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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-04 10:37:05 話題作文 我要投稿

實(shí)用的快樂的成長(zhǎng)作文3篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的快樂的成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的快樂的成長(zhǎng)作文3篇(精選)

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  我的快樂是喜歡閱讀課外書籍。書籍給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。每當(dāng)雙休日時(shí),我會(huì)一個(gè)人拿著自己喜歡看的書,關(guān)上門,呆在自己的小房間里,靜靜地坐在窗戶旁邊,看著書;每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我的好伙伴——書籍,總會(huì)給我?guī)砗眠\(yùn)氣,看著老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線,我的心里比吃了蜜還要甜!

  我的快樂是與同學(xué)們一起去春游、秋游。在游玩當(dāng)中,每當(dāng)我遇到自己不敢玩的項(xiàng)目時(shí),我的同學(xué)就會(huì)鼓勵(lì)我:“劉任,不要害怕!如果你確實(shí)害怕就抱在我身上!”到了中午吃飯的時(shí)候,是讓我感到最快樂的。那時(shí)我會(huì)和同學(xué)們互相交換所帶的零食,這時(shí)讓我深深地感覺到與同學(xué)們一起吃飯是幸福無比的!

  我的.快樂就是和同學(xué)們一起玩“丟沙包”的游戲。我們一般采用“兩人對(duì)兩人”的比賽形式。我們最常見的方法就是丟、避、躲……有時(shí)候在我心態(tài)穩(wěn)定時(shí),就會(huì)給對(duì)方來一記下馬威,那沙包就平穩(wěn)地打在了對(duì)方的身上。對(duì)方的運(yùn)氣可就沒有那么好,一扔過來,我就給對(duì)方來一記“海底撈月”,我可以算是一個(gè)沙包高手啊!

  我沐浴在春風(fēng)里快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  是的,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類進(jìn)步的.階梯,所以我們要熱愛讀書,把書當(dāng)成我們的朋友,那你們讀書時(shí)快樂嗎?也許你們快樂,也許不快樂。我每次讀書都很快樂。

  的確,我讀書時(shí)是很快樂的,你們知道為什么嗎?因?yàn)樽x書能讓我得到很多的知識(shí),我知道了掛在我家房頂上的電燈是愛迪生發(fā)明的,世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)誕生于1946年,是美國(guó)夕法尼亞大學(xué)?颂氐热搜兄瞥晒Φ。它占地面面積約170平方米,重達(dá)30噸。讀書還讓我明白怎樣觀察東西……讀書讓我懂得了很多道理,如:我讀了《掩耳盜鈴》明白了做人不要自欺欺人,弄虛作假;要腳踏實(shí)地,否則會(huì)馬失前蹄!多嵢速I履》告訴我們遇到事情要實(shí)事求是,會(huì)靈活變通,不要守教條……

  讓我們一起熱愛讀書吧!讓我們一起在讀書中感受快樂吧!因?yàn)椤皶侨祟惖慕Y(jié)晶,書是人類進(jìn)步的階梯!”讓我們一起在書中進(jìn)步,在書中成長(zhǎng)!

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  我們班有很多小作家,我認(rèn)為他(她)們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬卷,下筆如有神”,這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字,這就是“讀書”。

  我每天晚上九點(diǎn)睡覺,只能看半個(gè)小時(shí)的書,就會(huì)發(fā)起“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸叫我關(guān)燈時(shí),我會(huì)說:“再看一會(huì)兒!钡纫粫(huì)兒,我還會(huì)得寸進(jìn)尺,我會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的說:“馬上,馬上。”爸爸沒辦法,只得給我關(guān)燈。但是他一走,我又開燈,但第二天早上我被臭罵了一頓,原因是我忘記關(guān)燈了。

  我每一次上廁所,順便從圖書館借一本書過去看,因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我便可以大大方方,心安理得的看書。但有時(shí)候只記得帶書,把紙都忘記帶了。

  有一次,我為了多看書想出了一個(gè)自以為天衣無縫的`點(diǎn)子,我寫作業(yè)時(shí),把一本書壓在下面,邊寫邊看,我有時(shí)寫的作業(yè)是驢頭不對(duì)馬嘴。有一次我邊看《三十六計(jì)》邊寫買的輔導(dǎo)書,上面寫第三課作者是誰,我正看到渡赤水出奇兵,便毫不猶豫的寫上。

  我讀書時(shí),也愛做筆記,我專門用一個(gè)小本子記好詞好句,日復(fù)一日,積累了一個(gè)本子的好詞好句。

  我讀書時(shí),不喜歡查字典,不會(huì)就瞎編。有一次,我背《三十六計(jì)》中計(jì)謀的名字,當(dāng)背到金蟬脫殼時(shí),我背成了金蟬脫殼(ké)。爸爸、媽媽都哈哈大笑,我疑惑不解,媽媽看我一臉的驚詫,說:“好好看看,讀什么!痹瓉硎墙鹣s脫殼(qiào)。

  有一次,我上書店買參考書,并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。我到書店里看到我盼望已久的書上市了,我便津津有味地看起來,看完了,一看時(shí)間,真是光陰似箭,四個(gè)小時(shí)過去了,什么?四個(gè)小時(shí),壞了,老媽早下班回家了。

  書是我們的良師益友。寂寞時(shí),它給我們安慰;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到挫折時(shí),它會(huì)給我們鼓舞和力量;迷失方向時(shí),它會(huì)指引我們光明的方向。

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