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歲月如歌作文

時間:2023-12-04 09:56:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

歲月如歌作文[經(jīng)典15篇]

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的歲月如歌作文,希望對大家有所幫助。

歲月如歌作文[經(jīng)典15篇]

歲月如歌作文1

  你我為了理想,歷盡了艱苦,我們曾經(jīng)哭泣,也曾經(jīng)擁有閃亮的日子!}記

  每當傍晚時分俯視欄桿,看到校門口那些提著飯盒為即將高考的學子送晚餐的母親們;每當穿過高三的教學樓,看到正伏案疾書的師兄師姐們;每當漫步在校園的香樟大道上,想到兩年后的我們將天各一方時,我的心中總有一種莫名的激動,莫名的感傷。

  曾經(jīng)那樣憧憬過的高中生活,在不經(jīng)意間竟到了落幕時候。外面的世界很精彩,可是我們又怎能割舍這單純透明的校園時光,這皎潔美麗的高中歲月,畢竟生命中有太多的東西不會重復了。

  離別和出發(fā),都是人生的風景,在夏夜的暖風中,仰望點點繁星,想起了一起走過的日子,恍若昨天,卻已遠去。當無限依戀的.微笑在瞬間定格在照片上,當如潮的驪歌響起,一份難于言表的情感霧濕了我起伏的思緒。

  離別終究會來臨,這段共處的日子不過是你我短暫的同行。每個人都有自己的方向,沒人能挽回過去的時光。但我們依舊微笑,在留言冊上訴說著昨日的故事,用最熱烈的心祝福著未來,縱使年輕的夢只是一場流星雨,我們也坦然正視,因為畢竟我們成就了流星的美麗。

  有人說,沒經(jīng)過高三的人生是不完整的人生,因為你沒有體會到奮斗的火熱與激情的勃發(fā)。高三生活將是一種怎樣的人生體驗?我無法想象。興許到那時,我們才能真正體驗“惜時如金”的價值,才能領教“奮斗人生”的份量;才能徹悟什么是“成功的喜悅”,什么是“失敗的痛楚”,什么是“悔之晚矣”。驀然回首,我們在悠哉悠哉的中已磋跎了許多歲月。當一葉扁舟駛出校園的港灣,茫茫然,無依無著時,才后悔自己為何不早定下目標。艷羨那些“成功的花朵”,更敬服那成功背后奮斗的淚泉!

  有一首歌的旋律在我心中緩緩升起:所有歡笑淚水就是這樣度過,那一個日子我永遠記得;或許現(xiàn)在的我已經(jīng)改變很多,但是我從沒忘記那個做夢的我!噢!年輕時代。愿你可以留下共我曾愉快的憶記,當世事再沒完美可遠在歲月如歌中找你……

歲月如歌作文2

  有一種關心不請自來,有一種默契無可替代,有一種思念因你而存在……有一種友情,希望到永遠,即使青絲變白發(fā),也能心底保留!泵慨斪x到這段優(yōu)美的文字,總會在心靈深處激起惜緣的火花,點點星光溫暖人生一路的美好。

  在人生的道路上,會經(jīng)歷許多的事,遇見許多的人,這其間就有你想要靠近的人和想要靠近你的人。人與人的交往如同事物的不斷更新與交替,于是,就有了許多人所說的緣,相逢是緣,相知也是緣,彼此之間真誠相待,珍惜那份理解的美緣,把握那份珍貴的善緣,用心去感受緣帶給彼此的美好感覺;去感受一份緣來緣去的過程的燦爛;去感覺這種生命里程中的經(jīng)歷!

  其實,生命的旅途就是一種緣來緣去的過程。在時間的長河中,成長的足跡遍布人生的風雨之路,一路伴隨歲月的腳步去行走,漸漸理解了人生的意義,慢慢懂得了生命的價值,也逐漸的明白了生活的真正目的。歲月如海,友情如歌,一句簡短的`問候信息,一段親切的電話交談,一個生動活潑的表情發(fā)送,一首輕快飛揚的歌曲,一張美麗清新的圖片,都會讓彼此感動,感動緣的美好,感動友情的溫馨。

  無論花開花謝,緣都會在人的心中留下永久的痕跡,正如那首《相逢是首歌》所唱:你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河,相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑,……你曾對我說:相逢是首歌,分別是明天的路,思念也火火,心兒是永遠的琴弦,堅定也執(zhí)著……歌詞的魅力在于真實的生活感染力,朋友與緣同行在人生的旅途。

  朋友的交往不在于距離的遠近,友情的感受不在于物質的給予。朋友的美好在于彼此間所感受到的那份溫暖的感覺,那種心靈與心靈共鳴的感動。只有擁有這樣的感動,生活才會絢麗如花樣美麗;只有擁有這樣的友情,生命之花才會開得璀璨奪目。擁有朋友的人生不再孤單;擁有友情的生命不在孤獨;擁有情誼的生活不在寂寞!

