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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-05 14:57:09 話題作文 我要投稿

(集合)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文4篇

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)也是我的良師益友。書(shū)可以陶冶人的性靈,我常在書(shū)的海洋里乘著求知的船遨游。小時(shí)候,剛認(rèn)三兩個(gè)字,那時(shí)的我就開(kāi)始看各種小故事,常常因?yàn)橐粌蓚(gè)有趣的故事逗得大笑。后來(lái),大概二三年級(jí),慢慢認(rèn)識(shí)一些常用字,我被那些有趣而引人深思的寓言故事和美麗的童話迷住了,寓言故事讓我知道了更多做人的道理,而童話則讓我那時(shí)的課余生活五彩斑斕。再到現(xiàn)在,我喜歡上了小說(shuō)。《三體》用環(huán)環(huán)相扣的劇情帶我領(lǐng)略了星際的浩瀚和未來(lái)科技的輝煌,《哈利波特》用天馬行空的想象讓我看到了神奇絢麗的魔法世界,《絕境狼王》用那真實(shí)貼切的文字使我陷入了狼族世界。書(shū)像一把尺子,在它面前我好似無(wú)比渺;書(shū)像一簇陽(yáng)光,它帶領(lǐng)著我前行;書(shū)像一朵鮮花,讀后殘留余香;書(shū)像一個(gè)朋友,讓我少走彎道。茫茫書(shū)海的書(shū)香充斥著我生活中的每一個(gè)角落,讓我的生活更加充實(shí)。也許每個(gè)男孩都有立于云霄,俯視人間的夢(mèng)想,而這份夢(mèng)我只能在書(shū)里實(shí)現(xiàn)。我時(shí)常把自己代入書(shū)中,與英雄好漢比較,這讓我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)。我時(shí)而同諸葛孔明談笑風(fēng)生,時(shí)而同梁山好漢替天行道,時(shí)而同齊天大圣遨游天庭,時(shí)而同哈利波特舞于空中。是一本本好書(shū)讓我明辨是非,有了更多的.知識(shí),明白了更多的道理。一本本好書(shū)伴著我成長(zhǎng),隨著年齡的變換我對(duì)書(shū)種類(lèi)的需求變了,但是不變的是我對(duì)書(shū)籍文字的熱愛(ài)。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  在人生的道路上,好書(shū)總離不開(kāi)我們,它告訴我們做人的道理,教會(huì)我們處事的哲學(xué),它就像良師益友,總伴我們?cè)谏磉叀?/p>

  小時(shí)候,在媽媽?xiě)牙锶鰦傻奈,每天睡前都?huì)聽(tīng)到美麗的童話!顿u(mài)火柴的小女孩》讓我流淚,告訴我什么是真、善、美!冻笮▲啞纷尣蛔孕诺奈艺业阶孕,只要努力,有一天我也會(huì)是白天鵝。《美人魚(yú)》讓我知道堅(jiān)持的力量和愛(ài)情的美好,原來(lái)愛(ài)情的力量這么強(qiáng)大!队赂业男〔每p》讓我明白要有勇氣,有毅力,有智慧!痘夜媚铩纷屛覜](méi)有放棄對(duì)自己的希望,讓我相信有一天我會(huì)找到屬于自己的水晶鞋。

  上了小學(xué),讀書(shū)量大了,我開(kāi)始如饑似渴地?fù)湎蚰浅啥训臅?shū)籍!逗(jiǎn)。愛(ài)》告訴我一個(gè)人的魅力是靠自己的修養(yǎng)得來(lái)的!逗5變扇f(wàn)里》帶我領(lǐng)略了海底無(wú)限美麗的風(fēng)光,打開(kāi)了我想象的翅膀,讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望!稅(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的力量的偉大,讓我懂得珍惜身邊的一切,珍惜擁有的一切,讓我知道如果失去將有多痛苦!恶橊勏樽印纷屛殷w會(huì)到生活在低層的人民的痛苦和辛酸,讓我看到舊社會(huì)的黑暗!锻辍纷屛伊私獾阶骷业'小時(shí)候并不幸福,可能也正是在這痛苦中的感受才有這一部部的名作。

  上初中了,讀書(shū)時(shí)間少了,但知識(shí)又要增加了,老師推薦的我開(kāi)始飽飫!冻晒θ珪(shū)》讓我規(guī)劃好自己的時(shí)間,懂得安排和管理!缎撵`雞湯》讓我對(duì)親情有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓我開(kāi)始關(guān)心、體貼父母,分擔(dān)他們的憂(yōu)愁。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我勇敢、無(wú)畏,把握住每一天,每一次機(jī)會(huì),不為碌碌無(wú)為而悔恨。

  ……

  未來(lái)不知還有多少好書(shū)相伴。

  在成長(zhǎng)的道路上,好書(shū)總伴隨在我左右,它們教會(huì)我善良、勇敢,告訴我明辨是非善惡,讓我懂得關(guān)心,體貼他人,讓我知道像麥子一樣低下頭來(lái)……

  好書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),我希望還可以讀到更多的好書(shū),影響著我前進(jìn)的道路。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  一圈柔和的光暈,一杯苦澀的清茶,一卷難以釋手的線裝古書(shū),主宰著一個(gè)寧?kù)o的夜晚,這里有鶯鶯的哀思,黛玉的情愁,苔絲的溫柔,也有杜甫的沉郁,李白的灑脫,保爾的執(zhí)著。不眠之夜,推窗聆聽(tīng),風(fēng)的淺唱,葉的低吟。

