天才試卷作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的天才試卷作文，歡迎閱讀與收藏。

天才試卷作文1

　　今天，我和媽媽高高興興地來(lái)到了作文班。

　　到了作文班，我想：今天是不是又要玩游戲呢？好期待！可是，老師竟然說(shuō)要考試，而且是選選拔“天才”！我在心里暗暗叫苦，心想：唉呀，好不容易盼來(lái)了周末，又要考試，真煩人！如果考不好，回家又該被姥姥吵了。當(dāng)老師在問(wèn)：“你們?cè)敢饪荚噯�？”全班同學(xué)幾乎異口同聲地說(shuō)：“不—愿—意�！碑�(dāng)老師在黑板上寫(xiě)考試要求時(shí)，我心里更沒(méi)底了，因?yàn)橐�在五分鐘�?nèi)寫(xiě)完二十道題，簡(jiǎn)直就是在開(kāi)國(guó)際玩笑嘛！唉，沒(méi)辦法，只好聽(tīng)天由命了�！坝涀�，一定要認(rèn)真讀題，細(xì)心做題哦！”考試前，老師還不忘再三叮囑我們。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，“計(jì)時(shí)開(kāi)始�！崩蠋熞宦暳钕隆Ｎ乙匝咐撞患把诙�之勢(shì)，翻開(kāi)了試卷。我認(rèn)真地讀完了所有題目，當(dāng)我看到“如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請(qǐng)你只做第二題�！毙睦镱D時(shí)恍然大悟，按要求做完了題。我仿佛聽(tīng)到試卷在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”我馬上高高地舉起了手示意我也完成了試卷。而這時(shí)我看見(jiàn)同學(xué)們有的抓耳撓腮，怎么也想不起來(lái)那道題；有的手忙腳亂，不知如何是好；還有的甚至渾身發(fā)抖，連筆都握不好了……

　　時(shí)間終于到了，全班只有我一個(gè)按要求做完了“天才試卷”。當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我怎么這么厲害時(shí)，我說(shuō)到請(qǐng)大家看看第20題時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻了眼，都明白了過(guò)來(lái)。

　　我忽然明白了老師的用意：這份“天才試卷”根本不是考我們是不是天才，而是考我們做事的'態(tài)度。

　　通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：只要你認(rèn)真、細(xì)心地做完一件事，你就一定會(huì)做好的。

天才試卷作文2

　　上課了，只見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)了“天才試卷”四個(gè)大字。

　　我的第一反應(yīng)是:考試啊！接著一系列的問(wèn)題接踵而至：考什么？——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……上作文課還考試，真奇怪。令我百思不得其解。

　　可是沒(méi)辦法，考試嘛？還是要考的。接著蔡老師給我們看了規(guī)則:第一、有20道題，5分鐘。第二、不能說(shuō)話，不能給別人看答案，不能使眼神。第三、只有字跡不清的才能問(wèn)老師�？赐旰笪业母惺苁�:考試的規(guī)則都這樣。時(shí)間還來(lái)得及。

　　原來(lái)我把5分鐘看成15分鐘了。開(kāi)始考試了，第一道題是:請(qǐng)認(rèn)真把所有題讀完。我直接看成了:請(qǐng)認(rèn)真讀題。第二題和第三題倒也是不難，雖然我差點(diǎn)忘記拼音怎么寫(xiě)。第四題是:請(qǐng)寫(xiě)出你們班里五位同學(xué)的名字。我首先想到的就是坐在我旁邊的任宜佳。接著我想到了和我同在合唱團(tuán)的齊霽，最后我又想到了我討厭的八個(gè)同桌和一個(gè)玩我很喜歡的'同桌。于是我?jiàn)^筆疾書(shū)：劉航誠(chéng)、宋柯旻、翁才晟�？墒俏覔�(dān)心把“晟”字寫(xiě)錯(cuò)，不得不偷偷地瞟了一眼坐在我旁邊的趙佳慧。

　　到了第五道題，要求寫(xiě)五種動(dòng)物的名稱。我也不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，就寫(xiě)出了鳥(niǎo)、魚(yú)、豬、羊、雞這四個(gè)字，。然后我就感到自己心臟的跳動(dòng)隨著蔡老師數(shù)數(shù)的速度不斷加快。情急之下，我開(kāi)始完成第六道題。

