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自我保護(hù)作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的自我保護(hù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自我保護(hù)作文1
人在生活中總是會遇到一些無法預(yù)料的危險,這個時候,就要學(xué)會自我保護(hù)。小時候的一次經(jīng)歷,讓我至今心有余悸。
今天家里沒人,于是我便到附近的街上走走。今天天氣真好,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,陽光柔和地灑在我的臉上,連天上的小鳥都是那么的親切可愛?墒窃谖业难劬Φ挠喙鈷叩揭粋身影的時候,這美好的一切瞬間崩塌了。只見那個人正在向我走來,我頓時頭皮發(fā)麻。
那個人就是我們這一帶經(jīng)常出沒的壞人,大人們勸我們不要靠近他。他經(jīng)常像個大叔叔一樣靠近我們這些小朋友,聽說他還會擰下人的頭呢!因為從沒有人見過他說話,只會發(fā)出“啊”的聲音,所以我們稱他為“啞巴”。一想到這,我的雞皮疙瘩都掉了一地。
Oh my god!他過來了,而且還向我招手!先不管那么多了,三十六計,走為上計!
我先繞過隔著兩條路的街口,再跑回原點。哈哈,啞巴一定以為我去了最近的那一條街吧。正在我暗暗高興之余,啞巴又出現(xiàn)了,我心中一驚,他怎么沒上當(dāng)?!看來,這個啞巴不簡單吶。不行,要趕緊想出B方案!我先是跑到菜市口,制造我進(jìn)了菜市的假象,再穿過店鋪的.后門逃脫,這樣,啞巴一定會傻乎乎地進(jìn)菜市去吧?如果他再出現(xiàn),那我可真是黔驢技窮了。不過這次一定能擺脫!很好,一切按計劃進(jìn)行。我樂滋滋地出了后門,心中暗暗想:哇哈哈,我太機(jī)智了!可是,我還沒來得及高興一會,啞巴就又出現(xiàn)了。不會吧,他見人太多,干脆就守在菜市門口了!只見他要過來了,我的腦袋360度飛速旋轉(zhuǎn),忽然想起老師教過我們的一個方法。我當(dāng)機(jī)立斷看向人群,隨后裝出驚喜的表情,大喊:“爸爸!”啞巴一聽,信以為真,灰溜溜地落荒而逃了。
想要在危險中學(xué)會自我保護(hù),生活中的積累也是必不可少的呢。
六年級:張媛
自我保護(hù)作文2
保護(hù),看似兩個簡單的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊逃脫著改為:了灰狼的血口;北極冰川下,瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲;最好用三個句子構(gòu)成一組排比句更好。在現(xiàn)實生活中,年幼的我們也要學(xué)會自我保護(hù)。用動物的自我保護(hù)的重要說到人的自我保護(hù),點題自然。
記得上次,早晨我一如既往的出了家門去上學(xué),一如既往的面對著這個熟悉又危險的十字路口時,感覺少了點什么——立在馬路對面,那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈,此時已沒了訊號,只剩下漆黑一片。這時再看馬路上的車輛像奔流不息的江水,永無止境;又好似脫韁的野馬,馬不停蹄的飛馳而去,好像在嘲笑那進(jìn)退兩難的路人。場面描寫生動,很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時心生恐懼。不知是不是心理作用,感覺車比平時更野了些,路也比平時擁擠了些。腦海不受控制的浮現(xiàn)出一例例交通慘案,不由得頭皮發(fā)麻,不寒而栗。時間卻不容許半點躊躇,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)7點50了。兩旁舉目無親,我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫出了心理不斷變化的過程,很細(xì)膩。
我冷靜下來,這里的心理轉(zhuǎn)變有點突然,上面還不知所措,這里怎么也一下子就冷靜了,要交代清冷靜的原因:比如想起了平時媽媽對我國馬路的.提醒,比如想起了書上說的過馬路的注意事項。環(huán)顧四周,忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了,抬頭正好望見橫跨馬路,天橋似的地鐵通道。于是眼前一亮,心生一計。緊繃的神經(jīng)頓時放松了許多,就好像在汪洋大海中抓到一根稻草,燃起了希望。心情的變化,表現(xiàn)了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過檢票口,直接奔向?qū)γ娴臉翘。站在馬路對面,看著被“征服”的車輛,嘴角終于揚起了驕傲的弧度。
這件事使我明白,遇事要沉著冷靜,在人生的漫漫長路上,要懂得自我保護(hù)。
自我保護(hù)作文3
學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家,這才是生存。
學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使自己化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
這是一個關(guān)于學(xué)會生存的故事: 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營,他看 什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r,他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了,也聽不到一點同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時,他想起老師說過的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜!毕氲竭@,小說做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊伍的'時間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時踩出的腳印,接著根據(jù)萬同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小銳激動得都要哭了,他成功了!
