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書包里的爭吵作文

時間:2023-12-03 13:29:51 優(yōu)秀作文 我要投稿
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(優(yōu)選)書包里的爭吵作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的書包里的爭吵作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)書包里的爭吵作文15篇

書包里的爭吵作文1

  一天晚上,我的書包里傳來七嘴八舌的聲音,原來是文具們在討論。

  首先發(fā)言的是鉛筆,鉛筆說:“我是最重要的,不能沒有我。沒有我就沒有辦法寫字了,所以說我排名第一。”

  橡皮不服氣地說:“你算什么,不能沒有我!你寫錯了字,還不只能我來修改!所以這個第一名應(yīng)該屬于我!

  這時候,鋼筆發(fā)怒了:“你有什么了不起?現(xiàn)在小主人正在練字期間,哪還用得上你呀!所以這個第一名應(yīng)該屬于我。”

  高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地說:“你們這群自不量力的東西,要是沒有我的'存在你們誰也發(fā)揮不了作用,所以這個第一名應(yīng)該屬于我!

  他們的談話把常年睡覺的書包吵醒了。書包說:“大家都不要爭了,我們都在為小主人服務(wù),誰也離不開誰,我們應(yīng)該團結(jié)一致!蔽木邆兟犃,都慚愧地低下了頭。

書包里的爭吵作文2

  今天我的書包里傳來了嘰嘰喳喳的爭吵聲,這怎么回事?原來書包的用品們又開始吵架啦!

  最先發(fā)言的是數(shù)學(xué)書,它扯著嗓子說道:“我是最重要的教科書。如果小朋友們不學(xué)我,等他們長大了,啥賬都不會算!”

  一旁氣得發(fā)抖的語文書忍不住大叫:“哎哎哎!你這人怎么說話的,我才是最重要的教科書。你看看現(xiàn)在的主持人多出色,都是因為他們語文學(xué)得好!”

  不服氣的'英語書用流利的英語反駁:“NO、NO、NO,如果沒有我,小朋友長大以后怎么和外國人對話?”

  作業(yè)本提高嗓門說:“要是沒有我來幫助小朋友們復(fù)習(xí)功課,怎么能提高學(xué)習(xí)成績呢?”

  文具們氣得一蹦三尺高,說:“如果沒有我的幫忙,你們呀,什么也干不成!”

  大家你爭我吵的,誰也不讓誰。最后,書包說出了自己的意見:“別吵了!你們哪一樣都不能少。如果少了,小朋友們怎么學(xué)習(xí)?所以你們都很重要,一個都不能少!”

書包里的爭吵作文3

  一天,放學(xué)回家,我剛想打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè),卻聽見書包里發(fā)出了激烈的爭吵聲。我好奇地打開書包,只見文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書它們正在爭吵得面紅耳赤呢!

  鉛筆哥哥站起來,大聲地說:“你看,我的本領(lǐng)最大,小主人沒有我怎么寫字!”

  “哼,你如果寫錯字了,怎么辦?還得我來幫你擦!毕鹌さ艿茑街煺f。

  “你們都錯了,都錯了。”數(shù)學(xué)書大哥急得直跺腳,“如果不是我你們派的上用場嗎?”

  尺子小姐神氣十足,得意洋洋地說:“如果不是我,小主人,怎么畫圖,怎么量長度,怎么畫直線,還是我的`本領(lǐng)最大吧!

  語文書姐姐也踮起腳尖,不甘示弱地說:“要不是我,小主人會識字嗎?如果不識字,能用上你們嗎?”

  我聽了它們的爭論,語重心長地對它們說:“尺有所短,寸有所長。你們不能只看自己的長處,忽略了自己的短處!

  它們聽了羞紅了臉,從今以后,它們再也不爭吵了。它們齊心協(xié)力地幫助小主人。

書包里的爭吵作文4

  中午,小明剛一回到家,就聽到書包里有激烈地爭吵聲。我好奇地打開書包,一看,原來是鉛筆盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書還有書包,它們正吵得面紅耳赤,不可開交呢!

  鉛筆大哥首先站出來,得意洋洋地說:“我的用處最大,如果沒有我的話,可怎么寫字呀!”

  “我的用處比你大!”尺子不甘示弱地說,“數(shù)學(xué)考試的時候,如果不用我,可怎么能考得了滿分呢?”

