寫場景的作文15篇[優(yōu)]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的寫場景的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫場景的作文1

　　那是一個冬天的傍晚，窗外是冷冽的風(fēng)，那風(fēng)聲是那么激烈，是那么令人心寒。我正在題海中穿梭，一個人孤單地享受著桌椅之間存在的摩擦。墨汁，一次又一次地被蘸干，可那無情的冷風(fēng)卻絲毫沒有改變，我的心也幾乎接近了零點。

　　房間外，傳來了鍋碗瓢盆清脆的撞擊聲，快要吃飯了！我真的很想出去和家人們一起吃飯，但我的理智告訴我，我必須要先寫完這些討厭的方程。想到這里，我不由得加快了速度，龍飛鳳舞的揮舞著，結(jié)束了一道又一道的練習(xí)題。

　　我一邊寫，一邊幻想著同大家一起吃飯時的場景，心里一酸，唉，誰讓我寫得那么慢呢！他們現(xiàn)在已經(jīng)吃完飯了吧？終于，我結(jié)束了最后一道練習(xí)題，拖著沉重的步伐來到了客廳，嗬！我看見了什么：全家人坐在餐桌旁正等著我開飯呢！我的`心頓時像冰山融化一般，感動至極。媽媽見我呆呆地站在那里，說：“干嘛啦？快點過來吃飯了！再不吃飯菜全涼了�！薄熬褪锹�，姐姐你要是再不吃，我就吃完咯！”弟弟也說道。

　　我的全身迅速暖和起來，有一股說不清道不明的感覺油然而生。我的家人，在這個寒冷的冬天坐在餐桌旁等著我吃飯。相信幾乎每個家庭都有著類似的經(jīng)歷吧？這不正是“等愛”嗎？不正是因為這些點點滴滴的小感動，才筑成大千世界各式各樣的愛嗎？

　　是的，感動就像是海鹽，雖然溶于水中，但我們?nèi)匀豢梢云肺兜狡渲械奈兜�，感動也是如此，雖然溶于小事，卻能感受得淋漓盡致！

寫場景的作文2

　　每年我都要回老家過年，今年也不例外。

　　年三十的頭一天，爸爸單位的小車把我們一家人送回了老家。老家的變化很大，馬路邊上修了許多樓房，新修的火車站煥然一新，大型變電站占了村子相當(dāng)一部份土地，電線象蜘蛛網(wǎng)布滿了村子上空。

　　回到老家，我看見了我天天想念的'爺爺和奶奶，他們身體很好，看到我回來，爺爺和奶奶很開心。

　　第二天早上，我起來的很早，因為今天是三十夜。吃了早飯以后，我和爸爸媽媽去上墳，奶奶幫我們準(zhǔn)備了一籃子?xùn)|西，有紙、香、刀頭、燭、火炮等東西，爸爸把這些東西放在籃子里，提著籃子去上墳。我們上墳的時候，爸爸負(fù)責(zé)點香、點燭，我負(fù)責(zé)燒紙，媽媽在旁邊放火炮。今天上墳的人特別多，說話聲、炮火聲不斷傳來，使很荒涼的墳地今天顯得格外熱鬧。

　　上完墳后，我們回到爺爺奶奶家，奶奶把年夜飯做好了，一家人圍在方桌旁邊吃團(tuán)圓飯，我們吃著、喝著，談笑風(fēng)聲，喜氣洋洋。

　　三十晚上就更熱鬧了，大人在打牌，我們小孩子在外面放火炮，到處都傳來“噼噼啪啪”的聲音，天空中不時升起五彩繽紛的煙花，變電站每晚燈火通明，整個小山村沉浸在歡樂的氣氛中。

　　三十夜很快就過去了，我盼望著明年的三十夜快快到來。

寫場景的作文3

　　今天是大年三十，晚上，全家人高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那“嗖嗖嗖”、“啪啪啪”、“呼呼呼”的聲音此起彼伏，像是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動的，噴涌的，閃光的煙花，爭芳斗艷，又像是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

