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初三優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-04 16:10:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

初三優(yōu)秀作文15篇[推薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初三優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

初三優(yōu)秀作文15篇[推薦]

初三優(yōu)秀作文1

  我將面臨中考。

  其實(shí)我是一個(gè)學(xué)習(xí)并不太好的學(xué)生,不,是一點(diǎn)都不好的學(xué)生。

  今天,她三次問我你高中還想不想考,我說想。

  其實(shí)我比誰都想,但是我一次又一次的讓她失望。唉!作業(yè)沒完成啊,她看著我的作業(yè)本是空白的,老提起這句話,我不是感到煩,而是天天說想考高中,但作業(yè)又不寫,我覺得連一個(gè)人的尊嚴(yán)都沒有。

  老師也對(duì)我說:“你很聰明,腦子好,但就是不愛學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師還說你成績(jī)好起來可以和潘斌徐堅(jiān)毅一樣,我當(dāng)然很高興,我做夢(mèng)都想有他們一樣的成績(jī),我老是幻想成天和一群好同學(xué)圍在一起討論題目,這多好啊。但長年累月下已成了習(xí)慣了。

  我知道以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)ブ锌际潜厮罒o疑,我可以說在我這幾門課程中擅長的沒有一門,我也不知道我還有沒有考高中的`希望,但我還是會(huì)在這96天里去努力的,雖然說我考上高中就會(huì)有iphone5s,但我不僅僅是為了這個(gè),我為了更多的我今后的前途。

  我想她今天說的會(huì)是最后一次,我也不會(huì)讓她有機(jī)會(huì)說了,因?yàn)槲乙α耍趭^了,一點(diǎn)一點(diǎn)把我落下的功課補(bǔ)起來。

  我不能保證我會(huì)考上高中,但我至少有想過,有付出努力過,就算沒考上我也不會(huì)感到可惜。

  因?yàn)槲遗^,拼搏過。

  初三:弱肉強(qiáng)食

初三優(yōu)秀作文2

  時(shí)光在同學(xué)間彼此的默契中流逝,漸漸散去。初二剛離我遠(yuǎn)去,我就開始回味過去美好的種種,有一種蕩氣回腸想哭的沖動(dòng)。

  駛進(jìn)初三的海灣,我很彷徨也很迷惘。人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),將有一天在這里誕生,我無法逃避這殘忍的事實(shí),也無法不跟朋友們分離。一曲分離,雙眼淚泉。中考過后,我們都會(huì)帶著各自的夢(mèng)想去擁抱成長,在這個(gè)初三,我們都是追夢(mèng)的孩子,不斷拼搏,讓我們習(xí)慣在失敗的寒冬里永不言棄。無論怎樣,我都會(huì)帶著自己的夢(mèng)想,在奔跑的途中,含著淚微笑。

  在一次體育訓(xùn)練中,初三的我們被迫到開跑線上預(yù)備起跑。起跑前心中忒忑不安,一直告訴自已要堅(jiān)強(qiáng),不要害怕,可是就在槍聲響起的那一剎那,我的腳在顫抖,額頭在冒汗,這才認(rèn)識(shí)到:“原來要真的面對(duì)的時(shí)候,自已永遠(yuǎn)都是不起眼的沙礫,是那么的渺小,除了夢(mèng)想,我一無所有”。在奔跑的途中,重復(fù)著同一個(gè)麻木而又痛苦的動(dòng)作,沉重的腳步一踏下去,就再也不想抬起來,眼見其他的同學(xué)都跑上去了,只有我在呻吟掙扎著,正當(dāng)我快要摔倒時(shí),忽然想起書中說過的一句話,不停的在我的腦海里轉(zhuǎn):“真正的勇者不是沒有眼淚的.人,而是含著淚奔跑的人”,一句如輕絮般的話語,喚醒了我心中沉睡的龍,輕彈起心中的琴弦。所以我沒有資格放棄,即使是渺小的沙礫,也有能力懷著自己的夢(mèng)追上去,沖向終點(diǎn)。

