實(shí)用的四年級(jí)日記匯編（8篇）
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
“嗡嗡嗡嗡”一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，沒(méi)有想到它不是向我飛來(lái)了，可是，爺爺卻拿起電蚊拍去拍那只小蜜蜂，不過(guò)被小蜜蜂給躲開(kāi)了。
緊接著，有一只小蜜蜂士兵來(lái)了，可是爺爺卻一直嚴(yán)陣以待，來(lái)一只電一只，沒(méi)有一絲絲的機(jī)會(huì)逃出去。終于有一只頑強(qiáng)的小蜜蜂沖到了陽(yáng)臺(tái)上，但是還是沒(méi)有逃得過(guò)爺爺那犀利的眼神，就在離窗口的一瞬間，爺爺?shù)碾娢门膿]了過(guò)去，打中了一下后就又飛走了。
我仍然在沙發(fā)上坐著，突然，有一只小蜜蜂飛到我的腳上，癢癢的，可是我又不敢動(dòng)一下，就怕我動(dòng)一下了它就蟄我。當(dāng)爺爺來(lái)的`時(shí)候，蜜蜂突然飛走了，爺爺迅速的追上去將它電死了。
終于在爺爺?shù)闹鼗鹆ο滦∶鄯浣K于被打敗了，沒(méi)有蜜蜂飛過(guò)來(lái)了�？蓱z的小蜜蜂就這樣被爺爺趕走了了。雖然很害怕，但是我覺(jué)得小蜜蜂們也是怪可憐的。
四年級(jí)日記 篇2
野菊花
金秋，萬(wàn)物都染成了金黃，你瞧，滿(mǎn)山遍野的野菊花正迎著寒冷開(kāi)發(fā)。金燦燦的一片，發(fā)出丹淡淡的清香。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一個(gè)身穿校服的`小姑娘手捧一大束在山上采摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說(shuō)：“今天是教師節(jié)，祝老師節(jié)日快樂(lè)！”
小姑娘邊走邊想：野菊花，雖然沒(méi)有牡丹名貴，沒(méi)有玫瑰嬌艷，但它總是默默地裝扮著秋天。我們的老師就像這無(wú)私奉獻(xiàn)的野菊花！我要把親手采摘的野菊花送給敬愛(ài)的老師。
小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊花后那驚喜的表情，高興地跑了起來(lái)，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
四年級(jí)日記 篇3
今天早上聽(tīng)到了雨滴的聲音，我一看，下雨了。
由于下雨了，我無(wú)法出去，只好在窩里呆著。
“笑貓，你好像有心事�！�
“唉，離開(kāi)了同伴了那么久，都不知道他們?cè)趺礃恿恕！?/p>
“我也體諒你的心情，我就是只落隊(duì)的雪雞�！�
隨著下雨滴滴答答的下著，我對(duì)同伴的.思念就更加強(qiáng)烈。
“有動(dòng)靜！”雪雞感覺(jué)到。
我卻感覺(jué)到一股熟悉的氣息。
“笑貓，好久不見(jiàn)�！�
��！是萬(wàn)年龜！
“大師，你怎么……”
“我早就聞到你的氣息了。”
“那……其他同伴呢？”
“哦，他們的氣息我也聞到了，我正要去找，你離我最近……”
“你是。。�！毖╇u不認(rèn)得大師。
“我是萬(wàn)年烏龜。”
“哦，那你是笑貓的朋友吧�！�
“沒(méi)錯(cuò)�！�
“你們要走了嗎？”
“是的。”
“讓我也去吧！說(shuō)不定，我可以幫上什么忙�！�
“好��！”
看起來(lái)雪雞對(duì)自己的窩有點(diǎn)不舍。
“你收拾自己的行李吧�！�
“好�！�
“大師，今天下了雨，你快到窩里來(lái)，明天出發(fā)。”
于是，我們?cè)诟C里準(zhǔn)備明天的出發(fā)。
四年級(jí)日記 篇4
20xx年10月18號(hào) 星期六 晴
今天，我們四年級(jí)段開(kāi)展了紅領(lǐng)巾一條街綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們(一)班和(二)班去的是漁港和海底隧道。
