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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因?yàn)樘熘斤L(fēng)景很美麗,景色迷人。
沒過多久,我和爸爸媽媽就來到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥語花香,那聲音真是好聽。我們沿著長長的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。
我突然爬到一半的時(shí)候,累倒在地上。我對爸爸說:“我爬不動(dòng)了!卑职治⑿χ鴮ξ艺f:“堅(jiān)持就是勝利,加油!爸爸的話動(dòng)了我的心,心里又充滿了勇氣。我奮力地向著山頂爬去,終于爬到了山頂。從這里望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊,一條瀑布從這里飛流直下,真是雄偉壯觀。
山頂上有許許多多的松樹,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著天柱山。那一塊塊千姿百態(tài)的.石頭。有的像一條小狗,有的像一只小兔,還有的像一匹馬。那一個(gè)個(gè)溫泉池冒著氣泡,我在里面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。
天柱山真美麗,我愛你,天柱山。
小學(xué)生的作文300字 篇2
“未來的房子?”“長什么樣?”“有什么作用?”……我想大家看到這個(gè)題目后,腦袋中肯定會(huì)蹦出一個(gè)個(gè)問號(hào),F(xiàn)在,就讓我來告訴你吧!我想你們一定會(huì)感興趣的!
未來的房子是漂亮的。它奇形怪狀,有憨厚的小熊型,有甜美的兔子型,還有獨(dú)具抽象性的五角星型……多種多樣。這樁美麗的房子前還有一個(gè)多功能按鈕,會(huì)隨時(shí)按主人的心情更換房型。
未來的房子是保險(xiǎn)的'。它避免了主人擔(dān)心的所有危險(xiǎn)——指紋鑰匙密碼鑰匙。每一個(gè)房子的鑰匙都是各種各樣的,不會(huì)有重復(fù)的,這讓小偷們徹底輸?shù)眯姆诜?/p>
未來的房子是一個(gè)巨大的節(jié)能空調(diào)。當(dāng)我們滿身大汗時(shí),當(dāng)然希望痛痛快快的吹吹空調(diào)吧。未來的房子可以吸收光熱能啟動(dòng)空調(diào)。未來的房子在夏天時(shí),還不會(huì)被太陽曬到。你回到家后,就算不開空調(diào),也會(huì)很涼快的。
未來的房子是永不會(huì)停電的,F(xiàn)在的房子老是停電,給人們造成了很大的麻煩,未來的房子有風(fēng)力發(fā)電、動(dòng)力發(fā)電,無論干什么,他們都會(huì)一直不停地工作,不會(huì)停止。
未來的房子帶給了人們方便、安全、涼快……他雖然是我一個(gè)虛擬的幻想,但有一天,我相信他一定會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,一定會(huì)幫助人類解決現(xiàn)在更多的問題!
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天我讀了《愛的教育》這本書,我感受很深。這本書的作者是意大利作家埃得蒙多德 . 亞米契斯。這本書主要介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各種感人的小故事、父母在她日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上講的精彩的“每月故事”。每章每節(jié)都把愛表現(xiàn)的淋漓盡致。
愛是整篇小說的主旨,在最平實(shí)的字里行間,融入了種種世間最偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑,值得人去深思。這里有安利柯的好友卡羅納的俠義之舉,有班長德羅西的助人為樂;也有沃提尼的心胸狹窄,諾比斯的傲慢無禮;還有樸實(shí)可愛的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不屈的科羅西……