  擁有朋友的日子總是陽光燦爛,花朵鮮艷;擁有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。相逢是首歌,歌手是你和我,人生路上彼此堅定、執(zhí)著、感動、感謝、感恩、感慨,漫漫人生路上——歲月如海,友情如歌!

歲月如歌作文3

  我還能陪你們多少年?我將由少年而中年,而你們卻在漸漸老去,歲月總是這么不盡人意。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  有人說,生命是亂麻擰成的花繩;有人說,生命是瑣事串起的念珠;有人說,生命是一首不盡遠方的詩篇;也有人說,生命是永無止息的大江大河。

  每個人都是上帝咬過一口的蘋果,更優(yōu)秀的蘋果自然會被咬得更大些。

  感謝上天在最美的年紀賜予我與眾不同的春天,當我再次提筆探索生命的盡頭,卻像伸手在無形的黑夜,像低頭不見的深淵,當所有的謎底揭開才發(fā)現(xiàn)已是昨日話題。

  窗外華燈初上,窗內生機滿天,寒窗下苦讀十年,成名終究一朝。

  我們在這里等待著更高層次的選拔,天未亮頂著星星起床,月未圓在煙雨中漫步,早就習慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙,習慣了走在校園最漫長的街道邊走邊嘟嚕著煩人的考試并計算著距離周末的日子,習慣了趁老班不注意時偷吃早點,習慣了英語課上“神散而形不散”的高超技藝,低頭一不小心就會與同桌下棋,習慣了一切該習慣的和不該習慣的……

  閑暇的午休時光,喜歡去操場上投兩下籃球,喜歡站在樓道里對樓下的人評頭論足兩番,喜歡拿出許久沒聽的育樂入耳,喜歡與你們紅著臉在教室里辯論不停,我的喜與不喜只是不想錯過生命最好的奇跡。

  樹葉枯黃落去卻沒有抓住花落瞬間,只好且行且唱:好好珍惜。

  也許,珍珠的光彩屬于自己而不是別人抹上去的;也許,磚只有經(jīng)過了爐火的考驗,才會成為大廈的一員;也許,山澗的小溪在經(jīng)歷了一路曲折,才會唱出一曲優(yōu)美的旋律;也許,我們的'相遇是上天有意;也許,我們的相遇才是命中的注定,不可否認的是我們努力過的戰(zhàn)場。

  人生又苦又短,不要讓過去的遺憾成為你一生的遺憾,做時代的先行者別讓世俗與你同流合污,做個出淤泥而染”的青蓮,繡口一吐,便是半個盛世。

  不要在最應該選擇努力的時候退縮,看淡自己的苦樂年華,喜歡就大笑,不喜歡就微笑。

  人生其實是一首永無止境的歲月歌。

歲月如歌作文4

  幾度桃紅柳綠,幾度雨雪風霜,我們已經(jīng)過了三年的初中生活,馬上就要互道珍重,勞燕分飛,竟要別離我們生活了三年的集體了!

  此刻,我們不得不悔悟,三年的光陰轉瞬即逝,這個帶給我不知多少快樂與惆悵的地方。將告別同學們,這些平日嘻嘻哈哈,其實內心卻充滿默契的同學們。想象著!我們將帶著屬于自己,也屬于大家的種種甜蜜或酸澀的回憶,揮手說再見,心中不免有些感傷。

  我記得,初一的時候,每次上午自習的時候,總是不睡覺,瘋跑瘋玩,和同學們說話,似乎心中有抖不完的事。對這個學校,對這個新的初中生活充滿了向往與憧憬。也充滿了活力,可是一到下午上課時,一個個都瞇著眼睛,努力地拖著下巴,望著黑板的樣子,真是令人忍俊不禁。一張張朦朧而可愛的面孔都銘記于心。下課后,一起瘋跑出去買零食的情景,像一曲曲喧嘩而奔放的樂章,歌唱著快樂和自由。

  初二時,那場運動會是令人最難以釋懷的,氣勢磅礴的入場儀式,淋漓盡致的會場致辭,運動會上奮力拼搏的運動員和啦啦隊啞著嗓子也要喊出的加油。最刺激的要數(shù)拔河比賽了,我們都形神凝聚了,頓時,感到心跳加速,異常激動,隊員們精神莊重,堅定,有著一股不服輸?shù)陌翚。啦啦隊也都在場外大聲的喊加油,在這一聲聲聚集著團結、友愛的吶喊聲里,交織著身后的情誼。