初三優(yōu)秀作文3

  風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,父語母語家人語語語牽心。

  ——題記

  “‘好男兒志在遠(yuǎn)方,’努力飛,我為你保駕護(hù)航!备赣H的話猶在耳畔回蕩,往事如昨昔般清晰,眼淚溢出了眼眶……父親為我護(hù)航十余載,耳鬢染霜,身躬佝僂。我一直謹(jǐn)記父親的話“好男兒志在遠(yuǎn)方”,為了我的夢(mèng)想,我一直努力,不怕艱辛,不怕疲憊,因?yàn)橛懈赣H在,因?yàn)橛懈赣H的話牽動(dòng)著我的心。

  “兒寒乎,欲食乎?夜深天涼,早點(diǎn)兒休息,別著涼!蹦赣H總在我挑燈夜讀時(shí)輕輕低語,送來絲絲問候,古有車胤囊螢讀書,江心月下苦讀,孫敬頭懸梁,蘇秦錐刺骨,靠的`是勤學(xué)苦讀,為得是“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年”。我又怕什么,有母親在,她能給我最好的保護(hù),隨時(shí)應(yīng)對(duì)我的疾痛慘怛。怕什么,有母親在,有母親的話牽動(dòng)我著我的心。

  “世人沒有所謂的失敗,除非你不再嘗試。”家人的諄諄教誨,旱刻提醒我要努力,要有點(diǎn)熱忱,還要有全身心地投入和時(shí)刻準(zhǔn)備接受挫折的勇氣,勇往直前,是強(qiáng)者的最基本的銘言。奮發(fā)向上,是志者的精神追求。奮進(jìn)拼搏是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的動(dòng)力,是家人教我奮進(jìn),為了夢(mèng)想,家人的話我時(shí)刻銘記不忘,有家人在,家人在話牽動(dòng)著我的心。

  風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,父語母語家人語語語牽心。他們的話教我努力,給我安慰,給我溫柔,讓我在前行的路上不孤單,不害怕,我是一條來源于父親母親的小溪,歡喜著雀躍著流動(dòng),不管我能走多遠(yuǎn),他們的話都已深入我的心里,助我奔向廣闊的大海。

  “叮咚叮咚……”那是愛的話語。

初三優(yōu)秀作文4

  給自己一個(gè)擁抱,告訴自己,即使全世界都不愛你,也有你自己愛著自己。

  ——題記

  樓下的張奶奶己經(jīng)年近古稀,高齡的她膝下無兒無女,老伴走的也早,可她每天哼小曲出門晨練,哼著小曲提籃買菜,哼著小曲黃昏散步。她的歌聲所到之處都是歡聲笑語,她活在自己的.生活里,為別人送去歡笑,活得一天比一天年輕。

  張奶奶每天的晨練動(dòng)作中,有一個(gè)很特別——雙臂交叉抱著腰或是肩。我曾經(jīng)很疑惑地問過張奶奶,這種動(dòng)作怎么從來沒有見別人做過?她笑著回答我:這不只是煅煉身體,還能給自己帶來一天的好心情。

  我回到家邊做著這個(gè)奇怪的動(dòng)作,邊細(xì)細(xì)地思考。直到有一天我突然明白,這是擁抱的動(dòng)作啊!張奶奶是在給自己一個(gè)擁抱。

  在恍然大悟之余,我沉思起來。

  是啊,給自己一個(gè)擁抱,多好啊。如今,都市的繁華已帶給人們麻木的心態(tài),對(duì)周圍的人更是小心翼翼地防備。在燈紅酒綠之下,人們學(xué)會(huì)了涂上一層保護(hù)色,偽裝著自己最真實(shí)的一面,在灑吧震耳欲聾的如金屬碰撞的樂聲中,人們的雙眼雙耳早已被蒙閉,早已不知如何給予擁抱,給予愛。

  那就先從擁抱自己開始。

  給自己一個(gè)擁抱,你就會(huì)擁有一份豁達(dá)與坦然,一份樂觀與開朗,一份平靜與淡定,一份欣然與滿足,一份寬容與大度。

  就算命運(yùn)對(duì)你萬分不公,縱然生活讓你千分不滿,心態(tài)是自己的,這一點(diǎn)始終不會(huì)改變。

  你可以關(guān)閉自己,郁郁寡歡,得到的是黯然;你也可以擁抱自己,積極向上,得到的是明媚。

  那么,朋友,為何不學(xué)會(huì)擁抱自己呢?

