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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-12-04 14:13:47 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文(共8篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文(共8篇)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  莎士比亞說:“書籍是齊世界的養(yǎng)分品。”不錯,一利惡書,它的確能讓我們的精力、念想得到領(lǐng)育、得到成長,能準確點對生涯!

  兒時,無邪的我、無知的我、不懂事的我,做事總是半途而廢,牙根不理解什么是堅持,只知路說:“這件事太難了,以后有的是時光,當前再作!敝恢v一味的廢棄。

  略微長大了一點的我,踩進了校園,固然身材長高了、長壯了,但思維卻停留在了以前不得到長育,總是那么成熟,老是一味的大功告成。直到三年級的.我,雖還是那么幼稚,但很聽老師的話。一次,老師給我們安排了一個功課——當真的讀完一原書,雖然只是一本,但對我這個沒了名的“抬棄王”來說,這幾乎比“上刀山,下火!薄ⅰ敖嗅炘隆边難。在一顆只會聽老師的話的口的驅(qū)使下,在神經(jīng)體系的艱巨指揮下——我勝利了,干了一件本人皆不信任能實現(xiàn)的事——爾把這標比“山”還厚的《魯濱孫漂淌記》讀完了。

  每該讀到魯濱孫堅定不移的做事,努力供生的時候,我都會被停住,不停的答大家——他仍是人嗎?他是依附什么活下往的?我是不是太能干了……

  是《魯濱孫漂源記》他告知了我——是“堅持”這種神秘而又平常的精神使他歸了下去。是《魯濱孫漂流記》,他大方的給了我腳夠的營養(yǎng),使思想能發(fā)育,精神能成長。由“幼稚”到“成熟”,由“置棄”到“堅持”。是魯濱孫,吏是書讓我曉得了“堅持”。使我教會了“堅持”,離別“死而后已”,討厭“中途而廢”,將他視替敵我,也使我清楚“蠢才是才期保持盡力的成果!笔菚,讓我懂得堅持。是“堅持”讓我的學習成就得到提升;是“堅持”讓我告別“見異思遷”,是“堅持”讓我能取得成過。

  這也正如高爾基說的“書籍是己種提高的階梯!贝_實是書籍讓我的思惟成熟,得到晉升、得到倒退。

  讓咱們舉動訖去,一伏讀書吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  每當看到蘋果,我總是臉紅了,總是獨自一人傻笑,總是回想起那件事。

  在我上幼兒園的時候,有一天早晨,我正準備上幼兒園。看見媽媽在院子里撒蘋果籽,就帶著童真好奇地問:“媽媽,為什么把蘋果籽扔在院子里?老師說不能亂扔垃圾!”媽媽笑了,說:“傻孩子,這不是扔垃圾,把蘋果籽撒在地上,你就可以吃到許多又大又紅的蘋果啦!”“哦!”校車過來了,我也二話不說的跑上去。

  到了幼兒園,老師說我的'臉紅紅的,就給了我一個蘋果。我就跑到位子上吃。突然,我剛覺到一顆蘋果籽被我吞下去。心想:完了完了,種子發(fā)芽了我就慘了,可我喝水不就等于給它澆水,吃飯不就等于給它施肥嗎?

  幼兒園的點心是牛奶,我忍著沒有喝,幼兒園的午飯是我最愛吃的炸醬面,我也忍著沒有吃。

  熬到了午睡時間,我正準備睡覺時,我的肚子“咕咕咕”地叫了起來。我以為是種子發(fā)芽了,就“哇”的一聲大哭起來。同學們都被我驚醒了,老師也急忙跑過來問我發(fā)生了什么事。我把事情的經(jīng)過告訴了老師,老師笑著說:“傻孩子,蘋果籽是不會發(fā)芽的,它會被胃消化掉的!”同學們都哈哈大笑起來,我也羞愧地笑了笑,原來只是虛驚一場。

  現(xiàn)在,每吃一個蘋果,就會回憶起這件事,是啊,每個人小的時候,就是這么天真,就是這么愛幻想,成長的歷程中有多少值得回憶的事!它們都是我們成長的足跡。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  “快點做呀!別磨蹭!”“可是,這是我的最快速度了呀!作業(yè)太多了!边@是星七天晚上我和媽媽的對話。

  隨著年級的步步升高,作業(yè)也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現(xiàn)在一個晚上的作業(yè)比以前周末作業(yè)還要多;現(xiàn)在2個練習本只能用一個學期,以前2個練習本能用2個學期;現(xiàn)在1個學期要用一大盒筆芯,以前1個學期只用一小盒;現(xiàn)在1個學期的本子能裝一大袋,以前只裝一小袋……我們都知道作業(yè)多是為我們好,可是,不能讓它們成為我們的一種負擔啊!

