吹泡泡的作文15篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的吹泡泡的作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡的作文1

　　前些天，老師叫我們星期三帶泡泡來(lái)，要舉行一次活動(dòng)。我一聽(tīng)一蹦三尺高，非常高興。

　　星期三，同學(xué)們都帶來(lái)了泡泡，我也帶來(lái)了。我還被分配成小組長(zhǎng)。接著，老師帶我們到一個(gè)空曠的地方。我們都迫不及待的擰開蓋子，一吹，�。∶利惖呐菖菁娂婏w起，有黃的、橙的、紅的、綠的、青的、藍(lán)的五彩繽紛，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小仙子，飛來(lái)飛去。美麗極了！我的同學(xué)小榮，肺活量大，他吹了一個(gè)很大的`泡泡，飛上天，我也不甘示弱，吹了一個(gè)大大的泡泡，飛上天去不見(jiàn)了。

　　但是，隨著花樣的刷新，泡泡戰(zhàn)開始了，我跟小杰pk，我深吸一口氣，“呼”泡泡一觸及發(fā)，打的小杰片甲不留可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金——小榮把我打得滿臉都是。我們氣了，沒(méi)事井水不犯河水，他干嘛來(lái)了。于是我們兵分兩路我前他后一吹，他投降了我們勝利了。不過(guò)，最好玩的還是數(shù)泡泡們過(guò)關(guān)斬將的了，我們各自吹一了一個(gè)大泡泡把它吹過(guò)另一隊(duì)的防鎖線，我們個(gè)個(gè)吹得耳紅臉赤，才把泡泡吹了過(guò)去。不過(guò)吹時(shí)別太用力，不然泡泡們要玩分身。一眨眼，時(shí)間到了，老師叫我們回教室。我們回去了。

　　我們從哪次活動(dòng)后體會(huì)到了那小小的泡泡居然可以給我們帶來(lái)如此美妙的感覺(jué)。而泡泡里面包含的是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

吹泡泡的作文2

　　今天，老師讓我們吹泡泡，五彩繽紛的泡泡在陽(yáng)光的照耀下變得更美麗了。

　　我看見(jiàn)一位同學(xué)左手拿著泡泡瓶，右手提著吹管用力一吹，許多像小傘兵一樣的泡泡從吹管上跳了下來(lái)。又有一位同學(xué)小心翼翼地吹著泡泡，生怕把泡泡吹破了，因?yàn)樗�這次吹的泡泡又圓又大。教室里好多泡泡，有的像毛毛蟲，有的'像冰琪淋，有的泡泡一個(gè)連著一個(gè)，還有的是兩個(gè)合到一個(gè)里去了。

　　這些泡泡真奇特呀！有一個(gè)同學(xué)用手“吹”泡泡呢！你可別覺(jué)得奇怪，這只是用手把泡泡摔出來(lái)的。這些泡泡就像一個(gè)個(gè)小傘兵，一個(gè)接一個(gè)地跳了下來(lái)。有一些小不點(diǎn)不敢下來(lái)，好像在對(duì)你說(shuō)：“我害怕，別把搖下來(lái)了�！�

　　小泡泡們都飛了出來(lái)，它們當(dāng)然也有自己的理想，如果你想知道它們的理想的話，那就和我一起去看看吧！我看見(jiàn)了一個(gè)小泡泡跑到一棵葡萄樹下，變成小葡萄與其它的葡萄寶寶們玩大泡泡和小泡泡的游戲；我又飛啊飛，又看見(jiàn)了一群小泡泡們飛到了藍(lán)天上與小白云玩時(shí)裝秀的游戲；我還看到了一些小泡泡們與小鳥們玩起了捉藏……

　　小泡泡們飄呀飄，飄到遠(yuǎn)方去完成自己的理想！

吹泡泡的作文3

　　“哈！看我的泡泡！”

　　“我吹！唿……”

　　聽(tīng)了我們的對(duì)話，你應(yīng)該知道我們?cè)诟墒裁戳税�！�?duì)！是吹泡泡！

　　大家有的拿著愛(ài)心形的泡具，有的拿著葫蘆形的泡具，使勁地吹著形狀各異的小泡泡，太陽(yáng)下，一個(gè)個(gè)調(diào)皮的'小泡泡翻著跟頭，打著轉(zhuǎn)兒，跳著舞蹈，來(lái)到了這個(gè)世界上。

　　他們閃耀著彩色的光芒，加上透明的身體，就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧！“哈哈鏡”里的小人兒不就是我嘛？

