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【熱】滑活力板作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的滑活力板作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
滑活力板作文1
有一次,我看到小朋友在樓下滑活力板,玩得可開心了!我請求媽媽也給我買一個活力板。國慶節(jié),媽媽真的送我一個活力板,我太激動了。
它身長不到一米,穿著一件迷彩服。脫下它的外套,露出紫色的面板和黑色的'底板,底板下裝著兩個可以向不同方向轉(zhuǎn)動的白色輪子。
我迫不及待地請媽媽扶著我開始學(xué)。我先一只腳踩了上去,一不小心還是掉了下來。這時,晁婧楠姐姐踩著活力板自如地滑了過來。我趕緊叫住她,請她給我做示范。她告訴我左腳在前控制方向,右腳在后扭來扭去。說完,她又飛一樣地滑走了。我拉著媽媽的手小心翼翼地踩了上去,右腳慢慢地扭著向前滑。我總是害怕掉下來,因為不能保持平衡,只能緊緊拉著媽媽的雙手。幾圈以后,我漸漸感覺輕松多了。媽媽用一只手輕輕扶住我就可以了。我也不用再彎著腰看腳底下了,而是可以站直身子看前方了。時間過得真快,我不知不覺滑倒了九點(diǎn)鐘,媽媽勸我回家了。
第二天,我拉著爸爸陪著練。幾圈以后,“你可以松開手了!卑职终f著抽回了手。我開始有點(diǎn)害怕,但爸爸一直鼓勵我:“堅持就是勝利。”不一會兒,我果然穩(wěn)穩(wěn)地滑了起來。我興奮地滑了一圈又一圈。
學(xué)滑活力板真有趣呀!
滑活力板作文2
星期一下午(6月1日),媽媽在網(wǎng)上給我買了活力板。星期六早上,我就迫不及待地開始練習(xí)了。
我先是拉著媽媽的手,小心翼翼地踩上活力板,慢慢地滑了起來,滑了15分鐘后,感覺有些熟悉。接下來的15分鐘,我開始獨(dú)自練習(xí)。我把手扶在墻壁上,站到了活力板上,不料,由于重心不穩(wěn),我被甩了出來,和大地來了個零度接觸,手臂擦破了點(diǎn)皮。有一次,腳站得太前,活力板飛了起來一幅‘滑板亂舞’的`景象出現(xiàn)在眼前。還有一次,上是上去了,不過,用力過猛,活力板從我腳下沖了出去,我摔了個四腳朝天。但我沒有灰心喪氣,受過‘折磨’后,我變得更加自信、堅強(qiáng)了。在短短的30分鐘時間里,我基本掌握了活力板的兩種滑法——直線型和S型。我感到一種成功的喜悅。
晚飯后,我們?nèi)胰ド⒉綍r,我?guī)匣盍Π謇^續(xù)學(xué)。我的技術(shù)提高了許多,可以加速、轉(zhuǎn)彎、奔馳等動作。我感覺自己內(nèi)心有種力量,讓我有夢想——超越自己。爸爸、媽媽也夸我學(xué)得快。
今天,在練習(xí)滑板時,有七個字在我腦海閃現(xiàn),那七個字是“練!練!練!不停地練!”。失敗時不苦惱,成功時不驕傲。
滑活力板作文3
周末,在我家的車庫后面有一個空地上,一群小朋友正開心地滑著“活力板”。我看著他們非常羨慕,因為這項運(yùn)動不僅能鍛煉身體,而且還能訓(xùn)練我們的平衡力。于是我下定決心也要學(xué)會滑活力板。
我拿著活力板興奮不已地來到樓下,然后踩上活力板就想往前沖,結(jié)果左腳剛踏上去,右邊就翹起來了,撲咚一聲,我就被甩了下來,一屁股坐在地上。哎喲!好痛啊!我揉揉屁股,又爬起來繼續(xù)滑,結(jié)果又連續(xù)摔了好幾次。這時我有些灰心了,有點(diǎn)想放棄。正當(dāng)我想打退堂鼓回家的時候,爸爸對我說:“學(xué)一門技能都是靠練出來的`,沒有誰能隨隨便便成功的”。
第二天我堅持繼續(xù)練習(xí)。有個小朋友一看我學(xué)得這么困難,就跑過來對我說:“左腳一上去就馬上滑幾步,右腳那瞬間就踏上去,保持平衡,就可以往前滑了,而且左腳控制方向,右腳蹬地加速!”我按照他說的方法試了試,果然很快就能滑了。
我雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在活力板上,腰部有節(jié)奏前后搖動著,雙臂張開掌握著平衡;腋杏X越來越自如了,我蹬地一下一下加速著,我仿佛在空中滑翔著,輕松得像一只快樂的小鳥!