　　我的哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院子里。哥哥先拿了個“杜鵑花”，小心翼翼地點燃后，立即就開出了一朵“金花”。這花到處亂竄，一會獨黃色的，一會兒是綠色的。我又點著“集錦”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，既像煉鋼爐里的火花，又像美麗的噴泉。隨后，“集錦”又噴出一道白色的.火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)彈”更是奇妙，一會兒噴紅，一會兒吐綠，把天空映得如同白晝。

　　這是，左鄰右舍也都放起了煙花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著，笑著，蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩子，用兩只手蒙住了眼睛，可轉(zhuǎn)動的大眼睛卻從手指縫里在偷看。我們的笑臉映著火光，更加可愛。

　　“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”12點鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中，真是難忘的一晚�。�

寫場景的作文4

　　春節(jié)是我們中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)俗稱過年，我們都很喜歡春節(jié)。

　　春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史古老，它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷，正月初一古稱元日、元旦等。俗稱年初一，到了民國時期，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。

　　春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中，年是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象的動物。年一來，樹木凋謝，百草不生。年如何才能過去呢？人們想到了一個好辦法，需要用鞭炮轟，于是有燃放鞭炮的習(xí)俗。

　　春節(jié)就是這樣由來的，當(dāng)新年來到時，我們會燃放鞭炮，響聲此起彼伏。家家喜氣洋洋，新的一年開始。男女老少都穿著節(jié)日盛裝，有的給家里的'長者拜年祝壽，有的全家人一起吃團(tuán)圓飯，有的一家人一起包餃子，有的走親訪友，還有的相互拜年，說祝福的話語。小朋友們還可以收到壓歲錢，這是家人們送給我們的平安祝福。

　　春節(jié)是多么熱鬧的節(jié)日，多么隆重的節(jié)日，多么歡快的節(jié)日。我期待明年春節(jié)的到來！

寫場景的作文5

　　記得在四年級時，耿老師讓我們一起表演啞劇，雖然我現(xiàn)在上六年級，但對那個場面還記憶猶新。

　　游戲開始。老師在黑板上寫下“勿說話”三個大字，(.)然后老師擺擺手，讓李婧雯和王子瑤來到教師前邊。耿老師又在黑板寫“拔河比賽，李婧雯勝�！崩蠋熓忠粨]，王子瑤和李婧雯就“拔”起來。你看，王子瑤緊皺眉頭，咬著嘴唇，手順著繩子往后滑，裝出一副不是對手的樣子。此時的李婧雯把牙咬得嘎嘣響，仿佛她把全身的勁兒都使出來，突然王子瑤向前一滑，李婧雯用力向后猛的一拉，李婧雯勝。真棒！她們演的真像！我嘖嘖稱贊。耿老師立刻鼓掌，同學(xué)們也報以熱烈的掌聲。

　　接著，耿老師又讓王之然上來，并且在黑板上寫下“踢毽子，等手�！逼鸪�，老師手揮一下，王之然就踢一下，后來，老師的`手越揮越快，王之然就越踢越快，他們配合的很默契，我們覺得非�；�稽。

　　此時的教室沸騰�！鞍祖ぁ眲⒊辛钟梦木吆惺箘排淖雷�，何振耀笑得直跺腳，高名陽則沖著王之然做鬼臉，還有盧寧，他太激動，眼鏡都滑到鼻子尖……

　　啞劇表演真好玩，這種場面真令我難忘！

寫場景的作文6

　　今天是大年三十。早晨，金色的陽光撒滿大地。我和媽媽興高采烈地去街上買東西，街道上一夜之間仿佛變個樣，大街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶貼著“倒�！�、對聯(lián)，還掛著紅燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛臉帶微笑地走向各個市場，有的購物，有的觀賞，一片歡樂詳和的景象。

　　到晚上8點鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會》開始，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，晚會的節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的煙花，點燃煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到空中，在一瞬間爆炸，那爆炸的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的.如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極。

寫場景的作文7

　　有些偶然的事情，竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因為，你也許能從中不斷地得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　這是一個多月前的事情了。有一次，我和媽媽去市場買東西，在雨中，我們模糊地看見了一個身影，旁邊還有許多掉落的東西，我心想：那個阿姨是不是丟了東西，過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。

