（精華）放慢腳步作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的放慢腳步作文，歡迎閱讀與收藏。
放慢腳步作文1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就到20xx年，在這喜氣洋洋的日子里，我問自己：時間都去哪了！
我轉(zhuǎn)眼間就從娃娃學語的嬰童到了小學生，可我珍惜過時間嗎？時間就像流水一去不復返，這句話說得好��！有的人珍惜時間，有的人浪費時間。我就經(jīng)歷過這樣的.事情，有次我在家里，看著堆積如山的作業(yè)，我想：這么多，我肯定做不完。我就在書桌磨起洋工來，直到媽媽回來看見堆積如山的作業(yè)，狠狠的把我打了一頓，我才做完了作業(yè)。如果我專心致志的寫作業(yè)，我想可能早就做完了。
我身邊還有許多這樣的例子，例如我們班的張昌淞，當別人埋頭在題海之中，他的作業(yè)就做完了。為什么他做的那么快呢？難道是老天爺在幫他嗎？不，不是，是因為他懂得珍惜時間，上午一下課，同學們都奔向食堂，
（注：我們學校是寄宿式的）而他卻在教室里寫作業(yè)，他多出來的時間都是抽出來的。所以說懂得安排時間的人更輕松。
看著大街上喧鬧的人群，聽見放鞭炮的聲音，我愿我在新的一年里學習更上一層樓！
放慢腳步作文2
有時，放慢腳步，有些不起眼的景物，往往能成為最美的風景！
唉！經(jīng)過一系列考試失利的我，早已沮喪至極，回想起老師批話語，那嚴厲的.面龐，我早已無心寫作業(yè)，無奈之下，只好回到那個兒時的樂園去散心了。
再次回到這里，一切如舊，卻多了一片花海，我撫摸著一朵朵綻放的花朵，看著這五顏六色的花兒，一切都是那么美麗，蹲下來仔細一看，還能看到有幾只小蟲在花下“工作”呢！
可不久，陰雨來了，伴隨著陣陣的轟鳴聲，我在一戶人家的屋檐下避雨，在雨的摧殘下，那稚嫩的生命，似乎要地雨中喪生，而連那老樹，似乎也逃不過這一劫，在風中雨中不停搖動。
不久，風雨過后，我本以為這些生命會風雨中消失，可是事實出乎意料。
我回到那里，發(fā)現(xiàn)那一朵朵花兒不但沒有調(diào)謝，反而開得更加燦爛，更加美麗！
蜜蜂和蝴不再害羞，終于迷上了這些花朵，那棵樹也風雨中頑強的生存了下來，鳥兒它似乎在歌唱這棵樹的意志。
我終于明白，萬物只有面對挫折，并戰(zhàn)勝挫折，才會變得更加燦爛。
放慢腳步作文3
天氣漸凉，正是爬山的好時節(jié)。
記得年幼時和長輩他們?nèi)ヅ郎�，我總喜歡往山頂上爬。得意地超過著沿途賞風覓景的人們�？墒呛沽鳑驯车恼镜缴巾�。就 閑著無聊了。
從小時候起，我就不停地受到"古盡先機，快人一步�！暗慕逃�。如此這般，方可以”脫穎而出,出人頭地“。當大多數(shù)的人都開始疲憊不堪時，我們邊漸漸地身處一個節(jié)奏很快的時代。就象米蘭·昆德拉著他的小說《慢》中所寫:"大多數(shù)的城中男女。一心想著超車，以最快的速度，賺更多的錢，住更大的房子，穿更好的`衣服，爬更高的位置，做更大的事業(yè)。久而久之 ，就習慣了全力以鋪，全然不顧生活了�！�
當然，放慢自己也不是瞻前顧后畏縮不前，更不是心如止水的關閉自己。而是選擇一種更加從容的方式，更飽滿的心態(tài)。就像《西游記》里，孫悟空一個筋斗把唐僧背到西天無疑是最快的方式，但是所有人都愛看他們一步一步地降妖除魔，因為任何的一件事情都不是一下子 就可以 完成得了的。必須 經(jīng)過各種各樣的磨難之后，才可以享受到成功的喜悅。
有一位哲學家說過：是”不是�，F(xiàn)在每個人注定要在心里造一座讓自己不放棄攀登的大山？“ 那就讓我們從山底開始向上爬。邊行邊欣賞，邊看邊珍惜吧。
放慢腳步作文4
寒假里我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書里的主人翁名叫楊等等，她的原名叫楊天籟，結(jié)果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。后來就改名為楊等等。她是一個非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她小學里與同學，老師和家人所發(fā)生的一些故事。
說她天真一點不假，一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖，就采取了跟蹤的方式，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他 把藏寶圖埋在綠化帶里，等到她去挖時卻被執(zhí)勤老師給逮個正著，被帶到了班主任那里，還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點就是錯別字大王，她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個缺點，我不由得在心里暗笑發(fā)笑，跟我一樣，我也是個錯別字大王，不過現(xiàn)在好多了，這真要感謝我們楊老師的用心良苦，現(xiàn)在我有進步耶!
