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小學生的作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
我很愛哭。有時遇到難題做不出，爸爸說我笨，我覺得委屈，不免掉下幾滴眼淚。有一次，我扭傷了腳，那不值錢的“銀豆兒”便直往外冒。媽媽說：“哭臉是軟弱的表現(xiàn)，你愛哭，是意志不堅強，我可不喜歡愛哭的孩子�！蔽乙蚕敫牡暨@個壞毛病，可就是忍不住。
后來，我看了一篇《勇者無懼》的文章，看著，看著，我被感動得熱淚盈眶，他是一個普通的黑人孩子，但他卻受到了全世界人民的關注和敬佩。他是一個不幸的艾滋病患者，但他更是堅強而勇敢的小斗士。我仿佛聽到了他那震撼人心的聲音：
“我是一個艾滋病毒攜帶者，但我同樣是個正常的孩子。我也需要別人的關心和愛護！”
他的母親是個艾滋病患者，所以他一出生就成為了艾滋病毒攜帶者。醫(yī)生預言說，這個孩子最多只能活九個月，九個月過去了，他的心臟仍在怦怦地跳動。
在第13屆國際艾滋病大會上，他用稚嫩的聲音發(fā)表感人肺腑的演講時，所有的人都震驚了。
21世紀的'第一個國際兒童節(jié)，與病魔抗爭了十二年的他在睡夢中離開了這個世界。
他就是恩科西·約翰遜。
人生的道路崎嶇而漫長，不是一帆風順的。每當我遇到困難時，就會想起恩科西。恩科西作為生活的強者，引導我在崎嶇的生活道路上努力攀登。
小學生的作文300字 篇2
星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W去林云慶老宅體驗了有趣的研學活動。
瞧，同學們個個精神飽滿，踏著整齊的'步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術體驗館。現(xiàn)場的指導老師給我們講解了印刷術的發(fā)明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認真地去體會。
小學生的作文300字 篇3
鄧青青姐姐：
你好！
最近，我在電視、報紙上看到你的家鄉(xiāng)發(fā)生了8級大地震，給鄧青青姐姐的一封信。這次地震給你的家鄉(xiāng)帶來了巨大的災難，有的房子被震裂了，有的房子被震塌了，還有的房子扭曲變形了。在這次地震中有不少人受傷了，甚至失去了親人。
看到這里，我的心情和你們1樣難過。同時，我也認識了勇敢、樂觀、好學的`你——“手電筒”女孩鄧青青姐姐。
在地震發(fā)生的那1刻，房屋倒塌了，你被埋在黑暗的廢墟里并沒有驚慌失措，而是打開手電筒專心致志地看書，給鄧青青姐姐的一封信。你的沉著與好學值得全世界的小朋友們學習。
鄧青青姐姐，你真是我學習的榜樣。平時，我在彈鋼琴時，覺得曲子很難，就不想彈了。學習上遇到難題我就想退卻。而姐姐在那樣艱苦的情況下卻依然那么鎮(zhèn)定、那么熱愛學習，我和姐姐相比真是羞愧萬分。
姐姐，你雖然失去了校園，但是我相信在全國人民的幫助之下，你1定會重返美麗的校園，只要有愛就有希望。讓我們1塊努力學習，長大后把我們的祖國建設得更加美好。
祝你早日重建美好的家園！
小學生的作文300字 篇4
沈惟祎是我從幼兒園起最好的朋友，可她從未來過我家。今天是星期五，我終于如愿以償把沈惟祎請到家里來寫作業(yè)。
我從來沒有和同學一起寫過作業(yè)，所以特別興奮，作業(yè)也做得又快又好。一抬頭，我看見沈惟祎眉頭緊鎖，嘴死死叼著筆尾，手使勁抓著頭皮，一看就是一副有難題答不出的樣子。我急忙伸頭一看，原來她被一道不怎么難的題卡住了。我松了一口氣，隨即說出了解答方法。她又追問：“答案多少？”伸手欲拿我的.卷子抄寫。我拿一張稿紙蓋住答案，義正辭嚴地說：“你學會了這類題目，下次可以按同樣方法做，如只抄答案，下次也不會做，分一下子就扣完了！”沈惟祎悟性蠻好，點了點頭。
作業(yè)做完，我們一起去拿軋花機印花。我用中號心形軋花機軋了一沓桔色的心送給沈惟祎：“這是我們友情的見證！”
和同學在一起的感覺真好！我下次還要請更多人來我家。
小學生的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只大公雞，它表面上看起來弱不禁風的樣子，實際上它比熊還壯哩。
