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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-03 18:23:48 話(huà)題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文精選【10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。

煩惱的成長(zhǎng)作文精選【10篇】

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  我是一個(gè)性情溫和,老實(shí)實(shí)在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時(shí)讓我跟爺爺習(xí)武。

  從那時(shí)起,我這一個(gè)老實(shí)的孩子變得剛強(qiáng)起來(lái),但是,江山易改本性難移,雖然我習(xí)武了,但是我仍是老老實(shí)實(shí)地孩子,從來(lái)不打架,我就喜歡這樣。

  在我上小學(xué)的一次聯(lián)歡會(huì)上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說(shuō):“你那點(diǎn)武功早就out了,我們現(xiàn)在都學(xué)得散打,咱倆來(lái)比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個(gè)兩敗俱傷,難道習(xí)武的人整天都要打架嗎?

  在我習(xí)武的第四年時(shí),才懂得什么叫作習(xí)武,他不是打架,你可以認(rèn)為它是一種體育鍛煉,也可以把它當(dāng)做是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,甚至可以把他當(dāng)做“搖錢(qián)樹(shù)”所以我十分苦惱,為什么那天那個(gè)孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。

  這只是一個(gè)開(kāi)始,在后來(lái)的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時(shí)可能不是打架,但是有很多的臟話(huà)和侮辱,我真不明白,我習(xí)武是為了不讓別人欺負(fù),怎么又變成我被別人欺負(fù)了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。

  上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會(huì)以一個(gè)善良、老實(shí)、身體好、有才藝、拿過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的`楊玥旭呈現(xiàn)給同學(xué)、伙伴、朋友和老師,我將不再會(huì)被別人欺負(fù),當(dāng)然,我也不會(huì)用我的功夫欺負(fù)任何人。

  這就是我成長(zhǎng)的煩惱,我的才藝有時(shí)會(huì)變成負(fù)擔(dān),我的善良有時(shí)會(huì)變成狂躁。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,我經(jīng)常和我的朋友們一起出去玩,我們玩的可開(kāi)心的。我們經(jīng)常一起去抓蜻蜓、捉蝌蚪、用籬笆做小人物……小時(shí)候不用為某事煩惱,不用為某物、某人擔(dān)心,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,真是快樂(lè)似神仙!

  但快樂(lè)的日子總是很短暫的。一剎那,都已經(jīng)上初中了。以前,我都天真的以為上初中和小學(xué)一樣,是那么的.簡(jiǎn)單輕松。可萬(wàn)事都與我想的相反,上初中剛好是復(fù)雜和勞累,不但科目增多了、作業(yè)增多了,連我的玩時(shí)間也變得愈來(lái)愈少的,真是想的就煩。哎,長(zhǎng)大了真不好!

  長(zhǎng)大后,會(huì)的越多就做的越多!明天一放學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)還要干活。作業(yè)都已經(jīng)把我煩的夠嗆了,特別是數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是一竅不通,英語(yǔ),簡(jiǎn)直是看的眼睛都花了,并且有多的幾顆科目。每當(dāng)些作業(yè)時(shí),都要左思右想,害怕那里些錯(cuò)了,又有好幾顆作業(yè),有時(shí)腦子都轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)了。

  小時(shí)候,一直在想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀,長(zhǎng)大該多好呀。現(xiàn)在回想起來(lái),小時(shí)候說(shuō)的話(huà)真是童言無(wú)忌呀!

  哎,曾經(jīng),再也會(huì)不去了,再也回不去那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、什么都不用愁的小時(shí)候了!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都無(wú)法避免的事情,我們都喜歡童年,喜歡幼年時(shí)的懵懂和天真,單純和無(wú)邪,喜歡童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天在追逐打鬧中嘻嘻哈哈的度過(guò)。

  小的時(shí)候,孩子總會(huì)的到最多的'關(guān)心,過(guò)年過(guò)節(jié),大人們最喜歡的是打趣小孩子,漸漸長(zhǎng)大后,大人的關(guān)注就漸漸變少,總會(huì)有新的小孩代替那個(gè)位置。小的時(shí)候,即使做錯(cuò)了什么,也不會(huì)受到父母的責(zé)怪,可是長(zhǎng)大后,父母會(huì)對(duì)孩子一切都近乎苛刻的要求,即使是一個(gè)小錯(cuò)誤,也會(huì)批評(píng)半天。