!我終于學(xué)會了滑活力板!
滑活力板作文4
昨天下午,我和瞿寧去石燕家玩。我笑著問石燕:“咱們玩什么?”石燕不假思索地回答:“我教你倆玩活力板吧!”我們隨口就答應(yīng)了。
石燕從家里拿出了自己心愛的活力板,輕輕地放在地上,抬起頭笑咪咪地說:“你們誰先來試一下?”我和瞿寧都不約而同地往后退了一步。石燕看了看我們很有耐心地說:“沒什么,這個很簡單的!蔽衣犃耸嗟脑,對自己充滿了信心,心里暗暗地想:要不我先來,我一定可以學(xué)會的!
于是我就勇敢地向前邁出了一步,語氣堅定地說:“讓我試一下吧!”在石燕的幫助下我顫顫微微地站上了活力板,石燕緊緊地抓住我的手慢慢地向前走著,帶動著我和活力板一起向前滑?墒俏艺驹诨盍Π迳蠐u搖晃晃地,根本無法向前滑,不管我怎樣搖活力板它都不向前移動。石燕一邊扶著我一邊教我怎么做,可我因為緊張手腳都亂作一團(tuán)。這時石燕不耐煩地對我說:“你也太笨了,讓寧寧試一下吧!”我聽了難過地從活力板上走下來,把機(jī)會讓給了別人。
石燕扶著寧寧很輕松地站上活力板就滑了起來,而且石燕還把手放開讓寧寧自己滑。我看著站在滑板上的'寧寧,我對自己很失望。心里一直嘀咕著:難道我真的那么笨嗎?后來才知道寧寧以前學(xué)過。她還告訴我,活力板不用讓別人教,要靠自己去學(xué),只要掌握平衡就好。
聽了寧寧的話,我若有所悟,看來做任何事懷都要靠自己,而不能依靠別人。雖然我失去了這一次機(jī)會,但是我總算明白了什么是“吃得苦中苦,方為人上人!钡牡览砹。
滑活力板作文5
每當(dāng)我看見別人熟練地滑著活力板在小區(qū)里自由往來的時候,心里就萬分羨慕。我纏著爸爸,要他教我滑。爸爸終于同意了。
我拿著活力板和爸爸來到鐵牛廣場。爸爸先給我講了滑活力板的要領(lǐng),說先要用右腳踩上前板,左腳用勁在地上給助力,連忙把左腳放到后板上,利用身體的左右擺動,使活力板前進(jìn)。我聽了,便按爸爸講的去做。我先將右腳踩上前板,左腳用力在地上一蹬,活力板連我一起前進(jìn),我連忙把左腳放到后板上,我的雙腳踩著活力板,身體不停的擺動著。爸爸在后面跟著。剛滑了一米,活力板好象和我作對似的,活力板的輪子不聽話,他老是向下歪,我身子一擺,摔了下來。第一次失敗了,第二、三、四次都沒有成功,我泄氣了。這時,爸爸走過來對我說:“膽子要大些,別怕摔跤,要有信心”。聽了爸爸的.話,我又鼓起勇氣踩上活力板滑起來。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我每次都累得滿頭大汗,終于有長進(jìn)了。一個星期下來,我終于基本熟練的掌握了滑活力板的技巧了。
為了學(xué)滑活力板,我不知摔了多少跤,吃了多少苦,F(xiàn)在我才知道,學(xué)本領(lǐng)如果膽小怕苦怕累,沒有信心,那就什么也學(xué)不到。
滑活力板作文6
暑假里我看到其他小伙伴都在玩活力板,看著他們踩著活力板帥氣自如的滑著,我心里羨慕極了,于是對爸爸說:“我也想要一塊活力板!卑职终f:“先不考慮,等你會滑了就買!蔽野迪聸Q定:一定要學(xué)會滑活力板。
晚上,我約上秦鵬和陳墾去體育廣場教我滑活力板。剛開始陳墾教我如何上板,并做了示范動作,只見他左腳先上板,右腳用力一蹬,之后雙腳在板上使勁的 搖晃,活力板快速平穩(wěn)的向前行駛著。我迫不及待的想試一試,那知一跳上板就被重重地摔了下來,我揉著摔疼的雙腿,不服氣的再一次上板,可它就像和我作對似 的,怎么也不聽使喚,一不留神又一次的把我摔了下來。我灰心喪氣的.說:“這么難,不學(xué)了!”這時候秦鵬鼓勵我:“別著急,我們慢慢來,我來扶你吧!蔽夜 氣勇氣拉著他的手,用力一蹬,活力板搖搖晃晃地滑了起來,陳墾說:“朱易,好樣的!前腳控制好方向,后腳加快速度!彼脑捯魟偮洌矣直凰ち藗四腳朝 天,我摸著生疼的屁股,咬咬牙又慢慢地站了起來,我小心翼翼地再次踩上活力板,繼續(xù)滑行著……經(jīng)過這些天的勤學(xué)苦練,我終于學(xué)會了滑活力板了。
