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快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-12-05 13:34:41 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文通用(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文通用(4篇)

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天會(huì)有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動(dòng),我盼望的一天終于到了。

  5月30日,東街小學(xué)的“六一”兒童節(jié)開(kāi)幕式正式開(kāi)始了,我們?nèi)w師生及家長(zhǎng)歡聚校園,42個(gè)活潑的“班級(jí)”從主席臺(tái)前邁著矯健的步伐走過(guò)。你看他們個(gè)個(gè)精神充沛,在自己的節(jié)日里綻放光彩,他們喊著響亮的口號(hào)走過(guò)主席臺(tái)后,緊接著是管樂(lè)隊(duì)的表演,你聽(tīng)他們吹得多么動(dòng)聽(tīng)、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演,在臺(tái)下是多么努力的練習(xí),有句話叫:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,不知道你有沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)我們熟悉的.旋律,第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,國(guó)旗方隊(duì)正在向我們走來(lái),在莊嚴(yán)的歌聲中我們舉行了升旗儀式,讓我感到我作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員是多么幸福。

  接著我們舉行了精彩的年級(jí)文藝表演,有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞,其中跳民族舞的同學(xué)們表演的是蒙古舞,他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上,多么歡快呀!還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國(guó)舞,為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩;還有跳現(xiàn)代舞的,讓人看得熱血沸騰......

  不知不覺(jué)“六一”就這樣過(guò)去了,雖然很短暫,但我很開(kāi)心,因?yàn)檫@美好的一天將永遠(yuǎn)存留在我童年的記憶中。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇2

  我校舉行的 “六一文藝演出”,經(jīng)過(guò)自己的練習(xí),同學(xué)的幫忙,老師的指導(dǎo)以及旁人的認(rèn)可,于20xx年5月31日6點(diǎn)半拉開(kāi)帷幕。本次演出共計(jì)150分鐘,于9點(diǎn)圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。

  此前不久,老師鼓動(dòng)那些嗓門(mén)好的、聲音動(dòng)聽(tīng)的、身材苗條的、跳舞好的.同學(xué)上臺(tái)演出,得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng),她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報(bào)了名。老師不顧自己的勞累,每天中午都幫助參加演出的同學(xué)排練。功夫不負(fù)有心人,我們班的精彩表演得到了眾多班級(jí)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

  本次表演共計(jì)26個(gè)班,節(jié)目簡(jiǎn)直是無(wú)花八門(mén)、多姿多彩。背詩(shī)表演感情很到位,其流利程度令我們不得不咋舌;呼啦圈表演的難度很大,但表演的姐姐神態(tài)自若,不慌不忙,令我們情不自禁的豎起大拇指;歌舞表演你可以用一個(gè)字形容:妙!動(dòng)聽(tīng)的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無(wú)窮......

  天色漸晚,我們的成功演出已接近尾聲。

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇3

  “時(shí)光荏苒,從我們身邊走過(guò)。歲月如梭,在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的?晌易詈蟮囊粋(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。在兒童節(jié)里,我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長(zhǎng)大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛(ài)”。排練時(shí)我們就像紅杉樹(shù)‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請(qǐng)教。我還很有幸地成為了主持人,

  所以我認(rèn)真對(duì)待、毫不怠慢。六一匯演開(kāi)始了,我一步一步走向舞臺(tái),頓時(shí),覺(jué)得步伐沉重起來(lái),我變得膽怯了。不過(guò)看看身旁的那兩位主持人沒(méi)有一點(diǎn)羞澀的神情,我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀,一字一句、一毫一厘,流露、表達(dá)著我的情感,抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的.誦詞,六一匯演結(jié)束了,我也過(guò)完了我的最后的一個(gè)“快樂(lè)兒童節(jié)”。兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日,在這一天我們盡情奔跑,在操場(chǎng)上揮灑著童貞。無(wú)所束博,在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天,我相信我們的感覺(jué)是最充實(shí)的、最開(kāi)心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造!

快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文 篇4

  一天,我正在里做,突然聽(tīng)見(jiàn)鄰居在叫,快到六一兒童節(jié)了,我一聽(tīng),不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

  去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的來(lái)舉行,第一天是文藝表演,第二天是商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時(shí)候,我想:我辛苦練了這么久的舞,終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開(kāi)始之前,排練的給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子,這扇子的打開(kāi)部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的.節(jié)目是舞蹈黃河頌。剛開(kāi)始,我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時(shí)候,中間階段,有幾個(gè)需要幾個(gè)人翻跟斗,再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強(qiáng),又比第二階段弱的時(shí)候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

  第二天的開(kāi)心商城,高年級(jí)的大大準(zhǔn)備了很多獨(dú)家制作的,簡(jiǎn)直目不暇接,有賣(mài)涼面的、燒烤的、冰漿生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買(mǎi)了一個(gè)制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的,我捏在筷子的最下面,對(duì)手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很的筆。

  飽了眼福,又飽了口福,這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太了!

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