走了十分鐘的路，我們來(lái)到了沈家門(mén)漁港。我們?cè)谀菈K寫(xiě)著“沈家門(mén)漁港”的大石頭上拍了一張照。我看見(jiàn)風(fēng)平浪靜的海面上停滿(mǎn)了船，我想這些船應(yīng)該是捕魚(yú)的吧……聽(tīng)楊老師介紹說(shuō)，這條漁港長(zhǎng)10里，寬半里，可真長(zhǎng)啊!我們的.沈家門(mén)漁港是中國(guó)最大的漁港，是世界三大漁港之一，可真厲害啊!它出現(xiàn)在北宋朝，已經(jīng)有好幾百年的歷史了，沈家門(mén)的名字是以前人的姓命名，以前這個(gè)人姓沈，就命名為“沈家門(mén)”。它可以運(yùn)油，這里還叫“避風(fēng)港……原來(lái)有這么多的學(xué)問(wèn)啊，我聽(tīng)得非常入迷。下面我們來(lái)到了海底隧道，是通往魯家峙的，是從20xx年開(kāi)始造的，會(huì)建造了6年時(shí)間，我迫不及待地去看，那里燈光很亮，十分寬敞，用四五分鐘時(shí)間就可以走完整個(gè)隧道。真的能穿過(guò)海底呀，真是太神奇了。接下來(lái)我們采訪(fǎng)了路人，我問(wèn)一個(gè)阿姨：“阿姨，海底隧道的開(kāi)通給你帶來(lái)什么變化嗎?”阿姨高興地說(shuō)：“很好呀，我上下班就方便多了，還有接送孩子也變得近了�！焙芏嗦啡硕加型瑯拥挠^(guān)點(diǎn)與看法。
這次活動(dòng)真是太有意義了。它讓我增強(qiáng)了集體觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，更使我豐富了知識(shí)，感受到了科技的進(jìn)步與發(fā)展帶給家鄉(xiāng)的巨大變化，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)日記 篇5
愛(ài)，僅僅一個(gè)字而已，卻包含了無(wú)數(shù)種含義。我愛(ài)你，僅僅一句話(huà)而已，卻可以化解千年冰川一樣的仇恨。
父母吵架時(shí)，就猶如暴風(fēng)雨一樣，無(wú)邊的冷戰(zhàn)在家庭里延續(xù)。輕輕來(lái)到父母身旁，對(duì)著他們的耳朵說(shuō)聲“我愛(ài)你”，此時(shí)此刻，他們的心將被融化，開(kāi)始用溫柔關(guān)心的眼神笑看彼此。同學(xué)鬧矛盾時(shí)，由于面子問(wèn)題不好意思認(rèn)錯(cuò)，輕輕寫(xiě)下一張“我愛(ài)你”的小紙條，趁別人不注意，悄悄放進(jìn)她(他)的抽屜，這位同學(xué)準(zhǔn)會(huì)微笑地看著紙條，向你伸出友誼的.雙手。
“唯有愛(ài)能喚回愛(ài)”這句話(huà)真的很富有哲理。生長(zhǎng)在逆境中的人們，一般會(huì)形成一種自卑的心理，這更需要我們用愛(ài)的力量去喚醒他們心里陰暗中的一絲光明。見(jiàn)到弱者，我們更多的應(yīng)該是關(guān)愛(ài)和同情，因?yàn)楦麄兿啾任覀兪切疫\(yùn)兒，有責(zé)任去改善不幸者的生活氛圍，伸出我們的雙手與他們共同分享愛(ài)。
“我愛(ài)你”包含著我對(duì)父母的深深感恩；包含著我對(duì)師長(zhǎng)的尊敬感激；包含著我對(duì)朋友的信任友誼；包含著我對(duì)弱者的同情愛(ài)心……
愛(ài)會(huì)主宰一切。在這個(gè)社會(huì)里，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將不再黑暗，將永放光明！
如果我是一葉迷失方向的小舟，則愛(ài)就是為我導(dǎo)航的燈塔，讓我看清前程依舊清晰明澈；如果我是一條無(wú)助的小魚(yú)，則愛(ài)就是一束指向大海的光，讓我覺(jué)得夢(mèng)不再縹緲；如果我是一朵柔弱無(wú)能的玫瑰，則愛(ài)就是花莖上的刺，使我知道美不單單是表面……
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)吧！少一聲“我恨你”多一聲“我愛(ài)你”，人與人之間就會(huì)美麗無(wú)比！
我是幸福的，我會(huì)說(shuō)“我愛(ài)你”，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲矣袗?ài)。
