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游泳的作文(精品)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的游泳的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
游泳的作文1
7月11日媽媽帶我和江一涵去游泳。一路上我很激動,走著走著,就到了目的地,我們一進大廳就看見的全是小朋友。換上用游泳衣,來到大廳,我和涵涵都分到了第三組,我們擺好了鞋老師說完了要求我們就去了游泳池。老師讓我們坐在游泳池邊上給身上潑水,然后我沿著邊下水了,水涼涼的。老師先讓我們練憋氣,然后是連著憋,老師看我們筋疲力盡的下來就讓我們玩來了,很快,就下課了,下次我要繼續(xù)努力,
第2天,我們開始學揚泳了,因為第1次我松開手就瞪了一下,所以我一下就劃了一小段,劃到中間了我已經(jīng)筋疲力盡里聽到了老師說加油,加油,我有了力氣,我有的很快一下就到了,我下次要加油。
第3天我們要加手了,老師說:“手心要朝外,胳膊伸直,上的時候慢,下的時候快”這是重點!但是我抬胳膊的時候水花會進鼻子,我已經(jīng)知道為什么了,因為我上去的速度太快,經(jīng)過訓練,和老師的.幫助,經(jīng)過幾天的訓練,我的姿式已經(jīng)完全掌握了,最后一天我們給家長表演,先是初級班表演,分為四個組,先第一組,再是第二組,在是我們,我表演時很緊張,但是還是順利的完成了表演,下來是提高班的表演,最后的表演成人班的表演,經(jīng)考核合格,給我們發(fā)了證書,游泳真開心,我明年還想在學。
游泳的作文2
經(jīng)?吹诫娨暲锏挠斡颈荣愮R頭,運動健兒們一個個奮勇直前,我覺得游泳是件非常好玩的事情。炎炎夏日,媽媽讓我學游泳,我激動得大喊:“我要學游泳啦!”
游泳館里只有幾個人,不怎么熱鬧。教練給我戴上浮袖套,就讓我下了水。我莫名的有些小緊張:我會不會沉下去?會不會嗆水?會不會游不動?我死死地抓住欄桿,不肯放手。直到整個人都泡在水里了,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有沉下去。浮袖套會讓我浮起來,多么奇妙的感覺啊。浮在水上的感覺真好,就如同躺在云朵上飄來飄去,我慢慢變得大膽了,在水里激情跳起舞來。
教練把我拉回來,教我怎樣憋氣,教我如何劃水,教我如何蹬腳,我一下子就有了興趣,在水里做各種動作,那時候我覺得游泳真的很好玩。
經(jīng)過幾天的練習,教練把我身上的輔助物都拿掉了。浮袖套、浮板,都離我而去,就剩個孤獨的我。
失去了輔助物,我一下子就沉了下去,還嗆了好幾口水,那感覺太難受了。!我心里特別害怕,頓時哭了出來。為什么我會沉下去?前幾次都還好好的,怎么就沉下去了呢?我感到失望極了,游泳怎么這么難?媽媽并沒有嘲笑我,卻給我豎起了大拇指,對我說:“寶貝你真勇敢,加油!”一時間,我有了信心,振作起來了。我記得我已經(jīng)學會游泳了啊,只是還不習慣沒有輔助物的游泳罷了。嗯,我一定會游起來的,怎么能半途而廢呢?我仔細思考剛才做的不對的`地方,勇敢地嘗試了幾次,有了自信,我真的能夠努力地游起來了。
游泳的確挺有趣的,嗆水也沒那么可怕,每一個人都不是天生會游泳的,只要有自信,就可以成功。
游泳的作文3
炎熱的'夏天到了,正是學游泳的好季節(jié),為了讓我強身健體,掌握一項求生技能,爸爸決定教我學游泳。
來到小區(qū)游泳池,我迫不及待地換好泳褲。爸爸說我要先學會憋氣。爸爸示范了一次,我照著爸爸的樣子深吸一口氣,把頭埋在水里。一開始,我只憋幾秒就不行了,還喝了幾口水。練了幾次還是這樣,但我沒放棄,經(jīng)過反練習,我在水里能憋到35秒。
接下來,我要學會浮在水面上。爸爸把我?guī)У缴钏畢^(qū),給我示范了一次。只見他雙手抱住膝蓋,身體蜷成一團,就像一個冬瓜浮在水上。我像爸爸那樣潛進水中,但心里害怕,一著急就往下沉,然后馬上站了起來。爸爸鼓勵我:“抱冬瓜時不要害怕,放松身體,把自己想像成一條魚!蔽艺{(diào)整好心態(tài),克服恐懼,練習了幾次后,終于浮起來了。
最后一步要學會手腳動作。爸爸先給我示范手動作,我站立水中,兩手伸直,用手掌向兩邊把水撥開,形成一個半圓形,然后兩手收回合在一起,我不斷重復手部動作。接著爸爸給我示范腳動作,我雙手握著欄桿,雙腳跟青蛙一樣,一蹬開,一合上……經(jīng)過反復練習,我學會了手腳動作。動作學完了,我跳入泳池游了幾下,竟然游了十來米。爸爸連聲稱贊道:“沒想到你那么快就學會游泳了!”
