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小學生作文

時間:2023-12-05 10:32:45 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生作文

小學生作文 篇1

  五一國際勞動節(jié),晴空萬里,陽光明媚,我和楚雯幾個同學在媽媽們的帶領(lǐng)下,來到了天竺山森林公園。

  天竺山,一處神秘的原始森林旅游景區(qū),是廈門絕無僅有的后花園。一下車,放眼望去,峰巒挺秀,郁郁蔥蔥?諝饫锏教帍浡逍碌呢撾x子,舒服極了,我們從西大門,沿著小路拾階而上,路上不時有幾股清澈見底的山泉,冰冰涼涼,細膩細膩好比絲綢般柔滑。不一會兒,我們來到了半山腰,一個美麗的大湖展現(xiàn)在我們眼前,這就是天竺山最美的湖--皓月湖。湖面波光粼粼,藍天、白云、森林倒映在湖面上,像一幅美麗的畫。魚兒不時跳躍著,綻放出朵朵水花,美麗極了。我們沿著環(huán)湖的木棧道慢慢地走著,旁邊是一棵棵參天的大樹,陽光透過大樹的空隙照在我身上,地面上一片交錯斑駁的'樹影。整個皓月湖幽靜極了,偶爾可以聽見小鳥的鳴叫和青蛙呱呱叫的聲音。大家走累了,就在望月亭里休息,我們小孩子可沒閑著,玩起了游戲,歡聲笑語在湖面上久久回蕩。

  臨近中午,我們結(jié)束了天竺山之旅,依依不舍地回到了廈門。

小學生作文 篇2

  一、活動意義

  通過“書香”作文的評選,要使廣大師生進一步明確認識讀書是學習的基本方式。讀書是學生健康發(fā)展的重要源泉,是教師專業(yè)成長的有效途徑。開展“書香”作文活動有利于構(gòu)建溫馨和諧的校園文化氛圍,對于全面提升學校教育水平和培養(yǎng)學生健全人格將發(fā)揮積極的作用。

  二、活動主題

  以生日為主題,結(jié)合“書香校園”創(chuàng)建活動,組織學生開展作文比賽,描繪祖國的輝煌成就和美好明天,記錄家鄉(xiāng)、學校以及身邊的點滴變化,書寫個人的人生感悟和青春理想,全面提高學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

  三、活動進程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段(3-4月)。

  四、五、六年級的語文老師利用這段時間,結(jié)合主題向?qū)W生進行宣傳:

  人出生的日子,叫生日。這對于我們大家來說,再熟悉不過了。這是狹義的生日。推而廣之,新中國誕生的日子,是我們國家的生日;中國共產(chǎn)黨誕生的日子,是我們黨的生日。甚至有人把自己從死亡威脅中獲得新生,從罪惡的泥潭中脫胎換骨的日子也作為自己的生日……生日,不僅留給我們美好的記憶,還不斷給我們帶來新的驚喜,她是我們一生一世都無法忘卻的“胎記”。

  寫生日,要多向思考,拓寬作文廣度和深度,內(nèi)容只需與“生日”有關(guān)即可,要富有個性、創(chuàng)意和時代氣息。體裁自定,記敘文、議論文皆可;可為小說、詩歌、散文……等等。參賽者自擬題目,可盡情發(fā)揮,不受限制。

 。ǘ⿲懽髡骷A段(5月)。

  四、五、六年級的語文老師利用這段時間,發(fā)動學生結(jié)合主題每人寫一篇作文,并于5月底每班上交2篇優(yōu)秀作品參與評獎,連同全班學生的'作品上交。

 。ㄈ┰u選出版階段(6月)。

  在上交的所有作文中,組織老師進行評選,把評選出來的26份作品,填寫好的表格,以及其余學生的作品寄送到大賽組委會。

  四、參賽作品要求

  (一)參賽作品要用a4稿紙完成,可手寫或電腦打印。作品字數(shù):小學組,600-1000字。

 。ǘ﹨①愖髌繁仨毷俏窗l(fā)表的新作,每名參賽者限提交一份作品。

  (三)參賽作品中須寫明作者姓名、年齡、性別、就讀學校和年級、通訊地址、郵編以及指導老師的姓名和聯(lián)系方法(有效的固話或手機號碼),要確保填寫資料真實、準確、詳盡。

 。ㄋ模﹨①愖髌穬(nèi)容要求原創(chuàng),不得有任何抄襲、剽竊成份,否則取消該作品參賽資格。

 。ㄎ澹﹨①愓咦粤舻赘,來稿一律不退;顒映修k單位對獲獎作品享有包括不限于書籍、報刊、雜志、影視、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體出版、發(fā)表的著作使用權(quán),對被采用作品不再支付稿酬。