初三優(yōu)秀作文5

  “世上只有母親是好的,有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌,我的心里就充滿了無比的幸福。但是今天,我又唱了這首老歌,卻失去了往日的'歡樂。媽媽,你能告訴我為什么嗎?

  媽媽,在我女兒的心目中,你是一個(gè)偉大的母親。我總是為有這樣一個(gè)好母親而驕傲。你的勤奮,你的關(guān)心,你的愛經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。我為你為我所做的一切感到驕傲,我知道這是我母親對(duì)我的愛。然而今天發(fā)生的事情讓我明白了…

  “吃飯吧,小燕,來吧!不要錯(cuò)過上學(xué)時(shí)間!

  “好!對(duì)了,媽媽,我今天得早點(diǎn)走。這是我的職責(zé)!

  什么?值班?你怎么能做這么重的工作?小燕,你告訴老師你今天不舒服,不能值班。"

  “不,媽媽,你可以看到我可以跳來跳去。我怎么會(huì)說謊呢?”

  “物有所值,趕緊吃飯!

  匆匆吃了幾頓飯,背上書包正要去學(xué)校。媽媽,你看到了。放下筷子說:“等等,我也去!甭牭竭@里,我很開心:“媽媽,你打算怎么辦?你沒有事情做嗎?”我邊說邊往外走,你也沒擦手,就跟我出來了。

  我們邊走邊聊,很快就到了學(xué)校。這時(shí),老師來了。當(dāng)老師剛想說什么的時(shí)候,你馬上替我遮掩:“別怪孩子,我是自愿的!

  下課了,老師打電話給我說:“小燕,你不做小事,怎么能做大事!”

  媽媽,今天我突然意識(shí)到,過度的愛變成了“溺愛”,只能讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。媽媽,為了我的健康成長,請(qǐng)給我一個(gè)屬于自己的空間,讓我自由飛翔!

初三優(yōu)秀作文6

  當(dāng)努力遇見失敗,失敗會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),努力成長起來,這便有了成功。很多時(shí)候,我們不知道自己接下來會(huì)遇見怎樣的未來,因?yàn),人生本就是一?chǎng)未知目的地的旅行,需要我們以實(shí)干精神,不忘初心,砥礪前行。

  有曰:“在最深的絕望里,遇見最美麗的風(fēng)景!庇鲆娦⌒〈煺郏瑓s總有人望而止步,恇怯不前,他們且不曾想過,這樣原地徘徊,下一次的遇見應(yīng)更待何時(shí)。

  遇見,是份機(jī)遇。聰明的人牢牢的將它把控,并將其化為成長的利器,決定自己的命運(yùn)。遇見,在路上,又或在下一個(gè)轉(zhuǎn)角。

  猶記那年夏天,烈日炎炎,我們第一次真正的踏入初中校園。人生的第一場(chǎng)軍訓(xùn),我們需要完成一次小升初的蛻變,或簡(jiǎn)或繁,但難易順序并不符合人們認(rèn)知事物道理的規(guī)律。七天時(shí)間,陽光炙烤著每一寸陰涼,我們重復(fù)著一遍一遍的動(dòng)作,汗水通過光的折射反射而顯得格外耀眼,恰似顆顆晶鉆散落于地,也敲打著我們的意志。當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí),不知有多少次的就寢會(huì)因教官的責(zé)罰而難以入夢(mèng),不知有多少人因離家過久不適應(yīng)新生活而哭泣。但最終,我們都遇見了松柏般的自己。

  “一二一,一二一!边@是軍訓(xùn)最后一日的比賽,我們煥發(fā)蓬勃的雄姿,如同西北黃土高原上依舊挺立的白楊樹一般,堅(jiān)毅、挺拔。我們?cè)宰钫J(rèn)真的態(tài)度面對(duì)初次遇見的'軍訓(xùn),現(xiàn)如今,時(shí)光老人推動(dòng)青春的秒鐘,滴答滴答,催促著我們長大。成長這條大道,不再寬敞,也不再平坦,不會(huì)再有過多的安逸和閑適讓你過分享受,它期間的遇見,又會(huì)有多少讓你沖動(dòng)?