  “你們別看我矮矮胖胖,我的`用處比你們都大的多,沒有我的話,有錯誤,可怎么改正呀?”橡皮按捺不住走出來說。

  這時,書包公公說:“你們別爭吵了,其實你們都很有用處,可是你們必須尺有所短,寸有所長。”

  從此以后,主人的成績也變高了。

書包里的爭吵作文5

  夜深了,屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。

  語文書傲慢地說:“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫出來許多好的文章,這可都是我的功勞!

  數(shù)學(xué)書不客氣地說:“這里面數(shù)我最重要,是我培養(yǎng)了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”

  “你們都別跟我爭!”不服氣的音樂書用它那美妙的聲音說,“如果沒有我,小主人可怎么唱出動聽的歌曲,吹出優(yōu)美的旋律?”

  “小主人的理想可是出國留學(xué),沒有我,她怎么在國外學(xué)習(xí)、生活呢?”英語書驕傲地說。

  不耐煩的美術(shù)書說話了:“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎,主要靠的'是我,我才是小主人的驕傲!”

  這時候,沉默良久的品德書意味深長地說:“小主人要全面發(fā)展,少了我們其中的誰都不行!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。

書包里的爭吵作文6

  一天晚上,小主人的書包開始吵聲不斷。書包不耐煩,打開拉鏈,讓它們出來比一比。原來是語文書、數(shù)學(xué)書和筆記本這三個朋友在比誰的知識豐富與作用大。

  語文書清理了一下嗓子發(fā)話了:“古往今來,誰不知語文書的知識不可或缺。沒有我的引領(lǐng),人們怎能去解你的應(yīng)用題呢?沒有我的引領(lǐng),你又怎么編出一道道題目來考驗大家呢……”語文書依舊喋喋不休。

  筆記本開口了:“其實你們各有各的長處……”沒等它說完,數(shù)學(xué)書嘲笑地說:“你也配開口,肚子里空空如也,還得記錄我們的智慧,你才有點內(nèi)涵……”

  書包叔叔再也聽不下去了,開始發(fā)話了:“語文書,你確實很有文化內(nèi)涵,數(shù)學(xué)書你也確實很有智慧,但是,筆記本也不是一無是處!它幫小主人記錄了重點知識。方便小主人的復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí),大家都有各的優(yōu)點,無需整天吵吵鬧鬧。”

  語文書與數(shù)學(xué)書聽后,慚愧的.停止了爭吵,原來最有智慧的是書包叔叔。

書包里的爭吵作文7

  一天深夜,我正在睡覺,忽然被一陣爭吵聲吵醒,我不屑的拿著手電筒去尋找聲音的源頭,源頭竟然是我的書包,見到里面的文具正在爭功。

  鉛筆指著我考滿分的'試卷說:“是我?guī)托≈魅丝家话俚,我功勞最大!”“不對,”橡皮說,是我吧錯的涂掉,主人才考一百。”“主人還要用我畫圖呢。”尺子說,“沒有我你就是個廢物!”鉛筆扯著大嗓門說,“現(xiàn)在都用鋼筆了,難道主任還用鉛筆?”鋼筆說,“你這個忘恩負(fù)義的家伙,要不是我你寫不出字來的!蹦f,鋼筆把體內(nèi)的墨水?dāng)D了出來,畫了一下,果然寫不出字來。

  這時,書包大哥說話了:“大家別吵了,要不是你們團結(jié),主人不會考一百的!蔽木邆儜M愧的說:“我們覺得還是您功勞最大,要不是您把我們帶到學(xué)校,主人不會考一百的。”我實在忍不住了,說:“對,書包大哥說得對,要不是你們團結(jié),我是考不好的!

  就這樣,一場爭吵在我和書包的勸解下平息了。我也安心的睡覺去了。

書包里的爭吵作文8

  半夜三更,多安靜呀,只聽到時鐘“滴滴嗒嗒”的聲音。忽然,小勇的書包里,傳來一陣激烈的爭吵聲,打破了原來的'寧靜。

  “你們瞧瞧!我的本領(lǐng)有多大!”鉛筆先開口“主人的字,寫得那么好,這可要靠我喔!”

  “你有什么?”擦子特別不服氣“你寫錯字了,我不是要上場幫助改正嗎?”