  五、獎項設(shè)置

  本項活動各設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎12名,并上送到大賽組委會參與評選。

小學生作文 篇3

  金秋踏著格外輕快的腳步走了,嚴寒的冬天邁著蹣跚的腳步,拽著它那雪白的胡須步入了美麗的人間。它雖然是那樣的寒冷,卻是春天的搖籃,給人們展開了另一幅生動的畫卷。

  太陽公公偷懶了,他才不愿那么準時起床,所以七點的天空依然讓人摸不著北。還好,他沒忘記自己的職責,磨蹭了一會還是懶洋洋把溫和的笑容地撒向美麗的`大地,盡管這樣,大人們也會縮在被窩里想方設(shè)法地找個借口不愿去上班;小朋友們也好不到哪兒去,早上起床也是件最痛苦的事情,一直拖到迫不得己,這才飛速起身,咬著面包拿著牛奶沖向?qū)W校。

  可愛的小動物們在這個冬天里,也收起自己的頑皮不出門了。愛唱歌的小鳥躲在暖和的巢里閉目養(yǎng)神;聰明的小青蛙挖了一個深深的洞,不再開PATTY,它一定睡得好香好香;蛇也不出來嚇人啦,蜷成一盤,流著口水做著美夢呢!

  呵呵,多么有趣的冬天,多么安靜的冬天,我喜歡這幅與眾不同的畫卷!

  噓,睡吧

小學生作文 篇4

  一次大課間,我們輪到做仰臥起坐。

  那天,我正好感冒,有點咳嗽!懊咳俗30個。預備——開始!”指令一下,我們便忙不迭地做了起來。“一、二、三……”我邊做邊數(shù)著。突然,一陣咳嗽的.感覺涌了上來。我想:再堅持一下,馬上就做完了。但是這種感覺越來越強烈,越來越急促。再堅持一下,堅持一下……我暗暗地為自己打氣?墒亲詈螅覍嵲谔y受了,于是只好把痰吐在了兩張墊子中間,感覺一下子舒服了很多?墒蔷o接著我又想:這下慘了!班里正在進行“細節(jié)也文明”的活動。這時,王老師遞過來一張餐巾紙,示意我把痰擦掉。于是,我飛快地接過餐巾紙,迅速裹起痰扔進了垃圾桶。

  回到教室以后,果然有同學對我的行為提出質(zhì)疑。王老師聽了卻說:“蘇浩因為身體不好,把痰吐在了地上,可是你們有沒有看到他接下去是怎么做的呢?”

  一張餐巾紙不僅讓我擺脫了困境,更讓我感受到了王老師對我“潤物細無聲”的關(guān)愛。

小學生作文 篇5

  二零零八年五月十二日,在四川省發(fā)生了達7。8級的地震。這次地震牽動了無數(shù)人的心,人們都在這次災害中伸出自己的援助之手,與災區(qū)人民共渡難關(guān)。

  一方有難,八方支援,在災難面前,人們表現(xiàn)出的是堅強,是冷靜,每個人都想在這次災難中做個志愿者,為災區(qū)人民盡一份力。 使我們的同胞早日脫離危險,重建家園。災區(qū)現(xiàn)場一處處感人的.場景,死亡人數(shù)上一組組觸目驚心的數(shù)字,都是那么令人揪心?措娨暽夏且粋個被移為平地的鄉(xiāng)鎮(zhèn),一個個妻離子散的家庭,我覺的老天太不公平,地震死了上萬人,特警隊員不顧一切的救人,老天還要插把手,再下幾天傾盆大雨。真不知,是老天太傷心了,還是老天不公平?傊@幾天的雨的確為特警隊員的救人任務(wù)增添了不少的麻煩。

  在這次自然災害中,每個人都想盡了自己的綿薄之力,為災區(qū)人民多做一件事,多幫他們一把。我們忘不了在午夜,獻血屋外排起一條條由普通市民排起的長隊;忘不了沖鋒在前的武警。特警。公安;更忘不了我們的好總理,親臨現(xiàn)場慰問災區(qū)人民。大災更顯大愛,在災難面前更顯我們中國人民的團結(jié)。血濃于水,我們于災區(qū)人民的心緊緊連在一起。在此,我向戰(zhàn)斗在一線的軍人,醫(yī)生致以最崇高的敬意,你們是中國的驕傲,是人民的驕傲。我們會永遠記住你們的。

  讓我們眾志成城,與災區(qū)人民心連心,手拉手,共度難關(guān)。讓我們?yōu)闉膮^(qū)人民祈禱,為災區(qū)人民祝福吧!作文

小學生作文 篇6

  周四的下午,我們班召開了讀書會。有的`同學朗誦春聯(lián)、有的同學告訴大家有關(guān)春節(jié)的習俗、有的同學說關(guān)于春節(jié)的詩歌和兒歌……

  通過這次讀書會我學到了很多關(guān)于春節(jié)的知識,也使我懂得我們的春節(jié)還這么豐富多彩,這么有意義,我太喜歡這次讀書會。

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