[推薦]彩虹作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的彩虹作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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彩虹作文 1
彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨過之后才肯展露的彩虹。
彩虹，是陽光的彩虹，就像是每一次陰霾過后，大地重見陽光才肯短時摘下面紗的彩虹。
彩虹，是瀑布的彩虹，就像是瀑布長期沖刷之后，用水珠串成的虹橋一般的彩虹。
彩虹，也甚至可以是廣告中彩虹糖的彩虹，只因為人們認為它可以代表甜蜜和幸福。
而對我來說，彩虹就是我的彩虹，就是我心中的那一天片掛念和希望。我的希望，就是當一位寫作名家，雖然他不一定實現(xiàn)，但我卻一定要去追逐和捕捉。
走入了中學，我們應該向老師討要更多的語文或寫作知識。
走入中學，我們應該向名著中討要更多的寫作技能，我們可以知道更多的名詞、名句，可以深入地了解和分析這部名著作為何會受大眾的喜愛和歡迎。
我們可以多多閱讀古詩詞，才可以在文章中加以更多的引用，走入一首首古詩，才可以感受更多的作者當時的.感受和以至于寫下這一首詩心境。
我們也可以向大眾喜愛和現(xiàn)代的閱讀傾向的書籍來了解大眾的喜愛口味。
無論將來是不是作家，無論將來你是否從事文字工作，我們就是要多讀書，深讀書，才可以為自己的人生的文章打下堅實的基礎。所以，我們就是要多讀書，深度書，才能知道，怎樣才能讓自己的文章既能符合大眾的口味，又能讓自己的文章更有深意。
我知道，樓房是為一塊塊堅硬的磚壘起來的。那么，我捕捉和追逐的彩虹之路就是用書本壘起來的。雖然，我知道這個追逐彩虹之路實現(xiàn)的幾率很小，但我也一定要去追逐了才知道！
彩虹作文 2
風雨過后，總有一道彩虹懸掛天空。如今，當我再看到那條彩虹的時候，不禁想起了王老師。在教師節(jié)來臨之際，我要帶給她最美的祝愿。
王老師是最讓我難忘的老師。他總是對我們悉心教導，和藹可親�？晌覀円部偸亲屗鷼�。那天放學的時候下起了大雨，同學們都討論著今天怎么回家。老師進了教室，我們還是無休止的`說話，上課鈴打響了，我們繼續(xù)說。老師終于忍不住了，大喊：“閉嘴！”我們閉了嘴，可是老師真生氣了，她把她熬夜批改的作業(yè)撒了一地，說：“你們找別的老師去吧！”
我們半天沒說出一句話。良久，半張開口了：“老師，對不起�！苯又瑢W們也都說：“老師，對不起�！边�深深地向老師鞠了一躬。老師久久地看著我們，嘆了口氣說：“孩子們，老師沒生氣，咱們上課吧�！�
放學后，因為沒帶傘，我遲遲沒有回家。這時老師來了，說：“你沒帶傘嗎？老師把傘借你�！蔽一帕耍f“那您呢？”老師有傘，在辦公室呢�！辈欢碌奈揖谷幌嘈帕�。第二天，看著老師蒼白的臉，我終于知道了一切。慚愧使我小臉通紅，嗚咽著說：“老師，沒事吧。我真不知道……”老師說：“老師沒事，咳，你昨天沒澆到吧？”說完對我笑了一下，我更加慚愧了，真想找個地縫鉆進去，而那微笑卻在我心中成了永恒。
雨，下了一天一夜。第二天，天空倒掛著一條彩虹，光輝、明亮。在我眼里，那就是最美的彩虹，它帶著愛，藏在了我的心里；它像老師的笑，美麗而樸實，譜寫了我人生中最美的篇章。
真愛如雨，一滴滴滋潤著我，而在雨的過后，總有那一條彩虹在天空中懸掛，它像我對老師的祝福，就像老師對我的愛散發(fā)著光芒！
彩虹作文 3
暑假的一天下午，我和幾個朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下，花兒對著太陽微笑，玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點鐘的時候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來：“啊!下太陽雨了!”