  初三,最后一年了,看著黑板上一角的那中考倒計時,心里忐忑不安,不禁感嘆時光匆匆。同學們都在做著最后的`沖刺,一個個之乎者也,埋頭苦學。但在緊張的復習階段,大家并未感到孤單、沉重。因為友情是這其中的催化劑。這一份份濃濃的情誼,使枯燥無味的復習,變成一種另類的生活情調。

  回味走過的心路歷程,回味那如歌的歲月,才能感受那曲小調韻律的甜美、節(jié)奏的明快,主題的鮮明。

歲月如歌作文5

  歲月如同一首綿長的歌,它時而舒緩時而急促,時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊,縈繞在我身側,一遍過后,再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌,它唱出了憂傷,奏出了歡樂,嘆出了悲苦,我們這些聆聽它的人,會跟著旋律輕輕啜泣,抑或是淡淡微笑起來。

  回想初中這三年的生活,我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長,逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋冷靜沉穩(wěn)的少女。

  歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲,像山間清泉般冷冷作響,輕快婉轉。耳機里清晰地播放著《無空之城》,略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在校園中追逐嬉戲,笑聲灑滿整個校園。在松樹下談天說地,看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書,體會解出難題的驚喜。每一個場景都仿佛敲出了一個音符,終于匯成了一首歌,輕快而婉轉。

  歲月如同一首活潑的流行樂,像風中鈴鐺般呆叮叮脆響,清新流暢。還記得上課做小動作被老師老師點名提問,周圍同學輕聲告我答案,坐下后與她相視一笑,繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著,不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年里,一千多日的喜怒哀樂,就這樣匆匆走過,卻留下了許多生動的細節(jié),精彩的片段。其中,有年少的頑皮,有苦澀的失敗,有茅塞頓開的感悟,也有數(shù)不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉促的書”,是啊,初中生活的每一天,都像一頁頁的書,一個個的音符,記錄下我成長的辛酸與榮耀。

  歲月如同一首脫俗的`民謠,像林中鶯啼般啾啾爭鳴,靈澈悠揚,我望向不遠處的一方天空,碧藍的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導我的老師們,在他們的諄諄教誨下,我慢慢體味著“一份耕耘,一份收獲”的喜悅,感覺著“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的焦慮,磨礪著“咬定青山不放松”的堅強意志。猶記每每補課,老師都會風雨無阻的起來,從不遲到或早退。如今三年恍然而過,正如莊子所言:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已!

  歲月如歌,在這首青春之歌即將結束的時刻,我們也將揮手,就此別過。我們將向下一段更為美好的歲月奔去,迎接新的生活。

歲月如歌作文6

  歲月如河在一花一木的興衰里靜靜地流淌,生命就如一花一木在歲月的長河里隨河水的流淌生長,開花,衰落。輝煌也好,無聲也好,在歲月的長河里一樣留不下任何痕跡。如果生命是花,愛情就是生命里的一朵奇葩,和歲月一比,愛情宛如曇花,雖然美麗,瞬間的光華,可足以讓看見的人驚艷不已。

  書看了一半,茶還是溫的,心事早已婉約成了一支相思的曲:你見 ,或者不見我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不來不去。你愛,或者不愛我,愛就在那里,不增不減。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不棄。來我懷里,或者讓我住進你心里,默然,相愛,寂靜,歡喜。

  無所謂悲傷,愛情和所有的食物一樣有始有終。來時如春潮暗涌,波濤翻滾,去時,便如那一江春水盡付東流,任是誰也留不住愛情的腳步。那么就讓我們坦然面對愛情的來去,來時盡情享受愛情帶來的美好和甜蜜,盡情享受花前月下的'浪漫,詩情畫意的芬芳。去時爽然放手,盡管你愛的刻骨銘心,盡管你痛不欲生,索性撒手,給愛一個尊嚴。

  雖然愛情在歲月的長河里只是一瞬,可它在生命里卻占著很大的比例。人們和渴望成功一樣渴望著愛情,甚或比向往成功更向往愛情?梢圆怀晒,不可以沒有愛情。沒有愛情的人生是蒼白的,沒有經(jīng)歷過愛情的生命是寂寞的。無論你是多么成功的男人,你成功的喜悅最渴望的是能有一個紅顏來分享,無論你是多么強大的女人,你都希望身邊有個可以依靠的肩膀。來自異性的關心和問候,才更能溫暖你日益孤寂的靈魂。而能和愛人分享成功,人生才更有意義。仿佛人生下來就是為了另一半而來,沒有你我的人生還有什么意義?你就是我為之奮斗的目標。