　　我伸出一根指頭，輕輕地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的花，頓時(shí)，我心中被喜悅填滿。

　　我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起來(lái)。望著自己吹出的泡泡，我十分自豪。

　　突然間，我也變成了一個(gè)泡泡，在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔，我坐在紅旗上，躺在白云間，靠在樹枝上，一不小心，我從樹枝上滑落下來(lái)，被樹枝“啪”的一下扎破了！轉(zhuǎn)眼，我的思緒被拉回了教室，這真是一次奇妙的旅行��！

　　我和大家約定好了，下一次再一起吹泡泡！

吹泡泡的作文4

　　你若問(wèn)我最喜歡的事情是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：吹泡泡。在家里吹，在小區(qū)里吹，在游樂(lè)園中吹，凡是我喜歡的地方，我都會(huì)帶上最喜歡的泡泡器。今天，我們?cè)诮淌依锎蹬菖�，有趣吧�?/p>

　　要開始吹泡泡了，我心情很激動(dòng)。當(dāng)老師把泡泡器分發(fā)給我們時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地?cái)Q開瓶子，要吹泡泡了。我先輕輕一吹，一個(gè)泡泡慢慢鉆出來(lái)，越來(lái)越大，渾身上下打著滾兒，就像一個(gè)彩色的小皮球。一會(huì)兒，又有一大串泡泡嘩嘩嘩地鉆出來(lái)，就像下了一場(chǎng)泡泡雨。有的泡泡三三兩兩地粘在一起，就像是要一起去闖世界。我又重重一吹，一個(gè)泡泡快速?gòu)呐菖萜髦秀@出來(lái)，但是立刻又爆炸了，化成一股汁水，滴到地上了。

　　再看看其他小朋友吹出的'泡泡，有的像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的糖葫蘆，晃晃悠悠，慢慢吞吞地落下來(lái)；有的像兩個(gè)大大的皮球，并肩旅行；還有的吹出的泡泡掛在泡泡器前端不肯下來(lái)，仿佛不想離開媽媽似的，一肚子委屈。

　　看著看著，我自己仿佛也變成了一個(gè)可愛(ài)的泡泡，也要去參加環(huán)球旅行一般哦。

　　瞧，這就是吹泡泡游戲，我能在其中找到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，不知你是否跟我有相同的感受。

吹泡泡的作文5

　　泡泡糖，在生活中不少見(jiàn)，但吹泡泡比賽也并不多見(jiàn)。我們班就舉行了這樣的比賽。這是一場(chǎng)別開生面的吹泡泡糖大賽。

　　語(yǔ)文老師把一塊橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激動(dòng)不已，聞了聞，一股藍(lán)莓的味道進(jìn)入了我的鼻子。我迫不及待地把這塊泡泡糖放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)，一股香香甜甜的味道在我嘴里回蕩。

　　大家都在左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的.，教室里也不時(shí)傳來(lái)“撲”“撲”的聲音。瞧！施文君不費(fèi)吹灰之力就吹出了一個(gè)泡泡，起初泡泡又厚又小，她不斷地往泡泡里吹氣，泡泡漸漸變大，變透明的了。大泡泡引起了同學(xué)們的目光，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著，贊不絕口。不知施文君供氣不足還是泡泡含羞啦，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，泡泡破啦，黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

　　老師叫我們每組選出一個(gè)女生和一個(gè)男生參加比賽，我們一小組最終選我去參加比賽，我好緊張，我把泡泡糖壓平了，頂在舌尖上，再輕輕往里吹氣，成功了，我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一樣大，打了個(gè)平手，接著我們進(jìn)行第二次比賽，也許是我太緊張的緣故，我使勁一吹，用氣太猛，結(jié)果，我得了第二名，但是取得這樣的成績(jī)，我已經(jīng)很高興了。

　　男生比賽了，我們一小組是陳琨出賽。黃盛棟吹了一個(gè)大泡泡，陳琨用氣不足，他吹的泡泡就是吹不大，最后得了個(gè)第四名，黃盛棟得了個(gè)第一名。

　　最激烈的就是最后男生、女生的PK大賽了。施文君和黃盛棟走到上面，就聽(tīng)見(jiàn)女生在喊：“施文君加油！施文君加油！”男生也不甘落后大喊：“黃盛棟加油！黃盛棟加油！”教室里頓時(shí)一片沸騰。三二一開始，第一輪施文君贏了，第二輪他們都沒(méi)吹好，第三輪黃盛棟反敗為勝吹啦個(gè)大泡泡。因?yàn)榕菖萏�大，所以泡泡破的時(shí)候粘得他臉上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了，這一笑就讓她這一輪慘敗告終。因?yàn)樗麄兌贾悔A了一輪，打成了平手，老師就獎(jiǎng)給他們一人一塊泡泡糖，臺(tái)下的同學(xué)們都為他們熱烈鼓掌！

