小學生的作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
不知不覺新學期開始了,讓我進入了小學的輪回中。
一切都在不言中。或許是我太輕視時間了。以為2個月的時間是那么長,那么不容易過。是我錯了,而且錯得很厲害。它像流水般逝去,永遠都不會回來了。我走在時間的長河里,河水太急,讓我只能往前走。又是一個三年。初中三年也就這么過了,望著清澈的月光,回首往事,讓人打心里地寒冷。一年365天,說短也不短,說長也不長。是什么在羈絆著我?我不知道,我只知道自己輸?shù)煤軓氐祝谥锌嫉膽?zhàn)場上。有一段時間曾不敢面對。望著別人的笑臉,笑了很不是滋味。比吃了黃連還要苦。把自己關(guān)在房間里,不想理會現(xiàn)實的社會,是那么殘忍,把我甩在沙漠中,不在理睬。
心中絲絲憂愁被吹散開來。消了它的顏色,散了它的芬芳,甚至它的'惆悵。全身好像少了沉重的枷鎖,輕松了許多。就像給了我一雙翅膀,在浩瀚的天空翱翔。我少了苦悶與彷徨。曾經(jīng)的我很迷茫,不知處在何方,不知目標在哪?不知向哪兒邁進?一切都顯得那無助。只有一個聲音在我心中吶喊:救救我,救救我。但走進了新洲1中的門檻,我頓悟了。在這里,我的理想不在渺茫。我應該不去理會過去的失誤。
現(xiàn)在的我應該抓住機遇,擦去淚水,不屑別人質(zhì)疑的目光。自己奮斗,自己努力給自己看。自己就是奇跡,是最美的奇跡!只要自己要做的事情沒什么做不到的!“世上無難事,只要肯攀登”。這句話給我的感受非常深,他給我?guī)砹α俊?/p>
小學生的作文 篇2
尊敬的老師:
您好!
古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪著我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你是……你對我們的愛,我們無法用語言表達呀!!!
回頭想想,無論是成功后的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞后的尷尬,離別后的思念都值得我們細細采擷,慢慢體會。
歲月匆匆,花開花落,敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨,忘不了你那慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業(yè),對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹,你用心血染紅了千萬朵花,你那精神是我們前進的動力,老師你是偉大的,你桃李滿天下,你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識,你說:“知識就是力量”交給我們?nèi)绾巫鋈,你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的'一生中有一份熱發(fā)一份光,給人以光明,給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù),是我們?nèi)松飞系囊啡。讓我們變得堅強、不甘弱士,做事情的時候,認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡,你所做的貢獻,詩詞歌賦,頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下,教育事業(yè)更上一層樓!!!
您的學生:XXX
20xx年XX月XX日
小學生的作文 篇3
我是一片小小的樹葉,每天我靜靜地躺在樹上,看著燕子旅游,蝴蝶跳舞,我多么想像它們一樣啊!
機會來了,一陣柔和的春風把我送到了地上,我高興極了,“我的愿望終于可以實現(xiàn)了!” 于是,我興奮地離開了家鄉(xiāng)向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看,原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說:“你們把這些食物分開呀,每人一半!
小螞蟻聽了我的勸告,分開食物津津有味地吃起來。 告別了螞蟻兄弟,我又來到了小河上。河水清澈見底,一條條小魚在水中跳迪斯科,我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧!我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地撫摸我的臉,把我送到了河邊,我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。
他們拿出白露做的酒,花粉做的`蜜。我聞著酒誘人的香味,舔著花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞著我跳起了舞,我開心地笑了! 接著,我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉,我還要闖蕩世界……
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