通過這次學(xué)滑活力板,我知道:人只要有恒心、有毅力,只要堅持什么事都可以做成。
滑活力板作文7
上個星期日,天氣真是不錯,天空藍(lán)藍(lán)的,幾乎沒有云朵,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了,心情就像是隨風(fēng)輕舞的柳枝,任那清風(fēng)拂過,左右搖擺,心中說不出的喜悅,因為今天下午我可以和爸爸一起到學(xué)校操場上玩活力板。
來到學(xué)校,拿起我心愛的活力板,那葫蘆般車身,藍(lán)中配黑,又有白色的云朵裝扮,底下長著兩個輪子,十分時尚。一開始,我剛站上去,便搖搖晃晃的,兩腿顫抖著,怎么都難以控制平衡,心里七上八下的,害怕極了?粗鴦e人在空地上自由自在地滑來滑去,羨慕死啦。我暗暗下定決心,不管怎樣也要學(xué)會。在爸爸的指導(dǎo)下,我扶著墻壁上了車,起先像烏龜一樣慢慢地爬,活力板終于能動了。經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于找到竅門了,原來就是靠自己的.腳來左右擺動,驅(qū)動板子底下的輪子向前滑行,擺動得越快,板子跑得越快。我一會兒雙腿前后擺動,一會兒雙腿左右擺動,雙臂伸出,頭向前傾,站在活力板上就平穩(wěn)多了……不一會兒我又學(xué)會了拐彎。那活力板在我腳下開始隨心所欲、操作自如了,像哪吒腳踩著風(fēng)火輪,既神氣又自由自在。我終于學(xué)會了滑活力板了。這時的我雖滿頭大汗,但心里像炸開了花,高興極了。在一旁觀看的爸爸,樂了,笑瞇了眼,豎起大拇指嘖嘖稱贊。
滑活力板可真有趣!它帶給我快樂,又讓我學(xué)會本領(lǐng),真是世上無難事,只怕有心人。
滑活力板作文8
啪,啪是什么聲音呢?噢,原來是賀鴻蒙在認(rèn)認(rèn)真真地 學(xué)習(xí)滑活力板。
他穿著潔白的校服,深黑色的長褲,高高興興地學(xué)著活力板,我以前學(xué)過滑活力板,所以我先給賀鴻蒙做了一個示范,發(fā)現(xiàn)活力板有問題,就好奇地問“賀鴻蒙,你活力板的.輪子怎么左抖一下右抖一下的?一點(diǎn)也不受控制!辟R鴻蒙一聽焦急地說“我也不知道呀”。就在我們不知道出了什么事的時候,賀鴻蒙媽媽來了,她和我們一起東翻細(xì)看。忽然,賀鴻蒙媽媽說“是不是后輪子有點(diǎn)松了?”我們仔細(xì)一看果然是的,后來我們找來工具把它拎緊。賀鴻蒙一下子迫不及待踩了上去,可是他還不會,就重重地摔在地上。我給賀鴻蒙又做了個示范,1次,2次。還是一個樣。
我覺得剛剛學(xué)一定不熟悉,再多練練一定很快就能學(xué)會的。可是賀鴻蒙堅持要馬上學(xué)會滑活力板。他先用左腳慢慢地踩在踏板上,使身體保持平衡,右腳再飛快地登了一下活力板滑起來,另一只腳也放上去,右腳抖來抖去,可是一下又控制不住掉了下來。就這樣練習(xí)了好幾遍,賀鴻蒙終于學(xué)會了滑活板。
滑活力板作文9
大家肯定有很多很多第一次,比如第一次騎自行車,第一次游泳,第一次獨(dú)自走夜路……今天我就來講一講我第一次滑活力板。
