[合集]從烏塔想到的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的從烏塔想到的作文，歡迎閱讀與收藏。

從烏塔想到的作文1

　　今天上語文課，老師叫我們先預習課文，于是我很認真的讀了課文。

　　我看到題目《烏塔》以為是什么塔，后來才知道是一個德國姑娘的名字。我被她的膽量嚇住了，沒想到一個14歲的小姑娘單獨出來旅行。而且是自己的打工錢。我太佩服她了，我9歲了，雖然比她小，但我連這樣的`想法都沒有，我姐姐和烏塔一樣大，可她什么事情都是爸爸媽媽給安排。

　　烏塔真是膽大心細，在旅行之前，便在家里做好準備工作，還有就是她每到一個地方，都要先查當?shù)鼐�察局的電話，以便遇上事情就打電話給警察。然后給家里打一個電話報平安，讓家里人放心。

　　她出來的旅行費用也是自己攢了三年的錢，她利用假期時間到餐館打工。記者說我們中國孩子的生活方式，她不相信！覺得不可以理解。我是中國的孩子，記者說的一點也沒錯！我們中國孩子自己沒這膽量，就算有，家里人也不會同意的，就拿我來說吧！記得有一次，爸爸在外地叫我去玩，還有一個熟人帶我，媽媽給我準備好了一切，我還很怕，我怕媽媽沒在身邊，遇上事情沒人管我，最后還是放棄了，我看來這文章后，很慚愧，自己簡直沒法和烏塔比！

　　看來烏塔的事情后，我以后一定克服，不會像以前那么膽小了，我會學烏塔，像他一樣膽大心細！

從烏塔想到的作文2

　　我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后，我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時，我也非常崇拜“烏塔”的做法。

　　我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準備這次旅行，用了三年的時間。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍；為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時的安全，早就在家里設(shè)計好了旅行路線和路程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。多么周詳?shù)挠媱澃�！要不是寫〈〈烏塔〉〉的作者親眼目睹，我也不會相信！

　　說句心里話，我看了這篇文章后，是多么的.慚愧！“烏塔”

　　她的獨立自主意識是多么高！這很值得我們中國孩子學習。我和“烏塔”相比，是多么渺��！夜晚，爸爸媽媽要是不在家，我就會非常害怕！在這里，我覺得“烏塔”的眼光是多么深遠！

從烏塔想到的作文3

　　今天，我們學了一篇課文叫《烏塔》，從中我認識了一個14歲的德國女孩“烏塔”我覺得一個14歲的女孩能獨自去法國，瑞士、瑞士、奧地利、意大利……已經(jīng)很了不起了，還可以合理安排時間，這真是值得我學習。

　　烏塔11歲就為他旅行做好了準備，他閱讀了很多國家的'書籍。為了能早點掙夠旅費，她每天出去打工，幫餐廳，市場發(fā)傳單，假期還盜別人家里，陪小孩兒玩，自己掙錢。

　　烏塔14歲就拿自己去地球上的各個國家。她每到一個地方就先，查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家人打個電話或者寄張明信片，不讓家里的人擔心。

　　每天，我都在父母的催促聲中干這個干那個，天氣要變了，也不知道增減衣服，不管做什么事都要依賴著父母。

　　從現(xiàn)在開始，我要自己獨立做事情，向烏塔學習自立意識和獨立能力。

從烏塔想到的作文4

　　今天，我們學了《烏塔》這篇課文，從烏塔身上我學到了很多，也想到了很多，使我受益匪淺。

　　《烏塔》這篇課文主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國小姑娘，自己一個人游歐洲，并且在出游前用了三年的時間來準備這次旅游，把玩的時間來掙旅費。這是在我們身上不可能發(fā)生的'，因為我們從小就養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口的習慣，也不敢想象一個人出門旅游是什么情景。因為爸爸媽媽連我上學放學都要接送，更不會讓我一個人出門旅游。平時我花的錢都是向父母要的，從來不知道節(jié)省。