通過這個故事,我明白了:身處絕境,我們需要做的不是認(rèn)命,而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。
自我保護(hù)作文4
我們的生活是豐富多彩的,而我們也受到法律,父母,老師等的保護(hù)。但我們?nèi)匀皇艿街刂匚kU。那我們應(yīng)如何自我保護(hù)呢?那當(dāng)然應(yīng)采取適當(dāng)?shù)拇胧,加?qiáng)自我保護(hù)意識,遠(yuǎn)離水,火,電等自然因素。
在我們的實際生活中,就有許多列子,而我從網(wǎng)上,電視,報紙上也曾見過因不考慮腿抽筋的問題,去游泳,差點喪命的`事件。有一個女孩剛學(xué)會游泳,趁父母不在家時,便偷偷溜出家中,約好自己的朋友去池塘游泳。在池塘中,也有許多人在游泳,可是,她和好朋友們并沒考慮腿腳是否會抽筋等問題,便匆匆下水游泳,當(dāng)小女孩有了一會后,突然,覺得沒有什么力氣,并且越游越吃力。過了會后,才發(fā)現(xiàn)自己抽筋了。她的身體慢慢往下沉。情急之間,她大聲呼救,“救命,救命!”。池塘中的同伴聽到后,急忙找來一位大人,才將她從池塘中救上岸來。
因此,我們在生活中,若要保護(hù)自己應(yīng)學(xué)會自我保護(hù)的常識,吸取教訓(xùn),考慮后果。
在我們的生活中,也常常有人以某些“魚餌”引誘“魚”的事件發(fā)生。在這也有一個事例,講的是一個小女孩在放學(xué)回家的路上,一名男子硬說他是他父親的同事。而小女孩機(jī)智的試探出陌生男子并非是父親的同事。當(dāng)男子給他吃糖時,小女孩也以自己不喜歡吃糖的理由巧妙拒絕。最后,騙取男子買煙,制造了一個自我保護(hù)的騙局。
而從這件事當(dāng)中,我又學(xué)會了一些自我保護(hù)的方法:當(dāng)面對壞人時,應(yīng)保持冷靜,不隨便吃陌生人所給的食物,運用智慧與壞人周旋,做到自我保護(hù)的目的。
而在我們的生活中,遇到困難時,應(yīng)保持冷靜,通過自己的生活常識,運用智慧與其壞人斗爭,讓危險與自己疏遠(yuǎn),必要之時,將自己的利益提到最高,傷害降為最小,達(dá)到自我保護(hù)的程度。
自我保護(hù)作文5
平時,媽媽常會給我講,面對危險應(yīng)如何自我保護(hù),每次聽到媽媽講小孩子尤其要提高自我安全防護(hù)意識時,我總是不以為然,總覺得危險離我很遠(yuǎn)。
一個假日的夜晚,單獨一人留在家中的我,看坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視,突然窗外劃過一道亮光,緊接著,幾聲轟隆的雷鳴聲響了起來,沉悶的雷聲,讓我的內(nèi)心有些許的緊張,傾刻間,外面閃電亂揮,這兒一道,那兒一道,煞是嚇人,雷聲像在頭頂上炸開似的,轟轟作響,我整個人蜷縮在沙發(fā)上,期盼著爸媽快點回來。這時,我聽到門鈴響了起來,我高興地向著門口飛奔過去,正要打開門,突然想起媽媽說過,聽到門鈴響,不要急著開門,先透過貓眼看看外面來的是什么人。