  總感覺(jué)父母看得最重的不是孩子是否健康成長(zhǎng),而是成績(jī)?cè)趺礃。逢年過(guò)節(jié),親戚之間必談的話(huà)題就是孩子的考試成績(jī),總會(huì)把自己孩子和別人孩子作比較,也從而產(chǎn)生了許多“別人家的孩子”。

  長(zhǎng)大,還會(huì)不知不覺(jué)中明白許多人情世故,勾心斗角,看到人世間的紛繁,喧鬧。說(shuō)一句話(huà),做一件事總要瞻前顧后,就像失去了自由。

  成長(zhǎng),真是充滿(mǎn)了煩惱。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  長(zhǎng)高長(zhǎng)大也是煩惱的。

  南師大的體育場(chǎng)后頭有一個(gè)小園子,小時(shí)候我公公常常帶我到南師大來(lái),因此我與我的`伙伴們便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方。

  體育場(chǎng)后是一幢建筑,但它是干什么的我不知道。它與體育場(chǎng)之間隔著一斷很窄很窄的空隙。我們穿過(guò)這空隙便能進(jìn)到園子里。說(shuō)是園子,不過(guò)是因?yàn)闃桥c樓之間隔開(kāi)了形成一個(gè)向外的夾角,而外圈的欄桿是直的,從而出了這么個(gè)空地。里面有七八個(gè)輪胎,好多塊石磚和一堆塑料管子。我們待在里頭,外面的人看不見(jiàn)我們,甚至可以為所欲為。我經(jīng)常將這些拼成房子,用輪胎當(dāng)柱子,用管子和石磚當(dāng)屋頂,可有趣啦……

  隨著一天天的過(guò)去,往日里與我一起玩耍的小伙伴們?cè)絹?lái)越少了,我也漸漸陷入了學(xué)海之中,只能偶爾來(lái)上一次。直到我擠不進(jìn)去時(shí),現(xiàn)在的我按比例來(lái)說(shuō)與以前比沒(méi)有變,但從體積上來(lái)說(shuō),我不僅身體變肥了,頭也變大了。別指望鉆進(jìn)去,就連半個(gè)身子也擠不進(jìn)去了,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再屬于那兒了。有幾次我媽媽帶我來(lái)打羽毛球,我每回路過(guò)那兒都可以看到一兩個(gè)小孩兒擠進(jìn)擠出的可熱鬧了。我心底涌起一陣羨慕,或許他們也會(huì)羨慕我比他們高吧,哈哈!

  成長(zhǎng)也有煩惱啊!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  每個(gè)人都有煩惱,無(wú)論大人還是小孩。當(dāng)然,我也有煩惱,我的煩惱就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,這次我就挑一個(gè)煩惱說(shuō)說(shuō)吧。

  每天下午放學(xué)到回家,老媽早已做好了飯。我有一個(gè)習(xí)慣,不管吃什么,菜和飯要分開(kāi)吃,不會(huì)一邊吃菜一邊喝飯。而那邊,老爸老媽吃得風(fēng)卷殘風(fēng),很快只剩下我一個(gè)沒(méi)吃完了,老媽總會(huì)表現(xiàn)地像一名顧客等待賓館清潔工打掃房間時(shí)一樣,一邊看表,一邊不耐煩地嚷:“快點(diǎn),快點(diǎn)”。