數(shù)學老師叫王碧玉，50歲，同學們私下叫她“老班太”。有段時間，班級里盛傳老班太有“千里眼”和“順風耳”，此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節(jié)活動課上，老師沒來，教室里一片混亂，老班太從儲藏柜里出來，把同學們都驚呆了，這就是同學們口中的“彈力女超人”。
她的父母對她的要求并不高，希望她能快樂的成長。我的父母對我的要求也并不是太高，可能是現(xiàn)在的競爭力很強，所以我感到有壓力�？戳诉@本后，讓我想到好多快樂的'趣事，也讓覺得童年是快樂的，但童年也是短暫的，所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會珍惜今后幾年的童年美好時光!
放慢腳步作文5
最近我讀了一本書，書名《放慢腳步去長大》這本書描寫的是一個叫楊天籟的小女孩，在她小學一至六年級的經(jīng)歷。因為她做什么事情都要等一等，所以媽媽就叫她楊等等。這本書描寫了楊等等的快樂和痛的生活。還有她的很多不同性格的同學：超級愛美的賈甜甜，“兇惡”的.艾菲兒，成績優(yōu)秀的王嘉宇，調(diào)皮的袁子瀚。他們彼此之間發(fā)生了許多趣事，有時讓人感動，有時讓人哭笑不得，有時讓人哈哈大笑……楊等等的媽媽叫唐妮，自從三年級開始，家里就不斷出現(xiàn)了女高音。那自然就是媽媽在發(fā)怒了。每次，學校一布置作文，楊等等就拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，不到十點睡不了覺。每當爸爸和媽媽看到她錯字連篇，病句無數(shù)的作文時，都要氣得發(fā)瘋。盡管楊等等有這樣那樣的缺點，但是她的媽媽唐妮依然那么關心她，愛護她，沒有過多的指責她，訓斥她，在媽媽的呵護下，楊等等健康、快樂地度過了小學的六年時光。我讀完這本書后，留下了復雜的眼淚。我和楊等等有很多相同經(jīng)歷，每次媽媽指責我比別人差時，我都非常痛苦和難過。每個孩子在成長的過程中，都有很多的缺點會被不斷地改掉，最后，優(yōu)點就會慢慢地閃光。我希望我的媽媽對我有點耐心，少一點指責，多一點肯定。我想，這樣我會做得更好。
我想把這本書推薦給媽媽看，希望媽媽能夠讀懂它，我非常想像楊等等一樣，有一個快快樂樂的童年。
放慢腳步作文6
秋天真正地來到了杭州，這個周末，緊跟著秋的步伐，我們來到了將軍山游玩
來到山腳下，一陣秋風撲面而來，這風是純正的秋風，不帶一點修飾，不帶一絲香味，是最純凈的風，那么爽利地輕輕掠過你的臉頰，不留一絲痕跡，不留一絲眷戀。
踏上山路，在陡峭的山路上蜿蜒徘徊，兩旁的高樹擋住了我們的視線，透過熙熙攘攘的.樹葉往前看，只看見秋日明凈的天宇間，那一抹白云，淡淡然、悠悠然地飄著。不經(jīng)意間，遠處高山上酡紅如醉的楓林躍入你的眼簾，是你不禁駐足遠眺。
沿著臺階拾級而上，滿眼的綠出現(xiàn)在眼前，那是秋天特有的綠，那綠仿佛即將逝去，卻又總是淡淡的、淡淡地殘留在你眼前。
登上山頂，極目遠眺，一副山水卷出現(xiàn)在你眼前，淡綠的山是主調(diào)，山中有赫然出現(xiàn)一抹土黃或深紅，那是銀杏和楓樹，她們搖曳著一樹逐漸肅疏的葉子，顯出了她們的秀逸，那是一份不需任何點綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。
我滿目眷戀地回望下山的路，閉目感受純凈的秋風，秋天請你放慢腳步……
放慢腳步作文7
三年級習作 我前幾天讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個女孩的爆笑上學史， 故事的主人公是一個叫楊等等的女孩，她本來叫楊天籟，當初她爸爸不大贊成“天籟”這個名字，因為女孩子名字中有個“賴”多不好聽，讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因為父母，而是因為楊等等的'同位袁子涵。