我惦起腳尖湊近貓眼看了看,是一個完全不認(rèn)識的陌生人,我心里越發(fā)緊張了,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來,站在門邊問道:“你是誰?”“小朋友,你一個人在家嗎?我是你爸爸的朋友,因為今晚打雷下雨,你爸爸讓我過來陪陪你?扉_門,讓叔叔進(jìn)去!币宦犨@話,我有些猶豫了,確實剛剛的雷聲,讓我有些害怕,我渴望有大人的陪伴,想到這兒,我正想打開門,讓那位叔叔進(jìn)來,這時突然想起媽媽的話:千萬不要給陌生人開門。這位叔叔我不認(rèn)識,萬一,他是壞人怎么辦,可要是他真是爸爸的朋友,那我不讓他進(jìn)家門,這樣會顯得很沒有禮貌,思量再三,我決定試試他,于是,我對他說:“叔叔,你先等一下,門被我媽媽用鑰匙鎖住了,她現(xiàn)在就在房間里,我去房間把她找來,讓媽媽來給你開門!”一聽這話,站在門口的那位叔叔,顯得有些慌張,他轉(zhuǎn)身跑了。
爸媽回來后,知道了這件事,都夸我應(yīng)對得當(dāng),成功地保護(hù)了自己。
這次的`經(jīng)歷,讓我意識到自我保護(hù)的重要性,也深刻地體會到,遇到壞人時,一定要保持冷靜,運用自己的智慧和壞人周旋,以達(dá)到保護(hù)自己目的!
自我保護(hù)作文6
每個人的一生中都會有很多困難、難關(guān),所以每個人都應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù),讓家人少牽掛。
有一件事情,讓我從一個沒有自我保護(hù)力的孩子變成了一個有這樣意識的孩子了。這件事,還要從那一天說起。
那是個天氣晴朗的一天,我準(zhǔn)備騎自行車去姥姥家玩,因為我遠(yuǎn)在國外的姨媽歸來了,我一想到她這個大“海歸”,便馬上動身去姥姥家。
我愉快的騎著車,哼著歌,趕在去姥姥家的'路上。
姥姥家離的也挺遠(yuǎn)的。要過好幾個馬路,就因為這,媽媽在我出門前還囑咐了好幾句:“一定要小心!別出什么事!見了姥姥家里人要問好!衣服穿厚了沒,還有……”可這些已經(jīng)被我拋在腦后了。
我一邊欣賞著路邊的公寓、大廈、高樓、商場,一邊在馬路上面騎車“嗖——嗖”地穿過一個個路口。
等到過了最后一條馬路時,我好像看到馬路對面向我揮手的姥姥,這紅綠燈竟然轉(zhuǎn)了向,我左邊的車向我“飛”來。我沒來的及看,便被一陣巨大的撞擊打昏了……當(dāng)我醒來時,這才發(fā)現(xiàn)了我的身邊全是白色的,白窗簾、白床、白椅子、白墻,總之,什么都是白的,我還發(fā)現(xiàn)在我身旁有爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥一家人都擔(dān)心地看著我。
我支支吾吾的說:“媽,對不,對不起,我……我不是有意不聽你的話的,我……”“寶貝,別說了,你……”“……”“你再這樣,哎……”“好受了吧?”