  似乎,我離目標越來越遠,又似乎我的目標就在前方,觸手可及。我固執(zhí)地認為,只要我愛你,你就會在某個地方等著我,一定會有那么一個人會為我而來,你在,或者不在,我就在那里,不來不去。

  歲月靜好,我在歲月的長河里細數(shù)流年,默默地向我的目標前進著,成不成功我并不在意,只要我夠努力就好。卻希望愛情能夠常伴我左右,不離不棄。

歲月如歌作文7

  伸手就可觸摸到地下的石炭,就像觸摸到幾縷星光,同時發(fā)出陣陣金屬聲,在輝煌中詮釋了歷史沉淀的回聲。

  歲月如歌,沾滿風聲的鴿子在云中飛翔。你可知有一種思念,叫作無奈;有一種美麗,叫痛苦,被時光掠走,被陽光沐浴,被思想風干。

  你在深秋的風里唱著歌,遠方的呼喚,在攸攸的歷史長河中,訴說著無奈的記憶;迷離的目光,在暖暖的燈光下,訴說著夢一樣的愛戀。

  歲月如歌,有一種聲音逐漸清醒后,你才把誓言扛在肩上,把承諾緊握在自己的手中。

  歲月如鬢角的發(fā)絲,黑色漸漸褪去,飄然在秋風里,墜落在夕陽下,留下幽怨,默然無語。看夕陽西下,你細數(shù)著每一縷光芒,就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。

  歲月如一把鋒利的刻刀,為生命刻下一圈圈的年輪。秋風卻不解當年的風月之情,只懂得收拾殘敗的飄零,跌落在飽經(jīng)風霜的臉上,感受歲月蒼桑,感受紅塵有愛,感受風情萬種。

  深入遠古歲月的腹地,腳步匆匆,你行在走石炭季的巷道里,而青春的血性,無時不刻地激蕩在你的心懷,你揮汗流雨,挖掘黑色寶藏;你揮灑青春,在這騷動火熱的季節(jié)里。

  歲月還原不了黑煤的顏色,只有那強勁有力的腰肢,細數(shù)著留在記憶中的年輪。

  暮然回首,皺紋正悄悄爬上額頭,你的青春年華,從此一去不再來。

  當成熟季節(jié)來臨時,歲月已經(jīng)碎成了殘片,心靈也蒼老成一張網(wǎng)。當你把記憶從頭至尾地過濾一遍時,時間越遠,記憶就越細,行走的.腳步就越沉重。從此你踏著時間的刀鋒,開采出人生最后的輝煌。

  在生命的舞臺上,日子慢慢打開,嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中,你的腳印已把歲月磨去了棱角,把夕陽從天邊裁下,做成美麗的舞裙,舞出四季輪回,舞得歲月如歌。

  當飛翔的記憶,在目光里飛來又飛去時候,悠悠的歲月,就會叮咚成一首永恒的戀歌!

歲月如歌作文8

  “朋友一生一起走,那些日子不再愁!被叵肫鹄细枥锏母柙~,總能讓我想起她,那羞澀的臉龐里,閃現(xiàn)出最動人的畫卷。

  春天

  她就像一個小仙女一樣,將落在人間給希望給陽光,她從來不像只猴子那樣活,卻像一只小鹿那樣溫柔,我就是這樣與她有幸結交,那應該算是早春,柳樹剛剛抽出綠絲,幼芽也在萌發(fā),我們倆是一個班的,所以老師讓我們一起去做“訪春”的節(jié)目,只是沒有想到的是,我倆竟然趣味相同做了同一個節(jié)目,而且探討出一堆的人生哲理,那年春天,我們一起欣賞“早天里的云煙”微風中的紫羅蘭和彼此的笑容,那年春天我們成為好朋友,并且,互相答應了要做一輩子的好朋友。

  夏天

  時間轉瞬即逝,夏天的蟬鳴不停地亂叫,難免會讓人心煩意亂,而我們又大了一歲。那天她對我說:“我明年就要走了,你在這里要好好學習!碑敃r我聽不見自己內心的聲音,只聽見蟬用自己嘶啞的聲音,為我們演奏出最動聽的歌曲。她用她的手輕輕挽起我的手,就這樣在操場上映出了我們倆友情的的“全家!薄!跋﹃栁飨,斷腸人在天涯”,那天很的天空很亮,但在我心里總感覺有點空白……