楊天籟開學的那一天，老師發(fā)了新書，排了座位，楊天籟被排到第一組第三排，她的同位問她叫什么名字，她說：yang tian lai。袁子涵最后那個籟字拼不出來了。楊天籟：l-ai-籟，她還把名字寫了一變，袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時驚慌失措了，她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”！一時之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道，“楊無籟”！“楊無籟”！“楊無籟”!剛上小學的小朋友，都把目光朝他們這投來了，楊天籟一著急，兩嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是個詞，叫文靜�？墒怯行┤擞X得我有時候太文靜，說是與這名字有關，才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章，我覺得人成長進步與名字關系并不大，如果取個好名字就可以事事如意，那么我們就不用努力了，你說這可能嗎？我要努力改掉這個自卑毛病，比如上課上多主動發(fā)言，積極參加各項活動，增強自信、自強。
放慢腳步作文8
光，已經(jīng)是我們生活中必不可缺的一部分。如果沒有光，世界將在黑暗中沉沒。而光，也被我們公認為是最快的物質(zhì)。如果有一天，光退位讓賢，讓開了最快物質(zhì)的寶座。那么世界，又會有什么變化呢？
場景一：課堂上，老師提出了一個問題。一會兒，老師看到最前排的同學舉了手，便叫他回答。這時最后面的同學正迷惑不解，前排同學并沒有舉手，干嘛叫他回答呢？突然間，他們看到前排同學一排一排依次的.慢慢的舉起了手，像一陣陣波浪……
場景二：刮風了，下雨了，這時，天空中傳來陣陣雷聲�！稗Z隆隆”。雨聲，風聲，雷聲交雜在一起。但是不見到它們。只能感受到它們，它們像幽靈一樣存在。一會兒，雨停了，雨聲沒有了，這時我們看到了陣陣閃電劃破了天空……
場景三：馬路上，車水馬龍，一輛輛車奔馳在馬路上。在一個紅綠燈下面，好幾輛車都在等候。一輛車尾隨而來，正在納悶，明明是綠燈，怎么都在哪里等，而不走呢？于是，便直按喇叭，催促他們快走。前面的車輛聽到喇叭聲，咒罵道“吵什么吵！沒看到是紅燈嗎！”
場景四：一個人回到了家中。他把電視打開，只聽見有聲音，好像在播放一則新聞，但是電視屏幕一片漆黑。不一會，電視屏幕終于有畫面了。只是，當我們看到畫面在放第一則新聞的時候。我們聽到的是第二則新聞……
唉！看來，如果光放慢了腳步，世界將會陷入混亂之中。光��！請你千萬別放慢你的腳步……
放慢腳步作文9
童年是短暫的，人生是短暫的，時光從你的身邊悄悄地溜走。
我們?nèi)绻涯_步放慢一點，我們就會看清事情的經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)并探索大自然的奧秘，讓童年充滿五彩的泡泡！在人生中，人們都在想快一點走，快點兒走，不要浪費時間，從未放慢過腳步，其實，在人生中，放慢腳步才是珍惜時間，因為它可以看到大自然的奧秘，把你的腳步放慢一點吧！
在學校中，我們在想快點兒上課，快點兒下課，滿腦子都是快一點，從來沒有想到放慢一點人生的步伐，其實，在學校中放慢腳步，可以認真咀嚼學到的知識，認真思考老師問的每一個問題，把你的.腳步放慢一點吧！
放慢你的腳步吧，慢慢地享受人生的快樂和意義。也許，放慢了你的步伐，會有一些壓力與更多沒有做完的事情，但我們可以讓生活優(yōu)雅，舒適一點兒。
放慢你的腳步吧！童年的五彩泡泡在我們的生活中即在消失，我們的童年也要結(jié)束了，我們是否應該放慢腳步，我們是否在童年的最后一刻，重新吹起一個五彩泡泡，讓我們再回憶一下童年的味道呢？
請你把腳步放慢一點，感受人生的快樂，重新回憶起童年，重新吹起五彩泡泡！
放慢腳步作文10
當我們行色匆匆的時候，身邊的風景再美，我們也會視若無睹，當我們急于達成一個愿望的時候，身邊的勸告再忠誠，我們也會置若罔聞。當我們急于達到一個目地的時候，路邊的風景再美，我們也會與之擦肩而過。身邊好多美的東西就這樣與我們失之交臂。
在這種遺憾中我們在自我尋找著慰藉，尋找著心靈的那份釋然。