文中的人有善惡的.一面也有丑陋的一面,但他們每一個(gè)人都完全在用愛去享受著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體驗(yàn)著生活的斑斕色彩。每一個(gè)人的品德都值得我們?nèi)プ鹬、去欣賞、去學(xué)習(xí)。
其實(shí),只要我們心中有愛,善于用愛去幫助別人,愛護(hù)別人,就能得到別人的尊重。只要心中有愛就沒有辦不到的事情。
讓我們共同去體驗(yàn)愛、收獲愛、分享愛,生活才會(huì)變得更美好、更和諧。
小學(xué)生的作文300字 篇4
清晨的陽光徐徐拉開了夜的帷幕,新的一天來到了。
伴隨著早起的人潮,我走進(jìn)了校園,縹緲的晨霧似輕紗般籠罩著我們的校園,高大的教學(xué)樓映入我的眼簾,瑯瑯的讀書聲也從教室中傳來,每一位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的微笑。
漫步校園,花兒芬芳的氣息撲鼻而來,小草上綴滿了晶瑩剔透的露珠,猶如那一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。早讀聲中,那些膾炙人口的古詩詞好似動(dòng)人的童聲合唱,音符滿天。這積極向上的氣氛,不僅激發(fā)著同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也讓我們更加快樂的成長。
下課了,操場上傳來了同學(xué)們的嬉鬧聲,有追逐玩耍的,有跳繩的,還有踢球的……他們?nèi)缧律某柊愠錆M激情?矗谔K的同學(xué)不小心被繩絆倒了,一屁股坐在地上,引得旁邊的'同學(xué)們哈哈大笑;踢球的隊(duì)伍中,有名球員踢了一個(gè)“空球”,結(jié)果球被搶走,又引來一陣歡快的笑聲……
校園——我們成長的好伙伴,你如陽光般溫暖,亦如黑暗中的燈塔,指引著我們正確前行,施于我們希望,帶給我們快樂。我愛你,美麗的校園!
小學(xué)生的作文300字 篇5
難忘的小學(xué)生活就要過完了,時(shí)間飛過去,我以一個(gè)什么也不懂得一年級(jí)的學(xué)生變成了一個(gè)大哥哥,六年級(jí)下冊的學(xué)生。馬上就要畢業(yè)了,我們就要馬上地跟我們自己有著六年的感情的母校分開了。也要跟我們自己的'好同學(xué)分開了,在這六年來有著許許多多的失敗 后或被老師罵的辛酸,比賽勝利后的大笑,校園的快樂。
我今天要說的是比賽后的勝利后的歡笑,我回憶起來一件事情……
有一天,我們正在高興的上著課,老師就跟我們說學(xué)校要舉辦一場拔河比賽,我們高興極了。老師挑了十幾名力量大的人到比賽那一天,我們先跟四(2)班拔河時(shí),輕松獲勝了。這說明他們太菜了。然后我們有跟四(一)班比賽了,我們跟他們都拔的非常辛苦,但我們以不屈不撓的精神。拔贏了他們,但我們也已精疲力盡了。最后我們班取得了第一名。我們高興極了!
我一定要珍惜我們不久的時(shí)光了,讓我們在小學(xué)生活里留下一個(gè)完美的,美麗的句號(hào)吧!
小學(xué)生的作文300字 篇6
理想是一個(gè)人人生的導(dǎo)航燈塔,只有有了崇高的理想,你才會(huì)有努力奮斗、勇往直前的目標(biāo)。
我也有一個(gè)理想——當(dāng)一名漢語教師。
我要教的人都是外國人,也就是說我要把漢語教授給外國人,讓他們也懂漢語,會(huì)說漢語。
你也許會(huì)問我:你為什么會(huì)有理想呢?原因很簡單:漢語是中國文化的一個(gè)部分,是中國文化的精髓,我要把它教授給外國人,讓他們也了解漢字這種文化,讓他們懂得漢字是多么神奇。
也許,許多人又會(huì)提出質(zhì)疑:漢語是全世界大多數(shù)人公認(rèn)的最難學(xué)的語言之一,你怎么能教會(huì)那么多外國人呢?別擔(dān)心,我有辦法:我先會(huì)走遍許多國家,以問卷調(diào)查的形式來了解每個(gè)國家的人覺得漢語最難學(xué)之處在哪兒,然后針對每個(gè)國家的人的“弱點(diǎn)”,制定出許多套教漢語的`方案,讓外國人覺得漢語是那么得好學(xué),隨之便有了學(xué)好漢語的信心,這樣,我就會(huì)有一批又一批能說好漢語的外國學(xué)生,我要在世界各地都撒下“種子”,先讓他們“發(fā)芽”,再長成“一棵又一棵茁壯的大樹”。這樣,我的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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