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乒乓球課作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的乒乓球課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
乒乓球課作文1
這個(gè)學(xué)期,媽媽又給我報(bào)了一門興趣班———乒乓球,我不以為然,不就是用拍子打球嘛!
到了乒乓球室,看到旁邊的人正激烈的打著球,我不禁有點(diǎn)緊張起來。
開始上課了,教練先開始教我如何握拍和怎樣做動(dòng)作并讓我保持動(dòng)作一分鐘,做三組。我緊緊地握住拍子,手舉在半空中,剛開始我覺得很簡(jiǎn)單,過了半分鐘,我漸漸感覺到手越來越酸,像灌了鉛一樣沉,原來學(xué)乒乓球也不是那么簡(jiǎn)單。第二次,我吸收了第一次的經(jīng)驗(yàn),把手放松下來,明顯感覺到更輕松了。第三次,我的手指不會(huì)像第一、二次那樣不聽使喚了,動(dòng)作也標(biāo)準(zhǔn)了許多。
接著,教練又教了我如何顛球。顛球很好玩,只有把拍子放平才能讓球在原地跳動(dòng),否則乒乓球就會(huì)像頑皮的小精靈一樣到處亂飛。
時(shí)光如箭,不一會(huì)兒,就下課了,我興奮地說:“乒乓球真好玩,我還要再打一會(huì)兒!”教練說:“下次還要更好玩的.,只要你認(rèn)真練,過不了多久,你就能上臺(tái)打了。”
不知道下一節(jié)乒乓球課會(huì)給我?guī)碓鯓拥捏@喜!
乒乓球課作文2
“不怕同桌是學(xué)霸,就怕學(xué)霸過暑假”,這句話最近在朋友圈轉(zhuǎn)載得特別火?梢,合理的安排假期生活是多么重要啊。為了豐富我的暑假生活,我們一家三口還召開了一次家庭會(huì)議呢!會(huì)議中,我提出了想學(xué)乒乓球的.想法,爸爸媽媽非常支持。第二天,我就和媽媽一起去逸飛乒乓球館報(bào)了暑假班。
盼望著,盼望著,終于等到乒乓球班開課了!第一次跨進(jìn)逸飛乒乓球館大門,我激動(dòng)不已,三步并作兩步地跑到乒乓球臺(tái)邊,無比羨慕地看著那些老生熟練地打著乒乓球。
正當(dāng)我看的入神的時(shí)候,老師說:“新生班的同學(xué)來上課啦!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過去站隊(duì)。老師微笑著說:“我們先來練習(xí)托球。”接著,老師示范給我們看,“乒乒乓乓……”看著老師那熟練的動(dòng)作,我們個(gè)個(gè)都目瞪口呆。我迫不及待地拿起球拍和球開始練習(xí),可那球就像個(gè)淘氣的娃娃,到處亂竄,怎么托也托不好。正巧,老師走過來了,邊示范邊對(duì)我說:“首先,托球力度要均勻,然后,球拍一定要放平。俗話說‘熟能生巧,’我相信你只要勤奮練習(xí),這淘氣的乒乓球娃娃肯定能乖乖聽你話的!