  削筆道刀也不退縮:“鉛筆必須由我來削尖,不然字寫不出來,所以我的本領(lǐng)最大!”

  鉛筆爭著說:“你們算什么?你倆沒我會有你們……”。

  “誰說沒有,主人最愛我了,又有香味兒,又有精美的圖案,多美觀!”擦子神氣地說。

  “別吵啦!別吵啦!”書包爺爺說話了“你們都很重要,對于小主人你們一個也不能少,驕傲可就不對啰!你們要團結(jié)起來,一起幫助主人學(xué)習(xí)!”

  鉛筆、擦子和削筆刀的臉不約而同的紅了。

  從此,它們團結(jié)起來力量大,協(xié)助小勇學(xué)習(xí),小勇的成績越來越好了!

書包里的爭吵作文9

  一天,在小主人睡覺后,書包里響起了強烈的爭吵聲。這是為什么呢?告訴你們,書包里的書都認(rèn)為自己對小主人的功勞最大,于是他們就爭吵起來。

  語文書大哥哥高傲的說:“那當(dāng)然是我對小主人的.功勞最大了,我的課天天都有,而且節(jié)數(shù)最多!睌(shù)學(xué)書姐姐不服氣了,說:“我的課也天天都有,雖然節(jié)數(shù)不如你,但我好歹也算個重要角色呀!”聽了這句話,另外的書又不服氣了。于是,這些書就你一言我一語地吵了起來,開始只是口頭爭論而已;到后來,這些書就打起來。這一打不要緊,可是,他們不小心把書包里最長壽的字典爺爺給吵醒了,他們看到了這件事,就停了下來。字典爺爺問:“怎么回事呀?”他們把這件事告訴了字典爺爺。字典爺爺和藹可親的說:“孩子們,其實你們的功勞都一樣大,少了誰,小主人都會學(xué)不到知識!

  從此,這些書又重歸于好了。

書包里的爭吵作文10

  書包大家庭里住著許許多多成員,它們是:語文書、數(shù)學(xué)書、鉛筆盒、字典……,由于主人的知識越來越多,這個大家庭已經(jīng)裝不下人了,所以大家要開一場會議,決定讓一位離開。

  會議開始了,老大語文書說道:“我與數(shù)學(xué)老弟是不能離開的',要是我們離開了,主人會被老師懲罰的!薄拔乙膊荒茏摺!庇⒄Z書說道!盀槭裁?”語文書不解地問!耙驗槲覀兒湍阋粯邮侵魅说闹髡n必備書本,要是我們走了,主人的成績會越來越差的。”英語書回答道。這時,字典吆喝道:“你們可不能趕走我,主人非常需要我,只要有字不會讀、不會寫都要讓我來輔導(dǎo)!蔽木吆写舐暤卣f:“我也不能走,主人需要我給他裝筆!”

  就這樣它們議論了一個上午,可還不知道讓誰離開。這時,大家看見了一本科學(xué)書,心想:這家伙不是主課書,一定是多余的。過了一會兒大家便把它趕出了大家庭。書包大家庭終于寬敞了。

書包里的爭吵作文11

  夜深人靜的晚上,書包里突然傳來一陣爭吵聲。原來,科學(xué)書、英語書、數(shù)學(xué)書和語文書正在比誰厲害呢!

  英語書先發(fā)話:“要是沒有我,小主人就不會英語,如果要去國外旅游,不會說英文,那多麻煩!”語文書大喊道:“如果沒有我,小主人就不會認(rèn)字和寫字,作為一個中國人,不會認(rèn)字和寫字,那多丟人!”科學(xué)書聽了英語書和語文書的話后,大聲尖叫道:“我才是最好的,你們都沒我好,小主人學(xué)了我身上的`知識,就可以造出更多現(xiàn)在沒有的東西!”