通過學游泳我明白了一個道理,只要堅持不懈,反復練習,就會成功。
游泳的作文4
今天早上,媽媽帶我和奶奶去游泳。媽媽把我們送到游泳館,然后她騎車就走了。因為媽媽今天還要上班,,所以只有奶奶帶我去游泳。
我們到了游泳館,等待了十幾分鐘,終于有一個小朋友來學游泳了,他可以跟我作伴了。我們一開始不認識,我對他說:“我的名字叫秦梓源,請問你的名字叫什么?”他說:“我的名字叫王康。我游泳完再跟你說吧,我們現(xiàn)在還沒有游呢!”我和他正在準備下去找我們各自的.教練呢,我們找了一遍教練,卻沒有再見到其他小朋友,我和我的新朋友非常疑惑,然后我們都估計教練上去了,可是教練也沒有在上面,這是怎么回事?我們已經(jīng)完全被搞暈了,過了一會兒,我們組的隊員都到齊了。教練也正好來了,教練點完名后就帶我們?nèi)ビ斡玖。我們先首先做了一會熱身運動,然后我們下水了,我們還是感覺很冷,教練還往我們身上潑水,我當時心里的熱情都被冷水沖散了,我現(xiàn)在全身都在發(fā)抖,教練說好我們開始上課了。
教練先教了其他的小朋友過了一會兒,終于到教我了,教練問我昨天教到我哪里了?我說:“教練,您交到我蛙泳了!苯叹氄f:“好,那我們今天就學一邊游泳一邊換氣!崩蠋熛冉o我做了一個示范,讓我試一下。我試了一下,但只能換一次,教練對我說:“很棒,加油,再加一把勁,一定可以像我這樣。”我點了點頭,我一直練,一直練,我終于可以連續(xù)換兩次了,但是偶爾也可以換三次氣呢。
時間不等人,我跟教練說:“我想上廁所!苯叹氂终f:“快點,因為馬上就要下課了!蔽疑贤陰貋,正好也下課了,我就這樣學完了第一節(jié)課。我不僅學到了游泳,而且還交了一個新朋友。
游泳的作文5
游泳相信大家都會游吧!游泳即可以避暑,可以練肺活量,還可以鍛煉身體,真是三全其美,昨天我們就有游泳過,還是夜間游泳呢!
到福田農(nóng)莊的戲水樂園時已是6點多了,我跑到了游泳池旁邊 ,看,雖然已經(jīng)6點多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡,我迫不及待地跳了下去,因為已經(jīng)有好幾個月沒游泳了,所以還不習慣,我身邊還帶了一個游泳圈以免發(fā)生危險。就在我游的時候我放掉了游泳圈,我腳底一滑跌進了水里,神了,就在跌進水里的那幾秒鐘里我會游了,我雙手向外擺動,這樣就減少了阻力,兩腳上下擺動,這樣就可以增加速度,媽媽看到了表揚了我,我心里美滋滋的,這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如,他雙腳雜草水里蹬,兩手向外滑,速度非常快。我便向表哥請教,表哥耐心,認真得教我,皇天不負有心人,在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。
在戲水樂園里的所有活動中,我最喜歡沖浪活動了。只要沖浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去,在前面的人一邊數(shù)著“一二,一二”一邊把自己的身體往下壓,接著便是一個個浪向我們沖過來,這浪有大有小,各不相同。每當一個大浪沖過來的`時候,全場的人們都會發(fā)出大笑,這時全場就會沸騰起來,尖叫聲、大喊聲、響成一片,回蕩在游泳館內(nèi)。沖浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的人員不停的吹哨子,嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理,人們太樂情了!
