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成長的作文

時間:2023-12-03 16:21:55 話題作文 我要投稿

成長的作文【優(yōu)選7篇】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某砷L的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

成長的作文【優(yōu)選7篇】

成長的作文 篇1

  周五那天,外婆有事不能來接我放學(xué)。爸爸原本計(jì)劃請假來接我,我告訴爸爸,我長大了,讓我試著自己回家。

  這天我剛好做值日,大部隊(duì)早已離開校園。放學(xué)時分,校園里還有三三兩兩的同學(xué)。剛好班級里有個女同學(xué)也是自己回家,我們并肩而行,一路有說有笑,孤獨(dú)感也減少了很多。

  一半路程后,女同學(xué)到家了,這下只剩我自己“孤軍奮戰(zhàn)”了。走到一個十字路口,沒有紅綠燈,車子川流不息,我開始緊張了,胸口有只小鹿在亂撞,我的心怦怦直跳,腳底仿佛灌了鉛一般沉重。我想起早上媽媽交待過的:“如果你看到有人也要過馬路,你就跟著他!狈叛弁,就只有我一個人。怎么辦呢,我好想用電話手表給媽媽打個電話?墒墙o媽媽打電話,遠(yuǎn)水救不了近火,說不定還會因?yàn)榇螂娫挾中哪。等了一會,來往車輛沒有了,我不緊不慢地沿著斑馬線走了過去。這條學(xué)校到家的上學(xué)路,我走了兩年多,可今天我走的每一步都很漫長,有一種度秒如年的感覺。半個小時后,我看到了那座熟悉的建筑物,終于抵達(dá)小區(qū)了。

  走進(jìn)小區(qū)的'大門后,我給媽媽打了個電話報(bào)平安,媽媽直夸我是個勇敢懂事的男子漢。夕陽將我的身影拉得很長很長,一瞬間,我覺得自己長大了。學(xué)校通往家里的這條路,也是我通往成長的道路。

成長的作文 篇2

  十二月份在我們班有一個活動——致敬城市喚醒者。

  有一個教練來我們班說這個活動的過程:1、尋找城市喚醒者,在12月14日——12月21日完成。2、義賣賺錢,給城市喚醒者買禮物,12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做姜茶、十歲成長禮,12月30日——1月1日完成。

  12月14日至12月21日,我去尋找了城市喚醒者;環(huán)衛(wèi)工人,外賣小哥,分別問了年齡、工作幾年、每個月工資有多少……

  12月12日至12月29日,我準(zhǔn)備好了義賣的東西,我義賣物品賺了38元,買了一條圍巾,一雙拖鞋,一個耳罩是送給城市喚醒者的。

  12月30日至1月1日,在30、31日的.時候,我在為10歲成長禮做了準(zhǔn)備,30日那天晚上,媽媽煮好了姜茶,姜茶是給城市喚醒者的。我很早就睡了。

  1月1日那天的凌晨3:50分我就起來了。我洗漱完,把熱好的姜茶倒進(jìn)杯子里,開車去了維也納酒店。那里已經(jīng)有幾個同學(xué)到了,我們在一起玩了起來,等大家到齊了,有幾個教練帶我們一個隊(duì)伍,去信美路路口給環(huán)衛(wèi)工人送姜茶和禮物。送了禮物回來,我們?nèi)コ栽绮,吃完早餐,到大廳的簽名墻上簽名,我問了方老師:“可以連筆嗎?”方老師笑著說:“想怎么寫就怎么寫!”“萬歲!可以連筆!”我開心的說。簽完字后,教練叫我們上12樓,貝多芬廳舉行了十歲成長禮。我們進(jìn)去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯,拍完后教練給我們每人發(fā)了一張卡片。有入門暗號,我的暗號是“床前明月光……”真是太簡單了!十歲成長禮開始了,最感人的是,幾位家長在演講,都講了自己的孩子十歲了,長大了。我們的方老師和儲老師也演講了。吃蛋糕的時間到了,每人拿一個紙杯蛋糕。吃完了蛋糕,教練又給我們每人發(fā)了一個氣球,讓你在上面寫愿望,寫完了愿望,我們又到了一樓,有些同學(xué)的氣球飄到了酒店的上空,拿也拿不下來。

  我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照,一起把自己的“愿望球”放飛了。

成長的作文 篇3

  輕云淡月的影里,風(fēng)吹樹梢——

  夢初醒處,山下幾疊的云衾下,是父親。井欄邊,料峭的天風(fēng),吹著他蓬亂的頭發(fā),幽幽的眸子飽經(jīng)風(fēng)霜,卻透著淡淡笑意。嘴角勾起欣喜的孤線。靜謐,蔓延,無邊的喜悅。

