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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-05 16:51:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風(fēng)落葉依舊在那舞蹈……

  秋風(fēng)有時(shí)是快樂(lè)的,而有時(shí)又是悲傷的。秋風(fēng)中和著泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來(lái)就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀!不過(guò)還好,落葉還算樂(lè)觀,在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲?罩袧M溢著果香,帶著人們?cè)敢饴牭降南,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切,還不都是要通過(guò)秋風(fēng)來(lái)傳遞的嗎?

  “洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)有開封!边@是唐代詩(shī)人張籍的詩(shī),每每在游子思念家人時(shí),都少不了秋風(fēng)的應(yīng)和。而這時(shí),秋風(fēng)也帶著斷腸人的思念與悲傷,離開了這凄涼的地方,遠(yuǎn)去。

  秋風(fēng)有時(shí)候又是招人喜愛(ài)的,像一些人,喜愛(ài)秋風(fēng)的.涼爽,喜愛(ài)秋風(fēng)的舒服。喜愛(ài)秋風(fēng)不同于春水的天真,喜愛(ài)秋風(fēng)不同于夏花的熱情,喜愛(ài)秋風(fēng)不同于冬雪的內(nèi)斂。這時(shí),誰(shuí)會(huì)再去回憶過(guò)去的種種復(fù)雜呢?欲語(yǔ)還休,卻道天涼好個(gè)秋。菊開蟹黃,秋風(fēng)乍起,重陽(yáng)時(shí)節(jié),人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風(fēng)說(shuō)到今。眷戀家鄉(xiāng)的人們還是不如寫馬致遠(yuǎn)那秋思名句:夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我最喜歡的照片是20xx年8月26日晚上,在淹城春秋樂(lè)園拍攝的“峽谷漂流留念”照片。照片上共有五個(gè)人,他們分別是我的兩個(gè)姑媽,我的爸爸,我的表哥和我。照片上的我們一起坐在一條漂流船上,都做著勝利的.手勢(shì),臉上都帶著歡快的笑容,背景是人造的假山和峽谷,在激光燈照射下,我們的船漂流在湍急的水面上。照片真是好看極了!

  現(xiàn)在回憶起拍攝這張照片的過(guò)程,我感到非常的有趣。那天晚上,我和家人一起到淹城春秋樂(lè)園游玩,玩了好多好玩有趣的項(xiàng)目。后來(lái),我們來(lái)到了玩峽谷漂流記的地點(diǎn),在工作人員的安排下,小心翼翼地登上了漂流船。為了防止淋水,我們都穿上了雨衣。漂流開始了,我們順著落差很大的峽谷飛快地滑行著,一路上經(jīng)過(guò)很多急轉(zhuǎn)彎,湍急的水流和陰森的峽谷,大家都尖叫著,感到非常得驚險(xiǎn)和刺激。后來(lái),我們來(lái)到拍照了的地點(diǎn),在工作人員的指引下,做著勝利的手勢(shì),由自動(dòng)照相機(jī)拍下了這張照片。最后,我們上了岸,在工作人員那里付了錢就拿到了快速印制的照片。

  這張珍貴的照片,記錄了我和家人一起游玩淹城春秋樂(lè)園峽谷漂流記的快樂(lè)時(shí)光。每當(dāng)我拿起這張照片,腦海中就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的情景。我真的非常喜歡這張照片!

小學(xué)生作文300字 篇3

  友情,宛如天邊的流星,我身邊就有一位這樣的朋友,我有許多話想對(duì)你說(shuō)......

  記得又一次,快到上美術(shù)課的時(shí)候,我在書包里東摸一摸西摸一摸,可就是找不到水彩筆。哎呀!難道忘記帶了嗎?沒(méi)有水彩筆那是要被老師批評(píng)的呀!我的心跳頓時(shí)加速,撲通撲通跳個(gè)不停,好像要蹦出來(lái)似的,不能平靜。

  這時(shí),美美同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):“倩倩,你沒(méi)帶水彩筆是嗎?我借你用吧!頓時(shí),我一顆急切的心一會(huì)兒飄到了九霄云外。此時(shí)此刻我好開心!美美,太感謝你了。美美同學(xué)不好意思地說(shuō):“好朋友,互相幫助是我應(yīng)該做的!蔽覀冃α耍!美美真是我的好朋友!

  美美我還 想問(wèn)你:“你不怕被老師批評(píng)嗎?筆借給了我,令我好感動(dòng)!”在我有困難的時(shí)候,都來(lái)熱心的幫助我,在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候,你是默默地給我慰藉,給我一溫一暖,使我感動(dòng)不已!無(wú)論將來(lái)如何,我都要感謝你,感謝你來(lái)到我的生活中,給我?guī)?lái)了美麗、快樂(lè)、感謝你給了我永遠(yuǎn)的.珍視友情。美美!這就是我想對(duì)你說(shuō)的真心實(shí)意的話,我會(huì)珍惜我們之間純潔的友誼......

小學(xué)生作文300字 篇4

  《格林童話》該書是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、懂得道理,汲取到健康成長(zhǎng)的豐富“營(yíng)養(yǎng)” 。并且,通過(guò)寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì)讀者分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險(xiǎn)要冷靜……等做人、待人的道理。

  在這本書中翱翔,猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來(lái)滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。

  這本書教會(huì)我很多道理,每個(gè)道理讓我銘記在心。格林童話有好多冊(cè),每?jī)?cè)都很好看。雖然我們書本上的知識(shí)重要?墒,讀最有價(jià)值的書,做最有用的人。每本書都有它的道理。

  在茫茫書海中,你可能不知如何選擇。往往選擇童話、名著更好。只是在開始讀的'時(shí)候,你看不懂或者沒(méi)興趣再讀下去,就不要勉強(qiáng),一定要選擇自己口味。

  我不能預(yù)知未來(lái),但想到只要活著,只要眼睛還足夠視力,只要心靈充滿還期待,那無(wú)數(shù)好書奇書等著你看過(guò)來(lái),它們隨時(shí)可能讓你的世界為之煥然一新,這就是足夠幸福的事情。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天,媽媽買了十幾只龍蝦。我別提多新奇了!龍蝦身長(zhǎng)10厘米,穿著一件紅黑鎧甲,兩條長(zhǎng)胡須左右搖擺,像一個(gè)騎士,可神氣著呢!

  我來(lái)挑挑釁,我拿來(lái)一支筷子在龍蝦背上敲,它有點(diǎn)發(fā)怒了,用力揮舞著大鉗子,好像在說(shuō);“這是我領(lǐng)地也,來(lái)者是誰(shuí),竟這樣放誕無(wú)禮!

  只見龍蝦一個(gè)爬在令一個(gè)身上,壞龍蝦想逃跑,我立刻把它們撥下去。

  玩膩了,我想讓它們1對(duì)1PK一下,第一組是黑騎士VS紅武士。比賽開始了,黑騎士和紅武士展開了戰(zhàn)爭(zhēng),黑騎士揮舞著大鉗子向紅武士身上砸去,紅武士也不甘示弱,拿起大鉗子就去夾黑騎士。倆只龍蝦你一拳,我一腳,繞在了一起,當(dāng)倆只龍蝦打的熱火朝天時(shí),紅武士放棄了,最終黑騎士贏了。

  5點(diǎn)鐘了,爸爸回來(lái)了,做了一道,美味的紅燒大龍蝦。

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