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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏作文1
我們高興地拿著各人的風(fēng)箏跑了起來(lái)，可風(fēng)箏似乎在和我們作對(duì)，硬是趴在地上。我們?cè)嚵藥状�，還是飛不起來(lái)。于是，我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，風(fēng)箏該怎么放？您給我們指點(diǎn)一下，行嗎？”他說(shuō)：“放風(fēng)箏要兩個(gè)人一組，風(fēng)箏才容易飛上天。”
我和小紅自告奮勇，爸爸開(kāi)始分工了，我拿著線，小紅拿著風(fēng)箏。爸爸說(shuō)：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來(lái)，可是我順著風(fēng)向，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我灰心極了。爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，瑤瑤，這次我給你提一個(gè)意見(jiàn)，你最好往東跑，因?yàn)橄驏|頂著風(fēng)，春風(fēng)自然能把風(fēng)箏吹起來(lái)�！�
我抹了抹頭上的汗水灰心地說(shuō)：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說(shuō)：“當(dāng)然可以，記住我的話(huà)。”這次，我有了上次的經(jīng)驗(yàn)，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說(shuō)：“快！快！快！快松手!”剛松手風(fēng)箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經(jīng)過(guò)這個(gè)辦法，我和小伙伴的`風(fēng)箏都在天上跳起了舞，蔚藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的樂(lè)園。
今天放風(fēng)箏告訴了我一個(gè)道理：成功是與合作分不開(kāi)的。
放風(fēng)箏作文2
風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。雖然沒(méi)拿到心心念念的“小豬佩奇”風(fēng)箏，“汪汪隊(duì)”風(fēng)箏也不錯(cuò)。
我們來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，開(kāi)始拼自己的.風(fēng)箏。我們先打開(kāi)袋子，再把線裝上去，打一個(gè)緊緊的結(jié)，不然不等飛上天，風(fēng)箏就要斷線了。然后把風(fēng)箏攤開(kāi)，拉起來(lái)就可以準(zhǔn)備試飛了。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！我先迎著風(fēng)兒，把風(fēng)箏撐起來(lái)，然后拉著風(fēng)箏跑了一段，我的“汪汪隊(duì)”晃晃悠悠地升上了天空，可是轉(zhuǎn)眼，風(fēng)力變小了，風(fēng)一停，我的“汪汪隊(duì)”就直直地栽倒下來(lái)。我垂頭喪氣地拖著風(fēng)箏往回走。
這時(shí)，章老師走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)我：“樂(lè)怡，怎么了？風(fēng)箏沒(méi)放上去？”“是啊，掉下來(lái)了�！蔽覠o(wú)奈地回答�！皼](méi)事，多跑一會(huì)，助力大了，趁著風(fēng)邊跑邊放線，還要往回扯一扯，再去試試。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我又重回賽場(chǎng)。
按章老師的方法，我又試飛了幾次，感覺(jué)風(fēng)力夠大，慢慢開(kāi)始放線，越跑越快，風(fēng)箏越飛越高�！巴郏∥业娘L(fēng)箏飛上天了！”我興奮地邊跑邊叫。有時(shí)候，風(fēng)箏像只小狗一直跟著我，有時(shí)候風(fēng)箏像一把傘，幫我擋著太陽(yáng)。有時(shí)候，風(fēng)箏像我的望遠(yuǎn)鏡，幫我看到更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的風(fēng)景。
這真是一個(gè)美好的風(fēng)箏日！
放風(fēng)箏作文3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，公園里的小草正在茁壯地成長(zhǎng)，他們高興地向小朋友們招手；“小朋友，快點(diǎn)來(lái)到我們的懷抱吧，和我們一起玩吧！”
小朋友們聽(tīng)到小草的召喚，都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到公園里放風(fēng)箏，他們各自拿著自己喜歡的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小剛高高舉起漂亮的臉譜風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓緊線軸，一陣風(fēng)吹來(lái)，便飛快地往前跑，同時(shí)朝小剛大喊一聲：”放。”隨著小明的飛奔，春風(fēng)用她那巨大的手掌慢慢地把風(fēng)箏拖向天空，越飛越高，小剛激動(dòng)地大喊著：“風(fēng)箏飛上天了！，風(fēng)箏飛上天了！”一旁的`小紅看見(jiàn)了，也非常開(kāi)心，還帶著一點(diǎn)羨慕。小紅急忙拿出自己的蝴蝶風(fēng)箏，并對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，你幫我放風(fēng)箏吧。”小剛用同樣的方法把小紅的風(fēng)箏也放飛起來(lái)了。遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天，他的爸爸媽媽在旁邊看著他，多么幸福的家庭啊。
天空上五彩斑斕各式各樣的風(fēng)箏在翱翔，地上快樂(lè)的小朋友們?cè)跉g快地奔跑，綠油油的小草在隨風(fēng)跳舞，五顏六色的花朵在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，多么生機(jī)盎然的春色啊。我愛(ài)春天，我愛(ài)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文4