  壯志雄心,是父親賦予我的意義。

  注定成為旭日的閃亮,因?yàn)楦赣H而更加絢爛。

  父親說,我出生那一晚,天上的星星都亮透了。

  記得那時候,睜開眼,處處充溢著自由的精彩。望遠(yuǎn)外翱翔的身影,訴說著什么,是快樂。驀然回著,那人竟是自己,在遠(yuǎn)方,象征自由的意義。

  這樣黃昏,這般細(xì)雨,總是些許惆悵。好些年前,井欄邊,幽欄獨(dú)倚,仍是父親,任微風(fēng)吹卷著。那眸子依舊深邃,卻讓風(fēng)逮住那輕拂的略略感傷。

  父親說,我長大了,天空的星星卻不那么亮了。

  當(dāng)我自己在黑暗幽遠(yuǎn)的路上,當(dāng)心地慢慢挪著時,我靜靜傾聽自己的足音。

  止步,大道上滿是深深淺淺的足跡,泛濫心之湖,夕陽臨戰(zhàn),相映成趣,綻放出點(diǎn)點(diǎn)星光。最后,卻也憔悴,暗淡。

  我的朋友——那串流星,流過長長的一天,寫下:學(xué)習(xí)。瞬間,我的心凝結(jié),慢慢死去。

  我眼中布著的血絲,在學(xué)習(xí)中成長著。以往蔚藍(lán)的天,快活的鳥,卻在學(xué)習(xí)中漸漸腐爛。學(xué)習(xí)中,與父親分離,墜入無邊的,深深的底谷,在谷中,獨(dú)自一個人,啜泣。這就是所謂的暴風(fēng)雨嗎?下得再猛烈吧!讓我的心浸死水底……

  為何,為何還會有陽光的燦爛?這是虛偽的面具,彩虹劃過天際,在天空留下:情感、生活。手間暴發(fā)的青筋在嗥叫,這是生命的束縛!我反對成長需付出的代價!我的眼眸此刻只屬于狼的怨光,直至無法呼吸。我緊緊扼住生命的喉嚨。我不知該去向何方。佇立。久久的,靜靜地,讓身體埋藏地里。我恐惶,跌跌撞撞地在泥濘中奔赴,想望著,不可能的想望。眼里,盡是疊影;秀敝,我看見丁死亡,只因?yàn)闊⿶。身前,張一雙流過淚的眼睛;身后,留一雙浸過血的雙腳。

  死亡的墓碑上刻著:成長。

  天在笑,奸惡的狂笑。因?yàn)樘炜盏母≡瞥簾⿶馈貘f斜過枝頭,并著夕陽沉沉下墜。

  徘徊,凝眸鏡中昔日的自己,仰望那血的痕跡,那是什么?綠色草地,我,佇立。濺血的`嘴角竟掠過那象征快樂的孤線!

  簡直不敢相信!我輕輕推開心扉,寒意突襲,涌來。過后,久久。竟有些許陽光舞蹈在心之舞臺。踮著腳尖,在刺刀上輕輕旋轉(zhuǎn),然后舞臺的光閃亮。是什么殘留心中,勾起這遐想?記憶片斷:是友人,嬉鬧在綠色香甜的空氣里,追逐在晨曦初露的草地中;是親人,在閱讀艱難險阻時,慈愛的撫慰,撫慰一顆支離破碎的心,一米陽光,盡管被黑暗吞噬,但也有些許在蕩漾;是老師,從一開始辛勤的播種,到在心中悄然發(fā)芽,散發(fā)敬愛的氣息。感染我的,是那在狂風(fēng)中熊熊燃燒的紅燭。

  在某一天,悲傷、欣喜都聚集了。 心平靜?寸R中的自己,收斂那孤線,抹去那血跡。原來,也可以這么平靜。

  不會因?yàn)楹ε潞诎,太陽就永遠(yuǎn)不會落下;不會因?yàn)楹ε鲁砷L,我們就永遠(yuǎn)停留在童年。因?yàn)槌砷L是我們的使命。

  不管外面的世界如何,蠶蛹依然化蛹成蝶。

  哪怕面臨崎嶇險竣,雄鷹依舊高飛盤旋。

  無論前途怎樣漫漫,我都要不屈成長,因?yàn)槌砷L是我的使命。

成長的作文 篇4

  今天,我很榮幸代表學(xué)校去東海灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加豐澤區(qū)電子拼圖比賽。到了賽區(qū),我們先進(jìn)休息室休息。

