小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
學(xué)生都等著的暑假到了，但是每天一樣的生活讓人又乏味起來(lái)了，不知不覺(jué)的有想起了上學(xué)的日子。時(shí)間過(guò)得真快，不久開(kāi)學(xué)的鐘聲又在每個(gè)學(xué)生的心靈中響起，新老同學(xué)都高興的.到了學(xué)校卻又發(fā)覺(jué)其實(shí)上學(xué)并又沒(méi)有暑假時(shí)想象中的那么完美無(wú)缺。
暑假快要結(jié)束的時(shí)候，面對(duì)著腦海里那些除了多還是多的作業(yè)，除了煩還是煩的家務(wù)，心里想著：如果開(kāi)學(xué)的話，作業(yè)晚自修就可以將它解決，家務(wù)也無(wú)須管那么多，但是我似乎沒(méi)有想到，那十來(lái)科的功課我怎么應(yīng)付......
但是總之我還是喜歡假日�？墒羌偃找膊灰L(zhǎng)不然回覺(jué)得厭煩的，適當(dāng)?shù)募偃张渖线m當(dāng)?shù)膲毫�。讓學(xué)生們可以有一兩日的時(shí)間掙脫出那學(xué)習(xí)的壓力，放松自己。
小學(xué)生的作文 篇2
秋天不但是一個(gè)秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)，更是一個(gè)碩果累累，天高云淡的好季節(jié)。就是在這樣的季節(jié)里，一天，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們果園摘果子了。
我迫不及待地來(lái)到果園里，這里真是個(gè)色彩斑斕的世界呀！秋姑娘把五彩繽紛的顏料灑在了果園里。瞧！她把紅色給了蘋(píng)果，紅彤彤的蘋(píng)果又大又紅，仿佛像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃在對(duì)著我們微笑呢？她又把黃色給了梨子，黃橙橙的梨子真漂亮��！它的枝似乎像梨娃娃的沖天辮，可神氣了。
開(kāi)始摘果子了。只見(jiàn)小剛倏地爬到了蘋(píng)果樹(shù)上，狠狠地扯下一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果下來(lái)，想扔進(jìn)下面的竹筐里，可蘋(píng)果的香味使他垂涎欲滴，于是他情不自禁的咬了蘋(píng)果一口，說(shuō)：“這蘋(píng)果好甜哪！這家果園不愧是上等的果園！”說(shuō)完便又爬上樹(shù)摘了起來(lái)。而小青又矮又瘦，她機(jī)靈一動(dòng)，飛快地跑去園丁叔叔的辦公室借了一架梯子，再找了幾個(gè)工作人員（伯伯）幫忙把梯子抬到梨樹(shù)邊，她像小猴子一樣敏捷地爬上梯子，便開(kāi)始摘了起來(lái)。對(duì)下面的亮亮喊道：“亮亮接住”！說(shuō)完，就摘了一個(gè)梨子朝亮亮的方向扔去……
果園的旁邊有一顆古老的銀杏樹(shù)，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。銀杏樹(shù)的旁邊還有一顆高大的楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽。忽然，吹來(lái)一陣涼爽的秋風(fēng)，銀杏樹(shù)和楓樹(shù)的`紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，像一片五顏六色的花海。小紅看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，撿了一片又大又紅的楓葉說(shuō)：“多漂亮的樹(shù)葉��！回去我把它當(dāng)做書(shū)簽的話，那該多好呀！”話音剛落，這些美麗的樹(shù)葉就把許許多多的的同學(xué)吸引過(guò)來(lái)了。
秋天，給大地帶來(lái)了豐收。秋天，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了喜悅。秋天，給小朋友帶來(lái)了快樂(lè)。秋天，給人們帶來(lái)了涼爽。秋天真是個(gè)好季節(jié)�。∥覑�(ài)秋天！
小學(xué)生的作文 篇3
同學(xué)們！快到離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的，開(kāi)始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開(kāi)始成績(jī)很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫(xiě)了個(gè)”五班五班，天下一班，誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒(méi)齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開(kāi)小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說(shuō)；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)，都將成為我們身邊的'浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂(lè)趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂(lè)趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”
小學(xué)生的作文 篇4
春姑娘來(lái)了，輕輕悄悄地來(lái)到我們身邊，她的笑容就是那可愛(ài)的花朵，他的以上就是那碧綠的草，她的長(zhǎng)發(fā)就是淙淙的溪水……春風(fēng)就是那溫柔的.手臂，輕撫著人們的臉額。
“走，踏青去！”在爸爸的招呼下，我和家人一起去爬山。來(lái)到山腳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一大片綠茸茸的地毯，自山腳到嶺頂，鋪展開(kāi)，宛如一探綠色瀑布。她是春姑娘用它那雙靈巧的手織出一片又一片的地毯。站在閑山腳下，抬頭一看，一座穿著綠以上的大山聳立在我面前，不看還好，看了就令人產(chǎn)生了無(wú)限遐想。
我們開(kāi)始爬山了，山路彎彎曲曲，周圍有許多城市里見(jiàn)不到的植物。山茶。蒲公英以及閃撲上散落著記住桃花、杏花、梨花，正在鬧春呢，在一個(gè)地方我偶然看見(jiàn)梁柱直挺挺的松樹(shù)，他們攔住了我的去路，想兩個(gè)武士：以桿當(dāng)身，以葉當(dāng)盔甲，以枝當(dāng)兵器，但我們還是小心翼翼地穿了過(guò)去了。我們停下，在一塊北山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上休息，忽然，想起了“沙沙”聲，仔細(xì)一看，是從我頭上的樹(shù)葉上滴下來(lái)的露珠，一滴一滴滴在了發(fā)出沙沙聲的土地上，咦？這兒長(zhǎng)出幾株小草嫩嫩的、綠綠的，真招人喜愛(ài)捏，�。〈汗媚锞驮诟浇�，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)她與群防游戲的生意，嘻嘻哈哈……到山頂了，陽(yáng)光灑在身上，好暖和。春姑娘吹了一口氣讓山下面的油菜花整個(gè)蕩溢開(kāi)去，像翩翩起舞的小姑娘……
我躺在青石上， 與人們一起投入春天的懷抱。
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