　　在歡聲笑語(yǔ)中，“吹泡泡比賽”圓滿結(jié)束了。

　　我在作文課中享受了快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)許多技巧。

吹泡泡的作文6

　　吹泡泡，相信每個(gè)同學(xué)都玩過(guò)吧？今天，我也玩了吹泡泡。

　　首先，我拿了一個(gè)杯子，往里面灑一些洗手液，再裝一點(diǎn)水?dāng)囈粩嚕�只�?jiàn)杯子里有許多白色泡泡漂浮著。好像在等著我來(lái)吹呢。我拿來(lái)一根吸管，把吸管的一頭放在泡泡水里拌了拌，再拿起來(lái)把另一頭放在嘴邊輕輕的吹一下。哇！許多白色泡泡從吸管里飛了出來(lái)，再飛向四周，特別好看！

　　吹著吹著，我發(fā)現(xiàn)和買來(lái)的泡泡水吹出的泡泡不太一樣。()心想：是不是少了什么呢？后來(lái)，我就嘗試著往里面加了一點(diǎn)洗衣粉和洗潔精。攪一攪再吹一吹，果然，這次吹出的泡泡五顏六色，閃閃發(fā)光，還很有彈性呢，特別漂亮。我一個(gè)勁地吹，吹出的.泡泡一個(gè)個(gè)、一串串的，有的像熟透了的大蘋果，有的像一串串美味可口的葡萄。我想湊近一點(diǎn)看個(gè)清楚，可剛到泡泡身邊它就“砰”消失了，弄的我一臉的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的滿屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此時(shí)此刻，仿佛自己是一個(gè)泡泡公主，生活在泡泡王國(guó)里，特別快樂(lè)。

　　不一會(huì)兒泡泡全都消失了。而我依然在快樂(lè)的跳著舞。吹泡泡真有趣！雖然泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

吹泡泡的作文7

　　一天我正在和朋友玩泡泡，開心地吹著，可后來(lái)的事就帶給我一些疑惑，請(qǐng)大家接著看吧 吹著開心的泡泡，吹泡泡的發(fā)現(xiàn)作文。我心有疑問(wèn)了，真是奇怪了，明明泡泡就是白顏色的怎么吹出來(lái)的泡泡是五顏六色的呢？我心里不禁打起了"大問(wèn)號(hào)''來(lái)。 我回到了家中問(wèn)媽媽這是怎么回事，媽媽也不是很清楚，只是說(shuō)了一句這個(gè)，“好像是太陽(yáng)光的作用”。

　　我不滿意這個(gè)回答就打開電腦，查出了答案。肥皂泡本身是無(wú)色的，就像一張透明的玻璃紙一樣，陽(yáng)光在肥皂泡膜表面的正面和反面都會(huì)產(chǎn)生背影反射。當(dāng)陽(yáng)光穿透了正面，碰到背面，就立刻反射回來(lái)，反射回來(lái)的光線又反射……總之陽(yáng)光是由七種顏色組成的。

　　如果肥皂泡膜的某一處恰好使兩股反射的紅光互相抵消，而這個(gè)部位失去紅色的陽(yáng)光，呈現(xiàn)出來(lái)的色調(diào)就是藍(lán)綠色的.。而在另一個(gè)部位，某種光色得到了加強(qiáng)，呈現(xiàn)出來(lái)的顏色就顯得濃些，鮮艷些……肥皂泡就是這樣把陽(yáng)光分解，呈現(xiàn)出色彩斑斕的圖案的�？戳穗娔X上的原因我才恍然大悟。 我太高興了，因?yàn)槲医K于知道肥皂泡的秘密了。

吹泡泡的作文8

　　今天作文課上老師讓我們?cè)诮淌依锎蹬菖�，所有人都興奮極了。

　　泡泡千奇百怪，形態(tài)各異，十分美麗。有的像小朋友在海邊蕩秋千;有的像小火車一樣在奔馳;還有的成群結(jié)隊(duì)，在一起像說(shuō)小秘密一樣，可愛(ài)極了。泡泡的'顏色是透明的，像一顆顆大水晶，在陽(yáng)光下，它們的身體里藏著五顏六色的彩虹。