  好不容易吃完飯,你真的以為風(fēng)波這樣就過(guò)去了,還有更讓我惱怒的'呢。

  我好不容易寫(xiě)完了作業(yè),捧起一本課外書(shū)在看,老媽三步并作兩步,像張飛一樣瞪著我,見(jiàn)我全然沒(méi)發(fā)覺(jué),不由的火冒三丈,吼道:“干什么!最近把課本上的知識(shí)丟了,先復(fù)習(xí)一下課文,這些課外書(shū)以后再看!”我氣急敗壞地小聲說(shuō):“每次都這樣說(shuō),以后再看,以后再看,哪一次不都是復(fù)習(xí)課文?”老媽正打算離開(kāi),猛地一轉(zhuǎn)身:“你說(shuō)什么?”我嚇了一跳:“我……我在說(shuō)好好!憋@然,根本“牛頭不對(duì)馬嘴”。老媽一邊看著我復(fù)習(xí)一邊還自言自語(yǔ):“就不會(huì)把看電視的時(shí)間換成看書(shū)呀?還怪我!笨磥(lái)老媽她早就忘了上個(gè)星期六我寫(xiě)完作業(yè)后,她親口對(duì)我說(shuō):“好了,這次表現(xiàn)得不錯(cuò),可以看一會(huì)兒電視,但是記住不能超過(guò)半小時(shí)!边^(guò)了一會(huì)兒,我復(fù)習(xí)完了,老媽都已經(jīng)坐在椅子上睡著了。突然老媽猛地站起來(lái),嚇得我差點(diǎn)坐到地上。老媽看了看表:九點(diǎn)二十分了。這才恍然大悟,天不早了,快睡覺(jué)吧,就這樣一天也就過(guò)去了。

  我心里盼望著有一天可以盡情地看書(shū),不需要一篇課文復(fù)習(xí)四遍,能夠早點(diǎn)睡覺(jué)。但有一位如此關(guān)心和陪伴我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)易院,可憐天下父母心,在愛(ài)心和煩心撞車(chē)時(shí),請(qǐng)問(wèn)你能夠魚(yú)和熊掌兼得嗎?怎么處理才能夠平衡呢?

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  不知不覺(jué),我已經(jīng)上中學(xué)了。剛開(kāi)始,自己感到挺自豪的,因?yàn)槲沂乔嗌倌炅恕5髞?lái),隨著爸爸媽媽對(duì)我的嘮叨越來(lái)越多,給我施加的壓力越來(lái)越重,壓得我喘不過(guò)起來(lái),我的脾氣變得很暴躁。

  聽(tīng),又開(kāi)始了。“你整天喜歡什么魏晨、蘇醒有什么用?他們會(huì)幫你考上大學(xué)嗎?”爸爸又開(kāi)始煩我了,其實(shí)我挺想和他爭(zhēng)辯的,但是爸爸是不會(huì)聽(tīng)我的,我也改變不了他的觀點(diǎn)。喜歡明星是一種娛樂(lè),我喜歡他們是有一定的道理的:他們優(yōu)秀,我希望自己以后也能像他們那樣優(yōu)秀。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)道理,可是爸爸說(shuō):我整天都在關(guān)注他們,再這樣下去,我的成績(jī)會(huì)慢慢的.下降。哎~~~只有堅(jiān)持我的原則,不理會(huì)他的道理就好了。

  青春的我們,情緒往往和小時(shí)候有許許多多的不同。對(duì)待一個(gè)事物,有時(shí)象海上的波浪,有時(shí)象湖面一樣平靜。我們往往會(huì)克制不住自己的情緒,事情過(guò)后就覺(jué)得很后悔。

  這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次,我們會(huì)慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶……歌是這樣唱的,可現(xiàn)實(shí)生活中是這樣的嗎?我覺(jué)得不然,最近,我的煩惱可不少呢。

  頭號(hào)煩惱:個(gè)子太矮

  說(shuō)起我這個(gè)煩惱,可不是一年兩年的事了。從小時(shí)候起,我的個(gè)子就很矮。記得上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)兒童畫(huà),老師剛一看到我,就連連搖頭:你這孩子太小了,中班還沒(méi)上吧?過(guò)兩年再來(lái)學(xué)吧。我不服氣地說(shuō):我都上一年級(jí)了,只是長(zhǎng)得矮了些。從那以后,我就一直在想,我每天吃好睡好,為什么不長(zhǎng)個(gè)子呢?我多么希望一夜之間能長(zhǎng)個(gè)20厘米,變成高個(gè)子呀!