　　我湊到那位阿姨旁邊，我竟然動搖了起來——滿地的水果，而且是被沙土滲透的'水果，要是碰一下那些水果，那手就會沾到連土帶水的爛泥。

　　沒想到，在我猶豫的時間里，幾個幼兒園的小弟弟走了過來，毫不猶豫地?fù)炱鹆四切┧�果，而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙，擦去了上面的沙土。這時，那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果，拿水果看起來很誘人，但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

　　這時，我望了下旁邊，圍滿了許多人，他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進(jìn)了。

　　在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起那幾位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，總會有一陣微微的激動……

寫場景的作文8

　　今天，我們?nèi)�家人�?zhǔn)備自駕游到鲅魚圈的山海廣場去游泳，我很開心。

　　早晨八點，我們就誰時出發(fā)了，車上帶了好多好吃的，當(dāng)然還有游泳圈和游泳衣。從蘇家屯上高速，一路談笑風(fēng)聲，我的心早就飛到了海邊。到中午11點時，我們在鲅魚圈高速口下了高速，在我的催促下，勿勿吃了午飯，就向山海廣場進(jìn)發(fā)了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫一片，水天相接。還有游輪載滿了游客穿梭在海上，彩旗飄揚(yáng)。岸邊五顏六色的`太陽傘林立，密密麻麻的人們象螞蟻搬家�？拷�岸邊的水面上漂著一個個游泳圈，好像浮萍連在一起，不時傳來一陣陣嬉戲聲。我迫不急待地跑到岸邊，三下五除二，換了泳衣，套了泳圈就下水了，開始水很涼，我打了個顫，過了會也適應(yīng)了水溫，感覺非常的舒服。尤其是海浪打來的時候，隨著波濤起伏的感覺讓我象坐在了搖籃里，我淘醉在了大自然的懷抱里。特別是，我玩的時候，忘乎所以了，差點從泳圈里栽到水里，雖然是喝了點海水，咸咸的，但是我明白，做任何事都要注意安全。

　　晚上回到賓館，己經(jīng)很累了，但是回顧一天的游泳，還是很滿足地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

寫場景的作文9

　　雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來，好像數(shù)不清的蝴蝶在飛，又像是柳絮輕輕飄舞，天地渾然一體了。

　　中午，我吃過午飯，拉開窗簾一看，啊，眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪，此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了，等回過神來時，眼前又是另一番景象。雪依舊下這，屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的，仿佛只有飛雪在輕輕飄落，在上演著一場好戲，真像是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上像鋪上了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

　　孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了，他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了，來到樓下。伸出手，一片飛雪落在了我手上，涼絲絲的，輕輕的，柔柔的，還挺舒服的！飛雪為六角形，由許多小雪末聚在一起組成，不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。

　　雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的'小精靈，調(diào)皮可愛，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……