　　我們開始了吹泡泡比賽，比誰(shuí)吹得大。第一次是一個(gè)男生和一個(gè)女生來(lái)比賽，他們兩個(gè)都非常緊張，所以他們非常用力，沒(méi)等泡泡飛起來(lái)就吹破了。第二次，我看到一個(gè)女生小心翼翼地吹著，可能是因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，所以她不慌不忙地慢慢用力，不一會(huì)兒就吹得像大蘋果一樣，非常的圓，同學(xué)們高興地叫了起來(lái)。她高興得臉都紅了，我的心也跟著飛揚(yáng)起來(lái)。

　　今天的這堂課充滿了歡聲笑語(yǔ)，像泡泡的王國(guó)。

吹泡泡的作文9

　　“泡泡大,泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”我和好朋友比賽吹泡泡，我們?nèi)デ埔磺�，看一看�?/p>

　　開始吹泡泡了，我一手抓著瓶子，一手拿著吹管，使勁擰開，拿起吹管蘸一下舉到嘴前。你瞧我吸了一大口氣，鼓起腮幫一吹，沒(méi)想到連一個(gè)泡泡的影子都沒(méi)有，看樣子吹泡泡也不是個(gè)力氣活得用技巧。我又蘸了一點(diǎn)泡泡水輕輕一吹，終于冒出了一個(gè)又大又圓的泡泡。

　　泡泡五顏六色，形態(tài)各異。有紫晶晶的葡萄，掛在藤上，一串又一串，讓人喜愛(ài)。有的像晶瑩剔透的水晶，在陽(yáng)光下閃耀著五彩斑斕的光芒；有的像調(diào)皮的'小娃娃迫不及待地涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)盡情玩耍。

　　泡泡飛呀飛呀，有的飛到藍(lán)天上，在飄浮的白云間跟小鳥躲貓貓，還圍著太陽(yáng)僅僅在跳圈圈舞；有的飛到小河邊，，在明鏡的湖水上跟小魚竊竊私語(yǔ)，告訴它飛行的快樂(lè)。泡泡飛呀飛呀，飛到了草叢里，在和蛐蛐比賽唱歌呢；飛呀飛呀，飛到了花朵上，在花蕊里睡覺(jué)，美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“泡泡大，泡泡圓。泡泡像串大葡萄，你吹我吹，大家吹，泡泡的世界真奇妙！”

　　吹泡泡真是太好玩了。

吹泡泡的作文10

　　屋外，一片雪白，整個(gè)村子里格外安靜，只有雪堆時(shí)不時(shí)的從屋檐下掉下來(lái)，發(fā)出‘哧哧’的聲音。

　　“嗚嗚，救命啊，快來(lái)人啊！”一個(gè)聲音打破了整個(gè)寂靜。

　　屋內(nèi)——

　　“媽媽，嗚嗚，我快要死了，怎么辦��！”一位中年婦女匆忙的從屋內(nèi)跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？怎么回事？跟媽媽說(shuō)�！薄啊�…”

　　“哈哈！”隔壁的大哥哥邊跑過(guò)來(lái)邊說(shuō)，“我知道了做泡泡的材料，快來(lái)看阿！”緊接著，一大群小孩子圍了上去，細(xì)心的聽(tīng)著：“首先，要取一些雪，一定要是雪白的哦！然后要趁媽媽不注意偷偷拿一勺洗衣粉，一起攪拌，等雪化了，就可以吹了！不過(guò)，要注意千萬(wàn)別把泡泡吸進(jìn)……”還未等他說(shuō)完，一個(gè)四五歲的小女孩就從人群中鉆了出來(lái)。雪白的大地，映現(xiàn)出她那可愛(ài)的小臉蛋。

　　“先找雪，再放洗衣粉，攪拌。找雪，洗衣粉，攪拌。”正嘟囔著，我便跑到一大片空地上，那皚皚白雪，凈得有些讓人舍不得去觸碰。我輕輕的用手捧起一點(diǎn)，放入杯子里，小心翼翼的邁出空地。又急忙跑回家，拿了洗衣粉，倒入杯中，攪阿攪，拌阿拌，終于大功告成了！”