大家都這樣指責(zé)我,但又有不斷地一些安慰與傷心。
突然間,我有了一個這樣的意識:我長大了,應(yīng)該有自我保護(hù)的能力了,我不能再依賴父母了……
自我保護(hù)作文7
在生活中,無時無刻都有可能遇到危險,所以我們要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
當(dāng)我們在生活中遇到這類危險:觸電、溺水、火災(zāi)......那么,我們該怎么辦?怎么去應(yīng)對這些危險呢?
記得在我小時候,就發(fā)生過這樣一件事。那時是在春節(jié)期間,當(dāng)時我在外婆家玩,我在那里有很多小伙伴。我和小伙伴開心地玩游戲,在不知覺中,天黑了,我們玩游戲也膩了。這時有一個小伙伴說道:“我們?nèi)ベI煙花玩吧,而且現(xiàn)在是晚上,煙花在晚上放,可好看了!蔽艺f道:“可是我們還小,不能自己點火!绷硪粋小伙伴說:“我們不小了,我會點火,走吧!”說著他們就走了?粗麄冏吡,我也連忙跟上。
買好煙花后,我們找了一塊空地放了起來,我在后面說:“這樣會不會很危險?”小伙伴說:“不會的,你看著就好了!比缓笏麄兡闷鸫蚧饳C(jī)點了起來,我連忙往后退了幾步。這時煙花被點著了,噴出耀眼的`火花,“哇,好漂亮!”我說道。小伙伴在一邊說:“對吧!辈灰粫䞍,火就熄滅了,小伙伴又去點了一個煙花。
我看著他們輕松地點火,不禁也想試一試,我想:這么輕松點火就可以看到這么漂亮的煙花,我也行。
我拿起了打火機(jī),向前走,到煙火前,伸手一點,順利地點著了。我開心極了,覺得簡單,又點了一個。不知道為什么,導(dǎo)火線熄滅了,我又點了一次,它遲遲不放,我伸著頭去看,還是沒有動靜,這時,我聽到有人在喊我,沒有回頭。我面前的煙花突然炸開了,我連忙擋住眼睛,我的臉差點被噴到,幸虧我反應(yīng)快,剎那間驚慌而逃,要不然后果不堪設(shè)想。但我的手臂被噴到了,火辣辣的,像是有一群螞蟻在咬我,痛極了。我連忙捂著手臂,到家用涼水沖了一下,又涂抹了牙膏,并提醒小伙伴,下次,不要再出現(xiàn)這種事。
我們要學(xué)會自我保護(hù),這是我們生活中不可缺少的。不要去做一些危險的事情,危險出現(xiàn)后,要機(jī)智、冷靜地面對,以免讓我們自己受到嚴(yán)重的傷害。
自我保護(hù)作文8
自我保護(hù)是每個人必須學(xué)會的一課,不會自我保護(hù),就像生活中遇到什么危險,沒有替你阻擋危險的保護(hù)傘。
在一個寒冷刺骨,北風(fēng)呼嘯的冬天,我從圖書館出來時,天已經(jīng)漸漸黑了,我趕上了最后一班車,十分欣喜。
我上次的時候,乘客已寥寥無幾,我旁邊坐著一位戴著黑色鴨舌帽的叔叔,黑色的口罩遮住了大半張臉,眼神飄忽不定。他把手中的一杯熱飲料給了我并說:“這么冷的天,你很冷吧,我這里有一杯熱飲料,我正好也不渴,你喝了給你暖暖身子吧!”我心里想:老師說過,不能隨便吃陌生人的食物。我回答道:“沒關(guān)系,不用了,我不冷!薄昂冒,那就算了!蹦莻叔叔像自來熟一樣問了我?guī)讉問題:“你在哪上學(xué)?家住哪里?你家有幾口人?你父母是干什么的?”我看了他一眼,防備著這個不正常的叔叔,我換了一個座位,到站了,我松了一口氣,回過頭來發(fā)現(xiàn)車上的那個叔叔,也跟著我下車了,我心情又變得十分緊張。我視死如歸地快步走,離小區(qū)還有一小段路,心里不禁一抖,腦海中浮現(xiàn)出殺人犯搶劫的畫面,我臉色發(fā)白,瑟瑟發(fā)抖,我拔腿就跑,到小區(qū)門口終于安全了,壞人追著我,大聲呼喊著,我的腿像被綁起來一樣,門衛(wèi)大爺像救星一樣的出現(xiàn)了,門衛(wèi)大爺大喊道:“站住!別跑!,你是干什么的?”我站在門衛(wèi)大爺?shù)?背后,心里的石頭落下來了,門衛(wèi)大爺制服了那個跟蹤我的人。
現(xiàn)在回想當(dāng)時與壞人驚心動魄的畫面,仍會感到膽戰(zhàn)心驚,想告誡同學(xué)們,不能隨便和陌生人交談,假如遇上壞人追,盡量往人多的地方跑,尋求別人的幫助。遇上壞人一定要冷靜,正確運用自己的智慧,與壞人周旋,逃離壞人魔爪。
自我保護(hù)作文9
“安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不安全保護(hù)!