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四年級(jí)日記 篇6
吃過(guò)中飯，我向爸爸、媽媽提出要去放風(fēng)箏，他們非常爽快地答應(yīng)了。我們先到商店買(mǎi)了一只大大的蝴蝶風(fēng)箏和一捆放風(fēng)箏的線(xiàn)，然后便急急忙忙地來(lái)到了“市民廣場(chǎng)”。這時(shí)，廣場(chǎng)上已有很多人在放風(fēng)箏了。
爸爸將線(xiàn)的一頭綁在風(fēng)箏上，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。媽媽手拿風(fēng)箏，我拿著放風(fēng)箏的線(xiàn)，把線(xiàn)放長(zhǎng)三米左右，準(zhǔn)備起跑。爸爸說(shuō)“開(kāi)始”，媽媽就放開(kāi)了風(fēng)箏，我也快速飛奔起來(lái)。但風(fēng)箏卻在空中翻了兩個(gè)跟斗以后一頭栽在了地上。爸爸說(shuō)：“開(kāi)始跑的時(shí)候不要太快，等風(fēng)箏飛穩(wěn)的時(shí)候才能慢慢加快速度，在加快速度的同時(shí)，慢慢把線(xiàn)放長(zhǎng)，這樣，風(fēng)箏才能飛得又穩(wěn)又高”。這一次，我嚴(yán)格按照爸爸所講的技術(shù)要求去做，果然風(fēng)箏慢慢飛高了。我一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，我也已經(jīng)氣喘吁吁。剛一停下來(lái)，風(fēng)箏就往下掉，我連忙拉了幾下線(xiàn)，風(fēng)箏才又慢慢飛高。這時(shí)，我拿線(xiàn)的手越來(lái)越吃力，整個(gè)人好象都要被風(fēng)箏吸去了，我連忙向爸爸求救。爸爸趕過(guò)來(lái)，接過(guò)了我手上的線(xiàn)，我才舒了一口氣。爸爸將全部的'線(xiàn)都放開(kāi)了，風(fēng)箏在空中就象一只小燕子似的，一動(dòng)不動(dòng)。
天快黑了，廣場(chǎng)上的人也越來(lái)越少了。爸爸慢慢地將風(fēng)箏收好，我們才一起回家。
四年級(jí)日記 篇7
今天媽媽說(shuō)：“我們吃餃子吧！”我高興極了。一蹦三尺高！
我問(wèn)媽媽我可以包餃子嗎？媽媽說(shuō)：“可以��！”然后，我們就開(kāi)始包起餃子來(lái)。爸爸搟皮，媽媽和我一起包。媽媽包的像個(gè)金元寶，而我包的卻像一個(gè)沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)就趴下的戰(zhàn)士一樣，歪歪斜斜的'。包了好幾個(gè)都是這樣子，我一屁股坐在沙發(fā)上不想干了，媽媽說(shuō)：“別灰心，我教你�！眿寢尲�(xì)心的教我怎么包，我按照媽媽所教的要領(lǐng)很快就學(xué)會(huì)了，也像她一樣包了個(gè)大元寶。我高興極了。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)金元寶就擺滿(mǎn)篦子，真好看！
餃子包完了，準(zhǔn)備下鍋。過(guò)幾分鐘，熱騰騰的餃子就上桌了。香氣撲鼻而來(lái)，真香啊！不知道味道怎么樣，我迫不及待地嘗了一個(gè)，呀！真好吃，希望下次還可以親手包餃子吃。
勞動(dòng)的感覺(jué)真好！
四年級(jí)日記 篇8
今天，是我第一次練球。
首先，我們先跑了兩圈步。然后，我們又做了牽引運(yùn)動(dòng)，還有拉伸運(yùn)動(dòng)，他可有兩個(gè)動(dòng)作。我們又做了踩球、還有柔球，這幾個(gè)動(dòng)作都很簡(jiǎn)單。我還有個(gè)進(jìn)步的事情，沒(méi)告訴你們呢，就是我的牽引運(yùn)動(dòng)能壓下去，可就是壓下去摸不到兩只腳。
最后，我們做了放松運(yùn)動(dòng)就回家了。
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