我們起來已經(jīng)是9點30了,微風向我們吹來,有點涼,但我還是特別依依不舍,不想離開游泳池,真是去時心切切,去時意綿綿。
游泳的作文6
不久前,我去茅林石道地游泳,我很興奮,因為我已經(jīng)很長時間沒游過泳了,一路上,我覺得天特別的藍,空氣特別清新。
石道地終于在我的盼望中到了,我迅速換好衣服,帶上游泳眼鏡,撲通一聲跳進水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我以前學過的游泳本領(lǐng)早就已經(jīng)忘記光了,喝了幾口水,好不容易才掙扎到岸上,于是我不得不再次練習。
我學游泳已經(jīng)是幾年前的事情了,我也記不清到底該從何開始,我覺得游泳最重要的是憋氣,所以我在淺水處開始練習憋氣。我猛吸一口氣,把腦袋整個浸如水中,時間一秒一秒地過去了,我腦袋越來越麻木,莫名其妙涌出一種難受的感覺,一種本能的`反應使我不由自主地從水中伸出頭來,大口喘著氣。我嘗試了幾次,感覺已經(jīng)回到之前的水平了,于是我進行下一項練習項目。
我以前認為游泳挺簡單的,就算再過幾年也不會忘記,沒想到現(xiàn)在這么狼狽,看著剛剛學會游泳的弟弟在來回自由的游著,我心中有一點慚愧。我突然吸一口氣,與“失傳”已久的蛙泳打起了交道半小時后,我終于把以前學的游泳技巧都連熟了。溫故知新,我經(jīng)爸爸指點迷津,我連自由泳也學會了,我如同一只小魚,在波浪里起伏,激起一圈圈的漣漪。
學過的知識不去經(jīng)常復習它,終究會遺忘,只有不斷復習,不斷更新,才能懂得更多,走得更遠。
游泳的作文7
炎熱的盛夏,沐浴游泳是人們最喜愛的一種消暑避炎的納涼方式,因此游泳已成為夏日里最受歡迎的一項健身運動。
前幾天,我和媽媽在觀看里約奧運電視節(jié)目時,獲知世界泳壇霸主菲爾普斯輝煌傳奇的故事,三十一歲的他已榮獲23枚奧運游泳金牌,稱之水上飛人,令我們大為敬昂!欣賞了菲爾普斯歷屆奧運精彩的回放之余,我順口跟媽媽說,媽媽,我也要學游泳,媽媽竟欣喜地答應了。
第二天的傍晚,我隨媽媽來到了一個非常適合兒童學習游泳的天然泳場,那里有好多好多的'家長帶著自己的兒女在游泳戲水,有的在相互打鬧,有的在相互潑水,有的捂著鼻子在潛水,還有的在用不同姿勢游泳,有仰泳的、蛙泳的、也有自由泳的。我看到此景,心喜若狂,一下子撲到了水里,參加了“打水仗”的隊伍,盡情地暢玩。直到媽媽呼喚我,我才回過神來,我是來學游泳的。
媽媽教我學游泳,起初我套著泳圈學習,但總覺得手腳不那么協(xié)調(diào),顯得有些笨拙,后來感覺漸漸會手劃腳蹬了,認為自己已學會了游泳,就嘗試脫掉泳圈試試,可身子一平臥水面,就馬上咕嘟咕嘟地沉了下去,還喝了好幾口水,嗆得我鼻涕都流了出來,幸好那是個淺灘,雙腳往下一踩,就站立了起來,頭胸露出了水面,只是自己嚇了一大跳。
看來,學游泳并不容易,但我有信心。
游泳的作文8
今天是一個令我和弟弟都興奮的日子,因為我們要去迎賓館游泳,我和弟弟都很會游泳,我會蛙泳,自由泳,仰泳,潛水等。弟弟會蛙泳和潛水。我和弟弟還會一個技能,那就是水下翻跟斗,總而言之,我和弟弟的泳技都很高超。
到了游泳館之后,我們都換好衣服,下水游泳我剛一下水,這水真涼!適應一會兒就好了,適應了一會之后,我一個猛子沖上前去,弟弟沖上前去,我蛙泳時一系列的動作,讓我游得很好。我還會潛水,潛水時帶上泳帽和泳鏡,屏住呼吸,潛下水去。我一般可以在水下待20幾秒,以前的時候可以待個50秒,弟弟現(xiàn)在只可以待個十秒左右,以前的時候弟弟可以在水下待個30秒。
我在0。6米至1米的地方,從九點有到了十點,覺得沒有太大的意思,我就要去深水區(qū)游一下。深水區(qū)的高度是1。3米到1。8米,我經(jīng)常從1。3米有到1。8米,這簡直就是小意思,小菜一碟呀。我仰泳時還可以一直浮在水面上供我休息。
我從一米三的地方游到一米八的地方,花了兩分鐘左右,一個來回五分鐘左右,弟弟只在一米三的地方游。我自由泳游得很快,而且還好,我覺得我的泳技都是非常高超的,還有弟弟的泳技也是是非常高超的.。
我們一直從上午九點有到下午一點,這回有的時間真是有史以來我們游的時間最長的一次,這次游的也太爽了吧!