  書本們吵得不可開交,這時,一直在旁邊靜靜聽著的數(shù)學(xué)書說:“大家冷靜一下,大家都很重要,誰也不離開誰,只要我們齊心協(xié)力,就一定能小主人學(xué)好知識,成為祖國的棟梁之才!”語文書、科學(xué)書和科學(xué)書聽了數(shù)學(xué)書的話,都不好意思地低下了頭。

  夜又恢復(fù)了寧靜。

書包里的爭吵作文12

  有一天,小林書包里的“四大金剛”展開了一場激烈、可怕的`爭吵。

  早晨,語文書美美地伸了一個懶腰,看了一眼另外的“三大金剛”——數(shù)學(xué)書、英語書、科學(xué)書。

  “哈哈哈,枯燥無味的數(shù)學(xué)書、無聊無趣的英語書,和索然無味的科學(xué)書,都比不上我新鮮有趣的語文書,哈哈哈哈哈……”

  語文書的大嗓門吵醒了它們“怎么了?語文書?”數(shù)學(xué)英語和科學(xué)書齊聲說道。

  “怎么了?快滾吧!哈哈哈……你們太無聊了,我要找新朋友!滾吧,我永遠(yuǎn)不會后悔,哈哈哈……”

  “三大金剛”走了,語文書快活了,“自由啦……”

  這時,小林發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)書、英語書和科學(xué)書不見了!慌亂之下把語文書弄丟了。

  這下,語文書不但成了“孤寡老人”,而且還要被當(dāng)成垃圾發(fā)電“我真后悔,當(dāng)初不該叫它們走,可是現(xiàn)在再也不能后悔了……”

書包里的爭吵作文13

  上課的時候,小明的書包里突然傳來一陣陣爭吵聲,這是 怎么回事呢?

  原來,它們在爭誰的功勞最大。剩下的課本先開口說道:“ 許多課小主人都需要我們,在我們身上寫啊!算!畫!” “要涂顏色的時候,還是需要我,難不成你能涂顏色?”水彩筆爭先恐后的說道,水彩筆從來不把課本放現(xiàn)在眼, 所以水彩筆們目中無人。

  “ 哼!小主人遇到不會寫的字,不認(rèn)識的字,還是要用我! 字典用驕傲的眼神說道:“所以,我的功勞最大,你們都沒有我的.知識多!弊值淝撇黄鸬目戳怂鼈円谎邸

  “ 除了字典不用寫,你倆寫錯了都得擦,在我身上寫錯了直接換了個地方。所以,你倆都比不上我!辈莞寮堃幌戮桶阉麄z比了下去。

  終于到了下課了,小明忍無可忍的翻出書包,對它們小聲的吼道:“少了一樣, 我能完成作業(yè)嗎?不可能,所以,你們不必爭誰的功勞最大,你們都有你們自己的優(yōu)點,不用爭。”書包里頓時安靜了下來,被小主人說的啞口無言。

書包里的爭吵作文14

  “我的功勞大!我的功勞大!”咦?這是哪里傳來的聲音呢?原來是明明書包里的書本們在吵來吵去。

  穿著花衣服的語文姐姐說:“我的功勞是最大的!如果小主人沒有了我,她這次語文考試一定考不到100分!薄拔业墓诓攀亲畲蟮模 备叽蟮臄(shù)學(xué)書哥哥說,“如果沒有我,小主人的質(zhì)量單位一定搞不清楚。”“我的功勞才是最大的,如果小主人沒有了我,她英語單詞一定不會背。”方方正正的'英語書弟弟說。

  三本書你不讓我,我不讓你,科學(xué)書聽了終于受不了了。它在高處,語重心長地說:“你們都有自己的長處,但也都有自己的短處,要取長補短,這樣才能讓自己變得更好!甭犃丝茖W(xué)書的話,三本書都羞愧地低下了頭。

  進過這件事,它們明白了一個道理:每個人都有長處和短處。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,要學(xué)會互相學(xué)習(xí)、互相進步。才能幫助小主人取得好成績。

書包里的爭吵作文15

  一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來,書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。

  鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他什么都寫不成。”

  橡皮擦說:“要是沒有我,你能把錯字改過來嗎?”

  “是呀……”大家七嘴八舌地說。

  “哼!別以為我無話可說了!便U筆刀說,“鉛筆身上的筆尖如果沒有我,他能尖嗎?”

  這句話引來了大家的嘲笑:“就你,我們看可不行,因為你只是一個專門洗澡的`!

  書說:“我覺得我應(yīng)該是王,因為我能給小主人快樂、知識,這一點誰也比不上我!

  尺子吵上了嘴,他說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他的作業(yè)能得一百分嗎?”

  書包聽到了他們的爭吵,說:“孩子們你們都很重要,少了誰都不行,我看還是和睦相處吧!”

  書包里的成員們聽了都很慚愧,覺得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭吵了。

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