開始滑活力板了,由于是第一次滑,我?guī)狭朔雷o(hù)用具,兩腳幾乎同時跨上了滑板,但剛跳上去,就馬上摔了下來。我心想:“我才剛開始學(xué),不能直接在空場上滑,要找一個支撐物。”于是我找了一面墻壁當(dāng)“扶手”,兩只腳同時踩上去,雙腳交錯地傾斜,慢慢往前滑。正當(dāng)我自以為學(xué)得差不多時,我又來到空地上“試驗”。此時我信心十足,但剛上去還沒滑就掉了下來。我覺得是“動力”出了問題,現(xiàn)在的速度太慢了,快了才能平衡。于是我換了種方法制造“動力”,變成了雙腳交錯地前后擺動。我再次來到了空地上,非常緊張,神情嚴(yán)肅,怕這次再失敗。果然,這次又沒有成功。我開始懷疑自己上活力板的方法,這次我改成了左腳先上右腳后上。當(dāng)我再次在空地上試驗時,終于成功了,我露出了笑容。
這件事使我明白了一個道理,學(xué)會做一件事,一定不能半途而廢,需要動腦筋總結(jié)經(jīng)驗。
滑活力板作文10
盼望已久的暑假終于到了,我像一只剛出籠的小鳥高興地飛出了校園。說道高興啊,還有另一個原因呢?那就是媽媽曾經(jīng)答應(yīng)我放假后給我買一個活力板,那可是在小朋友中間非常流行的呢,啊!
我夢寐以求的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了。
終于買到了自己比較滿意的一款。回到家看身邊的小朋友們在一旁熟練地滑來滑去,我非常的羨慕。自己也迫不及待的滑了起來,可是不知道怎么的,我每次都滑不遠(yuǎn)就停下來了。媽媽在一旁笑著說,你剛學(xué)還沒有找到平衡呢,做事可不能急于求成呀!
聽媽媽的話我覺得非常有道理,于是我又仔細(xì)地觀察了身邊小朋友們,!
我明白了,原來不只是剛開始時用了,站在上邊的時候,后面一條腿還得前后擺動,這樣活力板才不至于停下來,而且擺動還可以控制方向呢!
于是我在媽媽的攙扶下,又一次滑了起來,這次真的好多了。我信心大增!
放開媽媽攙扶的.手我開始自己練習(xí),不出一個小時,我已經(jīng)滑的非常熟練了。我還學(xué)會了龍?zhí)ь^、神龍擺尾等高難度動作了呢!
終于學(xué)會了滑活力板了,我真的好高興啊!更重要的是通過學(xué)習(xí)滑活力板我明白了一個道理:做事情要仔細(xì)認(rèn)真的觀察掌握好方法,再加上刻苦的練習(xí),沒有什么困難時克服不了的!
滑活力板作文11
就在這個星期一,我的大舅媽從成都到雅安來玩,還給我?guī)砹艘粋活力板。
我放學(xué)到家,婆婆告訴我大舅媽給我買了一個活力板來,我高興的跳了起來。因為我一直都想要一個活力板,可是我媽媽不給我買,她老說:“媛媛啊,我告訴你,我有一個高中同學(xué),她女兒在滑活力板時沒滑好,把腳都給扭傷了,把她女兒的腳折騰了一個月才好呢!蔽抑缷寢尶傄詾槲沂裁词露甲霾缓茫圆挪唤o我買。不過我現(xiàn)在有了,所以我一定要滑好,讓媽媽看看,我只要想做的事就沒有做不好的。
學(xué)滑活力板最重要的是上板。只要會上板,以后學(xué)起來就輕松了,所以我要先學(xué)上板才行,我站在那里,心里想著。開始了,我左腳先上,右腳在下面走兩步,然后沉穩(wěn)的上了板,我滑了好一段,才落下來,我心想:“第一次就這么成功,我還是挺能干的.嘛,下次一定會比這次滑得還好!焙髞砉嫒缥宜耄淮伪纫淮魏。后來我越滑越好,最后我還在媽媽面前表演了一次,媽媽還表揚(yáng)了我呢。
我喜歡滑活力板,我以后一定會滑得更好的,我相信我自己。
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