很快就到了下一個(gè)環(huán)節(jié)了,老師教我們定球、正手攻球等一些基本動(dòng)作。
不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了。雖然我已經(jīng)滿頭大汗,筋疲力盡了,可我卻非常開心。以后,我要更加努力練習(xí)乒乓球,把眼睛和身體都練得棒棒的。
乒乓球課作文3
今天我們又上了乒乓球課。這一節(jié)課我感到了一種壓力。這一節(jié)課我們還上了球臺(tái),但不是對(duì)打,而是自己練習(xí)揮拍。
剛開始跟每一節(jié)課一樣,先做一些熱身活動(dòng),再復(fù)習(xí)一下?lián)]拍的動(dòng)作,老師喊著:“一、二、三、一、二、三。”一是我們做準(zhǔn)備動(dòng)作,二我們用球拍拍球的動(dòng)作,三是我們回到準(zhǔn)備動(dòng)作。就這樣練了無數(shù)次。這時(shí)老師開始一個(gè)人一個(gè)人的看他的揮拍動(dòng)作到位不到位,當(dāng)老師快走到我這的時(shí)候,我突然感到了一種壓力,小心翼翼的做著動(dòng)作,生怕做的.不好,被老師看見,在老師從我身邊默不出聲的走過去,我才松了一口氣,等老師看完一遍把剛才不過關(guān)的人叫出去,讓他們單獨(dú)練習(xí)。讓我們這些過關(guān)的同學(xué)去上次老師分好的球臺(tái),不讓我們對(duì)打,先讓自己練習(xí)拋球和揮球。
我來到我的那個(gè)球臺(tái),背對(duì)著球臺(tái),面對(duì)窗戶自己先試了一下,球成功的被我用拍打了出去。向窗戶打開的那個(gè)小口飛去,我當(dāng)時(shí)兩眼瞪大,看著球向那個(gè)小口飛去,可是那個(gè)口太小了,球被彈了回來,我那時(shí)差點(diǎn)跳出來的心臟又開始平靜下來。不一會(huì)兒,我就和我對(duì)面的那個(gè)同學(xué)對(duì)打了起來。雖然老師讓我們練習(xí),但是很少人在練習(xí),大部分人都在對(duì)打。
這次乒乓球課給我的影響很深,讓我知道了要做就做好,凡事做事都要想清楚事情的后果這兩個(gè)道理。
乒乓球課作文4
今天,我終于盼來了幾周不見一次的乒乓球課。
第一節(jié)下了課,同學(xué)們開心的拿著球和拍下樓,到了樓下同學(xué)們都拿出了乒乓球,都想看一看自己的能力是否減少了,就在這時(shí)體育老師來了,快速的讓我們站好隊(duì),上乒乓球課。
到了乒乓球室,快速地站好隊(duì),雙手側(cè)平舉展開,開始做熱身運(yùn)動(dòng),在做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我在想,老師原來說過,要把熱身動(dòng)作練好了,才能上臺(tái)打球,最后老師采取了一種不同的方式選拔,練的好的.上球臺(tái)打球,沒練好的繼續(xù)練,我最后被選到了上臺(tái)打球。我立馬選了一個(gè)球臺(tái),跟著我的朋友一塊打。
因?yàn)樵瓉砝蠋熥屛覀兘壣暇練,但是在打的時(shí)候綁著線的拍子不好用,不過,跟最好的朋友在一塊練,一點(diǎn)都不累。
一個(gè)回合接著一個(gè)回合,有開心有嘆氣,有球掉地下的聲音,有撿球發(fā)出的聲音。此時(shí)的我已經(jīng)出了一點(diǎn)汗,我的朋友也有一點(diǎn)累了,不過我們兩個(gè)的實(shí)力不相上下,最后老師吹哨時(shí),才收的手。
這一次的乒乓球課,讓我更加熟練了如何打乒乓球,乒乓球課是我最喜歡的課,因?yàn)樗o了我不一樣的感覺,讓我很舒適,開心。
乒乓球課作文5
今天下午我第一次上乒乓球課,興奮極了。
我看見許多比我小的小朋友在學(xué),都打得很好,所以,我下定決心一定要學(xué)好。
我開始練習(xí)起來,老師教我球拍要和桌子一樣高,接球時(shí)小臂彎曲形成一條弧線 ,這樣和球的接觸面積大,發(fā)得快,能過那個(gè)網(wǎng)。我心里知道應(yīng)該怎么做,但一看到球來了,想好的全都忘記了,手隨便一揮,動(dòng)作沒做到位。我真感到奇怪,可又有什么辦法。我只好加油練。
老師很努力地教我。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我認(rèn)真練習(xí),總算打的時(shí)候動(dòng)作做對(duì)了。但不是每一次。于是,我繼續(xù)揮動(dòng)著球拍,想著怎么做動(dòng)作,一絲不茍的打起來。汗水浸濕了我的頭發(fā),,但我還是打得不亦樂乎!捌蛊古遗摇钡.聲音就像一支歡樂的樂曲,時(shí)間很快過去了,轉(zhuǎn)眼間就要下課了。
