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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的奶奶今年六十二歲，一臉慈祥，可她最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶總要嘮叨一番：“兒子，車鑰匙帶好沒，包帶好沒，手機(jī)帶好沒……”聽得爸爸耳朵都起老繭了。她還喋喋不休，似乎每個(gè)人突然消失了，只剩她一個(gè)人在那嘮叨，爸爸見奶奶講得正歡呢，便趕緊溜之大吉了。奶奶每次講完后，看見爸爸不在了，便會(huì)很生氣地說(shuō)：“你現(xiàn)在不聽，看你以后怎么辦�！�
雖然奶奶愛嘮叨，但在我心中依然是個(gè)美人。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫自己最喜歡的人，于是我就畫了奶奶。奶奶長(zhǎng)著一頭黑白交錯(cuò)的頭發(fā)。小時(shí)候，我總問：“奶奶，為啥你的'頭發(fā)又白又黑呢？”“因?yàn)槭亲屇銡獾�。”我聽了以后，再也不敢惹奶奶了，因�(yàn)榕履棠填^發(fā)全白，到時(shí)候就不是美人了。又白又黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一雙小巧玲瓏的嘴巴。我把這副畫交上去了，老師給了95分，我可開心了。回家后，我獻(xiàn)寶似的交給奶奶，奶奶看著看著，又開始嘮叨，說(shuō)：“畫成什么樣，我有那么難看嗎……”還沒說(shuō)完，我就以經(jīng)開溜了。不然，我的耳朵就要長(zhǎng)老繭了。
這就是我的奶奶，一個(gè)愛嘮叨的奶奶。
小學(xué)生作文300字 篇2
在我很小的時(shí)候，母親就對(duì)我說(shuō)過(guò)，在每年的這個(gè)日子，每一位中國(guó)人都要來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。以前我還小，還不能理解“慶�！钡暮x，但是現(xiàn)在我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我看到報(bào)紙上、電視里播放的在國(guó)外的中國(guó)人慶祝的畫面，我的心里就很沖動(dòng)，也很想表達(dá)我自己的心情，可是我不知道能夠用什么樣的方式。
我問母親為什么海鹽沒有象別的地方一樣，掛著滿街的燈籠，還有表演，母親對(duì)我說(shuō)，我們每個(gè)人都可以有自己慶祝國(guó)慶的方式，只要能夠表達(dá)自己的心意就行了。
同學(xué)們，你們知道后來(lái)我是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的.嗎？我和母親找了紅色和黃色的布頭，親手做了一面國(guó)旗，就放在我的房間里，每天清晨我睜開眼睛，第一眼就能看到它。
現(xiàn)在我知道了，不是說(shuō)一定要用聲聲鑼鼓表達(dá)愛國(guó)熱情，只要在我的心里充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛，那也是我對(duì)祖國(guó)節(jié)日的慶祝。
小學(xué)生作文300字 篇3
送走了炎熱的夏天，我們又迎來(lái)了火紅的秋天。
這個(gè)風(fēng)霜高潔的秋天，既是金色的秋天又是收獲的季節(jié)。金色的秋天，天高氣爽。她為大地披上了一件金黃的外衣。還有那些飄飄灑灑似蝴蝶般飛舞的落葉又為人們遍地鋪金
收獲的秋天，五谷豐登。給我們帶來(lái)了收獲的.喜悅。在一望無(wú)際的 稻田里，顆粒飽滿的 谷子隨風(fēng)跳起舞。好似無(wú)涯的麥浪。再看看那些甘甜的 紅薯，肥大的 土豆，脆生生的蘿卜，尖尖的竹筍他們似乎在向人們微笑。在瓜果飄香的 果園里，一個(gè)個(gè)蘋果笑紅了臉，那串串的葡萄，可口的鳳梨，甘美的 蜜桃，泛金的枇杷吃著香脆可口，聞起來(lái)又香味誘人。
秋天雖不像白花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處充滿生機(jī)，但卻以誘人的 秋色和碩果蕾蕾吸引著我們。
愛上秋天吧！愛上她的 田野與景色。
小作者描繪出一幅秋天豐收的景象，田野、果園無(wú)處不再的金色收獲，讓我們欣喜、陶醉，沉浸在豐收的喜悅中。
小學(xué)生作文300字 篇4
敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢(mèng)，追逐刺激與陽(yáng)光，走了很久很久，在命運(yùn)的水面下漂泊。偶爾看它泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著，追尋著……
俯視，看自家的小院，最愛的芍藥花，噴吐著撲鼻的馨香，舒展的枝葉，令一切看起來(lái)都心曠神怡，蜂蝶徘徊不停，舍不得離開，舍不得那火紅的`花瓣消失在視線中……
我愛芍藥，愛這個(gè)小院，可墻太高，擋住了墻院外的風(fēng)景……
有一天，望著那高高的墻，想問它，墻院外的風(fēng)景是什么樣?