經我這么一叫，屋子里的人全都跑出來了，一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說：“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個叔叔還趕緊拿出攝像機把這個難得的景象拍下來。
幾分鐘后，雨慢慢的停了�；▋汉К摰乃�，看上去更漂亮了，玉蘭樹好像洗了個澡。阿姨突然指著天空說：“快看，彩虹!”天空中果真出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。
阿姨問我：“天上的彩虹像什么?”我說，彩虹像蔚藍的天空中的一枚美麗的發(fā)夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項圈……”
阿姨說：“項圈可是圓的呀!”我笑著說：“另一半隱藏在云里呀!”
正說著話，外婆已經做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，于是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子里有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的樟樹，開著白色小花的.玉蘭樹，遠處是連成一片的小山，一望無際的墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白云婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫面!
我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊!
彩虹作文 4
一場雷陣雨來了，好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。
不久，雨停了，讓天空變得更加湛藍了。又過了一會，彩虹出來了，露出了青春的笑臉。好像在天空中出現(xiàn)了一座好似天神架起的七彩的天橋，我仿佛看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的，過了一會兒，她變得很清晰了，七彩的顏色看得非常漂亮，路過的`鳥兒遲遲不肯離去，停留在上面歇息，好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍，天空的白云聚在一起，像一片片大陸，像一個個海膽，像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里，還有一些小花盛開在其中，美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。
不一會兒，彩虹越來越淡，最后終于消失了。天空變得黯淡無光，天空上的云朵全散開了，變成了一朵朵似乎被火燒了的紅云，有趣極了，好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳，好像是被這美麗的景色所折服，紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。
太陽漸漸的落下，好像在向人們道一聲“再見”，在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了，露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔，似乎在追尋太陽的腳步。
這美麗的瞬間就這么漸漸逝去了，雖然短暫，但她的美麗卻永遠留在了我的心里.
彩虹作文 5
成功，只能靠努力。只有自己付出了努力，才能得到成功。
通過這次期中考試，我考了第14名，我對我自己這次的成績很不滿意，媽媽對我很不滿意，老師也批評我了，我感到很羞愧。從這以后，我下決心要努力復習：不再看電視，不再玩游戲，做題時，不再馬馬虎虎。只要老師布置下的作業(yè)認真完成，上課專心聽講，每一份試卷我都會仔仔細細的做，每一道題目都會認認真真地讀。回家后，我飯完吃就拿起書抓緊復習，把不會的題問爸爸。爸爸給我講題時，我很快就懂了。每天早上，我起來就在大樹下背書，我會把書背的熟熟的。我早上來到學校第一件事也是背書，一直背到上課才停下來。
有一天，我早上起來忽然肚子疼，我媽媽給我老師請了假。我吃完藥，又開始把試卷拿出來做，經過了好幾周的復習和努力，終于到了期末考試了，我是發(fā)過誓的一定要考到前五名。在老師發(fā)試卷的時候，我就先寫邊上的'名字、班級，開始做題了。老師說過先做簡單的，把難題放到最后做，我根據老師的說法先做簡單的后做難題，老師也說過把題目讀懂再做，我也把題目讀懂再做，我把試卷做完了，我不急著交，我做完了，我就反復的檢查。
過了幾天，通知書出來了，我驚訝了，我竟考到了第二名，我很高興，老師也給我鼓勵了，媽媽也給我獎勵了。