  秋寒

  秋天是一個好季節(jié),一批一批的'小學生,到我們學校來參觀。轉眼間,我們初二了,時間可真是不等人。期末考完試后,她對我說:“以后咱倆可真是分道揚鑣了。以后再見面那就有點難了。不過你可不許把我給忘了!”“好,總有一天我們會再次相見的!”背影的轉身是一個人的笑容,而背影映在操場上的卻是一個人的幸福與苦澀,但這個背影我是不會忘記的,因為它有我們共同的回憶,其中包括了“酸甜苦辣咸”,和那年我們那個甜美的笑容,是多么美好、燦爛和陽光,讓人不禁的會想起……

  相見猶如昨天,離別卻在眼前,我們的離別是為了更好的遇見,我要感謝我能在這個班級里能夠遇見你,不管歲月多么滄桑,IBelieve終有一天滄海桑田,我們的友情終將會變成一段美談。

歲月如歌作文9

  日子如煙花,綻開,又瞬間凋落。

  匆匆走過了十八個年頭,我們又趕緊趕慢地過了一年。緊張刻板的學習之余,偶爾回憶起那種逝去的暖融融的味兒,還在心頭舌頭纏綿,鞭炮噼里啪啦地從上一年的年尾響到新年的元宵。兒時的我們瘋一樣的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉鬧,放肆地享受著不被管束的撒野,對著滿桌誘人的善食口水直流,趁大人不留神偷偷地塞幾口嘴巴。過年積蓄了我們整一年的期待,延續(xù)著我們簡單的興奮。

  曾幾何時,我們對于春節(jié)不再抱有那么多的美好期待,不再渴望新年穿了新衣新褲,只因名牌衣帽唾手可得?不再稀奇大魚大肉,只因美食佳肴天天都有?不再期盼春節(jié)晚會,只因熱鬧場景上演身旁?日子如池塘的水面波瀾不驚,當年的那種年味似乎已經(jīng)是久遠的回憶!

  我們真的是長大了。逝去了童年的純真,褪去了少年的青澀,不再為小小的滿足而歡快雀躍,只在,夜深人靜之際,從書堆中抬起疲憊的雙眼,仰望天空星空時,燦爛的.煙花,爆響的鞭炮又在心頭閃現(xiàn)。一年來的充實和虛度,懊悔和喜悅,成功和失敗交織蕩漾,融合,又會癡癡地憧憬下一年的藍圖和計劃,那顆最亮的星星似乎近在咫尺,看看遠方的目標又近了多少,繼續(xù)低頭埋入無盡的功課作業(yè)堆里,義無返顧地堅持走下去。過年的光景,猶如一位躬耕的老農(nóng),在低頭稍作片刻的休息,又綰起了褲管,打起精神,既往開來,播收新一輪果實。過去的滋味,也像一顆緊裹的果實,或豐潤,或干癟,或甘甜,或苦澀,它是歲月的饋贈,生活的回報。

  歲月如歌,童年的悠揚,少年的激昂,慢板的低沉,高音的嘹亮,匯成一曲時而跌宕,時而舒緩的旋律。

  歲月如歌,歲首是歌詞,年終是曲子,用時間作調,譜寫一首鏗鏘激越的時代進行曲。

  珍惜每一年過年吧!過一年,長一歲,希望和收成點綴我們歲月的年輪,記錄我們如歌的歲月!

歲月如歌作文10

  歲月如歌,唱出生活。

  一晃兩三年,匆匆又夏天。

  終于到了這一天,提筆竟有些茫然,回首過去的初中生活,居然只剩回憶。其實我該慶幸,不管是想努力,想珍惜,都還有70多天,我還可以去拼一拼,可總覺得改變了很多,好像總有些忐忑,總有些什么東西少了,再也找不回來了。

  還記得初一剛來學校的時候,從家到學校的路是那么陌生。到學校,看到的一切都是那么地新奇,被綠樹包圍的老學校,刺眼的陽光也沒能把小小少年的心中的興奮壓抑下去。下午領書,背著大大的書包,來到新的教室看到一張張全新的面孔,臉上漸漸泛紅,不知是天熱還是其它,只是舉手投足都是那么小心翼翼,害怕與這個新的氛圍格格不入。后來分組,組內的.氛圍總是尷尬,時常因為組分爭得面紅耳赤,組內不和,進辦公室是常有的事。