由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到:生命,屬于我們只有一次我們要珍惜生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
可是有人認(rèn)為:“不應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)因為我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該多一份愛與信任,人人管閑事,世上無難事,不是嗎?爸爸說的我應(yīng)該學(xué)著自我保護(hù),我不懂,也學(xué)不會。在一個本該純真的世界,為何要自我保護(hù)?“我并不贊同!現(xiàn)在的社會的黑暗,加上人們惡劣的行為所以我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)。我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇報道:一位小女孩在家中寫作業(yè)時,爸爸媽媽卻已經(jīng)出去了。
小女孩突然聽到了敲門聲,只聽到門外的人叫道:“小女孩,你爸爸叫我來接你出去玩!”小女孩懷疑是不是壞人來的`,所以十分鎮(zhèn)定;并沒有神色慌張而巧妙的問道:“叔叔,我爸爸叫什么名字?”當(dāng)然這個陌生人是有備而來的并回答道:“小妹妹,你爸爸叫×××對嗎?”小女孩說道:“哥哥門外有個大哥哥,其實家里并沒有人知識用來騙走陌生人的!”陌生人一聽落荒而逃,這位小女孩的聰明才智使自己的沒有落入敵人的手中……
這件事告訴我一個道理,不要輕易打開自己家的門,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.
六年級:紫夜蘿夢
自我保護(hù)作文10
自我保護(hù),是一種生存的重要本領(lǐng),它可以讓你在危險中生存,在災(zāi)害中獲救,讓你健康成長。而我呢,也曾有過一次危險的經(jīng)歷。
記得那是我六歲的事情了,那時,我正興高采烈地上游泳課,并在一個月后學(xué)會了游泳。在最后一次課時,教練要我們跳水,并從深水區(qū)游過來。我膽子小,便不敢跳水,最后還是在教練鼓勵下跳入了水池,那感覺十分爽,讓我在上“岸”后依舊回味著。
教練走后,我又想起那跳水的感覺,不禁心生一計,立馬走到跳水區(qū)的`平臺上,激動地戴上護(hù)目鏡,看著下面的水池,深吸一口氣,捏住鼻子,毫不猶豫地跳入水中,結(jié)果……
跳入水中后,本想暢快地游泳一番,可是突然,水竟然流進(jìn)了我的護(hù)目鏡里。我睜不開眼睛,手不斷在水中揮動著,氣也快沒了。這時候,我想起教練的一句話:如果溺水了,要先冷靜下來……想到這里,我快速冷靜下來,不再慌張,先在水底用腳點一下地,然后在推力下浮出水面,呼吸著,可是身體又沉了下去,再用腳點地……經(jīng)過幾個來回后,我便想著大聲呼救,但是那時我聲音太小,又要呼吸,根本沒有機(jī)會,又想著試試將護(hù)目鏡的水倒出來,可是也不行,因為在水面上的時間太短了。
終于,我的眼睛可以瞇開一條縫了,看見了一個扶把,我立馬朝它游過去。快……快了……我心中吶喊著,終于,在不懈地努力下,我抓到了,抓到那根救命稻草,我立馬借助它浮上了水面,貪心地呼吸著,我活下來了。
之后,我把這件事告訴了父母,父母先是緊張,后來稱贊我學(xué)會了自我保護(hù)。
怎么樣?自我保護(hù)重要吧。
自我保護(hù)作文11
今天,一件不幸的事地我們班發(fā)生了。凌華宇同學(xué)的手指被剪刀剪到了,我們的心情都很沉重。要知道,這是多么重大的一件事,直接關(guān)系到一個同學(xué)的手指啊!
