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我不在作文初中
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的我不在作文初中，僅供參考，大家一起來看看吧。
我不在作文初中1
那天，如果我不在，它將會是怎樣的處境，現(xiàn)在在哪？
——題記
那是一個初春，天氣剛剛回暖。在獨自回家的偏僻小徑上，我聽到聲音極小又極虛弱的“汪~汪~”聲。原來，在一個犄角旮旯有一個小紙箱，我湊近一看，是一個臟兮兮的小白狗，看著應該生下來沒幾天，可憐��！看到這場景，似乎又揭開了我內心深處的'傷疤。
小時候，我最喜歡的動物便是汪星人，絕沒有之一，或許是因為它陪我長大吧！我家汪星人生過一群小狗大王。但是父母嫌煩，便偷偷把他們扔在了一個不遠處的村莊，那天，我一路尾隨，呆呆的看著那孤零零的箱子身處異鄉(xiāng)�；丶抑螅揖钩銎娴臎]有哭鬧，反而父母解釋到“街坊鄰居們都把小狗抱走了，說要養(yǎng)�！蔽抑皇翘谷坏幕亓艘痪洹班��！�
想到這里，再看看這孤零零的小白狗，終于是抵不過自己心底的那片柔軟，把它帶回了家。起初媽媽根本不同意，但加上我的軟磨硬泡和爸爸的神助攻，臟兮兮的它還是留在了家里。
升入初中后，它被我留在了那個孤涼的小村莊和家里的老人一起生活�，F(xiàn)在，我每年看它的日子屈指可數。我經常會想，如果我當年沒有把它帶回家，它又會在怎樣的環(huán)境下生存，會和現(xiàn)在一樣孤獨嗎？想著，愧疚之感油然而生。
那天，如果我不在那個犄角旮旯里發(fā)現(xiàn)并把它帶回家，它或許沒有現(xiàn)在孤獨，亦或許在那個冰冷的地方結束自己的生命。
我不在作文初中2
我也不知道為什么，一看見這些被我要拋到腦后的好似臟東西的事物，別人能接觸，我卻不能接觸，反而有一種想吐的.感覺。每一次我都是讓旁邊的同學幫我擦。那一天我聽媽媽說我這是潔癖癥。我聽了很驚訝。但我就不想改。但是不能總像一個大少爺似的被伺候著。讓別人幫我擦。我不想這樣，因為這樣同學們就會離開我，不和我玩。老師也常常說這是毛病，要改。哎！不知是某一天，我的同學，就不在接觸我了，看到我就想跑，怕傳染。我只能改了，然后隨口說道我沒有潔癖癥。
就在吃飯的時候，我終于開始嘗試自己拿抹布，我動了一個角，就立刻放了回去，但是我就是想吐。我用另一只手捂著，讓我憋了回去。隨后，我的同學就看見了，問我；“你不是潔癖嗎？怎么就能動抹布了呢�？隙]有。”我沒有吭聲。因為，我就是在改正。沒有什么大不了的。不用解釋了。我開始試著用抹布的一角擦桌子。我終于忍受不了了，因為我不能光這樣，我一把拿起抹布，擦了擦，便立馬放回去，用左手捂住嘴巴，這時，我只能勉強改正。因為我其實并不是可以拿，而是我強逼的。后面我不斷地改正，便開始用抹布了。太棒了！我心里高興極了！就這樣不斷地要求自己，我現(xiàn)在已經可以給同學刷飯盆了。我有了成就感。
現(xiàn)在，老師要求每個人都要刷食物殘渣桶，但是我不能，因為我還不是這個地步，看那時候我會怎樣做吧！我必須要嚴格要求自己，這樣我才會做得更好！讓這個毛病永遠不跟著我！