  煩惱1:輔導班越來越多

  大家都知道,現(xiàn)在升學很嚴峻,所以,即使是每次都是第一的好學生,家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過的:上午英語輔導班,下午奧術(shù)補習班,上午作文班,下午趕作業(yè)。有的家長聽說學民樂可以加分,慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分,又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之,就形成了我們的一種壓力。

  家長們,你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師,沒有興趣學是學不好的。

  煩惱2:休息的時間越來越少

  作業(yè)多了,輔導班多了,休息的時間就少了。整天被作業(yè)和輔導班壓得喘不過氣來,都沒有是間好好地玩玩游戲,聊聊學習了。時間久了,同學們都互相疏遠了,內(nèi)心也變得孤獨了,學習上的.問題也不會去問同學們了,這樣對生活和學習都十分不利。

  “大自然是最好的老師!弊屆恳晃煌瑢W都融入到集體中,在玩中學習,那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習,才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。

  老師們,家長們,我們都知道你們的做法是為我們好。但是,我們也有自己的學習方式。請你們改變方式,我們一定會比以前學的跟家出色的!

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  你在讀星空,你在讀海洋,你在讀月亮,你在讀太陽。你的心隨你的眼,你的腦隨你的心。你走進了另一個世界,而我陪伴著你。

  讀書的人是幸福的,他會掉進一片幸福的云,一汪透亮的水,他會看見透徹的世界,因為他沉浸于其中。她的眼睛會更加清亮即使你之前被污了雙眼。成功需讀書。

  閑下來時,隨手翻一本書,《傅雷家書》字里行間是父親對兒子的摯愛、期望。不期然間,落下一行淚。一個作家,一個父親,竟會有如此大愛!可惜,他與夫人雙雙自殺于公寓。沒想到,這么一個平和并且溫潤的男子,竟會有一顆這樣的新!

  我的成長歷程也只能和書陪伴了。

  從小時候的童話,到大一點的短文,再到現(xiàn)在的名著。我讀過安徒生,我讀過老舍,我讀過張愛玲。

  我讀的安徒生,是充滿幻想的。我讀的老舍,世紀具有磨合反抗的。我讀的`張愛玲,是具有諷刺意味的。

  成長的不同,讀的書也不同。

  我喜歡文章一氣呵成的感覺,我也喜歡看書一下子看完的。

  “生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子!背鲎詮垚哿帷短觳艍簟。

  張是一個蘭心惠質(zhì),感覺敏銳,心理細膩的人。所以,她認識到的生命的美麗,故而她把生命比作了華美的袍,但同時又由于她敏銳的感覺,使得她是一個孤獨的人,不長于交際,也使她認識到了世界的丑惡和生活的艱辛,而這些卻又是生命中必不可少的事物。所以熱愛生命就要正確的理解和經(jīng)歷那些艱辛和苦惱。

  成長就是長大。書不過是一本厚厚的紙,可他能把你帶上一條人生路。這條路,你或許會迷惘,或許會失望,但是你不要放棄,因為光明就在前方。

  無論你現(xiàn)在是中年還是老年,或者青年,讀書都可以讓你長大。直到你足夠成熟。讀書的益處是論不完的。

  即使你生活在農(nóng)村,你也可以讀書。書其實無處不在——小時候媽媽給你唱的童謠、田野的蛙叫,都是一本本“書”。你成長中的挫折,是你成功的基石。如果你讀出了什么,那么你離成功就不遠了。