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上，嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的'人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門(mén)有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有的是小魚(yú)形狀的……其中最引人矚目的就是章魚(yú)風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，好看極了。
我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)我們恢復(fù)了信心，我們抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放線。，看見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來(lái)，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無(wú)險(xiǎn)，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見(jiàn)為止。
時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文5
風(fēng)一來(lái)，爸爸就把風(fēng)箏一拋，我趕緊放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對(duì)爸爸說(shuō)：“你看，我就說(shuō)放風(fēng)箏很容易的嘛！”他只好無(wú)奈地?fù)u了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒(méi)得意完呢！風(fēng)箏就飄飄悠悠地落了下來(lái)。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風(fēng)小了，再來(lái)一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開(kāi)始沮喪難過(guò)了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏，最重要的就是：風(fēng)箏線如果有拉力，你就放線；如果沒(méi)有拉力，你就收線。用這個(gè)方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說(shuō)的`做了。這一次，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我成功了，我終于會(huì)放風(fēng)箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”�。�
放風(fēng)箏作文6
一天上午，陽(yáng)光明媚，有一點(diǎn)風(fēng)，天空中有好多美麗的風(fēng)箏，漂亮極了。
今天我和媽媽爸爸一起去公園放風(fēng)箏，爸爸從外面的店里買(mǎi)了一個(gè)像小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏，爸爸帶我去一個(gè)空地教我放風(fēng)箏，首先，爸爸讓我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，然后，起了一點(diǎn)風(fēng)，我把風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏就飛上了天空，不一會(huì)，我以為風(fēng)箏可以飛上天空，她就掉到了地上，我很難過(guò)，爸爸說(shuō)：“不要灰心，你一點(diǎn)一點(diǎn)的去試，風(fēng)箏就會(huì)飛上天空。”我站了起來(lái)，再一點(diǎn)一點(diǎn)的試，爸爸再次教我。這一次，我一手拿風(fēng)箏，一手拿風(fēng)箏線，我使勁的.把風(fēng)箏往上一扔，這一次我成功了，風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)大了，風(fēng)又大了，我的風(fēng)箏飛的特別高，快要把我?guī)狭怂{(lán)天，小鳥(niǎo)風(fēng)箏的旁邊有一只可愛(ài)，美麗的小貓咪，好像在說(shuō)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我給你講一個(gè)我以前的經(jīng)歷吧�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“好呀，好呀，你講完，我也給你講一個(gè)我的經(jīng)歷�！彼齻儍蓚�(gè)就開(kāi)開(kāi)心心的說(shuō)了起來(lái)，你講你的我講我的，好像他們是一對(duì)好朋友呀，飛呀飛，飛呀飛，快要飛到天空里去了，飛得好高呀，我把線往回拉，拉回來(lái)了。
今天爸爸教我放風(fēng)箏，我開(kāi)心極了。
放風(fēng)箏作文7
星期六，小紅、小華和小力一起去公園放風(fēng)箏。小草從地里冒出來(lái)，像穿著美麗的西裝迎接他們;天上的白云千姿百態(tài)，像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的舞蹈家。
天上飛翔著許多五光十色的風(fēng)箏，陽(yáng)光照在風(fēng)箏上，似乎給它抹上了一層層光滑的酥油。有一只“小金魚(yú)”在天空中嬉戲，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，“老鷹”展翅滑翔，大“蜈蚣”擺動(dòng)著它靈活的身子，瞪著大大的.眼睛看著他們。
小華舉著纖細(xì)的風(fēng)箏線，飛快地逆風(fēng)跑去。小力拿著風(fēng)箏，高高地舉起，說(shuō)：“三、二、一，放!”小力便放飛了“花燕子”。風(fēng)箏慢慢地與其它小伙伴一起翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
一旁的小紅眼巴巴地看著“花燕子”飛翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，連線都沒(méi)有放上去，因此非常傷心。小華和小力走過(guò)來(lái)望著正哭的小紅，決定讓小紅的風(fēng)箏“升天”。
遠(yuǎn)處還有孩子們?cè)诜胖宀嗜秋L(fēng)箏，此時(shí)，這里成了風(fēng)箏的圣地!
