院隔離治療。
在春天，這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，病菌們隱藏了一個(gè)冬天也出來了，所以我們?cè)趯W(xué)校上課時(shí)，無論冷或熱，都要打開窗戶，使空氣保持暢通。多進(jìn)行戶外活動(dòng)，要多鍛煉身體，多曬太陽，因?yàn)樽贤饩�可以殺菌。大家還要養(yǎng)成好習(xí)慣，睡前最好拿鹽水漱口。
我還知道了學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)性公共衛(wèi)生事件后，要及時(shí)上報(bào)，控制病情。我們能做到的就是搞好預(yù)防，使這些傳染病病毒不在我們學(xué)校蔓延。
突發(fā)性公共衛(wèi)生事件對(duì)社會(huì)造成的危害是無法估量的，及時(shí)有效地控制事件是全社會(huì)的共同責(zé)任。我們要提高預(yù)防，加強(qiáng)鍛煉，以安全第一，預(yù)防為主！我們每一位同學(xué)都要做好自身的預(yù)防工作，呵護(hù)好我們自己的身心健康，才能快樂的成長，這也是為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
成長路上的那些事作文7
當(dāng)十二根蠟燭點(diǎn)燃在我胸前時(shí)，我仿佛突然感到：我長大了，我正在逐步的邁向成熟，第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣，而是應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子。
記得小時(shí)侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子，然后是媽媽陰著臉問我作業(yè)怎么樣了？我這才知道作業(yè)還是一字未動(dòng)，媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經(jīng)覺得那幼稚的行動(dòng)是多么令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山，可是到了陰森森的山上以后，我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風(fēng)化，很危險(xiǎn)。我想回去，卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之后，媽媽找了好久才在山上找到我，她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了。”我再也不敢爬山了。
后來，有一次五年級(jí)時(shí)，媽媽下班回來之前我先到，我想起了媽媽從小把我養(yǎng)大的情景，就不盡想做點(diǎn)什么，可我能做到什么呢？忘著亂糟糟的屋子，我突然有了一個(gè)主意，收拾收拾房間，給媽媽一個(gè)驚喜！于是，我先拿起掃帚掃了一遍地，又把地拿墩布仔細(xì)的擦了一遍，最后把該放的東西放到指定的'位置后。這是，才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把媽媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進(jìn)CD機(jī)里，然后等著她回來遞上一杯茶。
不一會(huì)兒，我聽見開門聲，媽媽回來了，我急忙遞上一杯熱茶，媽媽望著整潔的屋子，又看著我遞上來的熱茶，十分激動(dòng)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，然后，一飲而盡，感動(dòng)的摸著我的頭說“寶貝，你長大了，懂事了。”
我的心里甜甜的。
成長路上的那些事作文8
我叫郎芷夕，是錢塘外語學(xué)校小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。我是一個(gè)樂觀、開朗、積極、向上的陽光女孩。在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求，我自己也能做到認(rèn)真、上進(jìn)，爭取各科學(xué)習(xí)成績均能達(dá)到優(yōu)秀。課堂上我能靜心聽老師講課，并善于思考，積極發(fā)言；課外時(shí)間，在爸爸媽媽的幫助下，能及時(shí)主動(dòng)地完成課外作業(yè)。經(jīng)過努力的學(xué)習(xí)，我的各科成績名列班級(jí)前列，一年級(jí)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”。
二年級(jí)開始，在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，我的各個(gè)方面都有所進(jìn)步，和同學(xué)們的`相處也非常融洽。在學(xué)校里，我樂于幫助其他同學(xué)，得到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可，被選為班級(jí)中隊(duì)長，能為班級(jí)做些力所能及的事，是一件快樂的事情。我還是美術(shù)課代表，是老師的得力小助手；這個(gè)學(xué)期開始，我更加合理地安排課外時(shí)間，在家里堅(jiān)持獨(dú)立、快速地完成作業(yè)，留出時(shí)間來進(jìn)行體育鍛煉，特別擠出很多時(shí)間用來閱讀。我很愛閱讀，因?yàn)殚喿x一件非常開心的事情。我已經(jīng)看過很多書，如《十萬個(gè)為什么》、《格林童話》、《水滸傳》、《名偵探柯南》、《海底二萬里》、《淘氣包埃米樂》等等，開卷有益，“讀書破萬卷，下筆如有神”。正是對(duì)閱讀的堅(jiān)持，我的寫話水平的有很大的提高，我還堅(jiān)持寫日記呢。