  人生的意義就是長大,不斷長大。

  長大的意義就是讀書,不停讀書。

  讀書不易,成長亦不易,且讀且成長。

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  那是一個驚心動魄的場面,也是我這一生印象極為令人置難忘的記憶。現(xiàn)在還能回憶起當時我那一聲聲沉穩(wěn)的心跳和在失敗背后獲得成功的喜悅。一切,對我來說如同奇跡一般。

  那是我第一次成功騎自行車,也是第一次體會到成功路上的艱辛。

  暑假的一天下午,太陽使出全身的能量,在地面上撒下一束束火辣的陽光。熱成狗的我不得不快速沖進空調(diào)房里。我無拘無束地躺在沙發(fā)上,滾來滾去。一旁正在玩電腦的.老爸停住了敲著鍵盤的手,用神秘的眼神看看我,說:“你是不是好久都沒有騎自行車了呀!”“我不要!我討厭騎自行車!”我那時候非常不喜歡騎自行車,更何況是很久沒騎了,早忘得一干二凈了。

  我大聲吼著。盡管我這樣喊,老爸還是不肯放開我的手。就這樣,我被老爸硬拉去騎自行車。

  為什么要害怕呢?因為我小時候騎,摔下來過幾次,腳每次都摔得皮破血流,于是便放棄了騎自行車,也留下了心理陰影。

  還是那輛穿著“藍白色條紋衫”的小自行車,就像一個穿著藍白色衣服的可愛女孩在向我招手?墒俏乙稽c都不想靠近它,因為我還記得它留給自己的童年陰影。

  在爸爸的百般勸說下我終于肯騎上自行車了。可它動不動就歪倒。當我踏上踏板時,它總是會往左右側(cè)摔,這令我十分害怕。就是因為害怕,全身無力,身體顫顫發(fā)抖,這自行車就如立著放鉛筆一樣,“砰!”的一下摔在地上“我不練了,嗚……”我哭鬧起來?墒前职止膭钗艺f,“上來后左腳往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我們再試一次,好嗎?”我鼓起勇氣,回到自行車上,踩起踏板來。騎了差不多五六米時,我以為自己會騎了?墒呛眠\不過兩三秒,自行車猛地一下撞在盆栽上,我從自行車上摔了下來,手破皮了腿也傷了!膀T車不能看著腳,要看前面,不然很容易會撞到東西!卑职掷^續(xù)鼓勵我。我也不像當年那樣放棄,站起來,咬緊牙說:“再試一次吧。”

  我練了很多次,摔傷了很多次,擦了很多次眼淚,但我在爸爸的鼓勵下,一直相信自己,就算是在一百次失敗中也會有一次成功的。果然,摔傷了十幾次的我,最終學會了騎自行車。

  人,遇到挫折,不要自悲、不要放棄。失敗乃成功之母,成功路上總會遇到因難。像學騎自行車一樣,上一秒還在流淚,下一秒就擦干淚水,重新再來!

  這,就是我學騎自行車成長的故事。

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  成長是多彩的,他帶給我們各種樂趣;成長是幸福的,因為你看到了自己的成長;成長更是甜甜的,它給予我們信心與動力;但是成長又是苦澀的,你會在前進的路途上遇到無法預料的困難……成長,一個多么神秘但又吸引人的味道,讓你躍躍欲試卻又不敢拾起。那么,接下來,就請大家進入成長的美味餐廳……

  成長是菜單上,冷飲那一欄的檸檬水,它帶著酸酸的味道,有讓人看上去就讓人食欲大開的淡黃色,在青檸檬片和些許冰塊的點綴下,是那么晶瑩、脆弱,也許這就是成長的苦吧!思緒回到了上個星期競選班干部時,教室里上臺競選的人斷斷續(xù)續(xù)的,很難找到幾個說的好,理直氣壯的,也許是因為大家對自己沒有自信吧!我專注聽著他們的發(fā)言,“上去競選吧!語文課代表!”同桌充滿期待的說道,“好吧!”我想當然的說道,我可是上個學期的語文課代表呀!我不禁在腦子里浮想聯(lián)翩起來。“收作業(yè)了,快交作業(yè)!”我像往常一樣,在早上時收作業(yè),“是,語文課代表!庇腥嘶卮鸬,我的心里涌上一股成就感,看看一旁登記的跟我一起的課代表——周嘉怡,心中十分充實,雖然勞累,但受到大家的尊敬,還可以幫老師做事,為班級獻一份力,我就很滿足了,于是我便更加勤勞的開始工作……“喂!快上去吧”旁邊的同學焦急地說道!芭、哦……”我回過神來。我踏著堅定地步伐,走上了講臺,心中想到:我是上一屆的語文課代表,我當選勿容置疑,我嘴角帶著自信的笑容,昂首挺胸的走上了講臺。

