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我的成長作文

時間:2023-12-05 12:38:47 話題作文 我要投稿

我的成長作文實用(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我的成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長作文實用(6篇)

我的成長作文 篇1

  每個人都有屬于自己的心愿,我也不例外,一名普通的少先隊員,在家人的呵護下漸漸成長,隨著時間的流逝,慢慢的我長大了,懂事了,開始有了屬于自己的理想和追求。

  每當(dāng)我打開電視,只要看到有穿著軍裝的叔叔阿姨,手握著長槍,站崗放哨守衛(wèi)祖國的畫面,我就會很崇拜他們,覺得他們特別的'偉大,特別的威武,保障了我們的人身安全和財產(chǎn)安全。雖然,我現(xiàn)在還小,能做的還很有限,可我要像他們學(xué)習(xí),不管是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要以他們?yōu)榘駱,等我長大了,要向他們一樣保衛(wèi)祖國,F(xiàn)在我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識,開闊自己的思維及眼界,為以后打好基礎(chǔ)。

  我還有一個心愿,就是當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明一種能源能代替電,到時候這種能源永遠都用不完,而且非常方便,隨時隨地都能取得,并且還是一種清潔環(huán)保沒有污染的能源,這樣我們外出,如果手機、手提電腦沒電了,就可以利用這種能源,為它們充電,那該多方便!

我的成長作文 篇2

  故鄉(xiāng)伴隨我走過十二年的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。這里的一草一木,一山一水,勤勞勇敢的人們,在我心里打上了深深的烙印。一望無際的草地,秀美多姿的山巒,編織著我童年金色的夢,也拓展著我美好的追求。

  我們幾個五六歲大的娃娃在草野間嬉戲,或坐著,或躺著、或打滾、或追逐。路邊的小草總面帶微笑擁抱著我們,把我們那顆稚嫩的心捋得舒舒坦坦的。

  玩累了,我們就到小河邊。小河好美呀!藍藍的天,碧綠的草,鮮紅的野花,倒映在水里,像一面神奇的寶鏡。把草地上所有的美景都照在里面。

  我們愛小河里像一條條小魚游來游去,擊起無數(shù)的浪花。夕陽西下,我們趴在河邊,把頭靠近水面,好像孩子偎依在媽媽懷里,無限舒暢,久久不愿離開。

  家鄉(xiāng)的小河浸潤著我們那顆求知的種子,種子發(fā)芽了,我們上小學(xué)了。節(jié)假日,我們幾個小朋友相約來到獅子山下。看,那翠綠的樹木,株株蒼勁:那多彩的花卉,朵朵美麗,白的無瑕,黃的嫻靜,紅的奪目。

  山是萬寶山,樹是搖錢樹,地是刮金扳。你看,一隊隊汽車呼嘯而過,車上裝滿木材,裝滿藥材,送到祖國最需要的`地方。

  這里的人們是面上含笑的,他們會帶你走到山上采蘑菇,那一個個像傘似的大蘑菇,鮮嫩嫩的,又像頑皮的小娃娃,和我們捉迷藏,一會跑到這棵松樹下,一會躲到草叢里。不用著急,故鄉(xiāng)的人民會帶你去品嘗他們采摘的蘑菇,曬干以后的蘑菇不論是炒吃,還是蒸吃,味道都鮮美極了!

  秋風(fēng)颯颯,我們還可以放幾只花風(fēng)箏,拉著在草地上奔跑。藍天上的風(fēng)箏啊,帶著我們的夢想飛得那么高,那么遠……

  如今,我已是中學(xué)生了,好放飛的風(fēng)箏,踏上了更為廣闊的知識之旅,燃燒的激情,強烈的求知欲望,是故鄉(xiāng)賜予我強勁的力量。

  假如有一天,我不得不長久地離開她,我會怎樣地想念她?我會怎樣地夢見她?