今天在上音樂課下課后,只聽“啊”的一聲,我們的目光都集中到了凌華宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起來。還沒等我們轉(zhuǎn)過神來,幾個同學(xué)就扶他到校醫(yī)務(wù)室,他們走一路,血就流一路。當(dāng)時,我們的心情深重極了,都想著凌華宇會不會出事,他的叫聲時時在我的`耳邊回想。說罪魁禍?zhǔn)走是剪刀的主人,如果不把這么大的剪刀帶來,今天的事情就不會發(fā)生。第二個有罪的就是拿這把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不會剪到凌華宇的手指。剪掉了一半的指甲。六年級自我保護(hù)的作文340字
雖然大家都很看后悔,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們能做的,就是從這件事中吸取教訓(xùn),不再重犯同類錯誤。要使這樣的事情不再發(fā)生,必須做到以下兩點。第一:我們要學(xué)會自我保護(hù)?吹轿kU來了,可以躲一躲。這樣,被弄傷的可能性就不大。第二:我們要學(xué)會勸阻,看到危險了,上去阻止,如果自己的力量不夠,可以請老師、同學(xué)、家長來幫忙。只要做到以上兩點,我們受傷的可能性很低。假如那兩個同學(xué)想一想后果,想一想有什么不對的地方,就不可能發(fā)生這樣的事情,雖然他們兩個都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是買不到后悔藥的,早知如此,何必當(dāng)初呢?
同學(xué)們,希望這件事能喚起你們的自我保護(hù)意識,別讓這樣的錯誤重演。
“安全”重于泰山,光是老師說過的最少也有一兩百句,校長又是個關(guān)心安全的人每天都在國旗下演說安全兩字。當(dāng)然少不了安全保護(hù)!
自我保護(hù)作文12
我們?nèi)魏我粋人,任何一個時間,任何一個地點都有可能發(fā)生危險。比如走路時一不小心掉進(jìn)沒有蓋的下水道中;放學(xué)回家或下班回家的路上發(fā)現(xiàn)被人跟蹤了;或是走到工地旁被從天而降的磚頭給砸中了……總而言之,就先讓我來講講我遇到的危險吧!
那是在暑假的時候,爸爸和媽媽帶我到寧波去游泳,那時的我根本沒有到海里游過泳,所以特別興奮。一到海邊,立刻沖進(jìn)更衣室,換好衣服后,準(zhǔn)備去海里游泳了。
剛到海邊,我不管三七二十一,直接跳入海中開始游泳。我在海中自由自在地穿梭著,游動著,好似一條小魚兒似的,在水中無憂無慮地游動著!