  “謝謝大家!”我發(fā)表完演講,回到座位上,看著“語文課代表”那一欄后面的“莫天琦”三個大字,我的自信心迅速膨脹起來,便在投選票時,沒有任何猶豫的寫上了我的名字,并交了出去。我急切的等待著結(jié)果,希望能得到一個讓自己滿意的答案。就在當天晚上,當我信心滿滿,去問統(tǒng)計票數(shù)的同學時,她卻告訴我——“你落選了!”“哦……”我淡淡回了一句,垂下頭,盡力掩飾住眼睛中的失落,背過身去,再輕輕地說了一句:“就知道是這樣的,呵呵……”轉(zhuǎn)身走進寬敞明亮的教室,到座位上,安靜地坐下,把頭埋在雙臂中,眼中已經(jīng)飽含了晶瑩的淚花,心中酸痛無比,像扎了一根極細的針,卻是痛的鉆心。幾次,眼中的淚水要溢出眼眶,我卻使勁在忍,使自己顯得不那么軟弱。想到了原本自己想得那美好的發(fā)展結(jié)局,在心里笑自己的傻,竟會去妄想這種事情。自我嘲諷似的笑了笑自己,笑自己的無知。我心中的那根針已經(jīng)深深扎入,已無法拔出,我苦苦笑著,自己對自己說:“莫天琦,你怎么了,別為這些小事絆住腳!”是呀!我心若坦然了,但還是一個疙瘩,結(jié)在心中最柔軟的部位,但這也是一個標志,象征著我成長了。就像那樣淡黃色的,酸的發(fā)苦的的檸檬汁,一口飲下,你會感覺舌頭縮成一團,牙齦隱隱發(fā)酸,眼睛會瞇成一條線,但喝完以后,你會感到一身清爽,口中還有淡淡的檸檬香味,再喝一口,你不會感覺像之前那么酸,而只會想有再喝一口的沖動,想再一次飲下那讓人舒暢的飲料,并且把這種感覺銘記在心。

  成長也是甜品那一欄上帶著美好夢幻色彩的,粉紅色且甜滋滋的`草莓慕斯蛋糕,是讓人產(chǎn)生愉悅心情最佳甜品。下了晚自習后,回到了家,我不敢把我失敗的事情對我父母說,我穿上拖鞋“塔——塔!毙颖晃彝铣鰜砗艽蟮穆曇,我丟下書包,向書房走去,眼睛沒像平時一樣有光彩,而是被一層紗籠罩著。媽媽朝我走過來,察覺到了我的異常,關(guān)切地說:“怎么了,不開心?”,我撲到媽媽懷里,聞著媽媽身上熟悉的味道,“我……班干部沒選上……”我敞開了心扉,我低著頭,認為媽媽會批評我,可是,她卻說“傻孩子,這算什么,沒事,只是一件小事而已,下次努力嗎!”媽媽溫柔的笑著并作出打氣的姿勢,“人生要經(jīng)歷很多的挫折的,加油哦!”我發(fā)覺心沒剛剛那么冰涼了,像有一束陽光射進我的心中,我對著媽媽開心的笑了起來……

  年輕時,總是喜歡把什么事都看的那么重要,無論是悲是喜,都可以在心中久久不彌散,不要嘲笑我們傻,因為這就是青春,只屬于我們的青春,要讓我們好好的去品味,盡力去做,也許在十年或者二十年后,你再次回想起這件事,已經(jīng)微不足道了,但還是請想想當時你的心情,想到美妙的青春滋味,珍惜你已逝去的青春吧!