我不在作文初中3
父愛永恒，而我卻曾經對它孰視無睹……— 引言
鏡頭復現(xiàn)一：
“爸，到店里給我買件衣服吧！”在商店門前我沖父親說道。父親穿著一件灰色的舊西服，褲子被洗得褪了色，黑色的皮鞋上蒙著一層厚厚的灰塵。“好吧，走。”他應了我一聲，隨我進了店里�！澳阋@件？……45元，太貴了一點吧。”“45元很貴了嗎？別人家的孩子穿的都是上百元的名牌服裝呢！”我沖他嚷道�！啊冒��！彼f，“買下了。”
我們出了商店，街上有人擺攤：“30元兩件，底倉大衣甩賣……”父親趕緊拉我靠了過去，好象生怕錯過了什么似的。站在這種地方前是我最不情愿的.――叫同學看見了多沒面子啊�！皟杉�30？嗯……這個不錯。30貴了點，上次我在那買才20元就得兩件了呢�！彼袅藘杉瑢κ圬泦T說，“25吧，25兩件得了……”
鏡頭復現(xiàn)二：
早上的時候我從被窩里爬出來，看見沒有早餐，便喊：“老爸，怎么搞的嘛，早餐還沒弄好？”父親從臥室里出來，睡眼惺忪的，眼睛上還纏著一圈黑眼圈，看來是昨晚又熬夜了。
“好，好，我這就去煮�！闭f著他急忙進了廚房。15分鐘后，我穿衣洗漱完了，又喊開了：“還沒得嗎？真是慢！”“就好了，就好了……”“只剩30分鐘了，去學校要用15分鐘，到那了還得默寫單詞呢！這么慢，早知道就不叫你煮了。算了，我到外面買個包子應付得了。懶鬼……”我喃喃地抱怨著，“嘭”的關了門，向樓下走去。門扇出了一陣令人垂涎的菜香……
我不在作文初中4
今天上少先隊員活動課的時候，我們的老師有一點事，便讓班長看班。
那只老師剛走，她就拿起事先準備好的塑料袋，又拿起一包瓜子。一邊把磕掉的瓜子和吐進塑料袋里，一邊和同學們談話。同學們建們班長都這樣子了，也開始鬧了起來。小嚴，在那邊擺弄著自己的積木，時不時的擺弄著兩下，或把它給改變成其他的東西。欣姐在用零食賄賂著人們幫她解計算題，偶爾有人要價太高了，她還會討價還價兩下。玲菲和凌峰等人在玩石頭，剪刀，布版的三國游戲。萬聰在擺弄著，不知從哪弄來的小玩偶。星凱和鑫成自然是為了零食而給欣姐解題目的幾個人。欽梁和菲楊等人則是在一邊胡亂彈著樂器那聲音可以說是驚動的天地，聽哭了鬼神——太難聽了。而我，還是在我那邊講我的新編故事。還有講話的、下位的、打牌的、放風的`等等一大群人我就不多說了。突然突然一個放風的人跑了出來大喊一聲：“老師來了！”
突然班里的局勢就發(fā)生了變化：班長，手里的塑料袋和瓜子都不知道去哪了只見她面色嚴肅站在講臺前還時不時的記兩個名字下位的在問題目、講故事的在討論問題、彈樂器的在擦拭著他的樂器、幫人寫答案的還在寫答案但是沒有一個人說這是別人的……老師果真回來了他看了看班級，點了點頭又走了，全班靜默了一分鐘左右，一分鐘后又開始翻天覆地的鬧了起來。
唉，我的同學們！
我不在作文初中5
風，雷，雨，電。請你們告訴我，如果我不在了，會有人為我哭泣，大聲的呼喊我的名字，告訴我他舍不得離開我嗎如果我不在了，會有人想念我，輕聲的向我訴說，我以前的存在是有價值的嗎