突然,一陣巨大的海浪向我”撲”來,只感到身體被一股巨大的力量給卷了過去。我的腦袋頓時一片空白,眼前一片混亂,心頓時提到了嗓子眼上。天。∥冶缓@司砹诉M(jìn)來,這回完蛋了!得趕快游到岸上,不然我就會被海浪給卷走了!我就完蛋了!總而言之,先游到岸上再說!這時,我的手腳拼命的前后搖動著,向前前進(jìn)。想擺脫海浪的魔抓。這樣子便與海浪展開了一場拉鋸戰(zhàn)。突然,手好像抓住了條繩子之類的東西,不管三七二十一先抓住他。過了一會兒,海浪從我身邊慢慢退去,身體好像被什么東西照到了一樣,暖暖的.,不像海水一樣冰冷。
我睜開眼睛,只看見我的上半身露在水外,手緊緊地抓住安全繩。安全繩上標(biāo)著水深2米,請勿靠近!唉!要是沒有這條安全繩,說不定早就灌滿了一肚子海水吧!突然,我吐出了幾口水,原來是海水。我緊抓了安全繩,慢慢地回到岸上,生怕海浪再來。這次可真險!到了岸上,我連忙跑到媽媽身邊,喝了幾口水,讓嗓子舒服些。再去游泳,不過也沒有到水深的地方去?戳,我真被那海浪嚇壞了!
這件事現(xiàn)在想起來還有些害怕。不過讓我知道了以后游泳不能去水深的地方,不然遇到危險時說不定小命也不保。所以我們做事要注意安全!
自我保護(hù)作文13
英國作家笛福的作品《魯賓遜漂流記》是一部中外名著,許多人都讀過。讀完這本書,我深深佩服魯濱遜的堅強(qiáng)勇敢、永不放棄、樂觀堅毅的精神,同時也從這本書里明白了許多道理。
《魯濱遜漂流記》講述了一個名叫魯濱遜的英國人,十分喜歡航海和冒險,他在一次航海歷險時,遇上了大風(fēng),被沖到一個與世隔絕的孤島上,他不畏艱險,在荒島上勇敢生存了二十八年的故事,表現(xiàn)了魯濱遜不怕困難,積極樂觀,知足安命的優(yōu)秀品質(zhì)。
魯濱遜深陷孤島卻能勇敢生存二十八年,這讓我感到十分震驚。換做是我,都不知道該怎么生存下去,現(xiàn)在的`人習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”而魯濱遜卻是孤身一人,養(yǎng)牧種植,搭建房屋,在工具及其缺乏之下,能自己制造工具,這讓我深深佩服他的聰明能干與堅強(qiáng)不屈的精神,同時也為自己的所做行為感到深深的羞愧。有的人身陷孤島會因沒有食物餓死,有的人會因遇到困難,束手無策消極而死,而魯濱遜卻頑強(qiáng)生存了下來,這然我的心情久久不能平靜……
二十八年,看起來如此簡單,卻又如此漫長,魯濱遜在缺少食物、東西的情況下,不畏艱險,頑強(qiáng)生存了下來,他多么了不起!我不禁反思起了自己。
學(xué)會生存,要有所追求。
是啊,人不能做天上的風(fēng)箏,盲目地被牽著線走,要學(xué)會獨立,要勇敢生存,勇敢面對困難,為追求而生存,作為00后,學(xué)會生存是一門“必修課”,不能總是依賴父母,要學(xué)會鍛煉出一顆獨立自主的心!
學(xué)會生存,要學(xué)會堅強(qiáng),即使有時環(huán)境惡劣,我們也不應(yīng)該放棄,生活中難免會經(jīng)歷坎坷,會經(jīng)受挫折,但我們不能迷失了方向,即使生存受到了環(huán)境的限制,我們也應(yīng)該做環(huán)境的主人,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝挫折,勇敢生存!
在佩服魯濱遜堅強(qiáng)不屈,永不言棄的精神的同時,我也明白了:困難能打倒人,也能磨練人,我們應(yīng)該勇敢面對困難,戰(zhàn)勝困難,才能更好的生存!