  過了一會兒,比賽馬上就要開始,我心里像熱鍋上的螞蟻,一進(jìn)賽場,我坐立不安,怎么樣才能得第一呢?淮備完之后,心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳,好緊張呀!比賽開始,只聽教練一聲令下,我緊張得要命,都站起來拼了,全身都冒出冷汗,導(dǎo)線二在哪里,咦!43號100UF電容哪去了,我“翻箱倒柜”,終于找到了,太爽了!只見時間一分一秒地過去了,我心急如焚,千萬別最后,我一定不能最后,只見有幾個同學(xué)已經(jīng)拼好了,我還在趕著往大底板裝元件,我還僅剩最后一個元件,看來還有一點(diǎn)希望,我眼疾手快,馬上裝上元件,大功告成,喊了一聲“好了”,老師來到我面前計(jì)分?jǐn)?shù)成績,總共拼了五輪次,可偏偏在第三輪我只差一步?jīng)]裝完,我絕望了,也許不能得名次了。我好傷心呀!

  我又自己安慰自己,反正還有機(jī)會,重在參與。

成長的作文 篇5

  今天是我們學(xué)工的第一天,我們滿懷期待,一進(jìn)入豐潭中學(xué)就到處特別新鮮。首先映入眼簾的是一個很大的操場,中間是一大片草地,那里披著郁郁蔥蔥的小草,雖然天氣很冷,但是小小的身材依舊挺立在風(fēng)中,是那樣的盈盈生輝。走廊里十分安靜,仿佛一根針落在地上都能聽到。我們慢慢的走向會場館。

  我們開始的活動是——紙模型,我們首先從最簡單的老鼠開始做起。我先把老鼠的形狀剪出來,這過程中一定要十分仔細(xì),不要把老鼠的'尾巴、耳朵剪下來噢!然后開始折疊,折疊的時候一定要平整,最后用膠水把各處膠好就好了。這樣一只美麗的小白鼠就呈現(xiàn)在眼前了!

  下一個活動是工藝剪紙。我們這次剪的是絲瓜,而且要在一張單色紙的基礎(chǔ)上粘上五顏六色彩紙。這是一門即要心思巧妙,而且要有藝術(shù)的眼光,才能做得惟妙惟肖。我們在制作時遇到了很多的困難,比如紙破了,我們就要想辦法把它沾起來,要是有隊(duì)員沒能完成作品,我們就需要幫助他一起來完成。這些都需要我們大家同心協(xié)力,要有團(tuán)結(jié)的精神,才能把作品做得更好。

成長的作文 篇6

  坐在書桌前靜靜地回想著成長之路上伴隨我的那些快樂小精靈們,可現(xiàn)在它們卻在和我捉迷藏,任我怎么回憶也找不到它們的蹤影。隔壁飄出我最喜歡聽的《童年》:

  “總是要等到考試以后,才知道該念的書還沒有念,一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰,一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年。”聽著聽著,我笑了,童年就像是一本倉促的書,還未細(xì)讀就已匆匆翻過。一轉(zhuǎn)眼,我們一踏入初中的大門,這不正是成長道路上的一個重要路標(biāo)嗎?相信那些快樂小精靈們就藏在這附近吧!

  還記得報(bào)名的前幾天我還像個小屁孩似的整天橫沖直撞?商と氤踔械哪且豢探o我的第一個感覺就是長大了。當(dāng)初那種新鮮、快樂、刺激又有些緊張的心情是我用再精彩的語言也描繪不出來的。

  20xx年歲末的那場瑞雪過后,我迎來了我在初一階段中最重要的日子。當(dāng)時市電視臺的“風(fēng)火輪”欄目要在我們班錄制一期“慶元旦迎新年“的節(jié)目。周老師就把策劃兼主持這個光榮而又艱巨的任務(wù)交給了我。我當(dāng)時高興得真想放聲吼幾嗓子。要知道在新的環(huán)境中被人信任與肯定是一件多么令人興奮的事呀!可高興過后,我又很擔(dān)心自己的能力,我還這么小怎么能策劃的了這么重大的事呢?可一個從我內(nèi)心發(fā)出的`聲音給了我力量:“你已經(jīng)是一個中學(xué)生了,你有足夠的能力,你已經(jīng)長大了!”于是,我投入到緊張的準(zhǔn)備中工作中。認(rèn)真地審閱每一個節(jié)目,精心地策劃每一個環(huán)節(jié)。同學(xué)們起勁認(rèn)真地排練,又給了我足夠的把握和很大的信心。

  終于,這一天來了。在我和我的兩個好搭檔門玥琪、劉尚天衣無縫地配合下,聯(lián)歡會有條不紊地進(jìn)行著。直到現(xiàn)在,我都由衷地感謝我的每一個親愛的同學(xué),正是因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真配合與精彩表演,聯(lián)歡會才會如此順利地進(jìn)行下去。當(dāng)聯(lián)歡會接近尾聲是,我們大家一起對著鏡頭大喊:“新年好”!那一刻,我感到全身的血液都沸騰了,身體中的每一個細(xì)胞都在歡樂的舞蹈。我成功了,我確信我成功了!在這一聲“新年好”中,我是實(shí)實(shí)在在的長大了,我可以自信的迎接挑戰(zhàn)了!