是的，我們知道錯了，卻依然在做著。這拿教學來說吧，這學期的課程接近尾聲了，每位老師都在準備著如何做好復習工作？都想讓學生學會這學期的知識點，都想達到一個目標，這個目標如高山，只有不懈的堅持才能最終到達山頂，這需要每位爬山者的付出再付出。所以他們一味的彎著腰往山頂攀登，而無暇顧及眼前的風景，當達到山頂?shù)臅r候，已是氣喘吁吁，而所有的一切盡收眼底，想看個究竟也成了枉然。當最后的`考試成為一張文書出現(xiàn)在我們面前的時候，一切結(jié)束了。你再想俯身與學生傾心交流的時候，已沒有了當時學習的氛圍，只有喟然長嘆了。
是的，路邊的風景很美，我們邊走邊欣賞，這何嘗不是一種美好的享受呢！
放慢腳步作文11
放慢了腳步，景色的秀麗等你欣賞；放慢了腳步，環(huán)境的舒適等你體驗；放慢了腳步，生活的美好等你感受。
日常生活中，我們總是行色匆匆：餐是快餐，步是快步，點是快點。一切都是那么快，把人折磨得疲憊不堪。
比如我吧：每次走在上學的路上，我總是快步地走，眼前的景色還沒有看完就換了，耳邊的音樂還沒有聽完就過了，身上的衣服還沒有穿暖就到了。一切美好的事物都轉(zhuǎn)瞬即逝，所有的美好都無法跟上你的腳步。
可是，放慢了，一切就截然相反，別有滋味了：
有一天，我又“疾步如飛”地走著。忽然聽見一位同學說：“嘿，你走得那么快干什么？”我轉(zhuǎn)過頭看了看那位同學，回過身來想：也對，我走得那么快，好多東西都沒有關注到，多可惜呀！時間其實也沒有這么緊，為什么這么快呢？想著，想著，我的腳步變慢了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小小的可愛的小七星瓢蟲。它趴在一株小草上，享受著小草招待它的'露珠。一會兒，小七星瓢蟲休息夠了，一蹦，翅膀一抖，便飛了起來。它越飛越遠，許久才飛出我的視線。我恍然大悟，原來放慢腳步能注意到這么有趣的事呀！我繼續(xù)享受著這份美好：草似乎更青了，天似乎更藍了，露珠似乎更晶瑩透亮了……我走進教室，拿出濕的抹布不緊不慢地擦陽臺，覺得比以前輕松多了；一檢查，比以前效率高多了。回到教室，剩下地時間剛好用來準備上早讀課。
放慢你的腳步，就能關注到更多有趣的事情，聆聽到更多自然的聲音，感受到更多愜意的輕松。
放慢腳步作文12
中午，來到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時離我們約定的時間，還有好長的一段時間，不過，我卻想早早的就到。因為以前的時候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開了。因為還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實驗附近，我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快。可是我放棄了繼續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的風風火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的'美好，是那么的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風景�；腥恢校刮矣辛艘环N沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。
既然時間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文13
當我讀完《放慢腳步去長大》后，我不禁覺得書中的楊等等仿佛就是我自己：性格外向，喜歡小動物，愛看動畫片……這本書主要描寫了楊等等和她的同學，在小學階段發(fā)生的故事。最讓我感動的是，老班太和楊等等的.老爸老媽為孩子的成長付出一切。我記憶最深的一句話是：你得愛那個孩子，只要一個孩子相信你愛他，你就能教會他任何東西。
當“原子彈”的爸爸用粗暴的行為教育孩子時，楊等等的媽媽阻止了他，并對他說：“家長用暴力行為教育孩子是最不可取的，是不對的！”