  遇見,也是件很美好的事情呢。它生來就不是讓我們自暴自棄,找失敗的借口。而它真正的好壞,由心態(tài)決定,越努力,你的遇見越幸運(yùn)。

  下次遇見,我追逐我出發(fā)。

初三優(yōu)秀作文7

  又是一年新氣象,我們以最好的的姿態(tài)走向?qū)W校,迎接我們新學(xué)期的到來,每當(dāng)放學(xué),校門口就擠滿了人小商販的各種小攤,亂哄哄的校門口,空氣中彌漫著各種小吃的味道,心里不知怎的滑出一絲悲傷。

  看著他們這么辛苦的勞動(dòng),不禁感傷起來,他們的年紀(jì)看起來也是有孩子的人了,他們這么辛苦早起貪黑為了整個(gè)家庭,每天城管驅(qū)趕他們難道不可憐嗎?

  但是,這件事改變了我。放學(xué)后大家早早收攤回家,但是有些人竟然將大家用過的竹簽,再次撿起來,很難想象接下來會(huì)干什么。果然,可憐之人必有可恨之處。節(jié)省錢可不能這樣節(jié)省。

  接下來就是城管,別看他們個(gè)個(gè)兇神惡煞的'。整天追著小販不放,當(dāng)然他們也不想這樣抓著別人不放。但是他們需要工作才能糊口養(yǎng)家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對(duì)他們,我有了許多的改變。

  原來事物都有兩面性,也是一把雙刃劍,任何事情都有正反兩方面。我們應(yīng)該改變自己,看到事物的兩面性。看到這樣的事情自己才感到對(duì)此,應(yīng)該改變。

  不要盲目的去看眼前事物的好壞,不要看表面,要看內(nèi)在,內(nèi)在美才是真善美,也許表面下的不一定是真實(shí)的,而內(nèi)在才是最美的。

  當(dāng)然不只是這一件事能夠改變自己,更多的能窺見別人的內(nèi)心,改變的不止這一點(diǎn)。我們現(xiàn)在就應(yīng)該去改變,展望美好的未來,從現(xiàn)在起開始改變自己吧!

初三優(yōu)秀作文8

  那一整周下午我都很想去踢球,但我沒有。坐在冷清的教室里,咬著筆頭翻著新買的,厚重的地理百科知識(shí)在做筆記。下周就要進(jìn)行選拔,但我從不懷疑我現(xiàn)在做的一切值不值——

  我知道我很倔強(qiáng)。

  我要和幾十個(gè)人去爭(zhēng)四個(gè)競(jìng)賽名額。做了幾套練習(xí)卷后,我知道自己遠(yuǎn)不如大家。別人九十多分的高分,而在七十八十徘徊的我,難過,焦慮,彷徨。我很想宣布退出競(jìng)爭(zhēng)。但心中的那份倔強(qiáng)告訴我不要。狠下心來買了一本上千頁的百科書,自己在下午大家都在玩樂時(shí),自己一個(gè)人看著,陪著夕陽下山,看著夜幕降臨。但最終我,還是沒被選上,我笑了,但我卻認(rèn)為值得。白熾燈下我的筆記本顯得特別的簡(jiǎn)樸,它和那一周的堅(jiān)持,都是我心中,傻傻的,不被人理解的倔強(qiáng)的見證。

  還記得有幾個(gè)傍晚,我張著疲憊的眼睛,命令自己一定要在電腦前熬到六點(diǎn)?刂剖髽(biāo)的手已經(jīng)麻木,漸漸黑下來的天讓我慌張,而電腦室的.死寂讓我害怕。全級(jí)所有的參賽同學(xué)沒有一個(gè)練到那么晚,但我從不在乎付出后有沒有回報(bào)——