放風(fēng)箏作文8
昨天我和媽媽去濱江長(zhǎng)廊看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。媽說(shuō)；“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧！”我說(shuō)；“好。”我們就買(mǎi)了一個(gè)“叮當(dāng)貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái)，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來(lái)，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的.線拉過(guò)來(lái)，結(jié)果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線收回來(lái)，把風(fēng)箏放低一點(diǎn)，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開(kāi)了。風(fēng)箏的線放得更長(zhǎng)風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機(jī)，我和媽媽玩了很久，天色越來(lái)越黑。我們把風(fēng)箏收起來(lái)，就回家了。
今天我真開(kāi)心啊，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和媽媽一起去龍湖放風(fēng)箏。
到了龍湖，我抬頭一看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，有許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏、有帶著兩個(gè)大鉗子的螃蟹風(fēng)箏、還有可愛(ài)小青蛙風(fēng)箏……天上像個(gè)風(fēng)箏樂(lè)園，天空都快被風(fēng)箏遮住了，五顏六色好看極了！
我們的風(fēng)箏是既可愛(ài)又漂亮的.小金魚(yú)風(fēng)箏。我興奮地拿起我的小魚(yú)風(fēng)箏飛快地跑到廣場(chǎng)。我一手拿線，一手拿著風(fēng)箏往前跑�？墒牵L(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我試了很多次風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，所以就去找媽媽想辦法，不過(guò)媽媽試了很多次也沒(méi)有放起來(lái)。這時(shí)我想起老師告訴我的：“遇到問(wèn)題應(yīng)該仔細(xì)觀察，努力思考�！庇谑俏易屑�(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的，接著我讓媽媽拿著線，我舉著風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)跑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“松手！”我就把手松開(kāi)了，風(fēng)箏慢慢地飛向天空，我興奮得大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)L(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我跑到媽媽跟前，媽媽把線交給我掌控。我看著我的小魚(yú)風(fēng)箏越飛越高，被風(fēng)吹得左搖右擺，好像正在水中游來(lái)游去似的，真是可愛(ài)極了！
夜幕降臨，我們依依不舍地收起風(fēng)箏回家了，今天我玩得太開(kāi)心了。
放風(fēng)箏作文10
放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍(lán)天像一塊瓦藍(lán)的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動(dòng)活動(dòng)呢？
我們迫不及待地帶著各式各樣的'風(fēng)箏，來(lái)到了綠茵茵的草坪上。準(zhǔn)備放風(fēng)箏啦！我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風(fēng)箏在后面緊追。風(fēng)呼地一吹，小寧松開(kāi)手，風(fēng)箏慢慢地飛過(guò)了我的頭頂。我多么希望我的超級(jí)飛俠飛得比別人還高呀！可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風(fēng)箏飛高了一些。我繼續(xù)仰著頭看著風(fēng)箏飛呀飛。突然，風(fēng)箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風(fēng)箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級(jí)飛俠好像聽(tīng)得懂我的話(huà)似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，有可愛(ài)的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子它們互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔。
放風(fēng)箏作文11
趁人們不注意的時(shí)候，春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。
在綠油油的草地上，已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們?cè)谔炜罩凶杂伞⒖鞓?lè)地追逐著、嬉戲著！
李明他們拿著蝴蝶風(fēng)箏，有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的`行列。瞧，他們的蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊，五彩斑斕的，跟秋霜穿的粉色裙子真相配！李明拉著線，小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，秋霜?jiǎng)t笑瞇瞇地看著他倆，好像在說(shuō)：”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空？”
