小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
這幾天爺爺和小弟弟去溫州了，是奶奶送我去上學(xué)。
第一天，下大雨了。奶奶不會(huì)騎車，所以奶奶走路送我去學(xué)校，我和奶奶的衣服都被雨水淋濕了。到了學(xué)校的門口，我才知道到學(xué)校要帶校牌。
我把校牌帶起來了之后，我就和奶奶說：“奶奶再見.”回到教室，我就開始上晨讀課了。下課的'時(shí)候，我真想爺爺。我們上了很多課終于放學(xué)了，姑父來接我了�；氐郊依�，奶奶告訴我爺爺后天就回來。
小學(xué)生的作文 篇2
我的小學(xué)生活豐富多彩，與眾不同。
一二年級(jí)甜甜的“蜜餞”
一年級(jí)時(shí)，我天天都很快樂。
“叮叮……”上課鈴一響，我迅速地回到座位上，準(zhǔn)備好上課的'狀態(tài)，老師上課時(shí)，我總是積極發(fā)言。又一次老師點(diǎn)我起來回答問題，我自信地站起來，大聲說出答案。下課了，跟同學(xué)們一起玩游戲，十分快樂。放學(xué)時(shí)，媽媽來接我，一路上的景都費(fèi)非常美，太陽只露出了半個(gè)臉，但它在朝我笑呢！
三四年級(jí)酸酸的“泡菜”
三四年級(jí)就不像一二年級(jí)輕松快樂，加了一門課程英語，作業(yè)量比原來大了一些。但我覺得這樣也是很快樂，雖然作業(yè)多了一些。
有一次，老師上課點(diǎn)我回答問題，我慢吞吞地站起來，再也沒有一二年級(jí)那么自信地把自己的答案說出來。直到老師說；“對(duì)！”我才松了一口氣。
五六年級(jí)生生的“苦瓜”
現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，我感嘆：“做一名六年級(jí)的小學(xué)真難”
過于“緊張”把題目念錯(cuò)了，老師大喝了一聲，嚇得我出了一身冷汗，我回答時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，我滿臉通紅，恨不得有一個(gè)洞我立刻鉆進(jìn)去。
這就是我豐富有趣的小學(xué)生活，雖然也有不開心的時(shí)候，我認(rèn)為小學(xué)生活豐富多彩！
小學(xué)生的作文 篇3
幸福是什么？幸福是自己在傷心時(shí)的一句問候；幸福是什么？幸福是每當(dāng)吃飯時(shí)媽媽總是把你愛吃的菜放在你面前；幸福是什么？幸福也是那身上淡淡的香味……..
寒假來了，按照老規(guī)矩，我又去外婆家住幾天。記得那是一個(gè)溫暖的下午，推開門，便看到了外婆熟悉的背影。夕陽照在外婆身上，也照到了外婆那已有白發(fā)的雙鬢。伴隨著悅耳的`流水聲，外婆的手在肥皂水中揉搓著。我高聲叫起來：“外婆！我來了’’外婆笑了一下，說:“來了�！巴馄�，你在干什么呢？’’外婆又對(duì)我笑了一下，說：“給你洗床單和衣服啊�！枥锏乃皇堑匾绯鰜恚詈粑�，聞到滿屋子的香味彌漫。這時(shí)，我陷入了沉思：這是肥皂的香味嗎？還是外婆身上的味道？或者，這兩個(gè)都有？我輕輕地走過去。外婆手中的肥皂不斷地與外婆的手揉搓著，仿佛外婆在我的衣服和床單中注入一種東西。這淡淡的香味應(yīng)該就是外婆那淡淡的愛!外婆在幫我洗衣服的過程中，外婆將她對(duì)我的愛也加入了衣服中。外婆回過神對(duì)我說：“你的睡衣我已經(jīng)洗好曬干了，我去拿來。”“不用了，外婆，我自己去拿�！蔽覐囊赂蜕夏孟滤�，在夕陽的照射下，睡衣?lián)u擺著，還有那股淡淡的清香……..做晚飯時(shí)，我?guī)椭馄抛鲲�。我坐在火爐前，燒著柴，外婆在那燒菜，做完飯，太陽早已下山，我和外婆外公一起吃著飯，這時(shí)，我早已被他們的愛包圍著。晚上，我靜靜的看著電視，喝著外婆用愛泡的茶，躺在外婆用愛洗、用愛曬的床單和被子，漸漸地，我在外婆濃濃的愛中睡著了……雖然好久沒去外婆家了，外婆也好久沒給我洗衣服了，但我還是依稀記得那淡淡的清香，那有著外婆愛的獨(dú)特香味。我喜歡這個(gè)味道！
小學(xué)生的作文 篇4
看！那從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的是什么？當(dāng)然是那調(diào)皮的小雪花了，他們都正迫不及待想來人間玩耍一番呢！
潔白而又安詳，悄悄的來到了，雪花跑到大地上，為她穿上了一件潔白的衣裳；跑到樹上，為她掛上了一串串流蘇；跑到人們的衣服上，為他打扮梳妝……淘氣的小雪花讓地球媽媽銀裝素裹，人們都沉浸在這不似人間的美景呀！
小雪花也是一位出色的化妝家，她們是多么的奇特呀！小小的，形狀確是五花八門，奇形怪狀，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛開的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如……
她們?cè)诙欤@個(gè)寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)怒號(hào)的季節(jié)，不再溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的`秋天來到，為什么呢！這是因?yàn)楹芬苍诙祉旓L(fēng)盛開，小雪花們也是如此，做最有骨氣的自己。
她們給孩子們也帶來了歡聲笑語。她給孩子們帶來了一場場刺激的打雪仗；一個(gè)個(gè)可愛的雪人；一串串的歡聲笑語……讓孩子們盡情演繹這冬天獨(dú)特的風(fēng)景！
雪花，伴隨著梅花的盛開來到，隨著歲寒三友度過冬天，有骨氣，帶給他人歡笑，我喜歡它！
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