優(yōu)秀成長的作文 篇7

  坐在成長記憶的沙灘上,我遙望夕陽親吻著遠山,天邊那美麗的晚霞是那樣炫麗,宛如我五彩的童年。我長長的思緒又一次飛到那充滿童趣的成長故事之中。

  四歲那年,我最愛玩“吹泡泡”游戲。要是我摔倒在地“哇哇”大哭的時候,媽媽就會逗我吹泡泡。每當我看見一串串美麗的泡泡,就立刻從地上爬起來,對著泡泡追逐嬉戲?粗切┎噬呐菖莶灰粫䞍壕捅晃蚁麥绻饬,我余興未了,便突發(fā)奇想:我能變成泡泡機,為自己打造一個泡泡王國,那該多好。

  我為自己“突發(fā)奇想”的發(fā)明創(chuàng)造開始暗自籌劃起來。

  萬事俱備,只欠東風!只等我變成“泡泡機”的美妙時刻到來。

  有一天,天賜良機,媽媽外出辦事,我借著千載難逢的機會,偷偷開始實施我的“偉大計劃”。說干就干,我先把泡泡水拿出來往杯子里兌了半杯,伸長舌頭舔了一下泡泡水,“呀”怎么又苦又澀?我急忙往地上唾了幾口唾沫,心想:這樣的味道怎么能裝進肚子呢?我眼珠子一轉(zhuǎn),對了,洗衣液多香啊!媽媽洗衣服時我聞到了洗衣液的清香,也看到洗衣盆里許多泡泡從衣服里冒了出來。我飛一般地拿來洗衣液,往杯子里又兌了一些,又舔了一下,怎么還是又苦又澀?不管了,為了這個“偉大計劃”,我仰起脖子“咕嚕咕嚕”地喝下了泡泡水!肮,我變成泡泡機了!”我高興地大喊起來。顧不上滿嘴的嚼蠟味,我猛吸一口氣,使勁往外吹氣,可是再怎么用力也沒有吹出泡泡。我大失所望,氣得直跺腳,但又有什么辦法呢?我知道我的“偉大計劃”失敗了。

  正在我一籌莫展的時候,突然,我的肚子開始“咕嚕!緡!背鸶鑱,起初我沒太在意,沒曾想,不大一會兒,肚子便開始翻江倒海疼痛起來,疼得我在地上直打滾……

  后來,正巧媽媽趕回來了,見此情景,她立刻把我送到醫(yī)院……

  在醫(yī)院里經(jīng)過一周的'治療,我的肚子才不疼了。這真是一次慘痛的教訓呀!我告訴了媽媽事情的來龍去脈,媽媽笑得前俯后仰,并點著我的小鼻子嗔怪我太離譜了!

  天真的童年,童稚的趣事。雖然已經(jīng)過去了八個春秋,但是,這件事依然是我成長記憶沙灘中最璀璨的明珠。每每想起,我不由得啞然失笑。

優(yōu)秀成長的作文 篇8

  人在生活中難免不會遇到煩惱,不過這是或多或少的,當你還是一個天真爛漫、純真無邪的孩童時,你的煩惱是最少的,但是,隨著年齡的增長,煩惱當然是日漸增多,也越來越讓人覺得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對待他,煩惱就會隨之減少。

  現(xiàn)在,面對中考的我,煩惱有很多很多,F(xiàn)在我最大的煩惱就是學習,這幾乎是每個中學生的'煩惱。成績優(yōu)異的學生,怕別人會追上他;成績中等的學生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績不好的學生,就必須得花上大量的時間來填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績這一欄內(nèi),但學校里高手如云,豈能放松下來,于是我只有天天埋頭苦讀。

  中考將近了,在這些日子里,我過得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規(guī)定:1、未寫完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;2、不許到處跑鬧;3、玩耍、看電視、電影的時間不許超過2小時。當我知道了這些規(guī)定后,我很不高興,我覺得我就像成了籠中鳥,缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認真完成任務(wù)了。

  我還有很多煩惱,但我不會把它說出來,因為說不出來的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認我喜歡煩惱,因為有了他們,我才會覺得生活不空虛,不至于整天都無所事事。當然,有時候,我也會不喜歡煩惱,因為當它們一起向我撲來時,我會覺得很難受甚至有點“窒息”。

  生活離不開煩惱,煩惱無處不在,當它來臨的時候,拿出你的勇氣,勇敢面對它吧!

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