  初二的時候,班上無論是誰誰誰,大家都熟知起來,漸漸也交到了幾個很要好的朋友。以前以吵架著名的第五組也都拆分了,重組了小組。重組之后,以前吵過架的都成了朋友,一起玩笑一起鬧。初二成了我們最鬧騰,也是最歡笑的時光。那時的我們沒有初一的靦腆也沒有初三的穩(wěn)重,有的只是好奇與任性。

  一走一望,我們來到了初三?涨暗奈C感與日俱增,貪玩的代價是被超越。剛開始的我還只像在初二,天真地以為只是運氣,F(xiàn)在才后知后覺,等在身后的是快蘇醒的獵豹。物競天擇,適者生存。再不跑,意味著被撕得粉碎。機會只有一次,放手一搏。沒有付出就不會有回報,舍得舍得,有舍才有得。終于下決心,禁網(wǎng)。反超的第一步從禁網(wǎng)開始。時間忽然多了很多,于是開始用學業(yè)充實自己,才漸漸明白學習其實最怕認真,前人都做出了的題目,又怎怕不會?考不上泰中,如何面對熬夜千晚的自己?如何去看老師對我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?現(xiàn)在的成績,考上泰中真的是懸?墒牵蠋煕]有放棄,父母沒有放棄,我怎么可以被打倒。只要心還是熱的,理想還沒有實現(xiàn),我就不可以認輸,我不比別人差。他們行,我也行。1500米的最后100米,一定沖刺。

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉!睍r光的流逝看不見,摸不著。歲月如歌,唱起回味,初三回味!

歲月如歌作文11

  輾轉回首,流年已逝,一路走來,一路歌!

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭,三年初中生活轉眼即逝,在這壓力山大的驛站,回望過去,展望未來,光華歲月,如夢如歌!

  剛升入初中的我完全不知道學校的規(guī)章制度是多么的嚴格,這不,在這個學校剛學了兩個星期就犯了錯,剛吃了中午飯,還是照樣回宿舍,不過再回宿舍的路上我和我的一個同學打了架。我們起初都和我們共同認識的一個朋友一起走在回宿舍的路上,可是我突然聽見他說:“他怎么長得這么矮!蔽翌D時變得火冒三丈,到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又返回來扇了他兩巴掌,他開始哇哇的哭,此時的`我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一會他就和老師一起來找我了,就在這時我才知道我做的這件事是多么的愚蠢,可是已經(jīng)晚了,我也哭了,我數(shù)學老師來告訴我讓我向他道歉這件事就可以過去了,于是我向他道歉他也接受了。自此之后我們也變成了好朋友,這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年,無悔往事盡沒;如歌的歲月,旋律跌宕起伏!

  長亭外古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡余歡,今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班集體就要各奔東西了,所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班集體是不可戰(zhàn)勝的,我們一起創(chuàng)造了不朽的業(yè)績,這都是我們這些孩子和老師艱苦奮斗的結果。再過不久,我們這個集體將永遠成為回憶,成為我們永遠的記憶,永遠埋在心底,永遠不會忘卻的記憶!如夢的過往,記憶猶新;如歌的歲月,旋律宛轉悠揚!

  我們就要畢業(yè)了,我們的未來會怎么樣呢?多么希望你能聽見,多么盼望你能發(fā)現(xiàn),我的未來你是否在等我?為了見到你,我一定會更加努力的!同學們一定要像畢業(yè)歌里唱的那樣:“我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁”要知道我們的未來不是夢,讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!

  不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

  如水的流年,如歌的歲月,流年是一股潺潺的細流,歲月是一曲磅礴的歌謠!

歲月如歌作文12

  歲月如夢如紗召喚著我朦朧的記憶,一點一點如泉水般沖開記憶的閘門。

  夜涼如水,冷風侵襲。我拖著毛茸茸的拖鞋來到窗前,合上窗門坐在課桌前復習功課。環(huán)視這窄小的房間,僅能容下一張小床和一張大床。暗黑的房間內只有一盞臺燈在黑夜中微微閃亮,余芒的亮光籠罩著正睡在小床上的夫妻,緊緊地擠在一起,黑夜的曲線勾勒出他們身體的輪廓,安詳而又滿足地睡著,仿佛正在做著什么美夢。

  漸漸的,夜沉了。床上的人兒有一絲波動,我驚慌地轉身生怕被發(fā)現(xiàn)。母親披著單薄的衣服來到我的課桌前,心疼地說:“丫頭,時間不早了,該睡了!”我漫不經(jīng)心地擺弄著腳上毛茸茸的兔耳朵:“知道了,別老催我,煩死我了,我很快就做好了!蹦赣H依然微笑:“行啊,天涼了,睡覺別忘了蓋被子。”母親轉身走向那小床為床上的父親掖了掖被子。無意間才發(fā)現(xiàn)母親腳上還穿著夏日的拖鞋,心中不由地泛起了酸水:如此涼的天母親怎還穿成這樣,身體著涼了怎么辦?我不由地懊悔剛才對母親說過的話,看著母親心滿意足地擠上小床。再看看那張鋪了電熱毯的大床,我的心沉了。