我想，芍藥也渴望自由吧!
鼓起勇氣，推開那扇門，發(fā)現(xiàn)，外面的世界很美，很大，令人怦然心動(dòng)。泥土的生澀夾雜著青草的芳香，陽(yáng)光雖然刺眼，但卻溫暖……墻外的一切都吸引著我，也許，這就是自由的感覺吧!
當(dāng)EXO火遍亞洲時(shí)，我的心也跟著悸動(dòng)，當(dāng)一個(gè)又一個(gè)成員退出時(shí)，也許，有那么一絲惋惜�？珊髞�(lái)，當(dāng)看見他們努力的奮斗，并且單槍匹馬，最終獲得成就時(shí)，明白:一人，也許是挑戰(zhàn)~也許是自由~也許是堅(jiān)持!他們向往的不也是那墻院外的風(fēng)景嗎?
記得推開門，看看墻外的風(fēng)景!
小學(xué)生作文300字 篇5
它就像大海里的一葉小舟，當(dāng)記憶的浪花泛起，它又悄無(wú)聲息的涌入我的心田，那件事讓我記憶猶新。
二年級(jí)的一個(gè)暑假，媽媽爸爸帶我去了外婆家。經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，總算到了外婆家。外婆家是一座有三層高的`小樓。我一下車就忙著去找表哥表姐玩。我們都去了外婆的房間。我看見床頭邊有一個(gè)很老很老的花瓶。就問哥哥：“這花瓶哪里來(lái)的呀？”哥哥對(duì)我說(shuō)：“這是外公留給外婆的，外婆十分寶貝它�！敝懒诉@個(gè)花瓶由來(lái)之后。我便和哥哥姐姐玩起了捉迷藏。我當(dāng)時(shí)手一揮，不小心打碎了花瓶。媽媽和外婆聽到響聲之后急忙趕了過(guò)來(lái)。
外婆看見花瓶碎了，頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)干的？”我不慌不忙的指著哥哥，說(shuō)：“是他打碎的�！蓖馄啪土R起哥哥來(lái)，媽媽怎么也勸不住。
第二天晚上回到家里，我覺得心里十分過(guò)意不去，便去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地向媽媽說(shuō)清楚了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道錯(cuò)就好，媽媽希望有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，你現(xiàn)在去寫一封信，明天我給你寄到外婆那里去�！甭犃藡寢尩脑挘冶惆残牡厝胨�。這讓我想起了高爾基說(shuō)的：走真正誠(chéng)實(shí)的生活道路，必定會(huì)有一個(gè)問心無(wú)愧的歸宿。
小學(xué)生作文300字 篇6
在暑假里，我補(bǔ)了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩門科目，英語(yǔ)每天都要補(bǔ)，數(shù)學(xué)隔一天補(bǔ)一天。
早上，我6：30分就起床了，然后刷牙、洗臉、梳頭，大雞7：00鐘左右就出門了，在路上隨便買了些食物便打車去補(bǔ)課了。
到了那里先補(bǔ)的是英語(yǔ)，首先得要讀會(huì)兒英語(yǔ)，等人到齊以后，便開始上課了。在課上，有不會(huì)的單詞得要先找出來(lái)，再跟著老題讀，并把中文意思記下來(lái)，如果太難的'話，還要把音標(biāo)也給記下來(lái)。
英語(yǔ)9：20結(jié)束，結(jié)束以后還得去大廳排隊(duì)，等老師把我們帶去精靈補(bǔ)課。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，那些數(shù)學(xué)題都很難，我們就先聽老師講一遍題目的意思再做，做好后老師會(huì)把我們的作業(yè)再批改一下，并對(duì)一下答案，再接著做下一題。
就這樣，等到11：30的時(shí)候，我們就放學(xué)了。下午我便再做暑假作業(yè)和英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)。真的是連玩的時(shí)間都沒有了。
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