  眼淚沒有任何征兆地溢了出來,這就是長大的感覺吧。莫名其妙地激動,莫名其妙地憂傷,莫名其妙地快樂!

  成長是首歌,有憂傷也有苦澀,但譜成這首歌更多的是快樂的音符。捉迷藏游戲到此結(jié)束,小精靈們被我找到了。閉上眼睛,思緒萬千,小時候,總是盼望長大,現(xiàn)在終于長大了!美妙的音樂又傳入耳中:“一天又一天一年又一年,盼望長大的童年!

成長的作文 篇7

  和著緩慢而有節(jié)奏的曲調(diào),理解、堅(jiān)持、感恩悄然而至,它們的凝聚,匯成了一場漫長的路途:成長。

  ----------題記

  在我的身后,已經(jīng)留下了數(shù)不盡的腳印,盡管距離終點(diǎn)還有一段極長的求索之路,但那淺淺的腳印卻留下一串串回憶,并且散發(fā)著耀眼的光芒。也許,那里就是成長,所以,我得好好回望:

  “哇----哇----”一個嬰兒的哭聲在醫(yī)院寂靜的走廊上回蕩,仿佛在向世界莊嚴(yán)地宣告一個新生命的來臨!此時,我正躲在角落盯著,盯著那個被父親輕摟著的.剛出生的“我”,那一刻,父親緊張焦慮的神情在一瞬間變得興奮,激動,接著便是喜笑顏開,爺爺奶奶更是湊著撫摸我的稚嫩的手,笑的合不攏嘴,但臉上卻明顯掛著一夜的疲憊,只是仍然洋溢著幸福的笑。我多想沖上去讓他們歇一會兒,等待了一夜,一定都困倦了,但我知道我不能:這是他們內(nèi)心的滿足,因?yàn)橛辛宋,他們才有了一個完完整整的家。

  我悄悄躲到了窗戶邊兒,找到了靠邊坐的“我”,那是一堂數(shù)學(xué)課,老師在講臺上孜孜不倦的解釋著,可靠邊兒的我卻撐著頭,不住的搖擺,那張紅彤彤的臉蛋上寫滿了一千個不情愿,但眼神卻流露出一種態(tài)度,“我”正在強(qiáng)迫自己去聽,去想,以特殊的方式集中精神,那種樣子讓我莫名生出一種沖動,才這么小,有必要往'我"腦子里輸送那么多東西嗎?我多想沖上去把“我”拉出教室,帶去操場痛痛快快的瘋上一陣子,但我知道我不能:外面的世界很精彩,外面的世界很無奈,那個“赤裸裸”的“我”,只能用知識去武裝。

  “啪!”隨著一聲沉重的扇擊聲,“我”的臉上瞬間多了個巴掌印,那血紅的掌印顯得那么刺眼。咦?父親為什么打我?就因?yàn)槲业捻斪?逆反?他難道不知道我會痛嗎?他難道忘記了我的重要?他難道忘記了與我的第一次擁抱?我多想沖上去阻止,但我的意識告訴我,不能這樣做,人世的酸、甜、苦、辣,我還沒有去體驗(yàn),只有用這種方式去矯正我航標(biāo),感恩生活、感恩社會,才能在接下去的路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。。。。。。

  這就是成長,在那只曲調(diào)中,我在不斷的完善自己,理解家人,理解社會;我在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)堅(jiān)持、學(xué)習(xí)刻苦;我在感恩,感恩生活、感恩社會。在這條路上,我得到了很多很多,也影響著很多很多,有人因?yàn)槲叶捕,我也因(yàn)閯e人而樂而怒。成長是條漫長的旅行,需要的并非是富裕亦或是榮耀,而是在一次次升華中不斷理解和信任。沒了這些,成長將變得枯燥,人生如歌的行板亦會單調(diào)、甚至失去韻味。

  成長,如歌的行板,一路走來,肩上凝聚了一大堆濃濃的愛,不知不覺,肩上的擔(dān)子重了。

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