小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我眼中的語文老師，她一視同仁、盡職盡責、毫無保留。
早晨，語文老師踩著高跟鞋，走進教室，用冒著寒光的'眼睛掃視了一下教室，是喧鬧的教室一下子安靜了下來。
說語文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個同學的機會是平等，不管你是成績好的學生，還是差生。只要你肯舉手，語文老師就一定會給你發(fā)表意見。
說過語文老師盡職盡責，她又何嘗不是呢。語文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點。當我們寫作文時，你不知從何處寫的時候，你舉起手來，語文老師便會幫你補充營養(yǎng)。當你有輟學的心情時，語文老師會用千言萬語勸你回心轉意，直到你肯上學為止。
說語文老師毫無保留，她何嘗不是呢。她將所學的知識毫無保留的傳授給我們，使我們一生受益。
這就是我眼中的語文老師。
小學生作文 篇2
沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
——題記
“用歌聲驅趕失落。用喜悅掩蓋憂傷”。我曾經把這兩句話寫在日記本的扉頁上，來安慰自己鼓勵自己。
一度我曾為自己的容貌而自卑，沒有嬌美的容顏，沒有白皙的皮膚，沒有窈窕的身材，可當我看到“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”時就坦然了。外表不美有什么關系，美在心靈嘛，于是我努力讀書樂于助人，當聽到朋友說：“你扁扁的鼻子頭好可愛呦�！碑斅牭脚笥颜f：“你的'眼睛象潭水一樣深邃。”當聽到朋友說：“沒發(fā)現(xiàn)你原來很耐看，越看越好看，”我越發(fā)坦然了，是啊，朋友們已經發(fā)現(xiàn)我的美麗了，是因為可愛而美麗的呀。
是的，坦然看自己，自己也坦然。英語課上，老師讓我回答問題，我站起來，滿臉通紅，渾身冒汗，嗑磕巴巴的擠出一個個的單詞，全班同學哄堂大笑，丟人丟到家了，可那有什么關系，天都沒有塌下來，依然風清云淡，同學們依然和我有說有笑，地球依然在不停的轉啊轉。
高唱著“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高�！蔽乙宦窔g笑一路走來�？荚嚦煽儾睿瑳]什么大不了，盡力而為無怨無悔，前途渺茫，沒什么大不了，著手做好眼前的事，何必為了遙遠的事情而煩憂？朋友，只要你能夠坦然看自己，就能一笑泯恩仇，開心到永久；朋友，只要你能坦然看自己，就能閑看花開花謝，欣賞自然美景。
坦然看自己，是一種樂觀，是一種豁達，更是一種智慧。以平靜淡定的心情去看待自己，你將收獲一個全新的自己！
小學生作文 篇3
過年啦！在除夕夜的晚上，家家戶戶都團聚在一起，吃年夜飯，迎接新一年的到來。
除夕這一天傍晚，我早早地等在餐桌旁，等待年夜大餐。終于開始了，我們先一個接一個地祭拜祖宗。先在香臺上點燃兩根蠟燭，桌上擺滿豐盛的菜肴，家里所有的大人和小孩依次給祖宗拜三下，緬懷先祖，祈禱家人幸福平安。
拜完祖宗后，年夜飯終于開席了。我們家的人可真多啊，足足有19人，我們被分成了兩桌，大人一桌，小孩一桌。只見外公外婆們像變戲法一樣，一盤盤香甜可口的飯菜端上了餐桌，有紹興特色的八寶菜、藕燒荸薺和紅棗，韭菜炒年糕和水煮千張包，也有平時吃的.紅燒魚等。我看著這些菜，口水不住地往下流。外公外婆把大個的雞腿、鴨腿、還有螃蟹往我碗里夾，味道可好了！
這時外婆端來了一盆黃燦燦的春卷，這是我最愛吃的。春卷真脆啊，脆得不用咬就斷了，春卷真香啊，香得空氣里都有那香氣，春卷真可口啊，可口得讓大家紛紛叫絕，春卷一被端上來，盤子里馬上就被我們幾個一掃而光。我的姐姐和小弟弟更是愛不釋手，一連吃了兩三個還不夠，爭著吵著還要。這香甜可口的春卷煎了了一盤又一盤，大家吃得滿嘴流香。呵呵，這春卷是我包的呢，我開心極了。
我吃完了，看到我的外公外婆、舅舅舅媽，他們一邊聊著天，一邊互相敬酒，說著祝福的話語。我心里也暗暗祝福爸爸媽媽和外公外婆新年快樂。新年在除夕的年夜飯中悄悄地來臨了，這也是我在紹興過年的第三次年夜飯，這也是我10歲時的年夜飯。
小學生作文 篇4
馬上就要畢業(yè)了，六年的小學生活即將畫上一個圓滿的句號。在這六年的小學生活中，酸甜苦辣應有盡有。
NO.1酸
每天早上，我都要克服一個心理難題——上學征途。我家距學校很遠，土路、兩條鐵路線、一個坡度極陡的橋洞……在上學前，我先深吸一口氣，說：“萬里長征不怕難�！比缓笤偕蠈W校去。這滋味，就像喝了一口山西的陳醋一樣——酸�。�
NO.2甜
六年間，我是大獎小獎拿到手軟。每年的學科競賽都少不了我。盡管五年兩個學期的“三好學生”沒有拿到，不過一至四年級是一次不落。獎品也多，N個本+N支筆。這種感覺，就像嘗了一口白糖一樣——甜啊！
NO.3苦
步入了六年級的殿堂，盡管假期心理上就有防備，可是眼前的形式可不太妙：學校新貼的白瓷磚上滿是水泥和污漬，外墻上刷地油漆滴在窗戶上，這使我們很煩惱。哥們兒，姐妹兒，拿起手中的'抹布、鋼絲球，和那些水泥、污漬、油漆拼了！殺啊！消滅“敵人”！之后我們就可以玩了。What？Oh，mygod！六年級竟然將四個班合為三個班。我們班人數(shù)本來就多，這回，加上轉來的，讓我數(shù)數(shù)：“一、二、三……”天��！六十四人。老師說：“讓我們掌聲歡迎新來的同學。”我說：“好！”（我?guī)ь^不鼓掌）唉，好擠��！這真像吃了黃蓮一樣——苦��！
NO.4辣
說實在的，這一段不是說我，而是我們班的代課老師。在考試前幾天，班主任生病了，不能來上課。我們班變成了“山中無老虎，猴子稱霸王”的景象�？蓻]想到來了個張老師。此人高深莫測，深不見底，功力深厚。必殺技：好言相勸。絕招：讓犯錯誤的同學蹲馬步，做向前看齊姿勢。同學們個個中招，Gameover！嗯，姜還是老的辣。這回大家都嘗到了一次老姜的滋味——辣�。�
上學，酸甜苦辣應有盡有�？烧驗橛辛诉@些作料，才使我生活的這道“小學菜”色香味俱全。我想，這就是我留戀小學的原因吧！
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