  二號(hào)煩惱:視力下降

  上次學(xué)校體檢,檢測(cè)視力之后,我看著體檢表,左眼視力5.2,嗯,還不錯(cuò)。右眼視力……什么!4.9!我的右眼視力只有4.9啊。這就是我平?磿(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)斜著看的`后果,我都后悔死了,可再怎么悔,視力還是一去不復(fù)返啊。

  三號(hào)煩惱:作業(yè)太多

  這可是許多學(xué)生的共鳴,畢業(yè)班可不是這么好混的,就連我這個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生也漸漸感受到了學(xué)習(xí)的壓力。今天布置幾課作業(yè),明天布置幾張?jiān)嚲,后天再?xiě)篇作文。試卷如飄散的雪花,一張張落在我的面前,作業(yè)如沉重的山,壓在我的身上。學(xué)習(xí)也有煩惱!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)有煩惱。有了煩惱,我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,解決煩惱,讓煩惱永不復(fù)存!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  誰(shuí)都有煩惱,然而正是因?yàn)檫@些煩惱,在會(huì)讓我長(zhǎng)大,讓我成熟。

  人長(zhǎng)大了,煩惱自然也跟著長(zhǎng)大了,煩惱的那種感覺(jué),只有自己知道。

  作業(yè)多呀!

  下午放學(xué)后,我騎著自行車(chē)飛快的回到家中,狼吞虎咽般吃完晚飯,就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,數(shù)學(xué)最多,我得先寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),等寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),也已經(jīng)8點(diǎn)多了。還有英語(yǔ)作業(yè)、語(yǔ)文作業(yè),總之還有一大堆作業(yè)在等著我呢!寫(xiě)完最后一門(mén)作業(yè),看看時(shí)間也已經(jīng)11點(diǎn)多了,煩。】墒歉鼰┑倪在下面呢!

  早上,無(wú)情的鬧鐘響了,真的不想起床,又爬在床上睡了10分鐘左右,我知道不呢再睡了,可是就是起不來(lái)呀,最后被媽媽那冰冷的巴掌從暖烘烘的床上拽到地下,說(shuō)已經(jīng)遲到了。那猶如給我當(dāng)頭一棒。馬上抹了一把臉,火箭般奔向?qū)W校,果真遲到了。

  被老師點(diǎn)名批評(píng),還罰了站。哎。

  人生中有許許多多的'煩惱,正是因?yàn)檫@些形形色色的煩惱才讓我明白了許許多多的道理,我要克服這些煩惱!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng)道路中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……”

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的'目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打。

  “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)。拷心悴灰螂娔X啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……”這時(shí)老爸就插話(huà)啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,“陽(yáng)關(guān)”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10

  唉,說(shuō)到成長(zhǎng),我有權(quán)保持沉默,但是說(shuō)到,成長(zhǎng)的煩惱,我不由想到八個(gè)字:“滔滔不絕,連綿不斷”。

  雖然說(shuō)到我已經(jīng)12了,但我畢竟還是個(gè)孩子吧!玩兒是我們的天性,說(shuō)白了玩兒也是我們生活中必不可少的一道工序。每天晚上剛把作業(yè)收起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊回蕩,“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”“寫(xiě)完了”“檢查了嗎?”“檢查了”“那就去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)今天學(xué)的東西”或“去預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)”像這樣類(lèi)似話(huà)我都能倒背如流。

  “長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂事了”“長(zhǎng)大了,怎沒(méi)越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了”……這些話(huà)對(duì)我而言,我大概都也能夠背下來(lái)了!我相信你應(yīng)該也有同感吧!

  成長(zhǎng)的煩惱,可不只這些,如,明天的考試,晚上的`兩張?jiān)嚲砗兔魈焱砩系囊黄沼浀睦_,還有四本練習(xí)冊(cè)沒(méi)有,和那些費(fèi)功夫的掃地。唉!

  別看這莫多作業(yè)的為難,可是家長(zhǎng)并不了解我們,父母封閉我們的與同學(xué)上網(wǎng)聊天的時(shí)間,而他們卻在聊的津津有味。這些事例,讓我逐漸變得悶悶不樂(lè),讓我少了歡樂(lè),讓我們少了嬉笑

  雖然這麼多的煩惱,但是我們的生活中缺了這些東西做配角,仿佛生活就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的上學(xué)、放學(xué)。這樣就顯得有了一絲的單純。

  這些煩惱,像是一個(gè)調(diào)味罐,酸甜苦辣咸,樣樣齊全。

  但是,還是放開(kāi)你們的雙臂,去迎接那些煩惱,讓他們把你的生活變得有滋有味的。把你的開(kāi)心的,傷心的,高興的……所有的事情轉(zhuǎn)換成五彩繽紛的彩虹橋……

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