　　“泡泡做成了，怎么吹呢？”我自言自語(yǔ)到。嘿，這點(diǎn)困難怎么難得倒我？“媽媽，我要喝牛奶！”胖乎乎的小手接過(guò)牛奶，拔下吸管就往屋里跑。

　　“忽忽，這下好啦，可以吹泡泡啦！”咕嘟咕嘟，吹了兩三下，吹出了一個(gè)又一個(gè)小泡泡�？粗�那些泡泡，我幼小的心靈有了很大震撼。他們凝成、破滅。僅僅只有幾秒的短暫生命中，卻活得那么美，那么令人喜愛(ài)。

　　入迷中，再想吹幾個(gè)，卻沒(méi)想到，剛要吹，一呼吸，就吸到了嘴里，接著便是360大翻轉(zhuǎn)，最后到了肚子里。要命！奶奶說(shuō)過(guò)，不可以玩洗衣粉，要是吃了，會(huì)死掉的！

　　“呵呵，傻孩子，沒(méi)事的`，那是奶奶為了防止你亂玩洗衣粉騙你的。放心，多喝點(diǎn)水，就沒(méi)事了！”“0—0”

　　虛驚一場(chǎng)，那場(chǎng)笑話鬧過(guò)以后，我?guī)缀蹙筒桓以偃ゴ蹬菖萘�，因�(yàn)槲�到肚子里的那瞬間，真是不好受！不過(guò)，當(dāng)時(shí)泡泡凝成后的氣氛，那種短暫的生命卻可以那樣的精彩，我想我是不會(huì)忘記的，這如現(xiàn)在一般。

吹泡泡的作文11

　　今天，上作文課的時(shí)候，老師神秘地拿出一個(gè)白色的瓶子。同學(xué)們都用好奇的目光注視著這個(gè)瓶子，老師讓大家猜一猜瓶子里裝的是什么？同學(xué)們七嘴八舌地議論著：有的說(shuō)裝糖果，有的說(shuō)裝水，有的說(shuō)裝藥，還有的說(shuō)是空的……老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢？同學(xué)們不停地猜測(cè)著。

　　老師慢慢地?cái)Q開瓶蓋，大家爭(zhēng)先恐后地，像一窩蜂似的向老師涌了過(guò)去。接著老師發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)吸管。

　　我們先把吸管在泡沫水里沾了一下，接著嘟著嘴小心翼翼地吹了一下，同學(xué)們有的是低著頭吹，有的是仰著頭吹，還有的是故意對(duì)著別人吹。吹出來(lái)的泡泡，大小不一，大得像雞蛋。小的像珍珠，要是在太陽(yáng)底下吹，還會(huì)有顏色，有白色的，有紅色的，還有黃色的.……漂亮極了！泡泡飛起，有的會(huì)飛到我們的耳朵上，好像在和我們說(shuō)悄悄話，有的會(huì)飛到我們的臉上，好像在親吻我們，有的會(huì)飛到我們的頭上，好像在給我們的頭發(fā)增添光彩……好玩極了！

　　這些泡泡，會(huì)飛到哪里？我希望它們飛過(guò)大海，飛過(guò)高山……

吹泡泡的作文12

　　活動(dòng)課上，老師組織我們吹泡泡，老師還沒(méi)說(shuō)完，全班頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　我擰開蓋子，蘸了點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，吹出了好多泡泡，在陽(yáng)光下閃著七彩光芒。有的像一串串的紅櫻桃;有的像一嘟嚕一嘟嚕的葡萄;還有許多“雙胞胎”和“多胞胎”肩并肩飛向藍(lán)天。泡泡在空中飄呀飄呀，有的飛上了藍(lán)天，像小鳥一樣自由快樂(lè)地飛翔;有的落到了地上，化作了泡泡水;有的'落到了同學(xué)的頭上，和小伙伴們玩耍;還有的在空中看那美麗的校園。我逆著風(fēng)吹的時(shí)候，泡泡直往我臉上撲，可淘氣了!有的同學(xué)沒(méi)吹泡泡，就打我們吹的泡泡，可泡泡真玩皮，忽上忽下，忽左忽右，好像和他們玩“警察抓小偷”一樣。