  我知道我很倔強(qiáng)。

  沒怎么碰過電腦的我,被選去參加電子小報(bào)比賽。別人都是參加過幾屆比賽的選手,在電腦上擺弄著各種漂亮的圖案,我卻啥都不會(huì)。我留在電腦室里,每日都堅(jiān)持練兩小時(shí),自己摸索著,學(xué)習(xí)各種技巧花式。到了最后,出乎意料地,我是全校唯一挺進(jìn)決賽的人。正是我的倔強(qiáng),讓我取得了成績(jī),讓我在電腦方面一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步。

  我知道我很倔強(qiáng)。正是它,讓我即使再差勁,也不會(huì)放棄;讓我即使再疲困,也要堅(jiān)持;讓我不懷疑自己做出的一切,讓我對(duì)付出從不計(jì)較回報(bào)……

  我心中的那份倔強(qiáng),將伴我成長,讓我受益無窮。

初三優(yōu)秀作文9

  每一段恬淡的幸福都在生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中——題記

  幸福隱藏在生活中,在那一件件看似微不足道的小事中。

  沉默的幸福

  從我升上初二起,父親每天都會(huì)陪我寫作業(yè)。雖然一整天的工作已使父親十分的疲憊,但他還是每晚在我身邊默默的陪伴著我。在我有題目不會(huì)寫時(shí),他總是表現(xiàn)的比我還要急切,就像第二天要上學(xué)的是他一樣。之后又是沉默,但我知道父親正在為我暗暗心急。當(dāng)我吧所有作業(yè)寫完時(shí),父親就會(huì)默默的為我蓋上被子,默默的`關(guān)燈,默默的走出房門輕輕的關(guān)上。我在父親的沉默中讀出他對(duì)我的愛。

  一盆洗腳水

  這是一年畢業(yè)季,在寒夜里,我剛寫好作業(yè)。父母早已熟睡了,四周一片寂靜。只能聽到鬧鐘滴滴答答走動(dòng)的聲音,提醒人們時(shí)間在流逝。已經(jīng)11點(diǎn)了。收拾好書包,準(zhǔn)備洗漱。我躡手躡腳地打開房門,走到衛(wèi)生間。可只是放水時(shí)移動(dòng)水盆的微弱細(xì)小的聲音竟然吧媽媽驚醒了。她走進(jìn)了衛(wèi)生間幫我放水“媽媽,這我來就好了!薄安挥茫沂悄銒,你只要在一旁乖乖呆著就好!眿寢寽厝岬穆曇羧缍盏呐栒者M(jìn)我的心中,使我渾身暖洋洋的。當(dāng)我洗漱完后媽媽又為我熱了一杯牛奶,讓我睡前喝。

  微笑的天使

  很久之前,我養(yǎng)了一的一只倉鼠死了,心懷悲傷的我坐在門前的臺(tái)階上,靜靜的傷心,感情豐富的我淚不住的往外涌。

  忽然,有人拍拍我的肩,一看,是她!見我不說話,她就和我坐在一起,臉上掛著恬淡的笑容!拔壹业膫}倉死了!甭曇衾锿钢耷,“我又失去了一個(gè)好朋友。”她溫和的嗓音傳來:“你還有我!我不是一直在你身邊的嗎?我會(huì)一直陪著你的。讓我陪你一起傷心!”