　　烏塔一個人出門旅游不是父母不愛她，而是父母對她獨立處理事情很放心，烏塔每到一個地方，首先要查警察局的電話號碼，然后再給家里打電話或寄一張明信片。而我在平日里，一旦發(fā)生生么事情，先想到問爸爸媽媽怎么辦？從來沒有自己想一想應(yīng)該怎么做。

　　通過學習《烏塔》這篇課文，烏塔這種獨立自主、自食其力的精神，深深打動了我。在今后的生活中我想對爸爸媽媽說，請您們也放放手，我已經(jīng)長大，讓我自己也慢慢學會獨立自主、自食其力。

從烏塔想到的作文5

　　今天，我們學了《烏塔》這篇課文，課文講了一個小女孩叫“烏塔”，她這次要利用這個暑假去游玩很多地方。

　　我很敬佩烏塔的獨立生活、自立意識的這一點，更何況她還只有14歲，她就是利用了這個暑假去了歐洲的所有地區(qū)游玩，我更敬佩的是她那整整準備了三年的準備！她想的多么周到：她在家里就已經(jīng)設(shè)計好旅行路線和日程，如果她每到一地就會先去查警察局的電話號碼，以便遇到危險的時候請求幫助，然后，再給家里人打個電話或者給家里人寄一張明信片，這樣子做的話，自己的家人也就不用擔心了。她還看了很多書，都是關(guān)于歐洲的書籍是因為不讓在游玩過程中迷路。她的`旅費不是父母給她的，而是自己賺的！她每個周末都會去餐館或超市分發(fā)廣告單，假期還要到別人家陪小孩玩……

　　烏塔這么細心，簡直跟我是無法相比！記得我有一次：在冬天三年級的時候我連書包都忘帶了還要媽媽那么辛苦的來回兩次把書包送過來。那時媽媽的臉和手已經(jīng)凍僵了！

　　我們應(yīng)該要多多學習烏塔那獨立生活、自立意識的這點我想對中國的所有爸爸媽媽說：“是時候應(yīng)該讓孩子獨立出去玩玩了！如果你一直牽著他，孩子們就會體現(xiàn)不出向上的獨立�！�

從烏塔想到的作文6

　　今天，我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨自一個游歷歐州，她才十四歲，竟然敢一人去陌生的八個國家游玩。文中的烏塔力氣堅定地說：“愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？”為什么？這句話讓我沉思，是因為父母怕我們迷路嗎？是因為父母擔心我們受苦嗎？是因為……

　　我掩卷沉思：我們不能依賴父母和他人，如果人人把自己的.命運之線系在別人手中，那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗爭的人才是真正的強者——自立是生活的第一步！

　　記得有一次，媽媽把我送到十字路口，說：“自己回家吧！”其實我本想答應(yīng)，卻不知為什么，懇求媽媽帶我回家。就那樣，一次鍛煉獨立的機會這樣錯過了……今天，我讀了《烏塔》，她的自力更生，讓我不得不佩服——自已就是自己的救世主！

　　抬起頭，挺起胸，對自己說一聲：“別人能行，我也行！沒有風雨，不見彩虹；沒有黑夜，不見白天。”如果人人獨自出去闖一闖，體會經(jīng)驗是多么寶貴��！盡管現(xiàn)在不能，以后一定能。我只想大聲叫一聲：“我不做云雀，我要做博擊長空的雄鷹！”

從烏塔想到的作文7

　　學了《烏塔》這篇課文，我知道了外國人學習成績沒我們中國好，但是獨立生活能力比我們強。我也有一次獨自去做一件事的經(jīng)歷。

　　有一次，家里的.鹽沒有了，媽媽又生病了，這可怎么辦呢？我見了，自告奮勇地去給媽媽說：“媽媽，讓我去買鹽吧�！眿寢屵B說：“不行，不行！”但是，在我百般勸說之下，媽媽還是答應(yīng)了。我拿著錢在大街上走著，沒過一會兒就到了商店。我精心地挑選著媽媽所說的那種鹽，終于，我找到了。付了錢，我又急匆匆地跑回家。到了家，媽媽看著滿頭大汗的我，笑瞇瞇地說：“我家寶貝長大了，以后要讓你獨自做更多的事情了！”

