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成長作文

時間:2023-12-05 10:59:30 話題作文 我要投稿

[優(yōu)選]成長作文5篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長作文5篇,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)選]成長作文5篇

成長作文 篇1

  我曾經(jīng)讀過一個這樣的故事:有兩顆種子,它們被風送往了不同的地方,一顆種子去了一塊豐沃的田野里,而另一顆種子掉進了山脊陡峭的石縫里。

  第一顆種子鉆進豐沃的泥土里,不久,它開始生根發(fā)芽,漸漸的長成了一棵小樹。而第二顆種子在狹窄的巖縫中竭力生長,它的根扎得很深很深,然而才僅僅汲取了稀少的營養(yǎng),它長得又矮又小。

  斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼十年時光過去了,第一粒種子貪婪的吸收著營養(yǎng),越長越高,長成了一棵枝繁葉茂的大樹;而第二顆種子,它努力的扎根,又汲取到了一點營養(yǎng)。就這樣,它的根越扎越深。

  又一個十年過去了,這一天天空烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑的大雨沖刷著泥土,枝繁葉茂的大樹似乎抵擋不住大雨猛烈的進攻,搖搖欲墜…最后它終于挺不住了,轟---的一聲龐大的身軀倒向了地面。第二棵樹傲然的在風雨中挺立,狂風吹不倒它;雷鳴嚇不倒它;大雨沖不倒它。它的根牢牢的抓住那片土地。最終,風雨過后,一條彩虹掛在云端。

  枝繁葉茂的.大樹被浮在表層的養(yǎng)料,阻擋了雙眼,但另一棵樹用生存的本能,不斷扎根,不斷汲取營養(yǎng),終于擋住了狂風暴雨。

  生活就是這么殘酷,當你被眼前的舒適遮蔽雙眼時,請用理智來想想,不要忘記,還有生活使給你的絆兒。當我們沉浸在眼前的幸福時,要珍惜這來之不易的幸福,保護它,珍愛它,但必須要警覺,不要忘記下一秒會發(fā)生什么?

成長作文 篇2

  在我們的成長中,誠信必不可少。錢沒了可以再賺,成績不好可以再努力,可誠信沒了就再也沒了。有人覺得誠信輕于鴻毛,可我覺得它重于泰山。

  在一個放學后的傍晚,路邊各種各樣的水果琳瑯滿目,其中草莓最為顯眼。那一顆顆又大又紅的草莓,把我的心牢牢地吸在上面。我忍不住誘惑,來到一個水果攤前,攤主是一個年邁的老奶奶。他的眼睛中布滿血絲,神情尤為凝重。她久久地注視著我,好久才對我說了一句:“小朋友,你買嗎?”雖只是簡短的`一句話,可卻是那樣的沉重,如同大海邊那一塊塊受海水反復沖擊的礁石。過了很久,我才想起來回答老奶奶的話,有禮貌的說了一聲:“買!”突然間,我想起了那一天在路旁撿到的一張假鈔,準備遞給老奶奶。她接過假鈔,問:“要多少,小朋友?”“弄個25元吧!”老奶奶從水果筐中弄了一些草莓。“給你,小朋友!薄爸x謝!”我想象著吃草莓時的情景,想著想著,便不經(jīng)意地笑了起來。了突然有個念頭服過我的心頭:把用假鈔買的草莓還回去?墒牵绻瓦@樣還回去,我就吃不到這美味又可口的草莓了。我該怎么辦?突然,媽媽走了過來,拍著我的肩膀說:“不應該還回去嗎?老奶奶賺個錢不容易,可不能用假鈔來買東西哦!”我點點頭,心想:對阿,草莓這回吃不到,下回還可以再買。幼兒園時,老師就經(jīng)常對我們說要做個有誠信的好孩子,怎么能看老奶奶年紀大就不講誠信了呢?誠信沒了,可就再也找不回來了。

  我拎著草莓,回到攤前,對老奶奶說:“不好意思,老奶奶。剛才那個是假鈔,我不想騙您,草莓還您!崩夏棠厅c點頭,我把草莓遞給她,臉上洋溢著笑容。雖然沒有吃到草莓,可我依然很開心,因為我得到了比吃草莓更重要的東西——誠信。

  如果我們是展翅高飛的大雁,那誠信就是翅膀。只有有了誠信,我們才可以在夢想的天空中遨游,飛向充滿憧憬的未來世界。

成長作文 篇3

  寢室里,一群女孩子正熱鬧地干著各自的事,一派生機勃勃的景象。

  忽然,燈一下子熄了,外面?zhèn)鱽硪宦暵暭饨,正在刷牙的我嚇得差點把牙膏吞下去。我匆匆漱完口,摸著黑爬上了那張搖搖晃晃的床。盡管此時四周一片漆黑,可我們還是抑制不住興奮,講個不停。