　　時(shí)間慢慢地流逝，最后我聽(tīng)到從蔡老師那張“萬(wàn)惡”的嘴里飄出來(lái)了四個(gè)罪惡的大字:考試結(jié)束！

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)第二道題只讓我們做第2題和第19題。

　　我看著蔡老師那張熟悉的臉上正洋溢著一種惡魔般的笑容。

　　這份不同于以往的“天才試卷”，讓我懂得了做事要認(rèn)真細(xì)致，要認(rèn)真審題、讀題。

天才試卷作文3

　　記得那是一個(gè)寒假，蔣老師帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室。上課零響了，蔣老師告訴我們，今晚要做一張“聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際兒童天才試卷”時(shí)，同學(xué)們都糊涂了。雖然我們都是為華羅庚杯邀請(qǐng)賽而來(lái)的，但是也沒(méi)有必要做“聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際兒童天才試卷”吧！

　　我倒要看看這是怎么一張?jiān)嚲怼?/p>

　　不一會(huì)兒，蔣老師發(fā)下了試卷。還這張?jiān)嚲砉灿?0題，要在5分鐘內(nèi)答完。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)試卷。不少同學(xué)發(fā)出了驚嘆：“這么簡(jiǎn)單！”

　　“對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟！”

　　“難道這就是所謂的‘天才試卷’嗎？”試卷的第一題是：請(qǐng)認(rèn)真把試卷讀完。我想：連答題的時(shí)間都不夠，哪有時(shí)間看？你這不是明擺著在單個(gè)我的'時(shí)間嗎？哼！

　　想騙我，沒(méi)門(mén)兒！

　　于是我便拿起筆做起來(lái)。當(dāng)我做了幾題后，我越想越不對(duì)勁兒，5分鐘做20題，根本不可能，難不成是將老師在糊弄我們？不對(duì)吧，江老師干嘛這樣做呀！

　　我一臉的疑惑。我把整張?jiān)嚲頀咭暳艘槐�，��？不�?huì)吧！

　　如果你已經(jīng)讀完了全部的題，就只做第2題。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。他們都是一個(gè)姿勢(shì)：右手不停的在草稿紙上快速的滑來(lái)滑去，目光在試卷和草稿紙上來(lái)回移動(dòng)著，頭也隨著微微轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　那些被“騙”的同學(xué)后悔不已，這能怪誰(shuí)呢?只能怪自己沒(méi)動(dòng)腦子。當(dāng)天才是不會(huì)那么容易的。

　　通過(guò)今天這次“聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際兒童天才試卷”特殊的考試后，我明白了老師的良苦用心，也明白了不管是做事還是做題都應(yīng)先思考，找到正確的方法，不要盲目地行動(dòng)，不然就會(huì)南轅北轍；下筆千言，離題萬(wàn)里。

　　如今那張“聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際兒童天才試卷”我仍保存著，每當(dāng)看見(jiàn)它，我就會(huì)想起老師們對(duì)我的教導(dǎo)，天才試卷實(shí)時(shí)告誡著我，翻開(kāi)日志本，那些字跡一模糊不清，但那段記憶在我腦海

天才試卷作文4

　　啊聽(tīng)陳老師一說(shuō)，我?guī)缀躞@呆了。天才試卷？聯(lián)合國(guó)的題目？檢測(cè)各國(guó)兒童的天賦？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。雖然自己平時(shí)在班里考試一直名列前茅，可是對(duì)于這樣的考試還真沒(méi)有把握，再加上20道題要在5分鐘內(nèi)完成，我覺(jué)得氣有些不夠喘，好像隔著胸膛就能聽(tīng)見(jiàn)心臟跳動(dòng)的聲音。陳老師看著我們驚慌失措的樣子笑著問(wèn)我們：怎么樣？告訴我，你現(xiàn)在心里的感覺(jué)。大部分同學(xué)說(shuō)緊張、害怕，黃宇翔說(shuō)，自己平時(shí)學(xué)習(xí)是就不行，對(duì)于這樣的考試更沒(méi)什么信心�？墒钱�(dāng)他說(shuō)完時(shí)，陳老師卻對(duì)他說(shuō)，只要他認(rèn)真讀題一定能考滿分。我對(duì)這次考試起了疑心，真是荒唐，一個(gè)差生也能在天才測(cè)試中考滿分？難道老師出的題很怪或者不難？可如果那樣還能叫天才試卷嗎？