　　此時，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！

　　雪，就像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

寫場景的作文10

　　“九仙今已壓京東”是一代文豪蘇東坡對九仙山的評價。

　　今天，我們就來領(lǐng)略它與眾不同的風(fēng)光吧。

　　進(jìn)入山門不久，就來到了龍?zhí)洞髰{谷。

　　峽谷上空煙霧繚繞，如同仙境。

　　沿著羊腸小道，我們到了谷底，溪水歡快地唱著歌，石子清晰可見。

　　不一會兒，我們又到了雪練飛瀑，瀑布像一條光帶，飛流而下，化作串串珍珠，灑落到潭面上。

　　出了峽谷，我們隱約看見一塊像靴子一樣的石頭，那就是靴石。

　　相傳，一位仙人路過此地時掉了靴子，等他發(fā)現(xiàn)，靴子早已化成了石頭。

　　用力一推，靴石搖搖欲墜。

　　最后，我們來到孫臏書院。

　　馬陵大捷后，孫臏辭去官職，隱居到這里，寫下了千古不朽的.《孫臏兵法》。

　　相傳，孫臏在山中練武，一劍劈在巨石上，眼看成為兩扇門，卻讓酸棗樹上的倒鉤棘子鉤住了衣服。

　　他生氣地說：“討厭，長什么倒鉤�！痹捯魟偮�，樹上的倒鉤就伸直了。

　　從此，山上的酸棗樹不長棘刺。

　　一天夜晚，孫臏正在讀書，有蚊蟲叮咬，他把雙手往空中一推：“到上邊去，別在下面搗亂�！敝钡浇裉�，山上的蚊蟲只在半空叫，不在下來咬人。

　　雖然是傳說，但是，九仙山酸棗樹不長棘刺、蚊子不叮人、蛤蟆不叫倒是千真萬確。

　　我喜歡九仙山。

寫場景的作文11

　　“下雪嘍！”在孩子們的歡呼中，20xx年的第一場大雪降臨了。這場雪似乎在預(yù)告人們新年的到來，也似乎是上天送給我們的禮物。

　　你看，窗外飛雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像一位一位美麗的天使在翩翩起舞。不一會，樹枝上、汽車上、樓房上，到處白雪皚皚，好一派壯觀的景象！飛雪蓋住了整塊草地，似乎是雪媽媽怕小草兒著涼，給他披上了一塊厚厚的白毯，小草兒也貪戀的睡著覺。

　　這可是幾十年來少有的雪，我當(dāng)然要乘著這個機(jī)會好好的玩玩啦。我叫上樓上的幾位好朋友一起去玩雪。我們蹦蹦跳跳的來到了草地上。我一腳踩在地上，一個花生便奇跡般的出現(xiàn)了。一朵小飛雪一不小心飛落到了我的'嘴里，我嘗了一口，嗯，可甜啦。這是，我提議來打雪仗，同伴們異口同聲地說：“太棒啦！”我抓起一大把雪，呀，可真靚啊。我用力用手一壓，瞧，一個小雪球便誕生了�？烧l知他們竟然偷襲我�？蓯�，我抓起一把雪就往他們身上扔去。呀，竟被我扔中了，沒想到我的技術(shù)竟這般了得。這下我可得意了，又抓起雪扔了一次，這次可真的應(yīng)了“驕傲使人落后”這句話，我竟沒扔中。我立馬就翹起了小嘴，生氣地叫道：“不玩了！”同伴們看到我這樣，都“咯咯”的笑了起來。

　　雪依然下著，我們盡情地嬉戲、玩鬧，一會兒打雪仗，一會又在地上旋轉(zhuǎn)、跳躍，好不熱鬧。真希望明年冬天依舊飛雪紛飛。

寫場景的作文12

　　刺骨的寒風(fēng)吹走了，迎來了又一個五顏六色的前四季春天。

　　春天的歌。復(fù)活的小鳥的歌聲，農(nóng)民伯伯的歌聲，構(gòu)成了一系列的田園音樂，喚醒了萬物，綻放出青春的旋律。

　　當(dāng)一切都還在沉睡的時候，這種激情委婉的音樂把一切從夢中喚醒，于是沉睡的大地開始有了生機(jī)。融化的泉水叮當(dāng)作響，快樂的溪流聲，森林中的鳥兒隨著春天的音樂而歌唱。形成生活的旋律。年輕的蓓蕾帶著堅強(qiáng)的意志和堅定的信念，沖破黑暗，破土而出，重新接受陽光的沐浴，茁壯成長，為春天的音樂增添了寧靜。

　　春天是詩。每一首鳥鳴蟲鳴，每一縷清風(fēng)都透過身后留下的回聲飄過，每一片葉笛的節(jié)奏都像詩韻一樣展現(xiàn)出來，形成一系列田園雜詩，不斷向四面八方蔓延。

　　春天有我們童心的回憶。坐在院子里，在微風(fēng)中的佛祖陪伴下，懵懂的'數(shù)著藍(lán)幕上的金色星星，在一次次的失敗中走出成功之路，延伸到遠(yuǎn)方，為童年的回憶增添了一抹絢爛的樂彩，耀眼而璀璨。

　　春天有我們旅行的足跡。在一個陽光明媚的日子里，提著水壺和干糧，趕著驢子穿過晨霧，從一個山頭沖到另一個山頭，從這個小水溝轉(zhuǎn)到那個小水溝，從地平線上升起的太陽出發(fā)，走回夕陽，啃下四季第一個春天驕傲的頭。離開真正的春體�；赝�夕陽，我們旅行的足跡和一串歡快的聲音在暮色中依然清晰。