　　其實，中國的爸爸媽媽也應(yīng)該放手，讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情，讓我們自由去飛翔，也讓我們?nèi)ミx擇自己人生的道路！

從烏塔想到的作文8

　　《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

　　這篇課文主要寫了一個14歲的德國小女孩烏塔暑假獨自一人游歐洲的事。

　　烏塔14歲就有獨立自主，自立意識。她想去哪里游玩，自己就可以去哪里，不用家人陪同，她是多么勇敢��！我們這些中國孩子跟她比，相差了很多，我們上學都是家長接送，出去到公園玩，也都是家長陪同。我們的一行一動都離不開父母，很少有自立的。烏塔還有很強的自我保護意識，她每到一個地方，就會先查警察局的'電話，這樣她在遇到危險和困難時，可以請求幫助。她還非常自食其力，為了旅行，自己了解一些國家有關(guān)的信息，這次旅游的費用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來的。我跟她比，差的很多。我以后也要學著她一樣，利用假期去送報紙，洗碗，等等。只要我能做到的，我都會試著去做。在家里，我要自己疊被，洗衣服，收拾書包，父母不在家時自己做飯。

　　我們中國的孩子都應(yīng)該學習烏塔熱情自立的個性，和獨立生活的能力，以及她對生活的熱愛。我們也應(yīng)該自己走出去認識世界，不能只通過電視和書本了解。我很羨慕烏塔能獨立出游感受世界。

從烏塔想到的作文9

　　《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自游歷歐洲的故事，我讀了之后，我非常敬佩她。我還有許多的感想。

　　我想到了我們國家的孩子，有的在假期里看電視玩電腦寫作業(yè)。他們都是家里的寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅游了。我又想到了自己，我雖然不能去游歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內(nèi)玩耍，因為我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業(yè)（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。

　　我希望父母們不要管的'太嚴了，讓我們出去玩玩，放松一下，不是說玩電腦，是一個人出去玩，鍛煉一下。如果時間夠多，還可以去各地旅游，去一些風景優(yōu)美的地方讓孩子開拓視野。

從烏塔想到的作文10

　　我從《烏塔》這篇文章中我知道了要學烏塔那樣獨立，我要向她學習，獨立完成自己的心愿。

　　可是天底下的母親太愛自己的孩子了，那里都不讓去，要到哪里去家長們都會把你跟著一步都不會離開，就連上學爺爺或奶奶都會把你送到校門口。甚至放學都要到學校門口等候你，還幫你把書包背回家。

　　我們中國的母親和爺爺或奶奶都非常的`愛我們，就連去朋友家都不讓去，給朋友或同學過生日都不行，家長們是怕我們被壞人騙走。所以我想對家長們說：“你們應(yīng)該讓我們有一個自己獨立的一個膽兒，不然成天呆在家里，這也不能做，那也不讓做。在家里要是有一天大人們出去了，要好幾天才回來而我又啥都做不來，誰來照顧我啊？不可能不吃飯啊，還有等到了中學或大學的話，什么都做不來，那人生下來有什么用嗎？”

　　因此，我想家長們應(yīng)該了解我們的心情，能讓我們有個獨立的膽兒。

從烏塔想到的作文11

　　學習了《烏塔》這篇文章，我受益匪淺。

　　一位名叫烏塔的小女孩，剛十四歲，趁這次暑假游歷歐洲，她自己為這次旅行準備了三年。還閱讀了許多與這些國家相關(guān)的書籍。為了掙旅費，每個周末去分發(fā)廣告單，還去別人家陪小孩玩。

　　在家里，我從不做家務(wù)。無論是整理房間，還是洗洗涮涮，都是媽媽一個人全部承包。我想幫她，媽媽總是說：“你現(xiàn)在就主要是學習，把學習學好，我就知足了，其它的事情你就不要管了�！蔽衣犝f過這樣一個真實的故事：一位考上名牌大學的'大學生，因為不會洗衣服，疊被子，甚至不會整理書包而被迫輟學。由此可見，中國的孩子是多么缺少獨立自主的意識��！請那些把孩子緊鎖著的家長們，快打開“溺愛自鎖”，讓孩子們擁有一片獨立自主的藍天吧！