  在成長的歲月,父母陪伴在我身旁對我百般呵護,就連租房子也將最大的床讓給我。多少歲月他們?yōu)榱宋叶疵ぷ,臉上不知爬上多少皺紋,只有那幾縷白發(fā)在黑夜中閃著刺眼的光芒,深深刺痛了我的眼。即使兩人緊挨在小床上也心滿意足,只為他們的女兒能過得好穿得暖。我為我不能為父母親多做一些力所能及的事而深感羞愧。

  歲月的年輪載過我一個又一個春秋,我已亭亭玉立,而我的父母卻蒙上了白發(fā)。我發(fā)誓我要用最好的染發(fā)劑為父母添上青春風采!夜深了,床上的人兒輾轉著,我慢慢地將臺燈壓低,只為他們能睡得更好,不讓亮光擾著父母入眠。

  漸漸地,夜安靜了。是父母逝去的歲月喚醒了還在迷茫的`我,是歲月讓我領悟到“可憐天下父母心”的深刻哲理,是歲月讓我找到流失的愛,讓由心而動的孝心深深地刻在我的腦海。

  如夢如紗的歲月給我?guī)砹硕Y物,也給我?guī)砹艘话研牡蔫匙,永遠保存這難忘的夜……

歲月如歌作文13

  輕輕地我走了,正如我輕輕的來。時間匆匆,就像流星劃破天際。

  時間如那匆匆的流水,一去不復返。相聚猶在昨天,分別即在眼前。回首逝去的日子,數(shù)不清校園里留下了多少歡樂,多少美好的回憶,而今心頭不免涌起縷縷惆悵。天下沒有不散的宴席,如今經(jīng)歷的離別也數(shù)不勝數(shù),不管內心有多么不舍,都不能打動我鐵石心腸的行程

  三年的時光匆匆流去,我們即將告別,告別流過的眼淚,告別有過的開心,告別有過的辛酸,告別這美好的時光,告別校園,告別同學,致友,老師。校園是我們誓下夢想的地方,也是讓我們一步步成長的地方。這里是我們夢想的起點,是我們邁出人生的一步。回憶校園是多么的不舍,一切的一切就要在最后的這一年里逝去。時間在計時,腳步在不停,回憶三年的一點一滴,是有多么的不舍呀!真是希望時光的腳步能慢一點,但是時光猶如那獵手,不給我們逃脫的機會。

  在這三年里,老師的目光,同學的笑聲,鳥兒在外的打鬧聲。日落黃昏,同學們如那勤勞的小蜜蜂,默默的學習,背書。背書的'聲音一定是這世間最美妙的音樂,校園的一點一滴我都無法忘懷。這一幅一幅的景色是如此的美,在你靜下心來慢慢的回憶,才發(fā)現(xiàn)這一幅畫是如此的美。這讓我們終究不能忘懷,以后的以后我們都不能忘懷,因為我們曾經(jīng)在這里流過淚水,灑下過自己的汗水去灌溉過我們的未來。所以我們不會忘記。

  感謝校園,感謝校園讓我遇見“你”,是“你”教我做人的基本道理,教我知識,教我走向社會的本領;是“你”陪我一起度過校園的美好生活。雖然我們即將分離,但我永遠不會忘記你陪我走過的時光。感謝有“你”的陪伴,心中有說不完的話想對“你”說,就把這一些話留給淚水,留給艱辛吧!

  分別只是一瞬間的事,時間在緊張的倒計時。就把千言萬語的祝福留在心里祈禱。十五歲,一個萌生希望的年華。珍惜現(xiàn)在,展望未來。

歲月如歌作文14

  不知不覺,日子便久了,但昨天發(fā)生的一切仿佛歷歷在目。無盡的歡笑與淚水吞噬了那顆跳動的心,我試著銘記,可驀然回首,那人、那事卻已不再燈火闌珊處。

  逝去的歲月,美得像一首歌啊,扣人的旋律撥動心弦,美麗的音符跳躍在眼前。我伸出手,企圖把它握在手心,可它們又像一群調皮的孩子,跟我玩起了捉迷藏。

  記得剛進初中時,自己快樂的像一只小鳥,展開雙臂在校園的天空上翱翔,偶爾也會失落、受傷,然而卻擋不住年輕向上的心。

  慢慢地,發(fā)現(xiàn)自己竟不是一個人,身邊不知不覺已擁有了很多“哥們兒”、“死黨”,他們陪我哭,陪我笑,在我最需要幫助時出現(xiàn)在身邊,為我排憂解難。那時的'我們,就像一群小瘋子,想玩就玩,想鬧就鬧,天塌下來還有比我們高的人撐著,什么都不在乎。也許過去太肆無忌憚,當他們的背影逐漸消失在夕陽的最后一抹余輝之時,我才發(fā)覺,心里空空如也。