寫場景的作文13

　　冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。

　　再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的.雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。飛雪吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年�！贝笱╊A(yù)兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。

　　山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的飛雪，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護(hù)自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。

　　最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。

　　冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。

寫場景的作文14

　　等啊，盼啊，終于迎來除夕夜。

　　可是今年不同往年，爸爸響應(yīng)上頭號召，不準(zhǔn)我們?nèi)挤艧熁�，無論我們怎么懇求，爸爸還是不肯退讓。我和姐姐無聊地守著電視機(jī)，聽著遠(yuǎn)處時而稀稀拉拉的爆竹聲。

　　突然，爸爸媽媽提著許多氣球進(jìn)來，那氣球可漂亮，各式各樣�！敖衲甏汗�(jié)，我們不放鞭炮，改為踩氣球�！边�沒等我們反應(yīng)過來，媽媽又緊接著宣布：“游戲規(guī)則是這樣的：贏得獎，輸罰唱歌�！�

　　爸爸一聲令下，游戲開始�！芭�！”姐姐立即踩一個早已瞄準(zhǔn)的氣球，被她搶先后，我也不甘落后，摞起手，抬起腳，對著兩個紅氣球踩去，“啪啪”，爆炸聲相繼而出。正在我得意之時，姐姐已經(jīng)向下一個目標(biāo)進(jìn)攻，一腳踩下去，沒正中心，氣球飛起來，姐姐腳一滑，恰好坐在旁邊的氣球上，“啪！”氣球在姐姐的屁股下炸開。這下，可把我和爸爸媽媽弄得哭笑不得��！我和姐姐誰也不謙讓，你推我擠，引得媽媽直叫：“這里還有一個，那里還有一個！”看他們勁兒，好象比我們還著急。所有的.氣球都踩完，比賽結(jié)果也出來，我爭得第一，姐姐被罰唱歌�！靶履旰醚�，新年好呀，……”在姐姐甜美的歌聲中，我們平安地走進(jìn)新的一年。

　　看著大家臉上濃濃的喜悅，原處的煙花頓時失色。今年的除夕讓我非常難忘，我們約定明年我們還是來踩氣球。

寫場景的作文15

　　今天爸爸心血來潮要帶我去廣場，欣賞廣場那美麗的夜景，我高興極了。

　　來到廣場，噴泉還未開放，但已經(jīng)人山人海了。有老年人、中年人、年輕人、還有未成年人。老年人在涼亭里聊天，中年人在小路上散步，青年人在噴泉池邊追逐著，打鬧著，還有的未成年人在玩“列火車”滑旱冰的游戲，那些剛學(xué)旱冰的小孩子讓爸爸媽媽扶著，像是馬上就要跌倒似的。

　　不一會兒，隨著一陣悠揚(yáng)的樂曲響起，，噴泉開放了。根據(jù)音樂音調(diào)的高低起伏，噴泉也時而高，時而低，時而緩，時而急。隨著光線的變化不同，顏色也千變?nèi)f化：有赤色、橙色、黃色、綠色、青色、藍(lán)色、紫色……也好象是彩虹仙子把自己的顏色撒在噴泉上，真是美不勝收。噴泉的`形狀也是變化多端。有的像長龍向上升，吐出許多珠花；有的像大水晶球一下子散開變成千顆、萬顆的珍珠一下子撒下來；有的像黃鱗巨龍纏繞著，廝咬著，扶搖而上，直沖云天，猛然而下，跌進(jìn)深潭；還有的像小精靈在水中歡跳著，玩耍著。

　　還有一些好動的年輕人和小孩子索性進(jìn)了噴泉池，他們在噴泉池中嬉戲、打鬧。一會兒出來了，呀，全身濕淋淋的，整個一個“落湯雞”，但他們依然笑容滿面。

　　我已經(jīng)被眼前的美景所陶醉了，我仿佛已經(jīng)變成了水上仙女，穿著絢麗的彩色紗衣，在輕歌曼舞，和小星星一起做伴，訴說著美麗的傳說。不一會兒，我才從夢中醒來，原來我不是水上仙女呀。

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