  故鄉(xiāng)那花香盈盈的芳草地留下了我多少的足跡,那溫暖和煦的陽光給了我多少溫暖,那悠閑高遠的白云給了我多少遐想……那沉穩(wěn)的山,那靈動的水,那勤勞的人,都已深深浸入我的骨子里。我愿拉著她的手,步入人生新的旅程!

我的成長作文 篇3

  人生是一段漫長的路,在這段路中每個人都需要一個伙伴。但每個人的伙伴都不一樣,有的人伙伴是知己,另一些人的伙伴或許是一條狗,而我的伙伴是隨手的一本書。一本好書,會在迷茫的時候給你指定方向,曾經(jīng)是書把我從無助中拉回來。

  有一天,下了一場傾盆大雨,同學(xué)們都不敢出去,可是我毫不猶豫地沖出去任憑雨淋在我的身上。走在校園里,我的眼淚也不爭氣地流下來,分不清哪是雨水哪是淚水。腦海里一直回想著老師的話:“你也稱得上是老師的好學(xué)生,這次語文考試怎么才考了70多分。如果下次還這樣叫家長,你認為前幾次考得好就行了嗎?……”到家了我放下書包,找到我心愛的一本書,我的“知己”,只有她能撫慰我的心靈。

  我連忙翻開她,讀起了一篇文章。文章中講到生活的酸甜苦辣,告訴我遇到困難千萬別躲避。人生難免有失敗,在哪兒跌倒就從哪兒爬起來!我一遍一遍地讀,終于豁然開朗。是我的伙伴讓我從磨難中學(xué)會了堅強。是她帶著我遨游那神奇的'精神世界,讓我大開眼界,了解我未知的許多領(lǐng)域。時間長了我與她就非常默契,每當(dāng)我困惑、不悅、煩惱時我第一個想到的就是她——我的知己,我的伙伴。是她帶給我好心情,而且,告訴你們一個秘密,我的語文成績也越來越好了。

  歲月流逝,我一年年地長大;而讀書,使我的心靈一天天的充實美好。我想一輩子與書做朋友,去感悟生活,去感受世界!書,伴隨著我的成長,她是我的知己,她為我指引人生的方向,她為我排除生活中的憂愁,感謝你的陪伴,我可愛的朋友!我會永遠陶醉在你的懷里,用心靈去品讀你的各種味道。我堅信,你會是我永遠的好伙伴,永遠!

我的成長作文 篇4

  父母是孩子最好的老師,在每一個孩子的成長過程中,或多或少會犯一些小錯誤。當(dāng)我的成長小舟在生活的大海中迷失方向時,媽媽的愛猶如一盞燈塔,為我的遠航照亮方向。

  記得有一次,我的.考試成績很差,老師讓我們回家讓家長在試卷上簽字。我想:“要是給媽媽看見了我這個分?jǐn)?shù),肯定要挨一頓罵。”看著試卷上的分?jǐn)?shù),我靈機一動,把數(shù)字7改成了9,哈哈,九十幾分。心里雖然為自己的聰明之舉感到得意,但畢竟做賊心虛;氐郊,我的心像吊了十五只水桶,七上八下。我拿著試卷讓媽媽簽字,“還不錯!眿寢屵吙催呎f。我心里正為自己的瞞天過海之計感到得意時,媽媽臉色一沉,問:“這是你的真實分?jǐn)?shù)嗎?”我不敢看媽媽的眼睛,用自己才能聽得見的聲音說:“是的。”此時此刻,我的心砰砰亂跳。完了,被媽媽識破了,今天少不了皮肉之痛了。令我想不到的是,媽媽不但沒有罵我,而是語重心長地對我說:“這次考不好,下次要努力。誠實比分?jǐn)?shù)更重要,不管是學(xué)習(xí)還是做人,都要誠實。”聽著媽媽的教誨,我慚愧極了,說:“媽媽,對不起,我以后再也不撒謊了!

