玩蹺蹺板作文優(yōu)秀(11篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的玩蹺蹺板作文，希望對(duì)大家有所幫助。

玩蹺蹺板作文1

　　昨天，我在老家玩，我看見我的'伙伴們?cè)谕媸裁礀|西，就過去了，原來是在玩蹺蹺板，一共五人在玩，我一來，看好六個(gè)人，那個(gè)蹺蹺板有一個(gè)土堆和一個(gè)木板組成的，左邊有三個(gè)人，右邊有三個(gè)人， 我是右邊的，有一個(gè)大哥哥，六年級(jí)，還有一個(gè)二年級(jí)，左邊也是。我們開始了，一玩，我們就玩得非常高興！

玩蹺蹺板作文2

　　今天的天氣真好，大象和動(dòng)物們到游樂園去玩耍。大象來到蹺蹺板前，自言自語地說：“我從來沒有玩過蹺蹺板。要是玩一玩，那該多好��！”

　　大象伯伯的話被山羊聽見了。山羊叫來了小兔、狐貍、老虎、小熊等動(dòng)物，一起坐上蹺蹺板，大象獨(dú)自坐在另一邊。終于，蹺蹺板升上去了，兩邊一樣高�？墒�，這樣大象和小動(dòng)物們都下不去了！正在這時(shí)候，一只小鳥飛過來，看見了這情景，小鳥說：“讓我加入你們的'隊(duì)伍吧！”有了小鳥后，蹺蹺板一會(huì)兒這邊高，一會(huì)兒那邊高，動(dòng)物們玩得更開心了。

玩蹺蹺板作文3

　　一天放學(xué)后，芳芳和明明一起到公園里玩。芳芳和明明看見一個(gè)蹺蹺板。他們把書包放在一邊，芳芳和明明一同上了蹺蹺板。

　　一會(huì)兒芳芳把明明壓高；一會(huì)兒明明把芳芳?jí)焊�。在高處芳芳有點(diǎn)害怕，芳芳說：“明明，你把我壓的太高了�！泵髅髡f：“芳芳，等會(huì)兒就該你把我壓高了，你把我壓高了你就不用害怕了�！�

　　哈哈哈，太陽公公笑紅了臉，小草笑彎了腰，白云害怕打擾他們悄悄的飄走了。你瞧，芳芳和明明玩的`好開心呀！

玩蹺蹺板作文4

　　今天晚上，爸爸和哥哥帶我到樓下玩。那里與許許多多的`健身器材，有秋千、蹺蹺板等。

　　我和哥哥就玩起了我們喜歡玩的蹺蹺板。

　　因?yàn)楦绺绫任抑�，所以我總是停在半空，每�?dāng)這時(shí)我感覺像是在天空自由自在飛翔的小鳥。玩蹺蹺板真有趣，和哥哥玩的時(shí)候我總是停在半空，而和妹妹玩的時(shí)候我又總是落在地上。我明白了這和重量有關(guān)，看來我要趕快長(zhǎng)大把哥哥比下去。

玩蹺蹺板作文5

　　今天下午我寫完作業(yè)，我和媽媽去小區(qū)附近的公園散步。

　　我看到公園里面有個(gè)小游樂場(chǎng)，可以免費(fèi)游玩。

　　我看到了里面有蹺蹺板，我就跑過去和別的小朋友一起玩。我記得蹺蹺板是我上幼兒園的時(shí)候很喜歡玩的`。

　　玩了一會(huì)兒，我們回家了，玩蹺蹺板讓我回想起了幼兒園的生活，也讓我想起來我那些在幼兒園的朋友。

玩蹺蹺板作文6

　　有一天，大象說：“我是森林里最重的�！�

　　老鼠、松鼠、猴子等一些小動(dòng)物都聽見了，他們都去跟大象比誰最重。它們一個(gè)一個(gè)的跟大象比，誰都沒有比過大象。最后它們一起上到蹺蹺板的一端，也沒有比過大象。這時(shí)飛在天空的.小鳥看見了，輕輕地落在了猴子的肩上。這是奇跡出現(xiàn)了，大象立即升了上去。最后大象垂頭喪氣的走了！

玩蹺蹺板作文7

　　前幾天，我們?cè)豪锏?小花園里又新添了一件健身器材，蹺蹺板。器材一裝好后，我就和樓底下的小伙伴們爭(zhēng)著玩。

　　這蹺蹺板可好玩了，一上一下仿佛是個(gè)小燕子在天空中飛。我和小伙伴們約好每天下午3點(diǎn)在蹺蹺板前集合，來玩蹺蹺板，我們每次都是玩到天黑了才戀戀不舍的回家。

　　這蹺蹺板給我們帶來了許多樂趣！

玩蹺蹺板作文8

　　星期天的上午，天氣晴朗，又圓又大的太陽掛在天空中，芳芳和明明約好去公園玩，到了公園，這里的風(fēng)景真美麗！綠油油的.小草向他們招手，五顏六色的花兒爭(zhēng)先恐后地開放著，風(fēng)兒一吹向我們微笑。

　　忽然，芳芳和明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蹺蹺板。他們就坐了上去，芳芳一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。明明一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。他們玩得可開心了！就連太陽公公、小鳥都笑了。

玩蹺蹺板作文9

　　春天來了，到處花紅柳綠，一只小刺猬走出家門去活動(dòng)活動(dòng)。她來到公園看見一只小鳥站在蹺蹺板上，小刺猬對(duì)小鳥說：“咱們來玩蹺蹺板吧！”小鳥說：“好��！”她們開始玩起來，小刺猬一下把小鳥壓起來了，可小鳥怎么也壓不動(dòng)小刺猬。

　　另一只小鳥正好路過這里，看她的好朋友壓不動(dòng)小刺猬就飛下來說：“我和你一起壓她�！�

　　這下好了，兩只小鳥可以和小刺猬玩蹺蹺板了，看她們玩得多開心呀！

玩蹺蹺板作文10

　　星期天，天氣晴朗，小白兔和小灰兔一起到草地上玩蹺蹺板，它們玩得可高興了。這時(shí)，小熊走了過來，二話不說就把小灰兔從蹺蹺板上拉了下來，自己坐在了蹺蹺板上，小熊用力一蹦，把小白兔拋向了半空中又掉在了草地上，小白兔被弄疼了，大聲地哭了起來，小熊卻在旁邊得意地笑了。

玩蹺蹺板作文11

　　今天，媽媽帶我去玩蹺蹺板。

　　蹺蹺板在小區(qū)的空地上，我跟著媽媽來到了蹺蹺板前。想到馬上就能玩蹺蹺板了，我高興地跳了起來，情不自禁地說道：“耶！我終于可以玩蹺蹺板了！”

　　我坐在了蹺蹺板的.一頭，媽媽坐在了另一頭。頓時(shí)，我被蹺了起來，我和媽媽忽上忽下，一會(huì)兒我蹺上去，一會(huì)兒媽媽蹺上去。我們開心的喊著、叫著、歡呼著，喊聲、叫聲和歡呼聲在我們的上空 久久回蕩。

　　蹺蹺板真好玩！

【玩蹺蹺板作文】相關(guān)文章：

玩蹺蹺板作文06-10

玩蹺蹺板作文15篇06-10

玩蹺蹺板作文實(shí)用（13篇）12-04

“蹺蹺板”作文12-02

《蹺蹺板》教學(xué)反思04-03

蹺蹺板教學(xué)反思08-25

大班數(shù)學(xué)蹺蹺板教案06-12

《蹺蹺板》教學(xué)反思（精選10篇）10-14

玩泡泡作文07-28