大公雞全身五顏六色的，走起路來大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場，站著的時候，頭上的雞冠聳立著，像一塊橫著的鉆石。派頭十足，嘴巴尖尖的。有時候你激怒了它，它一定會伸出脖子來啄你幾下，讓你從手痛到心里。小公雞孵出一個多月時，非常不乖，無論你怎么勸它，也不肯去吃東西。
有時候你在看電視的時候，它就跳上沙發(fā)和我一起看，多聰明呀！可當你把蚯蚓放到它面前時，它又害怕地退了幾步，像是遇見了一只大野獸一樣，它先遲遲不敢過去，過來一會兒就小心翼翼地走過去，然后在經(jīng)過幾次試探后才吃掉那條蚯蚓，最后還陰陽怪氣地叫了幾聲，好像是被嚇著了。
它去玩時，一定出走一天一夜，任憑你怎么呼喚，它也硬是要去我們小區(qū)的.滑梯那里玩，讓你等上幾個小時，它才會邊走邊玩，東張西望，似乎滿臉遺憾地和我回家。
他睡覺的姿勢更是搞笑，一會兒站，一會兒坐，一會兒還撲騰幾下翅膀，有時候還眨巴幾下眼睛，簡直讓我哭笑不得。
我非常喜歡雞，不僅是因為我屬雞，還因為我被它的氣勢迷住了。
小學生的作文300字 篇6
在六年的小學生活中我有許多的老師。她們的個性完全不同。 我的第一個老師，她是個長頭發(fā)，而且個子很高。可她卻冷漠無情，從來也不笑。自從我來了之后，給老師帶來了許多的快樂。老師幾乎天天都有了笑臉！我有時還和老師猜謎語。 我的第二個老師，她的'頭發(fā)很短，卻很胖!她很愛笑，她的笑臉讓我感到欣慰！就這樣她陪伴了我三年。我永遠不會忘記她的笑! 我的第三個老師，她的英語說得佷流暢。她佷喜歡和我用英語對話。在上課時，老師和我們保持嚴肅。不過，下課之后，我們立刻變成好朋友。有時我們還一起開玩笑、說笑話！老師總是那么幽默風趣！ 我的第四個老師就是我六年級的最后一個老師。她是一個美若天仙、如花似玉的老師。在上課時，總是有學生說話，這時老師就生氣了，并且還影響了老師的心情！下課之后，我和幾個同學去逗老師開心，老師笑得好燦爛！老師很愛我們!我有時還把老師當成我的母親！我真希望還能留在母校，和老師在一起，永遠分開！可是，童年只有一個，一生只有一個。好好珍惜我們童年吧！童年才是我們最美好的回憶！
小學生的作文300字 篇7
在一個大森林里，住著一只狐貍。森林邊上，住著一只大公雞。
一天早晨，大公雞在房頂上“喔喔喔”地打鳴。狐貍聽見了，跑出森林來一看，原來是一只又肥又大的公雞，它饞得直流口水。狐貍對大公雞說：“公雞閣下，您的歌聲實在是太美妙了，您完全是這大森林里最偉大的歌手�，F(xiàn)在，美麗的大森林里正在舉行演唱會，我是特意來邀請您參加的`。美麗的大森林里還有許多鮮美可口的食物，比如您最喜歡吃的蟲子啦、野果啦什么的。您愿意接受我真誠的邀請嗎？”大公雞知道狐貍是個大騙子，他才不信狐貍的話呢。大公雞想了想，對狐貍說：“狐貍閣下，我聽說您是大森林里最有名的詩人，您先朗誦一首詩給我聽，聽完我就和你一起去美麗的大森林里參加演唱會，行嗎？”狐貍看著美味就要到口了，便大聲地朗誦起詩歌來：“嗷——嗷嗷——嗷嗷——嗷！”
狐貍的朗誦驚醒了大公雞的主人。主人拿出，把狐貍打死啦。
小學生的作文300字 篇8
大自然是一個神奇的音響世界，有著各種獨具特色的音樂家。
夏至，風伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風。
漸漸的，一陣風后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態(tài)，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子，走進我的心。
“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細聆聽是，卻聽到它們的`歡快。還有“咕嚕�！钡穆曇�，那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉(zhuǎn)動聽。
音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。
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