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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-05 14:35:45 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字集合(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)作文600字集合(4篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪,一年又一年,一圈又一圈,我們也在不知不覺中成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)路上,我們也許會(huì)無助,也許會(huì)無措,但要相信,愛,與我們同行。

  我一直是個(gè)沉默寡言的孩子,我的世界沒有瘋狂的玩勁,沒有灑脫的'放縱,總是喜歡一個(gè)人呆呆地看書,悶頭悶?zāi)X地做習(xí)題。

  我一直一直以為,我很孤獨(dú)。

  春天,風(fēng)吹動(dòng)著纖細(xì)的柳條,金色的陽光透過樹葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點(diǎn)。

  我坐在大理石的花壇邊,看著同班同學(xué)嬉戲打鬧。陽光柔柔地照進(jìn)了每個(gè)人的心頭,只剩下溫暖。

  “啪!”突然,從籃球場(chǎng)上,飛來一個(gè)籃球,不偏不倚剛好砸到了我的頭上。

  我頓時(shí)眼前一黑,只感覺頭上一陣火辣辣地痛,迅速向全身蔓延,額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來。嘴唇因?yàn)樘弁幢谎例X咬得泛出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血。

  “。】靵,快來,出事了!

  有人驚慌地叫喊,手足無措地在原地打轉(zhuǎn)。

  班長(zhǎng)左顧右盼,沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師的影子,一時(shí)間竟想不出辦法。

  大家焦急地想辦法,七嘴八舌地談?wù)撝?/p>

  “我來背她去校醫(yī)務(wù)室吧!”循聲望去,是我的前桌。

  “我也陪你,我也陪你!

  陽光映在她們的臉上,天真爛漫。

  迷迷糊糊地,我被她背了起來,她走得很快,動(dòng)作卻是十分小心,生怕我的傷口受到影響。

  耳邊,還縈繞著同學(xué)的安慰聲,輕輕地,暖曖地,心中沒了疼痛。

  望著她們,我的心中也升起了太陽,暖暖的,吹拂著心的每一個(gè)角落。

  那天,我才明白,原來我并不孤獨(dú)。

  原來,成長(zhǎng)路上,有你,有我,有他,有愛。

  嘴角上揚(yáng),眉眼在笑,眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。

  愛,穿插在生命里;愛,陪伴在你我身邊;愛,無微不至。有愛,生命才會(huì)完整,讓我們?cè)谂拇杭倦S愛成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)到了13歲,同時(shí),這也是我練字的第八年年頭了。翻開我那一個(gè)個(gè)練字本,那些筆跡,從稚嫩,到成熟,我不由得想起,我第一次參加硬筆書法課的時(shí)候……

  我第一次參加書法課的時(shí)候,應(yīng)該那時(shí)的我只有五歲,小小的我,牽著媽媽的手,來到的教室。老師發(fā)給我一沓紙,那沓紙上的格子和我平常所見到過的格子不一樣,上面的每一個(gè)格子都好像是一個(gè)“回”字。老師告訴我,這叫做回宮格,無論寫什么字都不能超過外面的框,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我的書法老師姓岳,岳飛的岳。她對(duì)待學(xué)生十分嚴(yán)苛,在練字方面要求很高,你必須達(dá)到她的要求,否則她就會(huì)一直讓你重復(fù)練一個(gè)字。于是,在這種魔鬼訓(xùn)練下,我的練字本迅速成軍,越來越厚,我的練字水平也大幅提升。

  最開始,我練習(xí)的都是一些簡(jiǎn)單的筆畫,比如說橫,豎,捺。慢慢地到了偏旁部首,最后,到了間架結(jié)構(gòu)。

  在練字的'過程中,磨損最大的就是鋼筆,尤其是我的勁兒比較大。鋼筆開始是很細(xì)的,后來就越來越粗,變得太粗了就不能再用了。

  隨著我年齡的增長(zhǎng),我不再滿足于用硬筆去書寫,開始向往用毛筆在宣紙上揮毫潑墨。于是,在我四年級(jí)時(shí),我退掉了原來的書法班,開始學(xué)習(xí)軟筆書法。

  軟筆書法的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒有我想像的一帆風(fēng)順。我很氣惱,我自己所寫出來的毛筆字,和硬筆書法相比差遠(yuǎn)了。我用的書法紙是米字格紙,那種泛黃的,有毛邊的紙。我每次要么是太干的,要么太濕了。

  后來,我終于明白,雖然我在硬筆書法上很有一套,但在軟筆書法上,我只是一個(gè)新手。通過軟筆書法的練習(xí),我的心態(tài)變得平和了,漸漸的,我在毛筆字上也有了突破。

  從回宮格到米字格,我擁有的,不僅僅是書法水平的變化,而是心態(tài)上的變化。

  每當(dāng)我提起筆來練字的時(shí)候,我都感到十分的平和和寧靜。練字,不是靠速成,面是在一點(diǎn)一滴中積累和提升。練字功底的提高,總是在不知不覺中慢慢地進(jìn)步。