自我保護(hù)作文14
生命對每一個人都很重要,生命對于我們來說是美好的,是保貴的,所以,學(xué)會自我保護(hù)很重要。
那是一個星期五的晚上,我獨自一人走在回家的路上,迎面走來一位笑嘻嘻的'叔叔,叔叔朝我打招呼,我心想:“我可不認(rèn)識這位叔叔,”不禁出現(xiàn)一身冷汗,我裝作不認(rèn)識他,繼續(xù)朝前走著,誰知,他卻跑到我跟前拍我肩膀,我鎮(zhèn)住了,叔叔喊我:“小朋友,你不認(rèn)識,我了嗎?我是你爸爸的同學(xué)呀?”“我可不認(rèn)識他,他一定是壞人!蔽倚南耄壹傺b認(rèn)識他,讓他放松警惕,腦子里卻在高速運轉(zhuǎn),我想到了一個好辦法,能夠了快速擺脫這位“叔叔”。我對叔叔說:“爸爸答應(yīng)我,今晚要帶我去超市里買東西,我們一起去找他吧!”他卻對我說:“你爸爸明明出差去了呀!怎么可能還帶你買吃的呢!”我們邊走邊說,眼看就要到超市了,一路上我們爭辯不休,我便找借口轉(zhuǎn)移話題,“叔叔,你是我爸爸的同學(xué)呀,那您一定有我爸爸的電話號碼吧!我可以借你的手機(jī)打電話給我爸爸嗎?”叔叔頓時呆住了,回答說:“我……我……和你爸爸有很多年沒見了,所以沒留電話號碼!薄芭叮瓉硎沁@樣!蔽覀兝^續(xù)往前走著,到了離超市不遠(yuǎn)的地方,我便偷偷觀察叔叔的臉色,有些慘白。到超市了,我趄超市大門口喊去:“爸爸,我來了,我還給你帶了位叔叔來!闭f時遲,那時快,話還沒有喊完,回頭一望,叔叔早不知道跑哪去了。
在我們的生活中也有很多地方需要用智慧與靈巧來保護(hù)我們的生命,用自己的大腦與智慧來戰(zhàn)勝陌生人,讓自我保護(hù)意思永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里。
自我保護(hù)作文15
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,小小的我們也要學(xué)會自我保護(hù)。
一個陽光明媚的星期天,我跟爸爸媽媽還有幾家人一同來到鴻山采槐花。我們一行人嘻嘻哈哈地緩慢地前進(jìn)著,悠閑自在地采摘著路邊的槐樹上結(jié)出的槐花。正當(dāng)高興時,一位叔叔不小心在采槐花時打翻了一蜂窩,頓時間,一群蜜蜂“撲”了出來,尋找著自己的毀窩仇人,準(zhǔn)備實施報仇計劃。這時不知誰高聲大喊了一句:“蹲下!快蹲下!”離蜂窩較近的我,急中生智,把系在腰間的外套解下,披在頭上,快速蹲下,一動不動地蹲在原地。我的心怦怦地跳著,似乎比往常加快了好幾倍。
頭頂上蜜蜂的“嗡嗡”聲越來越清晰,過了一會兒,我清楚地知道,蜜蜂已經(jīng)飛到我的.頭頂上方了,但我也深知就算再害怕,也不能倉惶而逃。如果這樣做,蜜蜂就會緊追不舍,不僅我自己,連大家也會受到傷害。我的心已經(jīng)提到嗓子眼了,幾乎快要窒息了。內(nèi)心的恐懼跟正義使我進(jìn)退兩難。五秒鐘,十秒鐘,時間過得慢極了,好像是一隊蝸牛在跑比賽,不知道什么時候才能結(jié)束這場惡夢。大約十幾分鐘過去了,怒氣沖沖的蜂群似乎并沒有發(fā)現(xiàn)它們的“敵人”,它們悻悻地離去了……我也悄悄地繞到離蜂群較遠(yuǎn)的安全地帶。家長們紛紛夸我聰明、冷靜。
我們生活中會遇到種種意想不到的困難跟危險,這時千百萬不要慌張,要冷靜應(yīng)對,沉著思考,積極動腦,用自己的智慧跟知識找出解決困難或脫離危險的辦法,保護(hù)自己跟別人的安全。
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