  讀書(shū)的感覺(jué)是幸福的,這一點(diǎn)我已深深地感覺(jué)到了。書(shū)已成了我生活中的必需品。這正如黃庭堅(jiān)所說(shuō)的“人胸中久不用古今澆灌之,則俗塵生其間,照鏡覺(jué)面目可憎,對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味也。”又如陸游所吟詠的“人生百病有已時(shí),獨(dú)有書(shū)癖不能醫(yī)!睍(shū)已成為我精神的港灣,捧上一本散發(fā)著清新油墨味的好書(shū),就如同快樂(lè)的鳥(niǎo)兒拍打著輕捷的羽翅在那湛藍(lán)的天空自由翱翔,如同健壯的青年在海邊張開(kāi)胸懷大口吮吸那新鮮的空氣,如同孤獨(dú)的落葉在溫暖的午后側(cè)耳傾聽(tīng)秋日的私語(yǔ)。

  “閑中覓伴書(shū)為上”,有書(shū)的日子是充實(shí)的。宋人王元之的《黃岡竹樓記》中寫(xiě)到:“公退之暇,被鶴氅衣,戴華陽(yáng)巾,手執(zhí)《周易》一卷,焚香默坐,消遣世慮!边@是多么令人神往的生活呀!有書(shū)的日子里,生活是暖色的。在書(shū)中,我看到屈原的涅而不緇,看到了杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,看到了范仲淹的不以物喜,不以已悲,看到了毛澤東的胸懷天下,看到了居里夫人的獻(xiàn)身精神,看到了伽利略的懷疑一切。在書(shū)中我聆聽(tīng)著寧?kù)o中涌動(dòng)的.生機(jī)勃勃,在書(shū)中我欣賞著四季旖旎的風(fēng)光流轉(zhuǎn),在書(shū)中我體會(huì)著清風(fēng)里捎來(lái)的花果甜香,在書(shū)中我悠然充實(shí)地度過(guò)每一天。

  我讀過(guò)許多對(duì)讀書(shū)的評(píng)價(jià),有的說(shuō),“文章雖滿(mǎn)腹,不如一囊錢(qián)!边@樣的話讓我氣憤。有的說(shuō),“安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中有女顏如玉!边@樣的評(píng)價(jià),我看又過(guò)于世俗。在諸多的評(píng)價(jià)中,我認(rèn)為最可取的是倪文節(jié)的說(shuō)法!八陕暎角萋,夜蟲(chóng)聲,鶴聲,琴聲,棋子落聲,雨滴階聲,雪灑窗聲,煎茶聲,皆聲之至清者也,而讀書(shū)聲為最。”“天下之事,利害常相半,有全利而無(wú)少害者,惟書(shū)。不問(wèn)貴賤貧富老少,觀書(shū)一卷,則有一卷之益,觀書(shū)一日,則有一日之益。故日有全利而無(wú)少害也!

  我愛(ài)讀書(shū),猶如墨水愛(ài)上了鋼筆,鋼筆愛(ài)上了稿紙,稿紙鐘情與訂書(shū)機(jī)。他們一起找到了我,我聽(tīng)了他們的傾訴,聽(tīng)的不耐煩了,干脆將他們合成一本書(shū),慢慢講述著青蔥歲月里的書(shū)香故事。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  書(shū)是良師,帶著我在知識(shí)的海洋中遨游;書(shū)是階梯,伴我攀登知識(shí)的高峰;書(shū)是翅膀,與我一起在絢麗的世界飛翔。書(shū)是我的朋友,伴隨我長(zhǎng)大。愛(ài)讀書(shū)的我,從《小學(xué)生之友》中讀懂了很多很多。這位良師益友讓我沉醉其中,在那“燈火斕珊處”快樂(lè)成長(zhǎng)。

  記得在讀二年級(jí)時(shí),我就結(jié)識(shí)了這位好友——《小學(xué)生之友》。每一次老師發(fā)下《小學(xué)生之友》,我總會(huì)愛(ài)不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀起來(lái)。

  那是在那落葉紛飛的秋天里,我滿(mǎn)懷喜悅讀著《小學(xué)生之友》中的內(nèi)容:那黯然傷神的感情河流瓶,那耐人尋味的心靈萬(wàn)花筒,那趣味橫生的連環(huán)畫(huà),那令我流連忘返的.故事大餐,那豁然開(kāi)朗的綠葉小詩(shī),《小學(xué)生之友》就像一枚成熟的碩果走進(jìn)我的心里,引我感悟人間真諦,領(lǐng)我游覽書(shū)中的浩瀚天地,攜我走過(guò)書(shū)中的靜謐小道。

  雜志中的《心靈萬(wàn)花筒》是我最喜歡,也是我最感動(dòng)的欄目,在這一欄目里,我知道人世的真諦。窮,真的沒(méi)什么,它不是一種光榮,也絕不是一種屈辱,它只是兩種不同的生活方式。如果我們把它看作一件丑陋的衣服,那它真的遮住了窮人心靈的光芒;如果窮人把好看作一塊寬大的布料,那她就可以做成一件溫暖的新衣。甚至,可以變幻出絢麗多彩的夢(mèng)想。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”《小學(xué)生之友》陪伴我走過(guò)每一個(gè)日日夜夜,它就像一位天使撐起了我心中的一片艷陽(yáng)天。

  《小學(xué)生之友》是我的好朋友,她給予我知識(shí),帶給我快樂(lè)。我永遠(yuǎn)愛(ài)她,祝愿《小學(xué)生之友》越辦越好,成為所有小學(xué)生的好朋友。

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