  令人感到溫暖的幸福始終藏在日常生活中,等待你的發(fā)現(xiàn)。

初三優(yōu)秀作文10

  我非常喜歡的一首歌,這首歌讓我很激動(dòng),讓我更有沖勁。它就是楊培唄的《我相信》。這首歌的歌詞寫的太好了,讓我聽后感觸很深。我最喜歡里面的這一句。“我相信我就是我。我相信明天,相信伸手就能碰到天”,可能在這世界上有很多人沒能像歌里面寫的那樣樂觀,自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風(fēng)雨挫折,并不相信自已能夠開創(chuàng)一片天。為什么會(huì)這樣呢?就是因?yàn)樗麄儾粔蛳嘈抛砸,遇到幾次挫折就變得膽小害怕,從此更變得沒有信心!曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿腔熱血的人,就是因?yàn)槭×藥状,所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地,遲遲不能前進(jìn)。

  人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,如果每個(gè)人都對(duì)自已沒有信心遇到困難就退縮,那我們的社會(huì)我們的國家和世界怎么會(huì)有進(jìn)步呢?不要以為那些成功人士生來就是成功有錢的,他們的成就可不是隨手得來的,也是經(jīng)歷過很多的'艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛,如果他不能在這艱辛中找回自信走過來,就不可能有他們的豐功偉績(jī),沒有他們的傳奇人生。思想家馬克思說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)相信自己的人,才能到達(dá)彼岸”如今看來,失敗沒有關(guān)系,重要的是能否從失敗的陰影走出來找回自信,,使我們向成功更近一步由此可見自已一個(gè)人是非常重要的。

  人生很短,但在短短的人生中我們總會(huì)遇到挫折,遇到困難。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們要相信明天,相信自己!

初三優(yōu)秀作文11

  有一種醉似醉未醉,不必飲酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,這便是陶醉!}記

  我有一個(gè)同齡人沒有的興趣——品茶。

  一架木茶具,篆刻著一句句令人陶醉的茶詩;一個(gè)個(gè)硫璃杯,盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺,凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。

  我喜歡鐵觀音,它獨(dú)特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神,當(dāng)它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇,天地之精華便凝聚其中,使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。

  我喜歡在雨天沏上一杯綠茶,綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放,這時(shí)心情無論多糟,也會(huì)陶醉在這玄妙的清香里,而我,嘴角露出一絲微笑,隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂曲。

  我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅著茉莉花,聽著《茉莉花》,在自己的'居室里,開一場(chǎng)特別的茉莉會(huì)。

  我喜歡在寂寞的時(shí)侯,沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨(dú)特的茗香,使人仿佛置身于那清晨的花園,面對(duì)那七彩的春天,心情變得恬然,變得明麗,變得寧靜,陶醉在這無雙的花園里,便再也不想出去。

  我最喜歡的是西湖龍井,它使我看到了中華茶文化的博大與深邃,使我置身于那嚴(yán)肅的歷史中,看到自己的缺點(diǎn),洗褪身上的鉛華,使自己的心靈得到無數(shù)次地升華。

  我喜歡品茶,也喜愛嗅茶,但我最喜歡思茶,我愿意從品茶中得到沁香,從嗅茶中得到清醒,從思茶中得到陶醉。

  我會(huì)一直品下去,品盡天下所有香茗,我會(huì)一直嗅下去,嗅出精神與活力,我還會(huì)一直思下去,思到我人生的盡頭。

  愿,香茗永使我陶醉在思悟里!

初三優(yōu)秀作文12

  從今天開始,做個(gè)幸福的人,面朝大海,春暖花開……——題記

  “幸!保粋(gè)令人向往的字眼。每個(gè)人都想擁有它,每個(gè)人都渴望幸福。然而真正的幸福,來自哪里呢?是金錢,是事業(yè)嗎?都不是。悄悄的告訴你:擁有幸福很簡(jiǎn)單!

  朋友,幸福在親情間。每天回家,父親關(guān)切的問候是溫暖的幸福;每晚睡前,書桌上放著的熱牛奶是香甜的幸福;每次飯桌上,一盤盤“愛的盛饌”更是美味的幸福。家庭是溫暖的避風(fēng)港,親情便是幸福的聚集地。朋友,幸福是父母的愛,幸福在親情間。

  朋友,幸福在友情中。還記得與小伙伴在樹蔭下玩耍,看鳥兒唱歌的情景嗎;還記得與哥們兒在操場(chǎng)上奔跑,任熱血青春肆意張揚(yáng)的歲月嗎;還記得與學(xué)友在教室里學(xué)習(xí),用努力的'汗水譜寫夢(mèng)想的年華嗎?朋友是生命中的一部分,友情聯(lián)結(jié)你我,聯(lián)結(jié)幸福。