我明白了，原來成功是要靠努力的，只有努力沒有什么事是完不成的。
彩虹作文 6
“真心英雄”里有一句這么唱：“不經歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級的暑假，我的小腦袋里冒出一個念頭：學自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅持反對：“騎自行車干什么？到中學才能上路，而且只要稍不小心，會受傷的！”但是在我的堅持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協(xié)了：“好吧好吧！小心點！”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說：“瞧！這一點兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的`挑戰(zhàn)還沒開始呢！”“什么挑戰(zhàn)？”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學會了帶輔助輪的，那我干嘛不學沒有輔助輪的？于是，我爽快地答應了。我揮著汗說：“行！”
起初，我沒把它放在眼里，由于經驗不足與中心不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經過反復練習，車子總算可以向前走幾步了�！翱梢粤�。”我剛放松一不小心身子一歪沖向了人行道。頓時，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了�！鞍眩『猛�！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊�！半y道我就學不會了嗎？”我難過地說�！皼]事，你可以學會的，一定可以的�！卑职治罩业氖止膭钪�，我點點頭。
我休息了一會又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去。“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終于學會騎車了！”
回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經歷風雨，怎么有傳奇……”
彩虹作文 7
從我可以記住生活中點點滴滴的小事起，就只見過這一次彩虹了，所以對我來說，彩虹絢麗的顏色，就是老天爺繽紛的笑臉，百年難見。
今天，媽媽到露天曬臺曬衣服時，把我叫出來，讓我看遠處綠色。我走出來，習慣性地抬頭一看，哇！簡直是獨一無二呀！這么美，我迫不及待的拉著媽媽的手臂，興奮的喊著：“媽媽媽媽，你看，彩虹彩虹啊！”我和媽媽拿起相機“咔嚓”一聲，把這無與倫比的美麗奇觀拍了下來。
當時還正下著小雨，彩虹怎么會出現(xiàn)？不是說“雨后彩虹”的嗎？現(xiàn)在怎么變成“雨中彩虹”了。不管了，先看了再說，別人都說彩虹是由“紅橙黃綠青藍紫”七種顏色組成，而今天，我在碧藍的天空中只能看到“紅、黃、綠、紫”這幾個顏色，其它都看不清。乍一看，彩虹就像一座五顏六色的彎彎的橋，橫跨天邊，蔚為壯觀，讓我很想走上去。過了一會，彩虹兩邊慢慢變淡、模糊，最后只剩下中間的'那一段了。過了不久中間也變得很淡了，我轉過身，再轉回去，就只剩一條弧線了，不一會兒就完全消失在了空中。
我凝望著灰藍灰藍的天空，就只剩下灰藍和白這兩種顏色了，不過，我認為，天空有了彩虹那是“錦上添花”，多一番絢麗，而晴日的天空，雖然沒有彩虹的裝點，但并不遜色，因為很單調，單調得純潔，單調得明朗，就像雪白的裙子，沒有瑕疵。因為它藍得悠閑，白得優(yōu)雅。
彩虹作文 8
其實，我知道，心中的彩虹就是自己向往的生活、自己的愿望。你知道我向往什么嗎?我向往英國名�！獝鄱”ご髮W。我的愿望是考上愛丁堡大學，學好英語，將來當一名英語翻譯，走遍世界，在地球各地留下我的腳印。
我曾在一本書中了解到了這個大學。它在全球中排名第二十一。有好多名人都畢業(yè)于這所學校，比如大家都知道的JK·羅琳，還有三個英國首相、N個諾貝爾獎得主、達爾文還有中國的鐘南山。那里有雅典風的教學樓，有很多個學院，比如法學院、神學院、醫(yī)學院、音樂學院都有各自的圖書館，加起來有幾十個藏書達300多萬冊。寧靜的生活讓我十分向往。課余時間，同學們可以參加豐富多彩的社團生活，比如來福槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等等。學生們可以在校園內劃船、野餐，快樂得好似神仙一樣。愛丁堡大學仿佛是為我量身定造的一樣，我愛看書，喜歡自己一個人安靜地在樹下乘涼，因此我想選一個不吵鬧的學校。愛丁堡大學就是我的首選。
我想好好學習，做一名光芒四射的翻譯。我認為，總有一天，我會憑自己的實力走向世界，為祖國發(fā)展獻一份力。
我的'理想不是當大英雄，不是當有錢人，而是做一個有用的人。我要用實力說話，用雙手證明，中國是最強大的!