我現(xiàn)在可以把老師打過來的球接到,如果我動(dòng)作不好老師會(huì)提醒一下,不知不覺得我喜歡上了打乒乓球。
這一次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。“世上無難事,只怕有心人! 我真正理解了這句話,我一定要堅(jiān)持練習(xí),打好乒乓球。
乒乓球課作文6
今天早上,我?guī)е淇斓男那閬砩掀古仪蛘n。
高高的天空上飄著幾朵白云,燦爛的陽光照著大地,陣陣秋風(fēng)吹來,覺得有些冷了,我把手放進(jìn)衣服口袋里,樹上的葉子,隨著秋風(fēng)像蝴蝶翩翩起舞的飄下來,又被風(fēng)從后面吹向前面。
上課了,老師和我打球,一開始,心里有些緊張,打得斷斷續(xù)續(xù)的`,沒有掌握規(guī)律。練了一段時(shí)間以后,我和老師打熟了,球互相好接住了,心里放松了很多。
老師觀察了一下,又和幾個(gè)同學(xué)練球。我們就排隊(duì)和老師打。過了一會(huì)兒,下課了。要休息的時(shí)候,我們玩得很激烈,非常開心。
十分鐘后,上課了,老師讓我當(dāng)組長(zhǎng),他們總是打不過我,有一人人不想打了,一上來就說:我死了。然后,老師看見了,他又說:我又復(fù)活了接著又繼續(xù)打球,有一個(gè)人非常有信心,決心要打過我,愿望實(shí)現(xiàn)了,他真的打過我了,可他打過我就向其他人說:連一個(gè)女生都打不過,還叫男子漢嗎?有了這話,他們也想打過我,我也是的,有時(shí)大意了沒有接住,在這種情況下都是非常偶爾的,我這時(shí)才知道我的球技還要提高。
原來,打乒乓球還僅是運(yùn)動(dòng)對(duì)眼睛有好處,還能從中找到快樂。
乒乓球課作文7
這個(gè)學(xué)期,我在“快樂成長(zhǎng)營(yíng)”中參加了乒乓球訓(xùn)練班。
第一次上課,我坐著媽媽的電動(dòng)車找來找去,問了好幾個(gè)人,終于找到了上乒乓球班的地方——始板橋小學(xué)。
開始上課了,老師教了我們兩種握拍姿勢(shì),一種叫“橫拍”,一種叫“直拍”,我選擇了直拍握法。
老師還教了我們乒乓球的.基本功——控球和顛球。控球就是把球放在球拍上,不讓球掉下來。老師做示范的時(shí)候,球乖乖地呆在老師的球拍上,任老師走來走去都不會(huì)掉下來。我覺得控球非常容易。可是,自己練的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中那么簡(jiǎn)單,球老是滾來滾去,一不小心就掉到地上去了。
顛球就是把球拿球拍往上面打,打上去掉下來,再打上去再掉下來……這樣一直打。老師做示范的時(shí)候,我還是覺得顛球一點(diǎn)都不難。可是,自己練的時(shí)候,麻煩又來了,球老是亂跳,沒打幾下就接不住了。
一節(jié)課下來,我感覺練基本功實(shí)在不是一件容易的事,我以后一定要多練基本功,為學(xué)好乒乓球打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
乒乓球課作文8
放學(xué)了,我和姐姐興沖沖地去打乒乓球。
開始上課了,徐教練對(duì)我們說:“今天我們來比賽。”我一聽可高興了,我最喜歡打比賽了。我和一個(gè)小弟弟一起打配合,配合就是一個(gè)人先在乒乓桌上打一個(gè)或兩個(gè)球,然后馬上往左邊或右邊跳開,后面一個(gè)人趕緊跟上來接球,這就是打配合。
我們隊(duì)先來,我暗暗發(fā)誓一定要超過姐姐她們。這時(shí)候,徐教練又說:“哪個(gè)隊(duì)輸了就做一百個(gè)下蹲。”我緊張得話都說不出來了,我的手搖搖晃晃的,徐教練看我嚇成這樣,便微笑著說:“沒事,別緊張,亦凡,加油!”我這才放松了些,我按照徐教練教的.那樣認(rèn)認(rèn)真真地打著,打到35、36、37的時(shí)候,遭了,不好了!小弟弟把球給弄掉了,唉!真可惜,不過這也不怪他,他才剛學(xué)不久呢。
該姐姐她們隊(duì)了,姐姐打得很穩(wěn)定,也很專心,最后因?yàn)槟_沒站穩(wěn),球丟了。這一場(chǎng)比賽她們隊(duì)贏了我們5個(gè)球,姐姐得意洋洋地從我面前走過,我沖她做了個(gè)鬼臉,哼!才贏5個(gè)球有什么了不起,看我下盤怎么贏你!