  朋友,幸福在師恩間。老師是紅燭,燃燒自我,照亮別人;老師是明燈,日夜長明,指引方向;老師是園藝師,悉心培養(yǎng),茁壯成長。老師在,我不怕!師恩是希望、是勇氣、是力量,師恩是,不盡的幸福。

  朋友,擁有幸福很簡(jiǎn)單,發(fā)現(xiàn)幸福更快樂。每一件小事中都有幸福,做一個(gè)幸福的人,享受哪怕很小很小的快樂吧!

  風(fēng)吹樹葉,窸窸索索,那是風(fēng)兒的幸福;雨灑大地,滴滴作響,那是雨滴的幸福;而你,仰望天空,四十五度角的陽光照在你身上,這便是你最美的幸福

初三優(yōu)秀作文13

  初三,別名考試修羅地獄,雖沒有遍地哀嚎的餓鬼,卻有成群面目猙獰的考生,在埋首征服一張張的考卷中等待重獲新生……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”班主任們就像關(guān)不掉的鬧鐘,總是耳提面命的,以此句來提振我們讀書的志氣。初三是我們邁向另一個(gè)里程碑的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有些人埋首書堆,只盼在即將到來的考場(chǎng)上,能披上勝利的旗幟,凱旋歸來。有些人整日氣定神閑,別于前者的緊繃氛圍,后者反倒是優(yōu)哉游哉的,細(xì)細(xì)品味這倒數(shù)的初中生涯。而我,既不是前者,也不是后者;那我,到底該屬于何者呢?

  “欸!你復(fù)習(xí)到哪里了啊?”不知道這就是所謂的初三效應(yīng),還是什么的,類似的話題,就這么消遣了每個(gè)課余飯后。但還真是說來慚愧,每當(dāng)被問起,我的回答總是支吾不解,是的,除了應(yīng)付平日的小考,我并沒有開始復(fù)習(xí)的動(dòng)作。當(dāng)同儕聚集討論此題該何解時(shí),我卻是獨(dú)自在一隅,為我那尚無解的未來方向困惑。現(xiàn)階段讀書是我們的本分,讀好書更是現(xiàn)在最重要的事?墒侵谖,我反倒覺得現(xiàn)階段最重要的事是“理清”。理清你是在為了什么而努力用功,理清你在未來要何去何從,自己要的是什么。而不是在面臨緊要關(guān)頭時(shí),讓不知該如何選擇的困惑,誤了自己的判斷,造成抱憾的結(jié)果。

  我們總是沒有計(jì)劃的追,盲目的以為努力就會(huì)有所成果。但是如果沒有經(jīng)過縝密的安排計(jì)劃,沒有深思熟慮的去想下一步要往哪走,自己的'性向是什么,我想就算再努力,那無解的未來,始終不會(huì)有撥云見日的一天,F(xiàn)階段的我,也是每天在與考卷的拼搏中,盼那地獄的盡頭。但此時(shí)此刻我感覺勝券在握,我不再迷失自己的方向,不再困惑、盲目,我找到了自己,更大步向前走。

  隨著那充滿歡愉氣息的風(fēng)吹過,夢(mèng)想,離我不遠(yuǎn)。

初三優(yōu)秀作文14

  幸福是一陳和煦的風(fēng),吹暖我們的心;幸福是一首恬靜的歌,舒緩了我們的心情;幸福是一張張照片,留下美好的回憶。

  幸福帶給人喜悅。在公園里,我總會(huì)看到一家三口出來玩,每次臉上都掛著無比喜悅的笑容,三個(gè)人手挽手,在路中說說笑笑,孩子拉著爸爸、媽媽的手,一蹦一跳的向前走著,這是一幅多么和諧、多么溫馨的畫面呀!這種畫面一下子就給我?guī)砹讼矏,讓我的心暖暖的,這時(shí)就會(huì)想起自己與父母一起玩耍的日子,幸福喜悅感就會(huì)油然而生,我的臉上也會(huì)掛著無比燦爛的笑容。