隨著李明的一聲：“放！”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔，眼看著風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，可惜，風(fēng)停了，風(fēng)箏跟著落了下來(lái)！接著他們又按照這樣的方法，又試了一次，眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí)，秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō)：”不要灰心，再試一次，相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神，好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續(xù)拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負(fù)有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>
一起看著天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏，他們臉上都露出了幸福的笑容，好像幸福就在那不遠(yuǎn)的天空……。
放風(fēng)箏作文12
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的'大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了�？墒�，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
放風(fēng)箏作文13
在春光明媚、萬(wàn)象更新的早晨，我和妹妹邁著輕盈的步伐，來(lái)到了春意盎然、生機(jī)勃勃的田野，舉行了一次放風(fēng)箏比賽。
只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中出現(xiàn)了五顏六色的風(fēng)箏，展翅翱翔�？矗∶妹媚侵弧按蠛憋w得多么高啊，多么像仙女在扇動(dòng)著那雙又寬又大的金翅膀，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的.風(fēng)箏。它轉(zhuǎn)動(dòng)著圓圓的大眼睛，向湛藍(lán)如洗的天空飛去。突然一只小蜜蜂從我頭頂飛過(guò)，它的翅膀是金黃色的，六只小腳是烏黑烏黑的，它飛得那么高，那么穩(wěn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是茫茫云海中的一葉小舟。
咦，那是什么？原來(lái)是一只漂亮的“小白鴿”，它渾身雪白，黃黃的小嘴，不時(shí)地一開(kāi)一合，那雙機(jī)靈的眼睛飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。我看著，看著，小白鴿不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到我們身邊送來(lái)勝利的喜訊，幸福的佳音，怎能不令人驚嘆呢？我想著這一幕幕美好的情景，嘴角露出一絲甜蜜的微笑。忽然，妹妹的笑聲打破了我美好的收遐想。我抬頭仰望，看見(jiàn)天空的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。
天空中的“小鳥(niǎo)”、美麗的“蝴蝶”等等真是多彩多姿�？矗∫恢恢伙L(fēng)箏，帶著小朋友的歡笑，帶著小朋友的一雙雙巧手，帶著小朋友的一個(gè)個(gè)理想，飛向田野，飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。
我們依依不舍的離開(kāi)了田野。
放風(fēng)箏作文14
那天，天氣晴朗。太陽(yáng)掛在高高的天上，春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和媽媽帶著我的小燕子風(fēng)箏來(lái)到草地上，一來(lái)我就被天空中的'景色吸引了�？矗L(fēng)箏的種類(lèi)可真多呀，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛(ài)的小貓風(fēng)箏，還有頑皮的小狗風(fēng)箏，我也迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)。
我們開(kāi)始大顯身手了。媽媽講方法：“首先一只手拿著風(fēng)箏，另一只手拿著線軸，當(dāng)風(fēng)吹起風(fēng)箏時(shí)，要向前快跑；當(dāng)風(fēng)箏想飛起來(lái)時(shí)，拿風(fēng)箏的手就要把風(fēng)箏放開(kāi)，另一只手配合放線。”媽媽告訴我，“只有掌握了放風(fēng)箏的技巧，才能把風(fēng)箏放高。”我心急，所以不聽(tīng)，當(dāng)風(fēng)吹起風(fēng)箏時(shí)，我卻忘了放線。媽媽提醒我時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏一頭栽到了地上。失敗是成功之母，我不放棄。這次我吸取上次的教訓(xùn)，雙手配合著，風(fēng)箏乘著風(fēng)飛上了天，我很激動(dòng)。可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒風(fēng)箏又降了下來(lái)，我急忙喊媽媽幫忙�？粗炀毜膭�(dòng)作，我真是佩服不已。最終，我的風(fēng)箏成功飛向天空。
快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)天空，讓藍(lán)天、白云分享我的快樂(lè)吧。
放風(fēng)箏作文15
看著天空中飛舞的風(fēng)箏，我的心也隨著飄向遠(yuǎn)方。
陽(yáng)春三月，我們一同去春游。那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高高地掛在天空，灑下金燦燦的陽(yáng)光，一陣微風(fēng)拂過(guò)，讓人心曠神怡，眼下正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我和小明來(lái)到龍子湖東岸放風(fēng)箏，一來(lái)到這里，我們就被眼前的景色吸引住了，天上的風(fēng)箏種類(lèi)很多，有美麗的蝴蝶、勇敢的.老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空仿佛就是動(dòng)物們的天堂。
我們走到一塊空地，便熱火朝天的準(zhǔn)備起來(lái)。小明給我講放風(fēng)箏的方法，首先要一手拿著線，一手拿著著風(fēng)箏，接著要用勁跑，然后邊跑邊放開(kāi)風(fēng)箏，一手配合放線，最后逆著風(fēng)跑就可以放起來(lái)了。我們開(kāi)始嘗試，小明拿著線，我舉著風(fēng)箏，只聽(tīng)一聲“放”，我就松開(kāi)了�？蓻](méi)想到飛到半空中就掉下來(lái)。于是我們?cè)俳釉賱?lì)，決定再次嘗試。等到風(fēng)來(lái)的時(shí)候，我就逆著風(fēng)跑，邊跑邊放，誰(shuí)知，這次竟成功了，看著它越飛越高，別提我有多興奮了！瞧，它多神氣，一會(huì)兒扇著翅膀，一會(huì)斜著飛……
快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)天空，讓藍(lán)天、白云分享我的快樂(lè)吧！
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