游泳的作文9
今年暑假我學會了游泳。
我是一個矮小瘦不拉幾的小子,媽媽老說我吃不了多少飯,所以我下定決心去游泳,把自己變成強壯男兒。
我和媽媽來到了一家室內(nèi)超大的游泳池。哇喔!碧綠碧綠,清澈透底的游泳池像一面鏡子,心里激動的`想立馬跳進游泳池里。
我們照著教練學習了第一步熱身,伸伸手、踢踢腿、彎彎腰,這是為什么呢?是怕腳抽筋。然后我們要學會憋氣,憋氣五秒、十秒,不停的重復,我們會了,隨后教練叫我們在水里憋氣,同學們,爭先恐后的跳進水里,我憋著氣,然后吐泡泡,水中的泡泡千姿百態(tài),大的像氣球,小的像雨點,連成串的像水柱。我受不了了,沖出了水面,用力的出氣。時間過得真快,一天、二天、三天……我又學會了像青蛙一樣收、翻、蹬、夾等在水里游來游去。游泳池里聽到悄悄的說話聲和歡笑聲,我已經(jīng)學會了。教練在教我們重復的時候我不想學了,我在水里自由的亂來。后來,老師神情嚴肅的批評了我,當我站在岸上的時候,看到了同學們游的那么認真,個個像魚兒上鉆下潛,女同學們像美人魚游來游去,她們比我更優(yōu)秀,我感到難過極了,下定決心好好游泳。
最后一天到了,我們要考試了,從淺水區(qū)游向深水區(qū),我鼓足勁憋著氣向前沖去!皳渫ā獡渫ㄍā彼嫔项D時飛起了朵朵的浪花,我努力的游啊游,深呼吸,腿一蹲,向前方游去。我終于游過去了,成功過關(guān)畢業(yè)了。
每次游泳之后,我都會吃兩大碗米飯,感覺真好!
游泳的作文10
期待已久的暑假終于到來,在這個暑假我準備去學一樣本領(lǐng),那就是游泳。
開始上課了,我學著教練的樣子在臺階上做著準備活動,先做了個活動腳腕和手腕,以免抽筋,因為已經(jīng)學五天了,教練讓我們自練。
“哇!”這個水太涼了吧!我被冷的哇哇大叫,因為我還沒試水,所以還不適應這個水溫。我俯下身子,雙手捧起水往身上潑,潑了幾次,終于能下水了!皳渫ā币幌拢抑苯犹铝怂。
經(jīng)過前幾次的訓練,我大概知道該怎么自學了,我因有經(jīng)驗,所以我直接憋了口氣戴上泳鏡潛下水,然后設(shè)法想浮起來,但怎么也做不到,但我又不想放棄。
我靈機一動,想出了一個辦法,我可以先扶著這個漂浮球,然后借著這個球的浮力起來,再像教練那樣游一下,這樣一來不就能學會了嗎?我雙手緊緊抓住這個球,雙腳再一蹬,果然,真的浮了上來,我心里很高興。我的好伙伴看見了,也學著我的樣子浮了起來,F(xiàn)在只差自己游起來了,我的'手松開了漂浮球,但是一松開,我的身體就會往下沉,所以我不得不站立起來。
經(jīng)過多次練習,我終于找到了原因,我浮不起來的原因,是因為在我松手的那一刻沒有游起來,后來我又松開浮力球,趕緊手腳并用,學著蛙泳的動作迅速游了起來,哇!太好了!成功啦!
經(jīng)過我無數(shù)次反復的練習,我已熟練掌握了自由泳,蛙泳,仰泳這幾種游泳方式了。
這個暑假學游泳,不僅清涼解暑,而且收獲滿滿。
游泳的作文11
我特別喜歡在水里盡情地游泳,根本停不來下,那種感覺真是太享受了!但學習的道路上并不是一帆風順的,我經(jīng)歷了一段特別艱難的成長過程!