死，有重于泰山，輕于鴻毛。仔細想一想，未來如果我不在了我會是流芳百世，還是遺臭萬年呢，我會在中國上留下我的美名嗎，對，這是我的理想，我的抱負。
淅瀝瀝，雨在用他最真誠的聲音打動著我，我應該振作，為生命、人生、前途而奮斗。如果有一天，我不在了，我不會留下遺憾。
轟隆隆，雷也在大聲的告誡我，我應該永不放棄，堅持不懈，為理想而堅持。如果有一天，我不在了我不會死不瞑目，。
呼呼呼，風也告訴我，像雷雨所說的一切都是真的。因為他們是大自然中的奏響者，是世界的晚輩，是宇宙的.結晶。他們的話語是明智的。這時，電也在鼓勵我，那怕多次失敗，只要有一次成功。我也是一個成功人士。加油，孩子。如果我有一天真的不在了。我會將風、雷、雨、電的話帶入天堂。
我不在作文初中6
你孤單過嗎？或許很多人都會說：“沒有，因為我有很多朋友”！而我從一個懵懂的小孩成為一個明白事理的大哥哥時，經歷了一件事，在讓我難忘的同時，還讓我明白了一個深刻的道理。
我曾經參加過一個夏令營，那是在我八歲的時候，媽媽為了磨煉我的意志力而鼓勵我去的'。
剛來到夏令營里，看到別人都有自己的好伙伴，而我沒有，我唯一認識的人還不是跟我一組的，再加上我面對陌生人時比較靦腆，所以我成了小組里最孤單的一個。直到我當上了宿舍的隊長，認識了李響。
李響這個名字很怪，但他是一個很愛笑的男生，雖然他很黑，可笑起來一口的白牙會“叮”的發(fā)光，這個特征讓他看上去特別精神。但是他吸引我的不是他的外表，而是他積極樂觀的性格。
有一次，我們宿舍半夜漏水，把被子衣服全打濕了，我正在為早上穿不成衣服而感到擔憂，而李響當沒事人一樣，說：“怕什么！我們又不止才帶來一件衣服，而且水又沒淹死我們”。李響一番話捌我逗樂了，之前的憂慮一掃而光，我開懷大笑的同時，我看到其他小伙伴也在哈哈大笑，我突然意識到，沒準我們都一樣孤單呢！因為我們都把心門對別人緊緊閉著，李響幫我們彼此打開了緊閉的心門。
有了李響這個好朋友，讓我的夏令營生活不再孤單。
直到現(xiàn)在我還懷念李響，因為他像我人生中的一個驛站，讓我知道了無論什么時候，我只要敞開心扉，永遠不會孤單。
我不在作文初中7
今天，萬里無云，陽光明媚，是個好日子。但是，今天是星期六，我打算找個理由在家睡個懶覺。
“媽媽，今天是星期六，就讓我再睡一會吧！”我沒想到，媽媽沒回答我，而是直接把我拽出了棉被，我被迫起床。起床后，媽媽說：“你這個懶惰的性子該改改了�！庇谑�，媽媽就開始了我人生中的第一次“改造”計劃。
我看著媽媽列的表格，“什么？還要包干每天所有家務？我不可干。”媽媽好像沒聽見我說的話，扔給我一個掃把，我心想：我如果故意亂掃，媽媽是不是就不會讓我繼續(xù)掃地了？不知不覺，二十分鐘過去了，地還是那么的亂七八糟，但媽媽卻在一邊吃起了午飯，一邊和我說，等我什么時候把地的掃完，什么時候再吃午飯。我不得已，只得乖乖把地掃干凈，媽媽終于讓我吃飯了。
等我做完了所有的任務，媽媽又偷偷加了一條“每天必須繞著我們這條街跑兩個來回！”“可是我真的'不想再干了，好累��！”我和媽媽說，但是她只說了一句：“你不想戰(zhàn)勝懶惰了嗎？”于是，我又跑了起來，跑著跑著這股惰勁又不知不覺地冒了出來，我開始走了起來，媽媽突然從身后冒了出來，把我又嚇了一跳，不得已我只得硬著頭皮繼續(xù)往前沖！哈哈，我終于跑完了，終于戰(zhàn)勝了今天的“魔鬼”計劃！心底甚是歡喜。