  那時候,我們什么都不顧,總覺得,開心就好。印象最深刻的,就是那次經(jīng)歷,那時我們心中共同的秘密。

  那天是集會,我們都計劃著出去逛逛,校門口被我們虎視眈眈地盯了一上午。好容易挨到了下課,我們瘋也似的跑到了校園內,哈哈,天公作美,門口只有一個老師,趁著比肩接踵而在的人流,我們竟夾在里面混水摸魚般溜出去了!玩也玩夠了,回來的時候,我們卻發(fā)現(xiàn)大門緊閉,食堂管事兒的主不讓進了。唉,那時我們班出來了有二三十個,干耗著也不是辦法,我們最終決定——翻墻走!跑到操場附近,選了一個有土堆的地方,幾個男生跳過去接應,其他得留下做后盾。好在墻頭不高,一個,兩個,三個……時間一分一秒的過去了,終于,在費了九牛二虎之力的情況下,一個個安然無恙的落地,然后狂奔到教室……急促的喘息聲……安靜……繼而哄堂大笑,哈哈~全班人都沉浸在快樂的氣氛中——成功!

  雖然不是一件光彩的事,而且還違反了校規(guī)校紀,但我們不在乎,相反地,沉淀出了更多的快樂和回憶。

  “翻開日記,整理破碎的心情,不知怎么,卻什么都已記不清……”每當這首歌在耳畔響起,那些逝去的日子仿佛又在歲月的長河中流淌回來,滌蕩在我心胸,久久不能平息……

歲月如歌作文15

  臨近畢業(yè)了,大家都非常珍惜彼此在一起的時光,唯恐那句“你與時光皆薄涼”成為事實,唯恐對方忘了自己,唯恐分開口不得再次相遇。不知是誰起了個頭“什么時光最難以忘懷……”大家一起唱了起來,十幾歲的我們唱著唱著就哭了。

  一首“中學時代”凝聚了我中學生涯的情感,可是,一首“中學時代”又怎能將我擁三年的青春換來的情感寫完呢?那一年,我們一起步入初中:那一年,我們嬉笑著成為朋友:那一年,我們幻想著自己的未來;那一年,我們哭著哭著就笑了。

  時光飛逝,轉眼之間,我們的初中生涯即將消失,不知不自覺我們將要從相識到相知,從相知再到離別,思緒隨著歌聲飄向了記憶深處。

  友誼的陽光心靈照耀

  憶當初,我們幾個熱女,是最要好的朋友。你們是否還記得那一年的暑假,我們在一起相約,說下次見面的地點。我們四個手拉著手,肩并著肩,一起走在那條并不算寬的羊腸小道上,一起吃著小吃,一起去逛街。然后彼此笑罵著走向回家的路。雖然那時的小道不算寬,那是的小吃不算太美味,那是的街道不算太繁華,但那段時光確實我心中最美的風景線。依稀記得我們許下的約定:將來要做彼此的伴娘,要做彼此的寶寶的干媽。那段歲月歌唱著我們的友誼如陽光一般美好。

  知識的'川水把心田灌溉

  模糊的記憶中殘存著知識的理念,制劑的老師拿著課本,站在講臺上,手中粉筆在黑板上訴說著知識的力量。知識像泉水一樣涌上心田,我們一起品味李白”長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!暗膲阎;我們一起欣賞蘇東坡“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心;我們一起感悟陶潛的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;我們一起體驗李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂愁。那段歲月歌唱著我們一起學過的知識如泉水般甘甜。

  都說歲月是把殺豬刀,任何情感都抵擋不住時間的摧殘。我看不忘全是這樣,我們的友誼,我們的歡聲,我們的笑語,不會隨著時間的流逝而消失。

  水月如歌,唱著我們似水的年華;歲月如歌,唱著我們永不磨滅的友誼,歲月如歌,歌唱著我們永不言敗的信心,歲月如歌,歌唱著我們的青春。

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