第二場(chǎng)比賽開始了,我比上一場(chǎng)更加認(rèn)真了,這一次我們一口氣打了76個(gè)球,嘿嘿,這才是我真正的水平嘛!我得意地想。姐姐她們上場(chǎng)了,可能因?yàn)閯偛盘靡饬,她們才打?7個(gè)球,我一直懸著的心終于落地了,哈哈!我們隊(duì)贏了!不用做一百個(gè)下蹲了!
今天的乒乓球比賽真是太刺激了,我真想再來一次。
乒乓球課作文9
在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每周二下午都會(huì)去乒乓室練球。我們學(xué)習(xí)了托球、揮拍等,慢慢的我們都對(duì)乒乓球有了興趣。
這天,我們?cè)俅蝸淼狡古沂,拿著屬于自己的拍子躍躍欲試,“今天上球臺(tái)打球”!聽到老師這么一說,我們的興致更加濃烈了,馬上就四人成組互相對(duì)打起來。哨聲剛吹完,部分人的乒乓球像長(zhǎng)了翅膀似的在屋里亂“飛”,有些同學(xué)的球還險(xiǎn)些掉到了窗戶外面,使得很多人到處撿球。
而我呢,一開始還有些手足無措,等我認(rèn)真觀察好形勢(shì),站穩(wěn)自己的.地盤,只見我一手拿著球拍兒,一手拿著球,隨著“啪”的一聲,我把球打了出去,我心里正得意著呢,忽然,那個(gè)乒乓球又像子彈似的被對(duì)方打過來,使我措手不及。最終,那個(gè)不聽話的乒乓球還是落到了地上,我輸了一個(gè)球,但是吸取了教訓(xùn),準(zhǔn)備再來一局。兩旁的同學(xué)看見打乒乓球這么有趣,也加入了我們,兩個(gè)乒乓球在空中飛舞著,時(shí)不時(shí)會(huì)落到地上,發(fā)出清脆的響聲。忽然,對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)的球迅速地向我們的地盤飛過來,我對(duì)方馮筱雅,搶上陣勢(shì),一揮拍兒,好家伙!兩個(gè)乒乓球一起發(fā)了出去,全場(chǎng)發(fā)出一陣陣“哇”的感嘆聲,又一節(jié)乒乓球課這么快就結(jié)束了。
打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣,同時(shí)也鍛煉了自己的身體,豐富了課余生活,為健康人生奠基。
乒乓球課作文10
自開學(xué)以來,因?yàn)橐咔榈脑,一周三?jié)的體育課就成了兩節(jié)在教室上自習(xí),一節(jié)在操場(chǎng)上室外,這讓我們多少有一些不滿。但是上周我們接到體育老師的通知,以后每周二的室內(nèi)體育課重新改為乒乓球課,這個(gè)消息一出,全班同學(xué)都極為興奮。
終于!盼星星盼月亮,在今天終于迎來了我們期待已久的乒乓球課。所以鈴聲剛響,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室,飛奔到了乒乓球室。乒乓球教室沒有發(fā)生改變,一切還是那么的熟悉,唯一不同的就是老師換成了一位女老師,這位老師先是自我介紹說自己姓---“南”,大家可以叫我南老師。這樣同學(xué)們不僅哈哈大笑,這是為什么?因?yàn)槲覀兿氲搅艘粋(gè)同音字“男”老師。
幾個(gè)月不打乒乓球了,同學(xué)們都躍躍欲試地?fù)]舞著手中的乒乓球拍,手里的球也投來投去的。等全班都安靜下來后,我們和老師一起做熱身運(yùn)動(dòng),保證在一會(huì)練習(xí)時(shí)發(fā)揮的`更好。
一切準(zhǔn)備就緒,這節(jié)課就正式開始了。用手做一下?lián)]球動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)生疏,再試試托球,結(jié)果剛脫幾個(gè)就掉在了地上。無奈之下我們只能從頭練起,打下好的基本功。先是練習(xí)橫拍和豎拍100下,然后就是不斷地練習(xí)發(fā)球動(dòng)作,不知不覺間一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是汗流浹背,滿頭大汗,每人的口罩也都早已被汗水浸濕。
重要的是在今后的體育考試中,乒乓球也會(huì)加入總分,所以乒乓球練習(xí)一定要加以重視。
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