去年已經(jīng)學會蛙泳了,但是很長時間沒練習幾乎忘記了。這次第一天去的時候,教練說先鞏固一下,讓我戴著袖漂和浮板游,我很害怕,一直擔心會沉下去,根本不敢游出去,一直踮著腳尖在泳池里磨蹭,但最后還是被教練推了出去。一個來回后,我游得氣喘吁吁的。
更可怕的事情發(fā)生了,教練把我的袖漂和浮板拿走了,我試了一下,沒游起來,又試了一下,還是不成功,反而嗆到了幾口水。真的不敢嘗試了,恐懼把我團團包圍,我四肢麻木,幾乎要哭出來了。教練把我拉到淺水區(qū),說我太緊張了,讓我放輕松。
然后教練說陪著我游,他在我前面一點地方,我伸手就能夠到他。我稍微放松了點,心想那就再試試吧!我深吸一口氣,盡量舒展四肢,果然能游起來了!我緊緊地盯著水里教練的身影,努力往前游,到中間了,再堅持一下,終于到終點了!好累!但是只要我有勇氣邁出第一步,就一定能達到終點!
接下來幾天的'訓練,我一天比一天進步,一個來回,兩個來回,我越游越輕松。我現(xiàn)在真正愛上了游泳,一下到泳池就不愿意上來了!教練還表揚我是只“姿勢優(yōu)美的小青蛙”!
成長的道路上有很多絆腳石,我也曾經(jīng)非常恐懼,一次次被絆倒,但是最后我還是勇敢地堅持了下來,走到終點,而這一切都是值得的。
游泳的作文12
一年級、二年級、三年級暑假,我都參加了游泳培訓班,學會了仰泳、自由泳。雖算不上佼佼者,但來到池里,如魚得水,游得像模像樣。
7月24日,哥哥在培訓班只游了兩天,突然有事不去了,由我“冒名頂替”。我非常珍惜這個好機會,在教練的指導下,學起了不容易掌握的蛙泳。
教練首先讓我練習腳底動作,雙腳底合攏,然后輕輕打開,變成小苗的形狀,再攤開收攏,成原狀,就像青蛙在水中游動的樣子。我做了幾遍,馬上學會了,又把動作做得很漂亮,教練一下子喜歡上了我,說我游得比大姐姐還好。我一聽,信心倍增,更加努力地學了。
我游得十分好,但有一次出現(xiàn)了差錯。今天,我又和往常一樣去游泳,一切準備就緒后,就開始游了起來。游著游著,我的鼻子出現(xiàn)了意外——它吸水了!一陣陣好像吃辣椒一樣的難受感鉆進心里,引得我差點兒流下眼淚。好難受!我真想揉揉眼睛,上岸休息一會。但看看周圍的孩子都在游,小弟弟、小妹妹也不例外,我怎么能半途而廢?我一邊“享受”,一邊想:我以后可要認真游泳,不然又要享受痛苦嘍!想著想著,我又成為了快樂的“小魚”。
教練該教新的方法了!她讓我把腿蹬兩下,雙手畫一個圓圈,頭在手動時離開水面換口氣,大約四遍,我就學會了新的方式,教練見了,豎起大拇指連聲表揚我說:“你有的太棒了!”我聽了,游得更起勁了!
游泳使我克服了旱鴨子的'煩惱,我游得不算頂級,也不甘落后!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我在游泳考試時,一定要取得優(yōu)異的成績,希望有一天,在世界游泳比賽中取得前三名的成績。你說,我行嗎?
游泳的作文13
在三年級下半學期,放暑假時,媽媽給我報了一個游泳班,我學會游泳后,便愛上了游泳,經(jīng)常來這個游泳館游泳。
一天,我的好朋友“李福周”,要和我一塊去這里游泳。等我們到了游泳館后,媽媽和“吉葉”阿姨(李福周的媽媽)坐在游泳館外的沙發(fā)上聊天,而李福周卻早已經(jīng)在那里玩了半個小時了。姐姐也來了,可是,由于姐姐不會游泳,雖然這里有一米四的淺水區(qū),姐姐是一米七六的'高個子,但是這里沒有像樂達那里的娛樂設(shè)施,所以只好在小椅子上坐著。我和李福周在一米四的淺水區(qū),游了一會兒,發(fā)現(xiàn)人太多了,于是便游向一米八的深水區(qū)。由于我比李福周游得快,所以到了深水區(qū)后,見李福周比我慢一大截,于是便躲在一個大人后面,憋了一口氣,潛入水中。過了一會兒,李福周過來了,發(fā)現(xiàn)我不在,急急忙忙的準備從梯子上上去,去叫姐姐。
我急忙從水底跑到梯子旁邊,突然把頭伸出水中,“喂,找不到我了吧,我厲害吧!”我得意洋洋地說。“嚇死我了!崩罡V苷f道。
過了一會兒,我們準備去換衣服,我剛上去。就看見姐姐把裝著我和她的衣服游泳箱拿走了,于是我只好等著姐姐,換好衣服。
我正在等姐姐時,看見一個大叔叔從我面前深水區(qū)游過去過,比誰游的都快。我突然發(fā)現(xiàn),他沒有右邊的胳膊。我的心頭一震,這個殘疾人叔叔,雖然少一條胳膊,居然比誰游的都快。這使我明白了,雖然有些人是殘疾人,但不代表他們比我們這些健全的人做的不好!