  正當我們興高采烈地分享所見所聞時,敲門聲響了,同時傳入耳中的是生活老師微微憤怒的聲音:“幾點鐘了,還講!”四下馬上安靜了下來。

  過了一會兒,腳步聲遠去,有人發(fā)出了鄙夷的噓聲。相鄰不遠的幾個寢室響起了同樣的敲門聲,還有她責備的話語。

  我躺在床上,凝神傾聽,她的腳步在走廊里游蕩,我想,現(xiàn)在應該十一點多了吧,她還未睡去。無論哪個寢室發(fā)出一點窸窣聲,只要敲門聲一響,就會馬上沉寂下來。

  我翻了個身,床吱吱呀呀地搖擺著,似乎為那夜游的腳步聲伴奏著一曲小調(diào)。

  窗外江上的輪船鳴響了汽笛,掩蓋了夜里一切不安分的聲音。長長的鳴響過后,一切又歸于平靜。我再次想用耳朵尋找她的'足跡,卻發(fā)現(xiàn)一切就好像消失了,什么都沒有。涼風使我昏昏欲睡,我閉上眼,準備赴周公的約,可一陣沉重而急促的腳步聲又把我拉了回來。

  寢室的門被敲開,繼而是床的搖擺聲,凳子碰撞聲,還有幾個人的爭吵聲,混合在一起,像誰在萬物沉睡的夜色中突然開了一槍,驚醒了一切。這混亂延續(xù)了不到一分鐘,就聽見重重的關門聲,或許是門不大好關,這巨大的聲響連續(xù)了幾次,最后一聲仿佛憋著一肚子火氣的人,狠狠地發(fā)泄,解了氣。隨后又是一陣腳步聲,然后是小心翼翼的咒罵聲。

  再也沒有任何聲音了,終于又像一汪寧靜的水,于是,我也睡去。

  翌日,晨。我出了門,朋友剛好從樓上下來,便向我抱怨,昨天她的寢室被扣了分,抱怨這位生活老師是如何的不近人情,我只聽著,不作任何評價。

  經(jīng)過三樓時,我看了一眼坐在辦公室里的她,正在靜靜地看報紙,墻上的黑板上寫著昨夜里某寢室紀律差之類的,該寢室的同學便狠狠地將她瞪了一眼,她也許是沒看見,仍然安之若素。

  一時間,我忽然覺得有些可笑,我們所憤恨的,在她看來,也許根本算不了什么,所有的不滿,只是我們稚氣未脫的抱怨。而她所執(zhí)行的,正是她的職責所在。我在心里輕笑了一下,又攜著朋友下樓去。

  這一天的夜里,又響起了她的重重的腳步聲。

成長作文 篇4

  生命在閱讀中豐盈、成長。

  ——題記

  種子在細雨的滋潤下發(fā)芽,花兒在春風的愛撫下綻放,我在書香的浸潤中成長……

  漫步在童話的王國

  兒時,我就被那神奇的、充滿夢幻的童話故事所吸引。在童話的王國里,我會與白雪公主一起跳舞,與小紅帽智斗大灰狼,與丑小鴨一起冒險。我也會同情賣火柴的小女孩,憎恨惡毒的王后,為豌豆姑娘獲得真愛而歡喜……

  就這樣,我漫步在童話的王國里,感受著一個個的神奇故事帶給我真善美的啟蒙,我成長著……

  翱翔在詩詞的天空

  再大點,我沉醉在韻味無窮的詩詞中,如癡如醉。

  我感受“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的綿綿情絲;領悟“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎荆幌胂蟆盎仨恍Π倜纳,六宮粉黛無顏色”的風情萬種;嘆惋“花謝花飛花滿天,紅銷香斷有誰憐”的人生凄涼。

  翱翔在詩詞的天空,誦讀著,感悟著,迷醉著。沉醉在古詩的韻味中,感受著藝術的魅力,我成長著……

  遨游在名著的海洋

  上了中學,名著開始充斥了我的生活,我遨游在名著的海洋,名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我。

  讀《簡愛》,感受簡愛敢于反抗、追求自由的精神;讀《水滸傳》,感悟綠林好漢的俠肝義膽;讀《紅樓夢》,體會“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的無限況味;讀《平凡的世界》,感受孫少平執(zhí)著追求夢想的熱情……

  最給我以精神力量的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。年僅十二歲的保爾,為了生計,就到餐廳當服務員。后來去當兵,他歷經(jīng)三次生死的考驗,一次次的戰(zhàn)勝困難。當他全身癱瘓時,他以驚人的毅力,進行創(chuàng)作,完成巨著。他的頑強與執(zhí)著成為我面對困難的'精神力量。

