成長作文必備(3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長作文3篇,歡迎大家分享。
成長作文 篇1
相信每個人在成長的過程中,都發(fā)生過許多有趣的事,我小時候也是發(fā)生了一些有趣可愛的事,那些事使我一輩子也不會忘記。
我小時候,爸爸在部隊工作,一年之中很少能見到爸爸,因此我對爸爸并不熟悉和了解,我三歲那年和媽媽一塊去部隊看望爸爸就鬧出了大笑話,我們下了火車爸爸和他的戰(zhàn)友一塊去接我們,吃飯的時候,我坐在爸爸的對面,這時有一位叔叔問我:“你爸爸在哪呢?”我把所有的人都看了一遍,我看著沒有人像我爸爸,于是便高興的答到:“我爸爸還沒來呢?”我以為我答對了,等著叔叔們夸獎我呢,沒想到所有的人都笑了,笑完后又認真的給我講哪位是我爸爸,我的臉不由的紅了起來,哪有女兒不認識爸爸的'呢!
還有一次,我小時候比較喜歡模仿,那次我去學畫畫,看見一個人留著齊流海兒,好看極了!回到家,我也想改成那種發(fā)型,覺著肯定好看,于是我找來一把剪刀,只聽“咔嚓,咔嚓”幾聲響頭發(fā)下來了一大把,我趕忙跑到媽媽面前,指著自己對媽媽驕傲地說:“媽媽,看!我漂亮嗎?”媽媽見了生氣極了說:“你怎么回事?怎么把頭發(fā)剪了?難看死了,這幾天別出門了,拿個鏡子照照去!”不過媽媽說完后,不知怎么的哈哈大笑起來,我拿了鏡子對準我的臉一照,一根根頭發(fā)都變短了,并且還翹了起來,參差不齊的,就像一根根針一樣。呀!這還是我嗎!太難看了吧!都快和外星人一個摸樣了!怪不得媽媽笑我呢!
這就是我的童年趣事,怎么樣好玩嗎?
成長作文 篇2
在我的成長道路上,盛開著一朵向陽花
——題記
那是一個下雨天,我?guī)е林氐男那椋氐郊抑,我將這份意味著厄運降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變,氣勢洶洶, “你,你,你……我還指望你有什么啊……”媽媽聲音顫抖,說不出更多的話。我沒有辦法接受這個成績,沒有勇氣面對媽媽如此失望的表現(xiàn),向門外跑了出去……
狂風席卷著我的心靈,暴風雨侵蝕著我的肉體。我在雨中一路奔跑,可還是無法消除我內心的憂傷,
我在一座亭子前停下了腳步,我整個人已經(jīng)被淋濕,成了"落湯雞“。我坐到椅子上,嘴里也在抱怨:”為什么要這么說我,,我已經(jīng)努力……”就在這時,我在亭腳下的'一塊石頭邊上發(fā)現(xiàn)了一朵向陽花。
它,也在經(jīng)歷一場暴雨的襲擊,綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。
我蹲在那兒一直盯著它,它一點一點地被雨水打擊,慢慢地彎了下去。不知過了多久,雨停了,太陽露出來了,咦,小小的太陽花慢慢挺直了腰桿兒,朝著太陽的方向,它沒有屈服,沒有放棄。
我的心豁然開朗:一朵向陽花都不懼怕風雨,依然向著太陽綻放。而我只不過是經(jīng)歷了一次考試的失敗,就不敢面對而要放棄了嗎?不!我向著家的方向奔去……
這朵向陽花堅定了我的信念,改變了我的人生態(tài)度,它使我在今后的成長過程中不懈努力,永不放棄。在人生路上會遇到許多挫折,只要我們向著太陽走去,這些挫折就好像影子一樣,被我們拋之腦后,我們一定會駛向成功的彼岸。
成長作文 篇3
大號,莊嚴典雅;小提琴,悠揚婉轉。
從我們降臨在這個世界上時,注定有著一段留戀的記憶,猶如美麗肥皂泡在陽光下散發(fā)著耀眼的光澤。它——童年。童稚的我,小腦袋瓜中充滿了各種各樣的幻想,總是如此:拿著小板凳,在院中獨坐,托著小腦袋,傻傻的望著,一直望著,一直幻想……
聽!“撲,撲……”,吹來了陣陣暖意。依偎在爺爺懷中,全神貫注地聽著爺爺講那過去的故事。時而不安分地扭動幾下,時而調皮地打斷故事,問著可笑的問題。聽到了嗎?——上空中飄來爽朗的笑聲……
黑管咽嗚聲漸漸響起,大提琴低沉綿長,大管聲變?yōu)橐黄林,不時飄出幾絲憂傷。
隨著時間在歲月的長河中流逝,使我記不清幻想,看不見爺爺慈祥的面龐,漸漸淡化了那一個個美麗的故事,只留下了那份無可抗拒的期待。沉重的學業(yè),無情的壓力,接踵而來,每次望望作業(yè),只能低頭嘆氣。那因握筆而深深凹陷下的.手指,在茫茫題海中顯得是那樣無助。那令人心灰意冷的成績,使我感到自己是如此渺小、卑微。心中的辛酸又有誰能體會?
閃電一道道劃破夜幕,雨點一滴滴抨擊地面。我那不堪一擊的心,無奈的經(jīng)歷著一次又一次的沖擊。
突然,“砰”的一聲,樂聲大作。圓號、大號、鑼、鼓……各種樂器海潮般響動起來。
不!不能就此屈服!我怎能就這么輕易放棄呢?樂圣——貝多芬,在正是充滿著滿腔熱情的時期中,不幸散失聽覺,對于一個音樂家耳朵是多么重要,沒有耳朵就像失去翅膀的鳥兒,在水中不能游泳的魚兒;蛟S這個打擊早已使我們對生命失去希望,可貝多芬依然執(zhí)著創(chuàng)作音樂,創(chuàng)作出能凈化靈魂的音樂。我的這點挫折與他比起算得了什么?我在心中吶喊:“不能屈服,我要反抗!”從此我課前做好預習,上課認真聽講,積極發(fā)言。課后復習,認真完成作業(yè),適當補充課外知識。這一切努力使我成績有了起色。
長笛,吹出歡快跳躍的氣氛,鋼琴的黑白鍵奏出令人振奮的音調,小號急促嘹亮的號聲……一齊奏出了新的樂章。
我在心中歡呼:“我成功了!我的一切努力和堅持終于得到了回報了!蔽蚁嘈旁诮窈蟮牡缆飞,我將愈走愈遠,愈走愈順!我相信在今后的道路上我將奏出更多更華彩更輝煌的成長樂章!
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