我希望擁有一雙翅膀，帶我去實現(xiàn)我的愿望。
凝望藍天，我渴望飛翔，追向我心中的彩虹。
彩虹作文 9
怎么樣，一看題目就覺得很新穎吧！這可是我精心設計的！
火辣辣的太陽燒烤著大地。路邊的小草累得低下了腦袋，再也抬不起頭了，頃刻，連幾棵高聳挺拔的梧桐樹也變得無精打采的'了。馬路上像快要被熬出油來，人們急忙躲進空調房里，嘴里不停的嘮叨著：“這天氣真熱，真是熱死人了！”人們的心情也跟著變得暴躁起來了。這時的人們只希望下一場大雨，讓這天氣不再那么悶熱，其它的什么都不再這么重要了。
真是天助我也。傍晚時，天空突然陰云密布，雷聲跟著滾滾而來，從遠到近，震耳欲聾。接著，風雨交加，大風毫不留情地卷起地上的灰塵，撲面而來。頓時，街上的行人消失得無影無蹤了，誰也不知他們的去向。大雨瘋狂地傾斜下來……
雨越下越大了。我抬頭向對面望去，只見粗大的雨點打在對面的屋頂上，濺起了一片片小水花。水順著屋檐流了下來，像斷了線的珠子從上往下墜落，有時雷也會憤怒，會發(fā)出可怕的聲音，“轟隆隆”，“轟隆隆”。
雨下得大極了。雨點不斷地抽打著大地。小區(qū)里的各種花草樹木喝夠了充足的水分，又開始了一個新的生命。地上的水越來越多，逐漸匯成了一條條小溪。望著天空，我再也忍不住了，于是大聲喊道：“大雨，謝謝你啦！”
雨漸漸地小了。剛要落山的太陽從西邊重新露出笑臉。我見到此景，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮起來。我急忙跑向陽臺，趴在窗口上，四處張望，可就是沒有發(fā)現(xiàn)彩虹。第二天，我看了報紙后才知道昨天在半個小時內竟然出現(xiàn)了三道彩虹�？晌疫B一道也沒有看見，我并不失望。
我只希望明年下（夏）雨時，我能有幸看見彩虹！
彩虹作文 10
小時候性格大大咧咧，沒心沒肺，想哭就哭想笑就笑，完全不會在意她人眼光。
那時候也很愛唱歌，每次跟小伙伴走在街上總是張口就來，還記得那時候最經常唱的，應該是李宗盛的真心英雄，現(xiàn)在想來有些好笑，我們兩個小姑娘，從小卻那么勵志。
還有陽光總在風雨后，這首歌唱到后來，每次學習或者生活上遇到困難我們都會用這首歌里的歌詞安慰自己，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”，也慢慢開始相信，風雨過后總會有彩虹。
記得有一次，原本成績優(yōu)異的.我，因為考前熬夜過度導致了發(fā)燒，第二天直接起不來，可是我還是拖著疲憊的身體來到了考場，強行考試的后果，就是慘敗，加之身體的不適，一時間，我的情緒陷入了幾度崩潰狀態(tài)。老師因為不知情，所以很是不解，以為是我有什么別的心思，影響了考試。原本最反感別人的誤解，不想解釋又懶得解釋，可是心里會覺得特別委屈。
后來還是我的一個好朋友看不下去幫我去跟老師說了，了解了情況，老師也很是通情達理，在找我談過話之后還特準了幾天假，讓我回家好好養(yǎng)好身體然后調整好情緒，還告訴我生活中不如意十有八九，總要經過一些失敗，才會懂得珍惜成功的可貴。
于是我又重新振作，狀態(tài)也恢復了從前。陽光總在風雨后，失敗并不可怕，可怕的是沒有面對失敗的勇氣，幸好我堅持了下來。
彩虹作文 11
壹貳叁肆伍陸柒
壹。紅色。
紅色的蘋果在果樹上生長著；紅色的水筆勾畫出了草莓；紅色的T恤被“我”穿在了身上；紅色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
貳。橙色。
橙色的橙子在果樹上生長著；橙色的水筆勾畫出了橘子；橙色的T恤被“我”穿在了身上；橙色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
叁。黃色。
黃色的香蕉在果樹上生長著；黃色的水筆勾畫出了檸檬；黃色的T恤被“我”穿在了身上；黃色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
肆。綠色。
綠色的小草在土地上生長著；綠色的水筆勾畫出了綠葉；綠色的T恤被“我”穿在了身上；綠色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
伍。青色。
青色的`樹葉在大樹上生長著；青色的水筆勾畫出了青花；青色的T恤被“我”穿在了身上；青色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
陸。藍色。
藍色的天空在天空中呈現(xiàn)著；藍色的水筆勾畫出了藍海；藍色的T恤被“我”穿在了身上；藍色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
柒。紫色。
紫色的葡萄在長藤上生長著；紫色的水筆勾畫出了紫菀；紫色的T恤被“我”穿在了身上；紫色的鉛筆褲被“我”穿在了身上。
1234567，紅橙黃綠青藍紫。
一共七種顏色的彩虹在空氣中里的天空中懸掛著，比彎彎的月亮彎，比金黃色的月亮漂亮，比皎潔的月亮值得期待。
彩虹。
壹貳叁肆伍陸柒。
彩虹作文 12
再煩，也別忘記微笑，再苦，也別忘記堅持，再累,也別忘記愛惜自己。
又是一個好睛日。天是藍的,云是白的,空氣是清新的,心情卻是灰色的。
籃球桿下,要是一群灑汗少年，時間依舊，場景依舊，但唯獨人不同。何為珍惜?何為愛?