  遨游在名著的海洋,感受主人公曲折的人生和人格的魅力,名著精神的厚重與思想的豐盈啟迪著我成長。

  一本書,一把竹椅,一杯清茶,就能筑起一個完整而繽紛的世界。漫步在童話的王國里,感受真善美;翱翔在詩詞的天空,感受著詩詞的韻味;遨游在名著的海洋,感悟名著精神的厚重與思想的豐盈。在閱讀中,我成長著……

成長作文 篇5

  夕陽斜灑在書桌上,投下一片橙黃的光,流瀉出一絲殘余的溫暖。

  這些,我都不關心,隨手從那一摞作業(yè)中抽出一份,順手拉上了窗簾,擋住那稍嫌刺眼的陽光,繼續(xù)俯首于書桌前。

  我抽出的是心理老師發(fā)下的測評卷,標題是“現(xiàn)代中學生課余活動調(diào)查”。這個題目引起了我的興趣。

  題目一:你有自己養(yǎng)殖的植物并給它們澆水剪枝嗎?

  看了這個題目,我便翻了白眼,心里暗想:這么多作業(yè)你幫我做啊,還養(yǎng)植物呢?我連自己都不想養(yǎng)了!于是毅然在“沒有”上畫了圈。

  題目二:你有沒有在空閑時和朋友一起長時間發(fā)呆?

  這個題目更是把我氣著了,暗罵著出題的人腦子是不是被驢踢了!天地可鑒,我絕對沒有浪費時間和朋友一起發(fā)呆!我連上廁所都是以光速奔跑的。再說了,有哪個朋友會傻到不學習陪我發(fā)呆啊。于是我憤憤地勾上了“沒有”。

  題目三:你有沒有在晚餐后陪父母散步談心?

  我心中泛起一陣落寞。上高中后,極重的學習任務讓我和父母安心吃一頓飯的時間都沒有,又哪來時間和他們散步談心呢?我懷著一絲愧疚在“沒有”上畫了一個圈。

  題目四:你有沒有在候車廳等公交車時和周圍的人聊聊時新的話題?

  我更傷心了,不為別的,就為了怕遲到而不得不乘坐的士,我有N久沒等過公交車了,更不用說和別人聊時新的話題了;就算有時間,我也還有物理公式?jīng)]背――我又不得不在“沒有”上畫了一個鉤。

  題目五:你開心嗎?

  這個題目讓我震驚,準備在“開心”上畫鉤的筆像是被什么扯住了一般,始終畫不下去。往事在腦海中一幕幕放映:為了節(jié)約時間邊看書邊走路而摔跤的.疼痛,面對朋友的邀請卻又不得不拒絕的無奈,為了試卷上少算的一分和老師爭執(zhí)的心酸……這些如石頭一般壓得我無法喘息。我反問自己:這樣忙碌的生活到底開心嗎?“不開心――”仿佛是從身體最深處發(fā)出的呼喊,迅速傳遍全身。“我真的不開心!”話語從我口中輕吐,像是松開了萬年的束縛,得到了些許解脫。

  是的,這次測試我敗得一塌糊涂,但心卻像卸下了重擔一樣格外輕松。在試卷的下方有這樣一段話:“人生只有一次,讓它充實精彩是必然的;但正因為人生只有一次,更不應該讓它匆匆而過,應該適當放慢腳步,欣賞世界,享受人生,讓自己緩慢而優(yōu)雅地成長!

  我合上了試卷,深吸了一口氣,再緩慢地吐出來,像是在自我凈化。拉開窗簾,夕陽猶在,向我撲來的陽光夾雜著黃昏的濕氣,那么柔和,那么清新。

  我要換上衣服,拿上相機,邀上同學,一起出去觀賞曾被我遺忘的風景。朋友啊,不要以為我瘋了,我只是想以另一種姿態(tài)存在,我想和你們一起放聲大笑,一同歡歌!

  爸爸媽媽――當我踏月而歸,請不要憤怒;當我和你們海闊天空地談心,請不要詫異;當我再次撲到你們懷里撒嬌,更不要驚奇――我只是想找回兒時的溫暖,在你們面前做一個天真的孩子!

  親愛的老師――當我對著天空冥想,對著樹葉發(fā)呆,請不要對我失望;當我閑暇時翻一翻雜志,聽一聽音樂,也不要急著開“小型家長會”――因為我的大腦需要休息,我的思維需要緩沖!

  陌生人啊――當你們身邊出現(xiàn)一個愛笑愛鬧愛說話的我時,請不要驚訝;當我在候車廳里和你們暢談最新的電影時,請不要質(zhì)問我為什么不參加補習班――因為我要放慢人生的腳步,以最優(yōu)雅的姿態(tài)成長!

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