  幸福帶給人甜蜜,在一些風(fēng)景優(yōu)美的地方,我時(shí)常看到衣著整潔的新郎與一位宛若天使穿著潔白婚紗的新娘在外面拍婚紗照,這種甜蜜感是無法用語言來表達(dá)的,新郎新娘臉上洋溢的幸福,洋溢的喜悅,就如和煦的春風(fēng),它吹暖著周圍人的心,將幸福也傳遞給周圍的人,這種甜蜜感使我的幸福感也油然而生。

  幸福帶給給人羨慕,年輕人如此追求著幸福,老年人亦是如此,不要以為人老了就不懂得浪漫,在樹蔭下的大長椅上,不只是那些正熱戀的情侶們,老年人也常常與老伴享受美麗的風(fēng)景,他們高興起來也會(huì)找塊空闊的地方跳舞,如此歡樂、如此歡喜,累了休息休息,兩人手拉著手,嘴里談著話,這是一幅多么唯美、多么浪漫的畫面,讓我倒有羨慕之心,能把兩人的`愛緊緊相連這種幸福總是讓人心里無比甜蜜。

  這些幸福有的很微小,有的也挺大,但不管有多大都能使我們的心靈溫暖,有時(shí)也會(huì)讓人發(fā)自肺腑的感動(dòng),會(huì)讓人想起自己的幸福,它就像一股正能量傳遞給周圍的每一個(gè)人,將別的不愉快的事都拋到腦后,在此刻享受著甜蜜與幸福,讓我的幸福感油然而生。

初三優(yōu)秀作文15

  人生何時(shí)不在趕路?佇立于茫茫人海中,任身旁的人群車流呼嘯而過,又有幾個(gè)不是低頭匆匆趕路?可曾有誰駐足欣賞周圍的景物。沒有……時(shí)間就是金錢的觀念已經(jīng)在人們心中根深蒂固,而忘卻駐足欣賞。

  雨后的街道坑坑洼洼,布滿了大大小小的水坑。由于課文沒背完,我低著頭小心避開那些雨后的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng),疾步走在回家的路上。我嘟嘟噥噥地埋怨這鬼天氣,心情差到了極點(diǎn)。

  突然脖子上一陣寒流襲來,我打了個(gè)哆嗦。我抬起頭,樹梢上的一滴滴小珍珠般的雨珠,仿佛正在嘲笑我,齜牙咧嘴地一副欠揍模樣。我沒好氣地用手臂隨意揮舞一下,剛才那些雨珠的神氣勁兒一下子沒了,仿佛都找土地媽媽訴苦去了。

  不知為何,我突然內(nèi)疚起來,感到失去雨珠的樹梢單調(diào)起來,在風(fēng)中簌簌作響,仿佛在哭泣。我不忍心看我一手造成的這一切,便又低頭匆匆走開繼續(xù)趕路。

  “其實(shí)雨后的景物挺美的,停下腳步,看看這寧靜的雨后世界。”內(nèi)心深處這一瞬間的話不知從何而來,我本不在意這句話,可雙腳卻不由自主地停下,雙眸也明亮起來:嬌滴滴的花兒上幾滴雨珠在雨后陽光下閃閃發(fā)光;小草的草尖上有一滴雨珠還舍不得離開,在雨珠即將落下泥土的那一刻,草尖兒還是忍不住低頭挽留;青蛙們也不知道躲在何處高亢吟唱,不過它們的歌聲很不協(xié)調(diào),聲音此起彼伏……

  我怔住了,時(shí)間真的'那么寶貴嗎?我不知道。但這個(gè)世界是美妙的,這個(gè)世界的其他“公民”并不渴望孤寂,這正如剛剛的那滴水珠,或許它只是忍耐不了寂寞,想找個(gè)朋友吧。可我并不了解它的雅興,只顧趕路而遷怒于它。

  停下腳步吧,世間有太多的美景等你欣賞,放慢腳步也是一種美。

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