是的，在這一個花季，我又失去一個朋友。我不知道，這中間插什么東西，我只知道，在這一段時間我未曾找過她，而在路邊碰面，也只是微笑著冷漠著擦肩而過。曾經，我們的關系就像一面圓鏡，突然有一天，圓鏡裂開了一條小小縫，沒有人去關注，任憑它一裂再裂，終于碎成渣了。
原本以為，兩個人的心情都是沮喪的。原來這一切，只是我的自作多情。她依然有說有笑，那么快活，才短短的兩個月，她似乎忘記了曾經的一切……
坐在樹下，苦澀的心情，默默地想著這一切，淚水即將奔出，我再也忍不住，躍起身向操場奔去……
一圈一圈的跑，無休無息的'跑。風在耳邊呼嘯，馬尾一甩又一甩，我越想越傷心。人在傷心的時候大概就會倒各種東西發(fā)泄， 唱著一首又一首歌，腳步一圈又一圈……喉嚨還是嘶嘶啞啞的唱歌……
當停下腳步時，我也拋棄過去那些事。曾經在一起沒有好好珍惜過，如今，該放手就放手，去質問又有何用?還不如放手，至少，我們曾經有過共同美好的回憶。
有些你一直記著事，或許別人早就忘記，沒關系!青春本來就是不斷相遇和忘記!
陽光總在風雨后，請相信有彩虹!
彩虹作文 13
望著窗外黑壓壓一片，烏云占據著整個天空，暗示著一場大暴雨的到來。再看講臺上唾沫橫飛，講得正盡興的老師，只好無奈地嘆了口氣：“同桌，帶傘了沒？”
“沒有，不過我爸今晚會來帶我，怎么你沒帶傘？”
看著同桌那欠扁的臉，盡量忽視他語氣中的幸災樂禍，狠狠地別過頭，轉問別的同學。
“嘩嘩嘩”，看著這傾盆大雨，只能自己回家了。爸媽今天都有工作，肯定來不了了。一咬牙，邁開大步往雨里沖。雨點們爭先恐后地往我身上撞，不一會只覺得雙眼朦朧，眼前全是水。我不敢張開嘴，就怕一張，嘴里也全是水。所以一邊跑一邊用鼻子呼吸，耳邊盡是雨聲，一陣風吹來，只覺得全身發(fā)冷。
跑啊跑，實在沒力氣了，便也不跑了，任由雨點落在身上。風依舊使勁地吹著，衣服褲子都緊緊地貼在了身上。我能感覺到的是一陣陣的冷意和耳邊嘩嘩的`雨聲。轉頭，我好像聽見有人在叫我。透過雨幕，只見一頂藍色雨傘飄了過來，越來越近，越來越近……
“你笨啊！不會再等等……”耳邊不再是一陣陣的雨聲，還有從工廠里趕到學校接我的媽媽一聲聲關心的責備�？蓾u漸地好像都聽不清了，只覺眼前一暗，就什么也不知道了。
再次醒來，已是第二天早上。睜開眼看見趴在床邊的媽媽，斜射的陽光映照著她那因多年勞累而不再年輕的臉。睡夢中的她依然皺著眉頭，忽然看得我有點心疼，便不自覺地向窗外望去。一道美麗的彩虹掛在天上，不知怎么有一種叫做幸福的情緒填滿了心頭……
彩虹作文 14
彩虹，是那么美好，大海一般的藍，樹林一樣的綠，太陽一般的紅，銀杏葉一樣的黃……五彩繽紛。是那么夢幻，那么美麗，和死氣沉沉的學校截然不同。在學校遙控我們的思維的是黑板白字，老師單調的聲音；遙控我們喜怒哀樂的，是試卷上紅色的分數(shù)。