于是，后面的兩周，我仍然照著之前的計劃做，雖然有好幾次想放棄，但是在媽媽的鼓勵下，我硬著頭皮，還是通過了訓練，最后終于戰(zhàn)勝了懶惰！
我不在作文初中8
早晨，一進學校，上樓梯時，就聽到教室像一個大蜂窩一樣，“嗡嗡……”，總有聲音縈繞在耳邊，這到底是怎么回事呀！
我打開門的那一刻，聲音仿佛一下子消失在這個世界了，屋里靜的一根針掉在地上都聽得清清楚楚，當同學們發(fā)現(xiàn)不是老師時，教室里又傳來了一陣令人頭疼的“嗡嗡……”聲。班上的搞笑大王，快速溜上講臺，學起了老師講課時的樣子。一只手拿著一根格尺，另一只手在黑板上畫起了動物，邊畫邊時不時嘴里嘟囔幾句，他的樣子把我們逗得前仰后合的，如果有同學上去和他“搶風頭”，他就會毫不猶豫的拿起手中的格尺，把他趕下去，就在我們被搞笑大王的表演逗得哈哈大笑時，發(fā)現(xiàn)后面還有三三兩兩的話嘮們在一邊嘮著嗑，還有的勤勞的同學在做著值日，書迷們正走火入魔的看著漫畫書。
“美女”扭扭隊來了，這個隊伍的'成員是由幾個男生組成的，之所以叫“美女”扭扭隊，是因為他們的表演很浮夸，那動作比女生都妖嬈，他們拿著自己的衣服當扇子，邊跳舞邊唱歌，此時班級變成了一個舞蹈班，大家都在“美女”扭扭隊的帶領下也扭動起來。
這時，放哨的同學興沖沖跑回來說：“老，老師來了！”立刻教室靜的不可思議，傳人耳朵的只有“嚓嚓”的翻書聲。老師看到認真學習的我們，就連聲夸獎起來。
我不在作文初中9
“叮鈴鈴”上課了，同學們像兔子一樣涌進教室，迅速地坐在位子上。
“眼保健操……”班級同學說話的聲音已經淹沒了廣播。
“哈哈，啊哈哈……”全班同學，哄堂大笑。不知情況的我，迷茫地睜開雙眼，第一反應就是向李歡暢看去。只見他抬起身子，張開雙手，手舞足蹈地跳起舞來，嘴里還碎碎念著什么，臉上的表情讓人無語�！袄顨g暢！你給我站到外面去！”只見馬韶君雙手插著腰，一臉生無可戀的樣子�！翱┛崩顨g暢口吐舌頭。馬韶君氣得火冒三丈。
“你給我站��！”馬韶君直奔李歡暢。你可別小看李歡暢，雖然一身的肉，跑起來還挺快的'呢。
李歡暢躲在王超身后，馬韶君站在李歡暢正對面，一只手叉著腰，一只手指著李歡暢，氣勢洶洶地說：“你過來，保你不死！”
李歡暢見馬韶君奈何不了自己，抖抖腿，得瑟著。這激將法對馬韶君可沒用。趁李歡暢得瑟，她立馬沖了上去，李歡暢一見，撒腿就跑，眼睛瞪得老大了，感覺眼珠都快掉出來了，讓人哭笑不得。李歡暢跑下樓，馬韶君站在樓梯上說：“有本事你別上來呀！”馬韶君快步走進班級，全班笑聲不止。
咦？老師怎么還不來？只見李歡暢緩緩向班級走來，低著頭，一聲不吭的走進班級，老師惡狠狠地站在李歡暢身后。李歡暢那狼狽樣，引得全班合不攏嘴。
每個班都有一個能讓全班同學哈哈大笑的人，我們班的那個人就是李歡暢。不說了，我再去笑會兒。
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