我愛好廣泛，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，其他方面也不落后。我雖然個(gè)子小，但非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)，每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參與；我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏，每天練習(xí)古箏50分鐘，在20xx年獲得杭州市青少年才藝表演古箏二等獎(jiǎng)；畫畫也是我的最愛，參加學(xué)校的美術(shù)社團(tuán)，并被評(píng)為“美術(shù)特長生”；我也很愛唱歌，參加了學(xué)校的“小歌手”班學(xué)習(xí)，希望能學(xué)習(xí)更多好聽的歌曲在藝術(shù)節(jié)上唱給大家聽；我還參加了“小主持人”課的學(xué)習(xí)，每星期都要寫新聞稿呢。
我堅(jiān)信，我能做到——“快樂的成長，快樂的學(xué)習(xí)”。
成長路上的那些事作文9
奧運(yùn)會(huì)在我國首都北京舉行了，其實(shí)，奧運(yùn)會(huì)一直陪伴著我成長。之前，人們都在一起為奧運(yùn)加油，和奧運(yùn)會(huì)一起努力。在我們學(xué)校里，有許多也在一起為奧運(yùn)會(huì)加油、努力。一些奧運(yùn)健兒一樣在體育課上、課間大活動(dòng)上練習(xí)跑步。記得在上一學(xué)期開展運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們要達(dá)標(biāo)400米，心里想：400米可不是一道簡單的數(shù)學(xué)題，那是多么累！“砰”發(fā)令槍響了，我來開步伐大步向前跑去，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)奮圖強(qiáng)的拼命向前沖，結(jié)果我怎么樣都追不上前面的一個(gè)同學(xué)，最后我跑了個(gè)第二名，成績是1分42秒現(xiàn)在我可不一樣了，跑步比以前快多了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在一直在和奧運(yùn)共同成長。
現(xiàn)在，我每天都在家門外的庭院里刷新我的400米成績。爸爸給我計(jì)時(shí)，我最好的一次記錄是：1分23秒，我高興地蹦了一米三尺高呢！有一次，我們班練習(xí)跑步，要圍著活動(dòng)樓的'四周跑兩圈。一開始我被一群同學(xué)擠在了后面不過跑了一半，他們就沒了力氣了。我就追上了第一名同學(xué)的腳步，還剩最后一圈了，我眼看就要到終點(diǎn)了，便加快步伐，超過了她，我得了第一名，1分01秒。比以前更有進(jìn)步了，我讓所有同學(xué)都刮目相看。一開始爸爸叫我練習(xí)跑步，我還不耐煩。“跑步有什么好練習(xí)的，只要達(dá)標(biāo)就行了”我生氣地說。后來聽到了爸爸說奧運(yùn)會(huì)要開始了，我們也不能落后這句話，我便打起了精神來。也跟爸爸一起為奧運(yùn)會(huì)努力，共同成長。爸爸先教我跑步的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)，在教我怎樣拉大步伐。然后再告訴我跑步的秘訣是：聽到槍響后起步一定要快，這樣的話，你保證就會(huì)穩(wěn)拿第一了。
就憑著奧運(yùn)伴我成長這句話，使我在跑步上取得了更大的進(jìn)步，有時(shí)還能趕上我們班幾個(gè)速度快的同學(xué)，說明我也不是最差的，只要努力就一定能成功。希望奧運(yùn)會(huì)之后我的跑步成績能更勝一籌。
成長路上的那些事作文10
每個(gè)人成長的道路各不相同，有些事情可以讓你更進(jìn)一步，而有些事情卻會(huì)讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發(fā)生的一件令我難忘的'事吧：
星期日中午，晴空萬里，這時(shí)，爸爸突然說要去釣魚，我欣喜若狂，激動(dòng)地恨不得一下子飛過去！
我明白了不能東張西望，第二次，我便目不轉(zhuǎn)睛地看著魚漂，我看見魚漂正向左邊漂去了，便下意識(shí)的起竿，但鉤上空無一物，連食物也沒有了！這是怎么回事？我更驚訝了！爸爸又語重心長地教導(dǎo)我說：“在魚漂移動(dòng)的那一瞬間，你就要把竿猛的提一下！速度一定要快！”
我就這樣扔下去又抽上來，扔下去又抽上來，感覺沒啥意思了，好無聊呀！最后離開的時(shí)候都一無所獲。再看爸爸，爸爸已經(jīng)釣起好幾條大魚了！爸爸是怎么做到的呢？
說到釣魚這個(gè)詞，應(yīng)該人人都不陌生，大都認(rèn)為只要魚線一繃緊，隨即起竿是了，當(dāng)然我也不例外。
我們開車來到魚塘，經(jīng)過一番準(zhǔn)備之后，我迫不及待地將魚線扔下去，認(rèn)為魚只要一吃上去就逃不掉了，所以我就東張西望，突然，魚漂看不見了，但當(dāng)我起竿的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)食物居然不見了，怎么可能呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，爸爸告訴我：“當(dāng)你看見魚漂輕輕動(dòng)了一下，就要注意觀察，如果魚漂猛上猛下，就要立即起竿，像你這樣?xùn)|張西望可不行！”
第三次，魚漂一動(dòng)不動(dòng)地定在那兒，就像中了法術(shù)一樣，等著等著，我等得不耐煩了，便準(zhǔn)備把竿抽起來看一下，竿剛抽起來，我就立刻目瞪口呆：食物又不見了！
回家的路上我滿臉的無奈，爸爸對(duì)我說：“做任何事情一定要有耐心、專心、鍥而不舍、還要能在失敗要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做好每一件事情�！甭犃税职值囊幌捨颐靼琢撕芏嗟览�，以后不管做什么事情都不能像今天釣魚一樣。這件事在我的成長道路上給予的幫助很大，在我的腦海里記憶深刻。
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