　　“丁零零”，下課鈴響了，可是我們還沉浸在吹泡泡的歡樂(lè)之中。

吹泡泡的作文13

　　今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上吹泡泡，大家又蹦又跳，玩得開心極了！

　　首先，我們圍成兩大圈，女生一圈，男生一圈。從兩個(gè)圈中各選出一名同學(xué)。我們選出的是沈靈韻。只見(jiàn)她抽出泡泡管，按下上面的按鈕，“嗖”管子彈開了。沈靈韻隨手一揮，“啊”同學(xué)們驚叫連連，“好大啊，飛得好高呀，還橢圓形的！”看著泡泡消失在空中，我開始想入非非：泡泡到底要去干什么？去給翅膀受傷的小鳥當(dāng)飛機(jī)？我還在想象中，老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡，我心砰砰直跳，拿出砰砰管一吹，唉，只吹出來(lái)了兩個(gè)。我再一次鼓起腮幫子，使勁一吹，不好！泡泡沒(méi)出來(lái)就炸了。潘佳雨倒很自然，輕輕一吹，很多泡泡就“鉆”出來(lái)了。老師宣布停止時(shí)，我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來(lái)，我表現(xiàn)太差了。

　　不能吹泡泡，我就打泡泡。我看見(jiàn)一個(gè)碩大的泡泡飛得高高的，就一下子竄上去，像打籃球一樣要把泡泡拍下來(lái)，可惜夠不著。泡泡忽上忽下，似乎在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀！”我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)，一拍，泡泡破了，泡泡水濺得我滿臉都是。

　　泡泡飛呀飛，飛呀飛，彩色的泡泡里裝的'是我們燦爛的笑容，快樂(lè)的心情······

吹泡泡的作文14

　　咦？大家怎么這么高興，原來(lái)老師要請(qǐng)我們吹泡泡��！我的心都要跳出來(lái)了。公冶老師拿出了一個(gè)戴著鴨舌帽的泡泡水過(guò)來(lái)了，我們也想吹。

　　公冶老師給我們示范了一下，還吹噓說(shuō)：“我吹泡泡很厲害！”我還以為老師是真的很厲害。原來(lái)她在吹牛，我心里想她一定在吹牛，我心里說(shuō)：老師，看結(jié)果吧。

　　老師果然在吹牛，只吹了指甲那么大的一個(gè)泡泡。我覺(jué)得她吹得泡泡很好玩，急著向老師要，于是，老師就給我們發(fā)了一瓶泡泡水。

　　我迫不及待地打開泡泡水的“鴨嘴帽”，開始吹泡泡了。我的泡泡一串串的'，五光十色的泡泡，羅錦宸有很多泡泡的時(shí)候，羅錦宸用她的“降龍十八掌”將泡泡天堂制造了災(zāi)難，要是我是泡泡的話，就叫我們的大王收拾她。

　　有些泡泡很膽小，躲到我們的抽屜里，還有些泡泡很勇敢地朝我們撞，結(jié)果自己死了。

　　同學(xué)們一起對(duì)付公冶老師，老師大聲嚷嚷：“反擊”了，我心里有點(diǎn)害怕，猜老師肯定又是吹牛，事實(shí)證明老師果然還是吹牛的，還沒(méi)等她吹出來(lái)，就被我們的泡泡包圍了。要是我是公冶老師的話，我就狂吹泡泡“打擊”學(xué)生。我們有詭計(jì)，我在后面偷襲，然后我跳到外面包圍。

　　老師認(rèn)輸了，我們贏了！今天玩的真開心。

吹泡泡的作文15

　　今天下午，老師讓我們吹泡泡，老師一聲下令，我們便開始吹了。

　　我吸了一大口氣，鼓著腮（sāi）幫，努著嘴巴，輕輕地把氣吹出來(lái)，小泡泡們便一個(gè)接一個(gè)地從泡泡刷里飛出來(lái)，有大有小。大的像彩色的蘋果，小的像五 彩的芝麻。一串串泡泡猶（yóu）如小精靈一樣頑皮可愛(ài)，時(shí)而像秋葉一樣慢慢悠（yōu）悠地從空中飄落，時(shí)而又似仙女在空中撒下的花朵，多可愛(ài)呀！這些 小東西遠(yuǎn)看是透明的，近看是五彩繽紛的。同學(xué)們一起吹，教室里成了泡泡樂(lè)園。泡泡在我們身邊自由自在地翩翩起舞，我們置（zhì）身于泡泡之中,如醉如癡 （chī）。

　　劉澤宇創(chuàng)造了一種獨(dú)特的“劉氏（shì）吹法”，他的.泡泡刷是兩個(gè)洞洞的，一吹，就會(huì)飛出來(lái)兩個(gè)小泡泡！

　　這些大小不同、形態(tài)各異的泡泡在空中到處飛舞，好像是云媽媽的孩子，太陽(yáng)公公的眼淚，春姑娘的耳環(huán)……

　　泡泡的課堂，就是歡樂(lè)的課堂。

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