　　陳老師一聲令下，同學(xué)們便手忙腳亂地開(kāi)始答題了。教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖沙沙的聲音和老師們走動(dòng)的腳步聲，教室里的空氣都快凝固了。我一看第一道題是讓我們先把題讀一遍，呀！這算什么題�。刻�浪費(fèi)時(shí)間了，再說(shuō)，讀不讀老師怎么會(huì)知道呢？傻瓜才去讀呢。我跳過(guò)這道題做起來(lái)。真是小菜一碟，太簡(jiǎn)單了，我筆走龍蛇，一秒都不敢停留，只恨自己不能夠多生出幾只手來(lái)。

　　正當(dāng)我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)候，陳老師突然喊時(shí)間到，請(qǐng)停下！�。∥曳畔鹿P向試卷下一看，還有七八道題孤零零地空在那里呢。倒霉！天才看來(lái)是與我無(wú)緣了。陳老師問(wèn)：做完的同學(xué)請(qǐng)舉手�？墒侨�班沒(méi)有一個(gè)舉手的，我暗暗松了一口氣，心中的一塊大石頭落下地來(lái)。陳老師眼里露出失望的目光，他讓我們?cè)僮x一下第一題和最后一題。��！我驚訝得幾乎目瞪口呆，原來(lái)這張?jiān)嚲碇灰�求我們做第二題把自己的'名字寫(xiě)上。真是天才試卷！出題的人把我們的壞毛病摸得一清二楚，把我們一網(wǎng)打盡了。我們平時(shí)做題馬大哈似的，在天才試卷面前不全軍覆沒(méi)才怪呢。

　　考試結(jié)束了，但是它給我留下了不可磨滅的印象。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，它會(huì)時(shí)時(shí)給我敲起警鐘

天才試卷作文5

　　今天一進(jìn)教室，老師就特嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)考試！”“考試？”我疑惑不解“剛剛開(kāi)學(xué)怎么就考試呀！”“考試中不許交頭接耳，否則將被取消考試資格！”李老師的臉上有一絲復(fù)雜的表情。

　　“我先將試卷放在每組第一個(gè)，然后叫開(kāi)始再傳下去做題！”什么規(guī)則比期末考試還復(fù)雜？我心中掠過(guò)一絲不悅的陰影�！�3—2—1—開(kāi)始！”每個(gè)人懷著一縷緊張的心情開(kāi)始傳卷子。我是第三個(gè)，拿到卷子我比往常多了幾分嚴(yán)肅與緊張，心好象馬上就快跳到嗓子眼兒了！

　　“綜合素質(zhì)測(cè)試題”幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我的眼前。什么考試題呀，這么奇怪。“”這次考試只有十分鐘，請(qǐng)大家抓緊時(shí)間寫(xiě)�！袄罾蠋煹脑捲俅位乩@在我的`耳邊�！�1、請(qǐng)先閱讀完再做�！伴喿x完再做時(shí)間早就不夠了！但她出的題一定有她的理由，還是先閱讀完再做吧，”我心想。我繼續(xù)往下讀題，越讀越奇怪。20、假如你已經(jīng)做完了所有題目，請(qǐng)只做第2題�！拔一腥淮笪颍�”呵呵！哈哈！“我忍不住笑了出來(lái)，同桌看著我的異樣表現(xiàn)說(shuō)：”想什么呢？還不趕快做題！我心中不禁暗暗自喜。再看看其他同學(xué)：有的埋頭苦干；有的抬著下巴臉上流露出困難的神情；有的拍打著頭好像在說(shuō)：“這道題怎么做呀！”……

　　漫長(zhǎng)的十分鐘終于到了，好！請(qǐng)同學(xué)們放下筆，再看第20題�！凹偃缒阋呀�(jīng)做完了所有題目，請(qǐng)只做第2題�！薄肮�哈！嗚嗚——”同學(xué)們當(dāng)知道答案時(shí)，有的哈哈大笑好像奸計(jì)得逞；有的哇哇大哭（當(dāng)然不是真哭），那一雙雙水靈靈的大眼睛仿佛在說(shuō)：“我被騙得好慘�。　�

　　通過(guò)這一節(jié)有趣的課，我明白了：無(wú)論做什么事都要認(rèn)真、仔細(xì)，不能耍半點(diǎn)小聰明才智，否則最后受害的永遠(yuǎn)是自己……

【天才試卷作文】相關(guān)文章：

天才試卷作文08-24

天才試卷優(yōu)秀作文03-22

天才試卷作文3篇04-09

天才的作文04-01

數(shù)學(xué)天才作文03-08

關(guān)于天才的作文05-25

天才優(yōu)秀作文09-08

表演天才作文04-12

天才優(yōu)秀作文08-20