當楊等等成績下滑的時候，楊爸爸仔細詢問她成績退步的原因，和她一起分析試卷，而不是簡單的打、罵。當艾菲兒因為心理困惑而離家出走的時候，班主任和同學們、還有家長們紛紛尋找她的下落，幫助她解決困惑。所有的故事都圍繞了一個字——“愛”，愛學校，愛父母，愛孩子……
我喜歡這本書，因為我從中懂得了什么是愛：老師的關愛、父母的疼愛、同學們的友愛。好好珍惜我們和老師、父母、同學在一起的時光，用心共度這個時光，享受這個時光。讓我們把腳步放慢、放穩(wěn)，不要在東奔西跑中迷失自己，讓心靈在愛中更好地成長吧！
放慢腳步作文14
當你從山腳一刻不停地攀登到頂峰，妄圖“會當凌絕頂，一覽眾山小�！币谎凼毡M，欣賞天下美景時，是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無味了呢？
當你朝著自己的目標前進的時候，不妨停下腳步，好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過去，規(guī)劃未來。坐在青春的列車上，迷惘著不知道前進的方向，不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐，尋探光明的路，等待天明，面向天明，駛向光明的未來。在這段青春里，我一直在填鴨式學習。父母認為，多學點東西，總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書，從物理到化學，就更別說要令人死記硬背的'語文和英語了。學校、家、補習班，我忙碌的身影穿梭在其間。上完學校的課就馬不停蹄的趕到補習班開始一輪又一輪的“學習熏陶”。
有時我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽胰拥羲械淖鳂I(yè)本，飛翔在我的自由的、興趣的海洋。于是，我每天看起來像個轉(zhuǎn)不停的陀螺，但是我所能表現(xiàn)出來的永遠只有單調(diào)的一面。我想，再如此我將一事無成。我靜下心來思考，發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中，只顧著向前駛?cè)�，卻忽略了這沿途的風景，忽略自己想要到達的目的地到底在哪里，這時的我是否更應該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么，真正的感悟青春活力和激情。
青春匆匆，朋友放慢腳步，好好感悟青春吧！
放慢腳步作文15
寒假期間，我讀了一本章紅寫的一本書，名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好，非常精彩。 楊等等，故事里的主角，天真幽默，無憂無慮。很愛看動畫片，她曾說："情緒好的時候要看動畫片，鞏固情緒；情緒不好的.時候要看動畫片，改善情緒；情緒一般的時候要看動畫片，調(diào)節(jié)情緒……這樣一個愛看動畫片的女孩，從來沒看完過《白雪公主》，因為一看到后媽拿出毒蘋果，她就不敢再看下去了。她愛錢，在江心洲采了一些小草小花到學校來賣。在生日會上，所有人都走了，只有她陪著艾菲兒，不想讓她傷心。
艾菲兒，一個又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟，因為爸爸，媽媽總是偏向他，最后離家出走。她在生日許的愿是：我永遠是楊等等的好朋友！她很珍惜楊等等，因為除了楊等等和她的小熊以外，她再沒有朋友了。她買了倉鼠，卻被她媽媽從樓上扔了下去；她養(yǎng)兔子，最后被凍死在陽臺上。她好可憐，她渴望友情。 唐妮，楊等等的媽媽，《文藝少年》編輯部總編。她開始對楊等等教育方式不對，但后來就慢慢明白了�！斗怕_步去長大》這本書很好看，從中我也明白了：文章要寫真實的故事，才能真正地打動人。這本書，我推薦給大家，父母一起看，你們會明白：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。
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