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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，在端午節(jié)即將到來(lái)之際，我想到了吃粽子，踏青，爬山等好玩的，你對(duì)端午節(jié)有什么樣的感悟，端午節(jié)又有什么有趣的事情發(fā)生呢？
說(shuō)起端午節(jié)，讓我不得不想起小學(xué)時(shí)的一次踏青郊游，那次活動(dòng)是我們學(xué)校四五六年紀(jì)的集體活動(dòng)，由于去的地點(diǎn)不是很遠(yuǎn)，但是走路去卻也不近，將近一個(gè)半小時(shí)的路程吧，我們是早晨出發(fā)，由于要在那吃午飯，所以我們自備吃的和水，這樣我們每個(gè)人都拿了好多東西，可以想象當(dāng)時(shí)我們走到地方的狼狽嗎？如果所有人都這樣就算了，為啥旁邊還有個(gè)不是本校學(xué)生只是親屬的人騎車跟著，他幫了幾個(gè)人駝東西，他們輕松了，我們卻在那羨慕嫉妒恨中。這是去的路上我們的困難。到了地方看見那山那水，我們就把剛剛的疲勞與煩惱全都忘記了，全身心的'投入到了大自然當(dāng)中，我們結(jié)幫成對(duì)的在山上找野果，特別是已經(jīng)熟透了的桑葚，漫山遍野都是我們歡笑聲，這一直持續(xù)到下午我們離開，不管是去時(shí)的辛勞還是玩時(shí)的愉悅，都是我們不可或缺的回憶。
今年的端午節(jié)，我們除了吃粽子，還干些什么好呢？畢竟美好的回憶我們從來(lái)不嫌少。
小學(xué)生作文300字 篇2
星期三，晚上我爸爸帶我去澡堂洗澡。
洗澡的時(shí)候我?guī)Я?個(gè)鑰匙，我放在柜子里，那時(shí)我還想一定不要忘拿。洗完澡后，我們就直接走了，鑰匙還是忘拿了。一路上我高高興興，就沒(méi)有想起來(lái)。等快到了儲(chǔ)藏室門口的時(shí)候，我就想 ：下來(lái)用鑰匙把門先開開。誰(shuí)知道一摸衣服布袋，鑰匙沒(méi)見了，我很著急，因?yàn)槟氰�匙上有我車子上的鎖鑰匙，要是丟了那車子就開不開了。我就仔細(xì)想，才想起來(lái)忘到澡堂的柜子里了。我河我爸爸就 又回去拿鑰匙。到了澡堂，爸爸讓我自己進(jìn)去拿，我膽小不敢，爸爸說(shuō)：“這有什么不敢的.，你就跟人家說(shuō)說(shuō)就行了。”我還是不敢進(jìn)去，爸爸只好跟我一起進(jìn)去。爸爸進(jìn)去了對(duì)老板說(shuō)：“我們的鑰匙 忘到那柜子里了�！蹦抢习迨莻�(gè)通情達(dá)理的人就讓我進(jìn)去了。我進(jìn)去找到了鑰匙心里很高興，但為我的膽小感到悶悶不樂(lè)。
我以后不能膽小如鼠，應(yīng)該膽大如虎。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天,我和外公、妹妹一起去河邊釣魚。
我們拿著漁具說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到河邊,河面波光粼粼,平靜得如一面銀鏡.開始釣魚了,外公先把魚竿解開,接著把蚯蚓往魚鉤上勾,再把魚竿往高空一拋,動(dòng)作是那么的自然嫻熟.外公把魚竿遞給我說(shuō):你坐在這兒好好觀察浮標(biāo),只要浮標(biāo)往下沉,你就趕緊拉,知道嗎?好的,沒(méi)問(wèn)題我高興地回答。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見浮標(biāo)動(dòng)了,慢慢地往下沉,我心里樂(lè)滋滋的',心想:呵呵,今晚有紅燒魚吃羅!于是,我迅速的把魚竿一拉,哎,魚鉤上一只魚都沒(méi)有,連魚餌都沒(méi)了.魚雖然沒(méi)釣上,但我一點(diǎn)都不灰心,學(xué)著外公的樣子,把蚯蚓竄上,再一次拋魚竿,坐在那紋絲不動(dòng),不敢和妹妹說(shuō)半句話,生怕嚇跑魚兒,只能和她進(jìn)行手語(yǔ)交流.時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可浮標(biāo)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),我試著把魚竿往上拉,結(jié)果蚯蚓又被吃掉了,這時(shí)我焦急了,連忙問(wèn)外公:這魚怎么這么難釣啊?外公笑著說(shuō):可能天氣太冷,魚也怕冷，躲起來(lái)了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人都沒(méi)一點(diǎn)收獲。算了吧,我們回去吧,等天暖了再來(lái)釣吧外公說(shuō).我們?nèi)酥缓脪吲d地回家去了.我多么希望下次有時(shí)間的時(shí)候，我們?cè)俅蝸?lái)到這里釣魚,能滿載而歸！
小學(xué)生作文300字 篇4