游泳的作文14
上午,我去游泳館學游泳。
老師先教我們憋氣。他先讓我們用手直直的撐著地,然后將頭整個沒進水里。我們試著做一遍,我吸了氣,然后將頭沒進水里,啊,我鼻子進水了,我很快從水里出來,呼吸一下新鮮的空氣,我又看了看旁邊幾個小朋友,也從水里出來了,他們有的說,耳朵進水了,有的說,憋不住了,還有的跟我一樣。教練一聽,說:“先吸一大口氣,鼻子不吸氣,再試試”。大家又試了一遍,教練說:“不行,你們要把頭完全進水里!蔽覀冇衷嚵撕芏啾,直到教練說:“可以了!
下面教練教我們劃水,他說:“先把手伸平,身子是趴的樣子,然后向兩邊劃水,第二次劃水之前,做出蹲的樣子,之后,再蹬。蹬的時候,腳趾要翹起來!
我做了一遍,教練一看,說:“不行,你太慌,動作太快了,要慢慢的`做!蔽矣衷嚵艘槐,教練說:“你慢了一點,可以了。”隨后又說:“大家都去練習吧。”
我們一圈一圈的游著,堅持著,誰游到教練那,教練就對那個人糾正動作,要是看到有人在玩,就會吹哨批評他……
哨聲長鳴,我們一聽,知道該下課了,便去換衣服了,走在路上,我心想:“上午雖然很累,但收獲可真大呀!不僅知道了怎樣游泳,還明白了一個道理:不是什么事都一學就會,還需要堅持不懈才能取得成功!
游泳的作文15
我喜歡游泳,但每次爸爸去游泳的時候總不帶我,理由是我不會游。暑假里,媽媽說附近的酒店開了一個游泳班,我高高興興地報了名。
一到游泳池,我就迫不及待地想下水,但老師卻讓我們在岸邊先做熱身操,然后便教我們腿上的動作。終于可以下水了,老師給每人系上鼓鼓的.飄浮袋,我們扶著梯子一個接一個地進入水中,感覺涼涼的,非常舒服。在水里,我們先扒桿,練習腿上的動作,收、翻、蹬、夾,水流仿佛一個勁兒地往后沖,我覺得自己已經(jīng)漂在了水上。
第二天,我們學換氣。老師要求我們在水中把下頜貼住胸脯,然后抬頭深吸一口氣,再低頭入水吐泡泡,吐出的泡泡必須多而且大,吹到肩膀上才算合格。這個動作可把我害苦了,嘴里經(jīng)常嗆水,游泳鏡里都是霧,我在水里感覺度日如年。正當我苦不堪言時,突然一個游泳板飛到我的面前,隨即便聽到老師冰冷的聲音,“自己游去!”我如釋重負,拿起游泳板,飛一樣地“逃”走了。
幾天后,我又學會了手上的動作。老師見我做得好,就把我的飄浮袋放了氣,讓我繼續(xù)。剛開始,我不敢游,撲騰幾下,便在水里站了起來。老師發(fā)現(xiàn)了,一見我腳著地,就立即讓我返回扶梯那兒,重新開始游。我可不想翻來覆去地游了,就堅持沒用腳著地,最后終于游到了對岸。老師把我的毛病給治好了,我也學會了游泳。
學會游泳我十分高興,就想展示給爸爸媽媽看。這一天終于來到了,我們要進行匯報表演。一下水,我便飛快地游起來,感覺水從我耳邊嘩嘩地流過,轉(zhuǎn)眼我就到了終點。上岸后,爸爸媽媽都說我游得很好,看著他們臉上都笑開了花,我也開心極了……
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