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小學(xué)生的作文

時間:2023-12-04 07:03:15 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  昨天傍晚,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來了。開始,風(fēng)刮得刺骨,輕盈的雪花打在臉上冷冰冰的。后來.輕盈的雪花就像多年重逢的老朋友,跟你貼臉、握手,你想躲也躲不開。

  大雪下呀下,下了整整一夜。第二天早晨,雪停了。我放眼望去,!好一片銀白色的世界!雪白得那么清亮,那么耀眼。太陽出來了,燦爛的陽光照在晶瑩的'雪地上,發(fā)出七彩的光環(huán)。 路上的行人踩著沒腳脖的雪吃力地走著,白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會兒不是這個人摔了,就是那個人滑倒了?赡悴挥脫(dān)心,他們似乎一點(diǎn)兒也不疼,只見他們拍拍身上的雪,還好像當(dāng)作一種樂趣。大大小小的汽車排成長長的一串,緩緩地開著,好像在接受什么重大的檢閱似的。唯有孩子們穿著厚厚的冬裝,興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上,發(fā)出“咯咯吱”的聲音,回頭一看,地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪。風(fēng)一吹,樹一搖,輕盈的雪花紛紛飄落下來。

  我希望雪下得越大越好,因為雪就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天,積雪融化了,雪水還可以滋潤大地。聽老人說“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛,想象著明年春天美麗的景色。

小學(xué)生的作文 篇2

  這些話已經(jīng)放在我心中多時,今天,我要敞開心扉說說心里話。

  星期六,我正在玩著電腦,玩兒到高潮處。突然,一陣寒意襲來,我情不自禁的縮了一下脖子。“作業(yè)寫完沒?”媽媽剛回來就蹭到我跟前來柔聲細(xì)語的問。我當(dāng)時雞皮疙瘩掉了一地,說“寫…寫完了!薄芭媚?彈了沒?”媽媽不依不饒,又問!班拧寐,我就準(zhǔn)備去彈呢。這不是剛寫完作業(yè)放松一下嘛!蔽遗樽约恨q護(hù)著!澳阊,什么都好,就一點(diǎn)兒也不自覺,就得別人盯著你,你才舒服。”媽媽立馬收回笑臉嚴(yán)肅起來!班,老媽教訓(xùn)的是。我下次一定改。”我裝作一本正經(jīng)的樣子應(yīng)付著媽媽。果然不出我所料,老媽中招了,轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。

  我在屋里玩玩那,終于把琵琶指甲帶好。拿出琵琶,我原本只想應(yīng)付差事。誰知,彈著彈著,我自己也彈出了感覺,連平常對我挑挑這毛病、找找那缺陷的媽媽都對我贊不絕口。

  我彈完了,放下琵琶。仔細(xì)想想:媽媽平常對我的`嚴(yán)厲,何嘗不是對我的愛呢?媽媽只是因為想讓我變得更好。天底下哪有不愛孩子的母親呢?

  但是,在這里我還是想對媽媽說:媽媽,請不要對我太嚴(yán),我以后會自覺的。

  今天,謝謝你聽我說心里話。

小學(xué)生的作文 篇3

  今天,我們參加了一次有趣的拔河比賽,

  當(dāng)?shù)弥@個消息后,同學(xué)們個個都躍躍欲試,手舞足蹈,老師讓十五個同學(xué)去參加,有我。

  各班運(yùn)動員陸續(xù)上場,個個精神抖擻,一年級比的時候,我都給一(2)班加油,一(2)班果然贏了,二年級比的時候,同學(xué)們更大聲的喊:“加油!”該我們班了,老師說先休息一分鐘,同學(xué)們有的甩甩胳膊,有的踢踢腿,有的向上跳跳。當(dāng)體育王老師吹哨時,我們班和三(2)班開始了,都用手抓緊繩子向身后拉,我們一使勁,紅繩過線了,我們贏了,第二場我們又贏了。

  又該跟四年級比了,開始了,我們個個漲紅了臉,憋足了勁身子向后仰著,他們向我們吐舌頭,我們依舊沒有松手,因為我們心里只有一個堅定的信念,贏!我們最終沒有勁了,他們趁機(jī)一揪,呀!他們贏了。第二場,他們又贏了,我們都不服,如果下次再在比我一定要贏,因為我覺得他們都比我們大,力量也大,比賽后,同學(xué)們之間有的開始互相埋怨老師們開始比了,我們都給語文老師加油,唉!我們老師隊男老師太少,贏了一場輸了兩場,可是,我覺得不公平,因為那隊的男老師多,比我們老師隊的.男老師多多了。

  不過,我覺得這次拔河很有意思,因為我懂得了要團(tuán)結(jié),不要什么事都往比的同學(xué)身上推,想想自己的責(zé)任,有可能你的責(zé)任還比別人的責(zé)任重呢,這次拔河我又懂了,就算你輸了,也沒關(guān)系,也不要傷心,因為還有下一次,我喜歡這次活動。:

小學(xué)生的作文 篇4

  有一天,我和媽媽在院子里玩。我看到鄰居家的.小孩用兩個一次性杯子和毛線做了一個像聽筒一樣的玩具。我也想玩,媽媽把那個玩具借過來。我無意中發(fā)現(xiàn)聲音可以從一個杯子里傳到另一個杯子里。

  我回家也做了一個。我把毛線彎曲,在中間放一個障礙物,就聽不見聲音了。把毛線拉直,把障礙物清除,就可以聽見聲音。

  這是為什么?毛線怎么可以傳聲音呢?我想,可能是毛線振動傳聲吧!如果毛線彎曲或者碰到障礙物,就會干擾到毛線振動,所以聽不到聲音。這和電話線的傳聲原理有相似之處。只是電話線用的是電磁波,這個利用的是聲波。

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