但在彩虹的'那一頭，有那樣一個學校：走進校門，迎接你們的不再是古詩詞的誦讀，而是令人耳目一新的古典輕音樂，我們將一起感受古典的偉大，一邊用快樂的心情迎接新的一天，那是古典的棕色，像是那些樂譜寫在泛黃的紙上。說著說著，要上科學課了。要是在今天，首要任務就是拿上書本等待科學老師。但現(xiàn)在，課堂就是自然，我們將去尋找奇特的植物，有趣的動物。認識他們，到底哪個是圣甲蟲，哪個是金龜子，哪個是馬小強。這些我們已不會在書本中學習，我們可以用自己的眼睛去感受，用心靈去記住他們。這是自然的綠色。體育課，是大家輕松快樂的“大課間”�，F(xiàn)在，體育課將更加美好，我們可以自由練習自己體育的弱項，還可以在老師的帶領下，輕松的玩游戲，每節(jié)體育課都將在歡笑聲中度過。哦，那是充滿活力的黃色。音樂課將是我們最盼望的課程。音樂課將不再只是無聊的唱唱歌而已，我們將了解各個時代的音樂先鋒，我們將感受各個時代的美妙。音符我們心中流過，像大海中一朵朵浪花，時而快，時而緩，時而急，有時像平緩的小溪，有時則比大海，還要高深莫測。音符在我們心中流淌，永不停止。那肯定是藍色。
棕色，綠色，黃色，藍色，那是彩虹的顏色，那是我夢想的顏色，總有一天，我將飛越我心中的彩虹，到達我夢想的地方，去實現(xiàn)那我那彩虹一樣的夢。
我的夢想不是夢，讓我們一起飛越彩虹，到達我心中的世界。
彩虹作文 15
“如果你語文再考不到喲的話。你回來等著瞧吧。”媽媽狠狠地撇了我一眼，留下這句話之后，頭也不回的離開了我的房間。我坐在椅子上，愣住了。隨后又想起剛才的那句話，不知為何，心里總有團火在燃燒，我朝著她離去的背影，小聲地說了一句：“哼，我一定會考好的�！�
為了那個約定，我把復習語文的所有工具都搬到了書桌上，把燈的亮度開到最大，把鋼筆打滿墨，準備好練習冊，開始奮斗。我把老師講的知識點一個一個的進行一遍檢查，找到自己不足的地方在改進，把不熟的課文都背到滾瓜爛熟。我還特意設鬧鐘，早上六點鐘的.記憶，最好打算早上再讀一會兒復習資料……
懷著又緊張又激動的心情走進了班級，準備考試了。我把語文書剛準備翻開，老師就說了一句：“所有人把有關語文的東西都收起來，準備考試�！笨磥砼R時抱佛腳是不行的了，只有靠自己的實力了。
我大概看了看題目，前面的題目，我對付起來可是胸有成竹，筆走如飛，筆都成了一個漂亮的姑娘，在我的試卷上旋轉跳躍�？僧斘易龅介喿x理解的時候，我就犯了愁。
閱讀理解，可是我語文最差的部分了，特別是課外的閱讀理解，我打起了12分的精神，一點一點子讀了一下大文，又仔細認真的把題目讀了一遍，最后才寫下了答案。剩下來的時間不多了。
我又大概把試卷過了一遍，最后交上去了，我有點忐忑，又有點期待，不知道自己會得到什么分數(shù)。
下午老師鐵著臉走進了班，我的心咯噔了一下。報成績了，老師報到了我的名字：“黃梓鈺……”我心里像懷了一個小兔子一樣上蹦下跳，“93”我長嘆一口氣，這下不但完成了85分的要求，反而還超額了，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜……
知道了這個成績，我回家的腳步似乎都變得輕快了……
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