  成長的道路上,有鮮花,也有荊棘。一路上,媽媽的愛伴我健康成長。

我的成長作文 篇5

  “書是人類進步的階梯”這是高爾基的一句至理名言。的確,書既是人類進步的階梯,更是我個人成長的階梯,特別是一本好書,是凡爾納著的`《海底兩萬里》。這本書就像一塊橡皮糖一樣,牢牢粘住了我。精彩的故事情節(jié),讓我迷戀在海底世界不可自拔。我記得這本書我是四年級就開始看了,知道現(xiàn)在,我依然像看寶貝一樣地看護它。在這本書中不但有豐富的海洋知識,更有許多我不增知曉的地理奧秘。也正是這樣,我才得以在地理課上雄稱天下。好書給予我料學(xué)知識。

  之后,我接觸了中國的四大名著。這四本名著中,孫悟空的不畏妖怪,武松的不畏強權(quán),諸葛亮的聰明才智一級賈寶玉的叛逆。都給我的成長帶來無限趣味,是原先幼稚可笑的我慢慢懂得了真理。也讓我知道了,好書,在我成長中有很大的魔力。好書給我童年生活添增了無限樂趣。

  很快,我認識了《童年》。這本書在我成長中留下了幾大的印象。一個幼小的孩子,那么早體味了童年的苦難。和現(xiàn)在我的童年相比,我比阿廖沙要好得多了。所以,阿廖沙叫我做人要堅強,我常常一他為我成長的榜樣,好書塑造例外我健全的人格。

  還有很多很多……

  我在好書的引領(lǐng)下健康快樂成長。

我的成長作文 篇6

  法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。成長”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著花朵的嬌艷。他不但…教給我們知識,還交給我們做人的道理,在漫漫的人生路上老師是我成長道路上的領(lǐng)路人

  老師,是我犯錯時提醒我的那個人

  人,總有犯錯的時候。記得那一次,上課鈴響起了。我飛快的跑進教室,或許是因為下課玩得太瘋的原因,導(dǎo)致我的注意力不集中,我竟然在語文課本上畫起了畫。正當(dāng)我沉浸在自己的大作中時,一個身影出現(xiàn)在我的眼前。我嚇得呆呆的'望著老師,腦子一片空白,他的眼睛好像會說話,盯了我?guī)酌腌,警示我別做小動作,認真聽講。我頓時認識到了自己的錯誤,羞愧得趕緊集中注意力,專心聽講。我明白老師的心意,他顧及我脆弱的自尊心,用特殊的方式在我犯錯時及時提醒著我,從那以后我再也沒有犯過類似的錯誤。老師,,是我犯錯時及時提醒我的那個人。

  老師,是我受傷時安慰我的那個人

  試卷發(fā)下來了,我呆呆地望著那少得可憐的分?jǐn)?shù),心中非常難過,懊悔自己平時的浮躁懈怠,這時,老師走到我的身邊,輕輕對我說:“這次考試不理想,這并不代表你以后就考不好了。只要你再仔細一點,再認真一點,一定可以進步的。老師相信你!”聽了他的話,我的鼻子酸酸的,眼圈也紅了,感到有一股暖流涌上我的心田。老師的安慰使我重新審視自己平時學(xué)習(xí)中的不足,于是,我樹立了信心,在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力著……

  老師,是我成功時給我鼓勵的人

  “啊,我成功啦!”在這次測試中。我得了100分,我高興地大叫著,仿佛心要跳出來了。這段時間的努力沒有白費,我又哭了,而這一回的哭,是因為激動和欣喜,我通過努力終于結(jié)出的成功的果實。這時,老師走來了,拍拍我的頭,親切的說:“不錯,小伙子加油,再接再厲吧,可是,你不可以驕傲或者松懈呀!”我深深點了點頭。暗暗下決心:老師,我會謹(jǐn)記你的教誨,抱著累累碩果回來報答您的。

  漫漫人生路,老師我成長道路上的領(lǐng)路人,時時會伸出溫暖之手為我遮蓋風(fēng)寒,分擔(dān)憂愁,是我受傷時的一劑良藥,是我登高時的一把扶梯,是我饑渴時的一碗甘泉,老師,謝謝您無私溫暖的關(guān)愛!

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