　　我想，烏塔是幸運的。她有豐富的閱歷，廣博的學識；她有親自實踐、品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷。而我是幸福的，但是一種缺憾的幸福！

　　我要對中國的父母說：“給孩子撐起一片獨立自主的藍天，讓愛更精彩，更完美，更充實！”

從烏塔想到的作文12

　　今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學到了不少的東西。

　　這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔本身一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程擺設(shè)好，每到一個地方，她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕本身的力量薄弱。

　　在中國，爸爸媽媽都把本身的孩子當小皇帝小公主一樣，決差別意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦，去磨練本身。

　　有時候，我本身一個人去補課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說讓我去旅游了。但烏塔本身跨國旅行都不怕，并且還本身打工賺錢，真是讓人佩服。

　　每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的.。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設(shè)得很有條理。

　　烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點熬煎，這是人生必需要經(jīng)歷的。

　　讀了這篇文章，我也要向烏塔學習，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。

從烏塔想到的作文13

　　今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學到了不少的東西。

　　這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人游歷歐洲的事。她總是先在家里就把行程安排好，每到一個地方，她就會先查這里警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量單薄。

　　在中國，爸爸媽媽都把自己的.孩子當小皇帝小公主一樣，決不同意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦，去磨練自己。

　　有時候，我自己一個人去補課都膽戰(zhàn)心驚的，更別說讓我去旅游了。但烏塔自己跨國旅行都不怕，而且還自己打工賺錢，真是讓人佩服。

　　每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。

　　烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點折磨，這是人生必須要經(jīng)歷的。

　　讀了這篇文章，我也要向烏塔學習，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。

從烏塔想到的作文14

　　前幾天，我們學習了《烏塔》這篇課文，學完后我深有感觸，受益匪淺。

　　“愛孩子，為什么不能讓他們獨自出門？”這句話讓我深有感觸。我們中國孩子很少自己出門旅游，在家里像小皇帝一樣嬌生慣養(yǎng)，每個星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨自一人游歐洲，不花家長一分錢。她才十四歲！

　　烏塔是一個有主見的人。她花了三年時間游歐洲，而且為了讓父母安心，她每到一個地方就查警察的電話號碼。還給家長寄張明信片或者打個電話。而我們做事卻沒有什么計劃性。我們班有許多同學寫不完作業(yè)，要拖延好幾天才能寫完。

　　烏塔能一個人游歷歐洲，正說明她堅強、勇敢、堅持不懈。大多數(shù)的中國孩子是沒有這樣的機會的。我最大的活動范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛孩子，讓她不斷地鍛煉。中國的.父母也愛自己的孩子，讓孩子和他們一起出門。兩種家長的做法各不相同，所以兩種孩子的成長也不同。一種是自強型的，一種是依賴型的。但我們都明白：雄鷹翱翔天空，是因為它練就了一雙狂風也吹不壞的翅膀，千里馬縱橫馳騁，是因為它練就了一副鐵打的筋骨。

　　我們得狂奔，這樣才能趕上比自己強的人。

從烏塔想到的作文15

　　我們學習了《烏塔》這篇課文，讓我們認識了一個獨立的歐洲小女孩烏塔，她的自立值得我們學習。

　　這篇課文主要講了：“我”在羅馬的旅館里初次發(fā)現(xiàn)了一個金發(fā)小姑娘，她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲，花了三年的時間準備這次旅游。為了這次旅游，烏塔經(jīng)常發(fā)廣告單。在旅游的過程中，每到一地總要查好警察局的'電話后給家人打電話，或寄張明信片回家。

　　在中國，幾乎找不到這樣的青年，他們即使自己想去，家長都一個勁地說“不行”。有時，家長還把我們當成五六歲的小朋友看待。

　　但在國外，家長們都會支持孩子們的想法，比如烏塔，她也是家里的寶貝。國外的家長支持、贊同孩子的看法，讓孩子們養(yǎng)成獨立的好習慣。不然，孩子們就是“大樹”懷抱里的“小草”了，只有獨立才能使我們茁壯成長，長成參天大樹。

　　我們有我們的客觀想法，讓我們獨立完成每一件事吧！

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