每個(gè)人的肚子上都長(zhǎng)著一個(gè)凹進(jìn)去的小坑，由于它長(zhǎng)的像眼睛，人們就稱它為“肚臍眼”，你注意過(guò)這個(gè)小小的肚臍眼嗎？你嫌棄過(guò)這個(gè)小坑難看過(guò)嗎？我曾嫌棄過(guò)它，不過(guò)今天我了解它的歷史，我再也不望恩負(fù)義了。
當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，我們便已經(jīng)有了這個(gè)肚臍眼了，不過(guò)當(dāng)時(shí)還多一根臍帶，這根臍帶就是幫我們輸送“食物”的，我們就像監(jiān)獄里的犯人，等著獄卒送東西，而這個(gè)獄卒就是臍帶，雖然我們那時(shí)都已經(jīng)長(zhǎng)有嘴巴，但是卻不能夠吃飯，那時(shí)如果真的不進(jìn)食我們也同樣會(huì)“餓死”，而我們現(xiàn)在稱的“肚臍眼”就幫了我們，因?yàn)槲覀兊哪殠呛蛬寢屵B在一起的，它就幫助我們把營(yíng)養(yǎng)送進(jìn)我們的肚子，那根臍帶就像草的莖，把營(yíng)養(yǎng)輸進(jìn)了我們的`肚子，讓我們?cè)趮寢尩亩亲永锍砷L(zhǎng)�？晌覀儸F(xiàn)在的臍帶怎么沒(méi)有了呢？只留下一個(gè)光禿禿的肚臍眼坑，原來(lái)我們一出生后就被醫(yī)生給剪掉了，因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)用了，如果不剪掉，你也就出不來(lái)了。
從今以后我再也不嫌肚臍眼長(zhǎng)得丑了。
小學(xué)生作文300字 篇5
我家有一群歡樂(lè)的小精靈，猜猜它們是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò)，它們就是活潑可愛(ài)的小兔子。
兔子的外表充滿生機(jī)。瞧!那晶瑩剔透的眼睛一直咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)不停，像一顆正在滾動(dòng)的彩色寶石。兔子色彩鮮艷，有的'灰，有的白，有的黑，有的黑白相間……它們吃東西時(shí)的樣子更為有趣。五個(gè)一群，六個(gè)一伙，還沒(méi)等你把菜葉完全倒完，它們就爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)籃子里，津津有味地吃了起來(lái)。吃了還剩一半時(shí)，大家一會(huì)兒看看你，一會(huì)兒看看它，或是在你觀看它們吃大餐時(shí)，不懷好意地瞟你一眼，大概以為我會(huì)把它的食物搶走似的。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兔子的肚子像裝了一個(gè)皮球似的，一個(gè)個(gè)躺在草叢上，盡情地享受陽(yáng)光。如果家里的人有事出差，那它們就會(huì)不斷地啃樹皮，即使啃完了所有樹皮，它們也不會(huì)因此罷休，還會(huì)在圍墻下打洞，想借此機(jī)會(huì)逃出去似的。等我回來(lái)的時(shí)候，到處是小洞洞，為了不讓它們逃跑，我只好將石頭一塊塊地填入小洞洞。兔子大哥，你什么時(shí)候才能理解一下你主人的感受啊?
這就是我家的小兔子，是不是很“可愛(ài)”呢?
小學(xué)生作文300字 篇6
六月，暖暖的陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)來(lái)，屋內(nèi)的茉莉花發(fā)出淡淡的清香，我望著天花板發(fā)呆著——
還記得分別時(shí)，我們?nèi)绾螕肀�；如何讓靠在肩膀上大哭一�?chǎng)；如何用筆在衣服上寫滿留言；如何驕傲地說(shuō)：“中學(xué)時(shí)，我們一定會(huì)再見面�！�
如果，我能再做一回小學(xué)生，如果……
我會(huì)背著那個(gè)平常笨重的書包，與朋友手挽手走在一塊，路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)陽(yáng)光照耀著大地；當(dāng)小花露出燦爛的笑臉；當(dāng)小草搖曳著身軀，我一定樂(lè)呵呵地說(shuō)：“瞧，這一切多么美好！”
走進(jìn)教室，習(xí)慣性地放下書包，乖乖地坐在位置上看書，等待著老師來(lái)上課。“同學(xué)們好！”老師笑盈盈地走了進(jìn)來(lái)，而在她臉上再也看不到擔(dān)憂與哀愁。
“請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，什么東西的`氣力最大？”這時(shí)，我一定不會(huì)再拼命地喊著“我，我！”而是端正地坐著，右手高高地舉起，有禮貌地等著老師點(diǎn)名。
如果，我能再做一回小學(xué)生，如果……
我一定會(huì)給自己的母校留個(gè)紀(jì)念——在土里撒下一粒樹苗種子，來(lái)年他一定長(zhǎng)得又高又壯；在周末冷清空蕩的校園里，與幾個(gè)朋友約好一起為母校打掃。
如果，我能再做一回小學(xué)生……
我說(shuō)的只是如果……
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