  成長(zhǎng),是要去用心體會(huì)的。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  有人說“微笑一分鐘,你就扔掉了一分鐘的煩惱!币粋(gè)人可以一貧如洗,但他唯獨(dú)不能缺少的,就是一抹燦爛的微笑。成長(zhǎng)也正是如此,或許成長(zhǎng)的樣子就是一個(gè)恰到好處的弧度吧。

  善意的淺笑

  那一年的我十一歲,一個(gè)又傻又理智的年齡,那一年的我還不懂得人情世故,我只知道微笑是對(duì)一個(gè)人最好的饋贈(zèng)——

  走在大街上的我,聽著音樂,玩弄著手里的手機(jī)鏈,常常覺得,天總是那么藍(lán),陽光依舊那樣燦爛——好像我的微笑一樣。

  遠(yuǎn)處傳來的哭聲驚了我一下,原來一個(gè)小女孩的風(fēng)箏掛在了樹上,矮小又瘦弱的她是那樣無助。我想都沒想就跑過去幫她,我一連蹦了幾下,終于將那只“海綿寶寶”的風(fēng)箏摘了下來。或許是被嚇到了吧,幼小的她沒有說一句感謝的話,只是傻傻地望著我。我朝她笑了笑,跑開了。

  不久,天空中升起了一只風(fēng)箏,正是我從樹上摘下的那一只。天空中的“海綿寶寶”也在朝我微笑,仿佛在向我說謝謝。我又笑了,在陽光的照耀下,我與風(fēng)箏的笑交織在了一起,消融在天際……那一瞬間,我好像長(zhǎng)大了許多。

  如花的笑靨

  這一年的我十四歲,一個(gè)天真與純潔的`年齡,這一年的我沒有憂愁,我只懂得,微笑才是生活最美的篇章——

  我永遠(yuǎn)無法忘記這一年的我們?cè)谌巳毫怂烈獾卮笮,在紛亂的人世間,或許只有我們,只有孩子還保留著一份無法割舍的快樂吧。

  我們因?yàn)橐痪渫嫘πι虾镁,因(yàn)橐痪潢P(guān)懷,溫暖一生,因?yàn)橐痪涔膭?lì),信心百倍。

  這一年的我們?cè)跉q月的洗禮中逐漸成熟,而唯獨(dú)沒有變的,是曾經(jīng)伴我們走過風(fēng)雨的笑臉,一份自始自終都沒有消失的快樂。

  成長(zhǎng)需要一抹燦爛的微笑,需要善意又快樂的笑靨陪伴。人生何嘗不是如此呢?

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  成長(zhǎng)的路上有困難,有驕傲,有自卑等許許多多的問題。它們阻礙著成長(zhǎng)但卻能讓人磨練意志,認(rèn)清迷霧中的目標(biāo),向前奔跑。

  龜兔賽跑中的兔子是一個(gè)年輕的小伙子,在兔群中算得上是個(gè)佼佼者?沈湴琳紦(jù)著它的心,使它在與烏龜?shù)谋荣愔惺×恕_@使它的名譽(yù)從至高點(diǎn)似乎降到了吐魯番盆地,它開始變得內(nèi)向、自卑、自暴自棄。漸漸地它感到自己十分弱小,要把自己丟失的榮譽(yù)都找回來。亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,它開始了堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,在這過程中它無時(shí)無刻都記著自己的恥辱,在訓(xùn)練過程中它揮汗如雨,毫不吝嗇自己的體力,每天下來都是筋疲力盡,倒頭就睡。這努力讓它的身體變得更加強(qiáng)壯,內(nèi)心卻不像以往那般飛揚(yáng)跋扈,而是謙虛穩(wěn)重,十分謹(jǐn)慎。它在艱苦卓絕中生活,它在他人的輕蔑中努力訓(xùn)練,它在他人懈氣時(shí)披荊斬棘……這份不尋常的經(jīng)歷,磨練出了它驚人的意志,刻苦的'內(nèi)心,強(qiáng)健的體魄……

  過了幾個(gè)月,全草原的跑步比賽正式開始。兔子過五關(guān)斬六將終于闖進(jìn)了決賽,令人意外的是烏龜這次又參加了比賽。兔子謙虛穩(wěn)重讓它獲得了冠軍,它竟跑過了素有“速度之王”的獵豹。兔子突然名聲大躁。

  但雖如此,兔子仍十分淡定。它此時(shí)“勝不驕,敗不餒!笔且?yàn)樗暗某砷L(zhǎng)經(jīng)歷。后來兔子奪得數(shù)千項(xiàng)冠軍,當(dāng)它年老時(shí)向世人公布了它的秘密,它說:“我今天的成就,不僅僅是我的努力訓(xùn)練,歸根結(jié)底就是幾十年前的成長(zhǎng)經(jīng)歷”

  成長(zhǎng)過程是一個(gè)磨練意志,以及改變?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),在困惑的迷霧中堅(jiān)定執(zhí)著地向目標(biāo)前行,過去的失敗將成為前進(jìn)的動(dòng)力之源!

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